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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的寫馬的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫馬的作文 篇1
外婆家養(yǎng)了一匹馬,長得又高又大,全身披著棕紅色的毛,樣子十分威武。
那天,我拿著一根小竹子去和馬比力氣。我剛把小竹子放到馬跟前,就感覺到有一股強(qiáng)大的力量,把我拉向馬那邊。我使出吃奶的'力氣往回拉,卻再也拉不動(dòng)。不一會(huì)兒,我就滿頭大汗了,馬卻輕輕松松地站在那里。正當(dāng)我準(zhǔn)備投降的時(shí)候,馬卻把竹子咬斷了,害得我摔了個(gè)四腳朝天。
我爬起來拍拍屁股生氣地說:“你耍賴皮,不算數(shù)。”可是馬兒卻理也不理我,自顧自地在那兒吃竹葉。
寫馬的作文 篇2
我從小就喜歡馬,在圖畫本上一遍又一遍地描繪著它的形象,為什么我不能擁有一匹馬呢?大宛產(chǎn)的胡馬多么有名啊!不管從哪個(gè)角度看,它都很健美,最好的是它能聽主人的話,帶你飛馳。要是我有這樣一匹馬,那就太好了!
假如我有一匹馬,我就叫它“雪兒”。它有著雪白的毛發(fā),兩只耳朵像竹筒削成的,它的四條腿跑起來踢踏踢踏響。它的尾巴像我的頭發(fā)一樣,一絲一絲都很柔和。它十分溫順,你只要叫它的名字,它就會(huì)到你身邊來。向你點(diǎn)頭致意。
在一個(gè)陽光明媚、百花盛開的春天,我牽著“雪兒”,向一片大草原走去,到了草原,我小心翼翼的騎上它,它搖頭擺尾,慢慢地走著,天空萬里無云,草原一望無際,綠色的地毯上鑲嵌著一顆顆粉紅色的寶石。我正欣賞著這美景,突然,雪兒快跑起來,把我嚇了一跳,我緊張的`對雪兒說:“快停下來!我們是來欣賞美景的,不是來奔馳的!”雪兒跑了一會(huì)兒,停了下來,我想:雪兒今天是怎么了?不像它的性格呀!哎,不管那么多了,繼續(xù)欣賞。我眺望遠(yuǎn)方,在遠(yuǎn)處,有一條小河,看著這條小河,真舒服。突然,雪兒又奔跑起來,我還沒注意呢!三五分鐘后,它又停下來了,我下了馬,仔細(xì)的看著雪兒,我說:“雪兒啊!我說過,我們今天是來欣賞美景的,你也一起欣賞一下好不?等一會(huì)兒你再去跑,好吧?”這時(shí)候,有一頭餓狼向我們跑過來,雪兒靈機(jī)一動(dòng),向一邊的蒙古包沖過去,幸好沒碰撞到人,狼還是跟來了,蒙古包里牧人拿上武器把狼殺死了。我終于明白了雪兒為什么要跑,我高興地對雪兒說:“雪兒,你真是一匹好馬!”
我要是有這樣一匹馬,那就太好了!
寫馬的作文 篇3
我最大的愿望就是能有一匹馬!因?yàn)橛辛笋R我不用走路了,而且不像車那樣費(fèi)油。
可是爸爸和媽媽根本沒有這個(gè)心思和錢去給我買一匹馬。當(dāng)我每次向他們提出馬的要求的`時(shí)候他們都會(huì)說,等有錢的時(shí)候會(huì)考慮考慮的。哎,要匹馬好難啊!如果,誰能給我一匹馬,那我就太幸福了!
