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在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的與為伴作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
與為伴作文 篇1
如果詩歌也有味道,那會是怎樣的呢?也許有人嫌它,認為它苦;也許有人愛它,覺得它甜。實際上,在成長的路途中,詩如風景,在不同的時光里會有不同的味道。
年幼時,詩歌是山林間的霧氣,盡管看不真切,卻可以感覺到它滿身的花香。
媽媽并不懂詩,只是從心底認為它是“好的”。于是,一本簡單的詩歌選本,開始了我與詩的初識。媽媽偶爾會為我念,更多時候還是我自己讀。懵懂中,什么“江碧鳥逾白,山青花欲燃”,什么“幾行紅葉樹,無數夕陽山”,什么“人閑桂花落,夜靜春山空”……很多我連字面意思都說不清楚,更不用說理解藏在詩句背后的豐富含意了。然而讀得多了,便也覺得有了神秘的味道,詩的音律大多和諧悅耳,像清晨山澗的鳥鳴。日子久了,對詩自然有了不少好感。
可誰承想,日后了解的詩歌,全然不似這般美好。
上學后,詩歌是一劑草藥,放在砂鍋中熬了又熬,生命的清香在煎熬中逝去,只留下一片苦澀的印記。
還記得那時的語文老師姓周,他極愛詩,也會寫詩,靈魂有趣、心思細膩,與他又高又壯的外表相差甚遠。那時的時光還很慢,日子總是很長,因而他常用空余時間為我們講詩歌。講王昌齡“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的豪情壯志,講蘇軾“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”的曠達胸襟,講杜甫“欲填溝壑唯疏放,自笑狂夫老更狂”的蒼涼和倔強……詩歌的大門因此打開。可進門是有條件的——所有的詩必須會背,一周一首,無論長短。背不會?自然是要挨罰的。美好的事物有了枷鎖,也會變得暗淡無光甚至面目猙獰,詩亦然。死記硬背的`滋味并不好受,因而那幾年,一提到詩,我渾身上下仿佛都充滿苦澀和無奈。
那時的我不會想到,這一首首死記硬背下來的詩,對我的未來有多大的意義。
中學時,詩是秋收之果,沉甸甸地掛在枝頭,浸滿了幸福的香甜。
也許是因為曾經背下的詩,悄無聲息地豐富了我的語言,班主任說看到了我作文背后的故事,她認為我對作文是真愛,鼓勵我長久地寫下去。第一次得到夸獎,我自然愿意寫給她看。一來二去,我稚拙的文字漸漸有了光彩,也得到了她的特別眷顧。當我累的時候,她會說:“‘三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。’堅持下去,便有希望。”當我貪玩時,她會說:“‘勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。’時間一定要用在重要的事情上。”當我覺得學習苦時,她會說:“‘千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金’,我始終相信你。”如此,即使是最平凡的生活也便有了詩意,而詩歌,正是這無數幸事的緣起。
如今,隨著年齡的增長,我讀的詩更多了,理解得也更深了,可詩的味道再難說清。“少年心事當拿云”,詩歌滋養了少年的豪情。輕輕吟誦一首首詩歌,像與故友傾談,似品一杯清茶。難忘詩歌伴我走過的無數個日夜,于我而言,詩歌早就成為我生命的一部分,是我無法割舍的初心。
與為伴作文 篇2
我夢想著,陪太史公去游歷人間,幫助他把流傳江湖的奇聞軼事化作千年不朽的珠璣之文;也希望著,陪貝多芬再奏一曲《命運》,用心將這流淌的詩篇送給他失聰的雙耳;更加憧憬著,和《老人與海》中的桑迪亞哥出海捕魚,在蔚藍的海面揮灑男兒的血性。因為,他雖遭受腐刑,盡管他身有殘疾,就算他被鯊魚襲擊,但他們都有一個一生相伴的朋友,它的名字叫堅強。
困難與挫折是人生的財富,而與堅強為伴卻是開啟財富的鑰匙。前蘇聯的宇航之父齊奧爾科夫斯基,因少年患猩紅熱病而耳聾,被無情地趕出學校,但他沒有放棄自己,而是堅強地在圖書館自學,最終顯示出他驚人的數學才能;德國詩人海涅:這個生活在“被褥墳墓”中的人,下身癱瘓,雙手動彈不得,卻以堅強的意志挑戰困難,最終使許多優秀詩篇為世人所吟誦。
有堅強為伴,再柔弱的幼苗都能長成大樹。正如《簡愛》中的主人公,出身貧寒,地位低下,從小在孤兒院長大,長大后也只是一名普通的教師,但她并沒有屈服于命運給她的安排,勇敢的追求自己的幸福。最后她如愿以償,人格的光輝至今照亮世人的心房。堅強就像一把無堅不摧的刻刀,把人生路上一切的`障礙都雕琢成絕美的風景,風雨穿林而過,這些磨難只會讓刀鋒更加鋒利,回首向來蕭瑟處,身后依舊是一片燦爛的陽光。
人生是一首歌,有堅強為伴,它讓我們的人生充滿激越與豪情。鄧亞萍有堅強為伴,硬是把自己瘦小的身軀送至世界體壇的巔峰,享受王者的榮光。退役后,她又與堅強為伴,硬是把“半路出家”的自己送到劍橋大學博士帽前,享受成功的喜悅。難道我們只能效仿阮籍“窮途之哭”嗎?不我們不能,我們要與堅強為伴,在人生道路上書寫下絢麗篇章。
堅強是石,擦出星星之火;堅強是火,點燃希望之燈;堅強是燈,照亮生命之路;堅強是路,引領成功之門;堅強的人,不管道路多么坎坷,只要有這個朋友在身邊,就不會感到無助與仿惶絕望,因為它的名字叫堅強。
與為伴作文 篇3
快樂,也許有人會說它很簡單,就是一杯濃郁的咖啡,一塊甜蜜的糖,一本好書,一下午。我覺得專注就是快樂,對什么能專注,專注下去,就能產生快樂,能專注于運動就去運動,能專注于音樂就聽音樂,能專注于學習,就去學習。
音樂能帶給人許多樂趣;音樂能讓身體放輕松,紓解壓力;音樂能紓解憂郁苦悶的心情,甚至音樂還可以做到輕微程度的心靈治療;音樂能提升創造力,給你意想不到的靈感;音樂還能幫助人入眠。因此我喜歡聽音樂,我愛聽音樂,我專注于聽音樂,音樂能帶給我快樂。
有一次,我在為“小團團兒”做玩具時,非常苦惱,因為我既不知道做什么,又不知道怎么做。我把心中的怒火全釋放到了木頭上,用小刀刻著木塊,可憐的木頭啊,被我刻地千瘡百孔,然而我還是不知道該怎么做,這時,我想到了:音樂。我拿出手機,放了一首純音樂鋼琴曲,旋律優美而不失浪漫色彩,節奏中等而不快,我靜靜的.趴在桌子上聆聽著。忽然,我想出來許多辦法,思緒如泉涌,最終,我選擇了做秋千。
經過三十多分鐘的努力,三十多分鐘的專注,我終于做好了一個小巧的秋千,雖然它并沒有外面賣的那么精致,但、這使我感到快樂,使我興奮,使我不再焦躁。以后每每看到這個小秋千,我就會感到快樂。
試試吧!專注真的能給人帶來快樂!讓人與快樂為伴!
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