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分享的作文
更新時間:2024-10-10 14:14:54
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分享的作文【精】

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的分享的作文,歡迎閱讀與收藏。

分享的作文1

  分享是紐帶,分享是中介,分享是溝通的橋梁。

  我們在生活中最常見的就是分享微博,你分享代表大家的朋友圈都能看到。分享是讓存在的東西互相研究發表自己的看法。是把好的東西,讓大家一起看。

  分享是紐帶,分享是東西與東西人與人互相學習的.紐帶。牽著我們一起做有意義的事。牽著我們每件事情的方向,分享是樂觀的。分享是共享的。在我們大家玩微博的時候都能感覺到。我們把好的有意思的照片發在我們的微博上,讓大家來看。讓那好玩的事有意思的事都分享給大家讓大家一起開心。分享是中介,分享能讓你找到我,我找到你。能讓你碰到你的知己,能讓你碰到有共同愛好樂趣的人。

  分享是溝通的橋梁。分享能讓一個人和一個人在共同的事物上產生不同的看法。溝通你我,溝通萬家。溝通是人與人的接觸的紐帶。溝通讓人更了解。溝通讓人心與人心互知。在當今社會上溝通是生活中最重要的。溝通好了能交好朋友。溝通好了能把事情辦成功。分享與溝通有著密切的關系。

  分享是中心,分享是連接,分享是把大家牽在一起的橋梁。

分享的作文2

  生活中我們可以與誰分享些什么呢?比如分享經驗,分享美食,分享憂愁,分享快樂······下面就來看看我的分享吧!!

  過新年了,隨著新年鐘聲的敲響,美食的香味也飄了起來。我看到媽媽炸魚時我忽然想到電視節目上說炸魚時還沒有把魚的一面炸定形時,就不能去經常翻,只能給另一面澆油。沒辦法啊,我就只好去給媽媽說應該怎么樣炸魚,正好,姐姐聽到了我和媽媽的談話,問我們正在說什么,“沒什么,我和你妹妹正在炸魚,好像依照你妹妹的.辦法炸魚還挺香的!!”媽媽回答姐姐道。聽完這話,我心里暗想,與別人分享經驗后,被夸獎的滋味可真好啊!!!嘻嘻!!

  新年到,美食到,大街小巷香味飄。這一小段兒歌雖然是我編的,但也是實實在在的真事情。過年了,每一個家庭成員都到齊了,大年三十那天,全家人坐在電視機旁吃著美味,看著春節聯歡晚會,那滋味就別提有多好了!!過春節了,親戚朋友們來串門,大家一起吃個團年飯,真是其樂融融啊!在我家,農歷臘月二十九那天吃團年飯,全家人都聚在一起了,桌上放著豐盛美味的飯菜,讓人看著就有食欲。吃飯了,大家你一筷子,我一筷子,不一會兒就吃光了。可見,不管與誰分享美食都是一件快樂而有意義的事情。

  其實,不管是誰與你分享什么都不重要,重要的是要真正的學會分享。那時,你會發現分享給你帶來的快樂、幸福。記著哦,學會分享生活才會美好而有意義!!

分享的作文3

  總覺得,一個桔子在生活中沒有什么意義。 總覺得,一個桔子在生活中不會給我們一點啟示。

  總覺得,一個桔子在生活中不會讓我們懂得分享。 但在讀了《桔子的心》這篇文章后,我深受感動,心潮如同波濤洶涌的大海久久不能平靜。 為什么桔子要剝皮?因為可以讓我們明白,如果沒有辛勤的勞動,就沒有收獲。 為什么要分成一瓣一瓣?因為可以讓我們懂得,生活的甘甜和幸福是用來慢慢享用的.,是一小瓣一小瓣慢慢品味的,而不是用來揮霍的,更不是用來浪費的要懂得珍惜生活的甘甜和幸福。你手中的東西,不能獨自占有,不能獨自享用,而要懂得與人分享。如果你手中有一個桔子,那就要懂得把桔子分成很多份一小瓣一小瓣,然后分給別人與你一起共享。 在生活中,我們也會把桔子分給別人吃。如果吃到很甜的桔子,常會分成一小瓣一小瓣的,給自己的爸爸,媽媽,爺爺,奶奶。我這也是一種分享,這也是一種珍惜。 橘子要剝皮,意味著我們想要成功就必須要付出勞動,橘子肉是一小瓣一小瓣的,意味著要與人分享和來之不易。

  現在,我覺得一個桔子在生活中可以詮釋一種美麗。 覺得一個桔子在生活中可以釋放一種溫暖。 覺得一個桔子在生活中可以表達一種分享的快樂......