寫馬的作文 篇4
馬兒是一種勤勞,可愛又善良的動(dòng)物馬兒的顏色有很多種,棕色,棗紅色,白色,黑色……
馬兒,一雙銅鈴般的大眼睛,總是出神地望著某個(gè)地方。
馬兒,睡覺的姿態(tài)與人不同,人是躺在床上,而馬兒呢?與其說它是在睡覺,還不如說它是在“站覺。”因?yàn)轳R兒睡覺的時(shí)候也是站著睡的。家馬兒的祖宗--也就是野馬兒,以前生活在森林或者草原時(shí),隨時(shí)會(huì)遭到猛獸的襲擊,所以它們就站著睡覺,以便聽到動(dòng)靜十能夠快速地逃跑,雖然現(xiàn)在家養(yǎng)的馬兒沒有猛獸來襲擊,但是站著睡覺的習(xí)慣卻保留了下來,因此馬兒總是站著睡覺。
馬兒,是古代十分重要的交通工具。以前人們總是騎馬兒上街的,因?yàn)槟菚r(shí)候還沒有發(fā)明汽車呢。在那個(gè)時(shí)候,人們上街要騎馬兒,搬家時(shí),要靠馬兒來馱運(yùn)東西,上戰(zhàn)場時(shí),也要騎馬兒作戰(zhàn)。古代的人離不開馬兒,現(xiàn)在的蒙古人也離不開馬兒。瞧,在一望無際的大草原上,到處都是馬兒的足跡。蒙古人喝馬兒奶,賽馬兒。他們還特地定了賽馬兒日,把大家的好馬兒都牽出來,一決勝負(fù)。從馬兒身上,我們更能感受到蒙古人的豪邁氣概。
馬兒,對食物的要求并不高。它不象貓與狗,嬌生慣養(yǎng),它只要有一片青草地,就能解決食物問題了。
馬兒,它的勤懇是出了名的。想必大家都聽過這樣一首歌吧:“白龍馬兒,脖鈴兒急,馱著唐三藏小跑仨徒弟,西天取經(jīng)上大路,一走就是幾萬里……”這首歌一開頭就歌頌了默默無聞的馬兒,可見馬兒在人心中的地位高著呢!
馬兒,還有許多好的`精神鼓勵(lì)著人們,現(xiàn)代成語中,有許多是關(guān)于馬兒的:龍馬兒精神,馬兒到成功,快馬兒加鞭……這難道還不足以說明馬兒的重要性嗎?
馬兒,一種勤勤懇懇的動(dòng)物,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們需要像馬兒這樣的人,我們也要做像馬兒一樣的默默無聞,忠厚善良的人。那樣,祖國的明天會(huì)變得更美好!
寫馬的作文 篇5
在祖國北疆,提起大草原,誰都會(huì)想到蒙古族;想到蒙古族,就會(huì)想到駿馬。駿馬,你是草原的精靈,民族的靈魂!
如果說草原是波濤萬頃的海洋,那么你就是乘風(fēng)破浪的大船。你曾經(jīng)承載著這個(gè)民族,從額爾古納河谷起航,駛出草原,掛帆遠(yuǎn)征。你領(lǐng)略過嶺南的秀麗,瀏覽了滇西的幽碧,也曾在帕米爾高原遠(yuǎn)眺,在多瑙河畔駐足。
如果說草原是碩大無比的舞臺(tái),那么你就是舞臺(tái)上的道具。憑借著你,這個(gè)民族上演了多少幕威武雄壯的歷史劇:征服遼、金,擊滅南宋,統(tǒng)一華夏,橫掃歐亞大陸。
如果說草原是一幅歷史長卷,那么你就是揮舞著的.彩筆。這個(gè)民族揮舞著你,描繪出了多少幅濃墨重彩的畫圖:遼闊的疆域,繁華的都城,眾多的牧場……這些曾使馬可?波羅驚嘆不已。
你的脊背有多大?大得能讓整個(gè)民族的衣食住行都離不開你,世世代代在你背上繁衍生息。蒙古族便成了聞名的馬背上的民族。
你的身骨有多硬?硬過銅墻鐵壁,曾碰得侵略者頭破血流——紅格爾圖、百靈廟、五加河……日寇被你的鐵蹄踏得損兵折將,潰不成軍;蒙古騎兵師、民族抗日聯(lián)軍、大青山游擊隊(duì)……小鬼子被你的嘶鳴嚇得狼狽逃竄!
你的鐵蹄有多快?快得如閃電,追趕著歷史的車輪,使這個(gè)民族眨眼間由農(nóng)奴制社會(huì)進(jìn)入新民主主義社會(huì),又迅速駛?cè)肷鐣?huì)主義社會(huì),始終緊跟中華民族前進(jìn)的步伐。
你的忠勇,有口皆碑。戰(zhàn)士受傷,被圍,昏迷,你馱著他冒著槍林彈雨沖出重圍。
你的義,驚世駭俗。戰(zhàn)士不幸被俘,英勇就義,而你,不吃也不喝,最后殉難,連侵略軍的指揮官也無可奈何地哀嘆:“征服一匹馬尚且不能,何況一個(gè)民族,一個(gè)國家!”
多少崢嶸歲月,俱往矣,而今,汽車、拖拉機(jī)、摩托車取代了你的腳力;牧民在遙控室里生產(chǎn),在熒光屏前放牧,在互聯(lián)網(wǎng)上購物;蒙古包、勒勒車、牧羊鞭已經(jīng)成了歷史陳列物;立體戰(zhàn)、電子戰(zhàn)、遠(yuǎn)程戰(zhàn)……再不用你馱著戰(zhàn)士去沖鋒陷陣。那么,你功成名就,該休息了吧?不,沒有!看,運(yùn)動(dòng)場上的走馬、跑馬跨越障礙的雄姿,閱兵場上白馬方隊(duì)、紅馬方隊(duì)的精彩表演……在好多新領(lǐng)域內(nèi),你仍立著新功,創(chuàng)造著奇跡!
駿馬呀,你永遠(yuǎn)是人類無言的朋友!
寫馬的作文 篇6
小朋友,你見過現(xiàn)實(shí)生活中的馬嗎?我就見過。
那是一個(gè)暑假的一天,我和爸爸、媽媽一起坐飛機(jī)到內(nèi)蒙。到了內(nèi)蒙,眼前的景象讓我無法相信。一個(gè)個(gè)蒙古包和牛、羊、馬點(diǎn)綴著一望無際的綠色草原,就像一塊巨大的綠油油的毛毯上綻開的幾朵花。其中給我印象最深的就是那神駿的馬。
馬在遼闊的草原上奔馳著,急如閃電。馬尾迎風(fēng)飄動(dòng)。馬群時(shí)而相互追戲,時(shí)而狂奔,時(shí)而悠閑漫步,時(shí)而仰首長嘶。真是一幅馬的圖畫。
咦!那是怎么一回事。一匹老馬和一匹小馬在比賽。小馬低著頭不顧一切拼命的往前沖。功夫不負(fù)有心人,終于超過了老馬。可是過了一會(huì)兒,老馬又趕上了小馬。它們倆旗鼓相當(dāng),不分上下。我一直不知道它們在干什么。爸爸告訴我說:“它們在爭當(dāng)首領(lǐng)呢!那匹老馬是原來的首領(lǐng),那匹小馬是來挑戰(zhàn)的。如果挑戰(zhàn)成功就可以成為新得首領(lǐng)。”“看!”我轉(zhuǎn)過頭來說:“小馬贏了!”。
比賽結(jié)束了,老馬吃了一些草、喝了口水、擺了擺尾巴,然后站在那里不動(dòng)。我擔(dān)心的說:“爸爸,那老馬怎么呢?它是比賽輸了慚愧?還是生病呢?還是別得什么原因?”爸爸看著我焦急的樣子,連珠炮的`的發(fā)問,回答說:“它累了,在睡覺了。”“睡覺?”我不解的問。爸爸說:“馬和人不一樣,它是站著睡覺的。這匹馬老了,剛才劇烈的運(yùn)動(dòng)它有點(diǎn)吃不消。要休息一下。”我聽了爸爸的解釋才放心了。
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