分享的作文4

  分享是一首悠揚的樂曲,讓生活豐富多彩;分享是一首詩,讓人心靈豐富充實;分享是一座橋,讓人們通往彼此的心靈深處。這個周末,我就深深體會到了“贈人玫瑰,手有余香”這句話的含義。

  星期天上午,細雨綿綿,薄霧朦朦朧朧,美麗極了。我興致勃勃來到劍橋班學習英語,一想到上學期由于考試成績、口語、比賽等換取的獎勵票沒兌換完,就情不自禁地哼起了小曲。下課鈴聲一響,我便飛速沖到柜子前,眼睛貼在玻璃上,仔細找尋自己心儀的物品,柜子打開了,一陣清香傳來,一個個色彩鮮艷的小本子映入我的眼簾,我對它們“一見鐘情”,就買了兩本香草味的`,喜滋滋的回到教室。旁邊的肖宇欣看見了,對我說:“我也好想要這個本子,有錢就是任性,想買什么就買什么!可惜呀,我的獎勵已經用完了,兌換不了了!”她雙手托腮,眉頭微皺,可愛的小嘴微微嘟起,目光一直盯在我手中的本子上,始終沒有移開過。現在,已經沒有其他東西能吸引她的注意力了,除了我手中拿的這樣小巧的香氣四溢的本子。“我送給你一本吧!”我毫不猶豫地說道。肖宇欣瞪大眼睛看著我,滿是驚喜和愉悅。她拿過本子,不停地說:“謝謝你!”此刻,她的笑容是多么燦爛,多么甜美,我看到這樣的笑容,如沐春風。

  正如培根所說:“如果你把快樂帶給另一個朋友,你將得到兩份快樂。”事實也確實如此。

分享的作文5

  你可曾知道巴斯斯坦有兩個內海嗎?分別是死海和加利利海。加利利海有各種各樣水生物和魚類,因為它承接水源之后,將水分給了下游,形成了活水,充滿了活力,而死海內部沒有任何生物,則它不懂得分享。

  海水如此,何必人呢?

  那一次,在我的初一生活中,與同學之間打了一個堵,那時期末考試就要將至,同學們進入了緊張的復習階段。我和我的朋友組成了搭檔,一起努力,一起復習,一起分享所做的資料書;而對方則就是自己復習。我們約定好了看哪種效果更加。我和他每天制定了當天的計劃,互相幫助,取長補短,一起分享自己的.學習經驗和方法,共同努力,給予和分擔,是雙向的以及我們共同進步。

  在復習階段中,我時不時地會偷瞟幾下對手,他們各干各的,誰也不理誰,因此他們倆之間的關系弄得很僵,見了面之后誰也不理誰,還去向對方放狠話。我從打賭前就對他們說過,分享很重要,可是他們執拗不聽,我也無可奈何。

  考驗我們真正的時候來了——期末考試。上了考場之后,我多虧同學的幫助,答題得心應手。最后,成績出來了,哈哈,果然不出我所料,對手可“摔”得夠慘的,從那時以后,我明白了分享的重要性。

  分享是成功的重要前提,我們只有分享,才能有戰勝困難勇氣和力量。

  分享,我懂得了你:你是一種智慧的表現;是一種胸襟的袒露,一種心靈的交融……

分享的作文6

  在我們心中,自私永遠是災難,而分享卻是幸福的,快樂的。有些人因為自私失去了一切,而有些人卻因為懂得分享獲得了不少快樂。

  記得我曾看過一篇文章,有一個女孩正在吃橘子,這是她突然問媽媽:“這個橘子為什么是一瓣一瓣的,為什么不是一個整的呢?”女孩的媽媽莞爾一笑,語重心長地對女兒說:“因為啊,這一個橘子就是由許許多多橘子兄弟組成的,它們就是想要告訴吃它們的人,一個人不能自私,要學會與他人分享啊。”女孩聽到這兒好像明白了什么,對媽媽點了點頭,快速剝下一個句子塞給自己的媽媽。

  這個故事就是要告訴我們,做事情要懂得分享,要為他人著想。這一個故事,使我明白了我們身邊的,一個最懂得分享的人——城市的守護者——清潔工。每天無論天晴下雨都在街道上發現他們忙碌的背影,他們處處為我們著想,和我們一起分享這岳陽城市之美。

  我還記得以前學過的一篇課文《自己的花是給別人看的》,這篇文章是講的在法國一個小街道中,居住在這里的人們都愛種花,但奇怪的.是,他們的花都是花背對著自己,花盤對著大家,自己種的花給別人看。在這篇文章里,我們不難看出法國人愛分享的精神,都明白,人人為我,我為人人意思。

  讓我們都行動起來吧,讓我們都從行動中學會分享吧!

分享的作文7

  你有沒有看過用路邊隨手可拾的石頭熬煮成一鍋料好實在的美味好湯?“好厲害的廚師啊!”你心里這么想嗎?但是為湯汁增添美味的,并不是廚師的精湛技藝,“那是什么呢?”“難道是那些石頭嗎?”

  在你思索答案的同時,我一邊告訴你一個來自法國的古老的,石頭湯的故事。

  三個剛打完仗的士兵要從陌生的鄉下走回自己的家鄉,一路上他們很累、很餓,他們心里都有共同的期待-好好吃一頓、睡一覺,然后再繼續趕路。走著、走著,突然之間,他們發現了燈火通明的村莊,可是這個村莊不歡迎陌生人,村莊里的人都把食物藏起來了,沒有一個農人愿意提供他們食物與床,于是三個士兵輕聲的討論起來,然后一個士兵對著所有的'村民說:“我們向你們要點吃的東西,可是你們沒有東西可吃。這樣看來,我們就只好煮石頭湯了。”農人們聚在一起睜大眼睛,要好好的把“石頭湯”看個明白……

  我和爸爸媽媽一起閱讀這本書的時候,我們進行了分角色扮演的游戲,爸爸媽媽扮演剛打完仗的士兵,我扮演村里的農人,表演著表演著,我們都忍不住跟著情節手舞足蹈起來。這個故事讓我了解到分享與愛的重要性,他讓我明白:如何在合作與分享中獲得快樂。

分享的作文8

  每年過年時候我姐姐都會回來看我,姐姐雖然15歲就能夠走上了打工的道路,但在我心里面,她卻籠罩著極和諧極圣潔的光芒,不知道為什么我媽媽很不喜歡她,但不可否認的是她確實教了我許多做人的道理,我想如果我學會了一絲絲忍耐,或是會寬恕他人,亦或是與他人分享,都是因為她吧!

  從小我就生活在表哥表姐堆里,因為我是最小的了,他們都會讓著我,自然我也認為這些是理所當然的了,繼而目中無人囂張跋扈,但每次見到她還是會有所忌憚的了,我想應該只有她能鎮住我了吧。她每次回來都會給我講好多好多事情,會用她五音不全的嗓子教我唱不是很流行但很好聽的.歌,但我最難忘的就是她在那天給我講的“分享”這兩個字。

  那是姐姐剛回來的時候,我拉著她那有一些粗糙的手,拱到她懷里,聽她給我講故事,故事內容早已經記不清了,只是依稀記得我們聊天聊地最后他不知怎么的,語重心長的對我說:你要懂得分享知道嗎?我迷惑的看著他,問:分享是什么呀。姐姐似笑非笑的說:就是不吃獨食啊!我迷迷糊糊地說我從來不吃“毒”食,他點點頭。但是我當時不知道的是此毒食非彼獨食。我還自作聰明地想著:癡娃子才會吃有毒的東西!!

  過了幾年,爸爸媽媽回來了,我也只好和哥哥姐姐們說再見了,但在姐姐結婚之前,依然還是會每年都與哥哥姐姐們團聚在一起的,不過我早已沒有往日那囂張跋扈了,我真正弄懂了分享的意義真正學會了分享……

分享的作文9

  讓我們一起分享,一起回憶……

  清純春日。當太陽使勁把身上溫暖光束灑向世界時,小草偷偷地從圖里鉆出來,伸伸懶腰:“春天真美!”花兒也害羞綻放開純凈臉頰,欣賞著春日美,陽光純;“啾啾……”鳥兒也飛出了巢,揮動著翅膀,在天空中劃過完美弧線;柳樹再也忍不住了,匆匆冒出了芽;小溪中青蛙樂手們特地為春天到來排練了一首歌“呱呱……”;“等等!讓我們也分享春日清純吧!”幾個孩子也跑了過來,躺在新綠草坪上,愜意地,貪婪地享受著春天氣息。

  濃熱夏天。鳴蟬在樹葉里長吟;肥胖黃蜂飛回了蜂巢;輕捷叫天子從草叢中飛回到大樹上。有人坐在陰涼大樹下,拿著大大蒲扇,邊扇邊說:“呵,這天,真熱啊!”

  清爽秋日。果子,熟了;莊稼,也垂下了頭。人們在田間忙碌著,穿梭著:摘果實,收莊稼,其樂融融。樹葉,紛揚而下,如嫦娥,似蝴蝶。為田間小路鋪上了一條金黃色優雅地毯。

  寒冷冬天。雪,輕輕落下,像天使不小心弄灑冰玉花瓣,晶瑩,剔透,無暇。落水中,與水娃娃嬉鬧去了;灑地上,為大地鋪上一條白雪地毯,落在田中,植物們蓋上了天然毛絨被。在窗內,欣賞著雪精靈把樹上,房子上……裝飾成清雅雪絨色。心中不禁感嘆道:“雪,清潔,美而無暇!”

  當雪厚一些時,我們會如脫弓箭,飛奔至雪地,抓起雪,一攥,扔向“敵人”,開始打雪仗了!

  讓我們一起分享。清純春日,濃熱夏天,清爽秋天,寒冷冬天……

分享的作文10

  什么是勞動,什么是珍惜,什么又是分享?小時候總會這樣疑問,也會問大人們,但最后還是懵懵懂懂。慢慢地隨著成長,便懂得了一些嗎,特別是當我讀了《桔子的心》之后,便徹底領悟了這些。

  為什么桔子要剝皮呢?那那是因為生活中那些美好的東西不是輕而易舉就能得到的,而是要靠著自己的雙手付出相應的勞動,在人們進行有目地的活動中堅持不懈、戰勝挫折之后,取得我們想要的東西,獲取最終的幸福。

  為什么桔子不是完整無缺的呢?那是因為我們生活中的那些甜蜜又甘甜的事物,是需要去付出那一份真摯的心去享受的,是需要我們像喝茶一樣慢慢的去品味這其中的味道,用心靈去享受這些事物帶給我們所有美好的一切,要懂得珍惜生活中的甘甜和幸福,而不是讓我們隨意的去揮霍著一切,去浪費這一切。

  桔子的瓣數又有什么意義呢?那是在告訴我們大家,在我們大家用雙手付出勞動的同時,而那最終取得勝利的果實并不只是屬于我們自己的,之所以會成功,取得勝利的.果實,那只是因為最終取決于大家的力量,不能一個人獨自占有,更沒有這個權利去獨自享受這一切。

  這個純真孩子的簡單提問與他的媽媽那樸實的回答,正如事的反應了眾多孩子心中的感受,更寫出了我們獲得勞動成果后的喜悅之情。更讓我知道了勞動,珍惜與分享,明白了這些之后,才可以真正的體會到生活中的甘甜與幸福。

分享的作文11

  有一位心細的老師發現了一個不愛問問題的學生,便把他叫到了家里。老師平靜地說“你先去點一盞油燈來。”“再去多拿幾盞油燈。”學生照做了。老師笑了笑對學生說:“其他的油燈都是用第一盞的光芒點的,但是第一盞燈的光芒有損失嗎?”學生回答:“沒有!”老師又說“和你們分享我所擁有的知識,我不但不會有損失,反而會有更大的快樂和滿足,所以我時時歡迎你來問我。”

  確實,在我們生活中,有些東西與人分享反而會增多,比如知識,比如快樂,比如幸福。

  就像一株野草,生長在叢林中往往很茂盛,具有生命力。盡管叢林有蟲蚊叮咬……但是種在一只淺淺的花盆里的花,擁有只是一片巴掌大的天空,一塊有限的泥土,那么,再好的種子,也無法長出參天大樹。

  就像一種人生的.歡樂與苦痛,都需要與他人分享,才接近它存在的最大意義。我們生活在同一個地球上,擁有同樣的夢想。如果不說出自己的感受,就只能局限于一個封閉而孤獨的空間,不懂得與他人分享的人注定孤獨。

  生命常常被包裹在狹小的空間里,學會分享才能讓我們的生活的色調越來越豐富,越來越豐滿。

分享的作文12

  小時候,父母常對我說:女兒,你很喜歡吃糖,但你是否體會過這糖果里面真正的甜。我會很好奇的搖搖頭,爸爸又會說:就是把你手中的糖分給你的朋友,這樣就會收獲兩份甜和兩份快樂。那時的我還并不知道其中深刻的含義,但是現在我長大了,我明白了分享的真正意義。

  從前聽過這樣一個故事:一個養蜂人,他每次去采蜜時,都會在幾片葉子上抹一些蜂蜜給站在旁邊的孩子們吃。便對他們說:既然我把我的甜蜜分享給你們,那你們也要把你們的這份甜蜜分享給其他的人。那些孩子靈機一動,把吃好后的葉子扔到羊圈里給小羊們吃,有時還會留一些蜂蜜在上面,給它們吃。這樣不知不覺,由一個人的分享,又多了兩份快樂,這就是分享。盡量把自己身邊的快樂分享給身邊的.人。

  我聽過許多關于分享的故事,這也影響到了我自己。

  記得那個下著雨的下午,我和同學從學校里走出來,但只有我一個人帶著雨傘。我毫不猶豫地對她們說:反正我們互相住得也不遠,我們三個用一把雨傘回家吧。她們都對我表示感激。在路上,我們三個擠在一起,但都希望對方能夠多帶到雨傘,我把她們分別送到家,最后自己一個人回家吧。盡管我們三個都淋濕了,但我們每個人心中都洋溢著一種溫暖,這股心頭的溫暖,便是真正的分享。

  一顆糖果能分享到兩份甜蜜,一點蜂蜜能得到三份快樂,一把雨傘也能得到三個人的溫暖,盡你所能去分享吧,因為,分享是一種快樂!

分享的作文13

  分享,是一種無上的美德,你如果向別人分享了,別人快樂,你自己也快樂;你如果自私了,不僅別人不快樂,你自己也不會快樂的。

  有一次,哥哥到我的家里來玩,爸爸買了好多哥哥喜歡吃的菜,其中有一樣菜我非常喜歡,“炸雞排”我看到有這樣菜,心里暗暗高興,準備吃飯時吃得痛快。可到了吃飯的時候,媽媽一個勁的往哥哥的碗里夾“雞排”我看得心里像被刀割了一樣,頓時想到:“為什么哥哥一來就有好菜吃,誰是你們親生的',他不來,“炸雞排”我N年都別想吃到。”我頓時生氣了,把雞排全部夾向自己碗里,媽媽看見了,把我沒夾完的端到哥哥面前,然后開始教育我:“他雖然是你的哥哥,也是客人,你也不是沒時間吃了。”我反駁道:“你們幾年才買一次呀,好不容易買了,又全給哥哥吃!”媽媽說:“你們那篇課文白學了嗎?你記不得“給”永遠比“拿”愉快了嗎?”是呀,我連忙向哥哥道歉,然后把碗里的“雞排”全撿向哥哥碗里,哥哥看了,哈哈大笑,說:“還是你媽厲害,一句話就把你KO了。我頓時覺得心里特別開高興,這也許就是分享的緣故吧。

  我們一定要學會分享,不要做鐵公雞—一毛不拔,還要銘記:分享不僅會使別人快樂,也會是你自己快樂喲!

分享的作文14

  分享是一種人生的境界,托爾斯泰說過:神奇的愛,會使數學法則失去平衡。兩個人分擔一個痛苦,只有一個痛苦;兩個人分享一個幸福,卻能擁有兩個幸福。

  生活中的許多快樂,都是互相分享得來的。比如說,在上學時,生活的主旋律是上課、吃飯、睡覺,若只有這些,學生生活無疑是非常單調的。所以,讓我想起來就覺得開心的部分就是宿舍的“臥談會”,經過一天辛苦的學習,大家終于盼來了這輕松的時刻。此時,大家講講今天發生的趣事,整個寢室就開心起來了,七嘴八舌,侃侃而談,一個人的.趣事變成了大家共同的快樂,這種分享給我帶來的快樂的感覺,將成為一輩子的記憶與財富。

  不僅可以分享快樂,讓快樂加倍。在你覺得痛苦煩悶時,及時與他人分享,是一劑解決你痛苦的良藥。一份痛苦兩個人分擔,則變成一半的痛苦。心理醫生的很大作用也在于傾聽、分享病人的痛苦與煩悶。在生活中,同事、同學、朋友、家人都樂意成為我們的“心理醫生”,因為我們的分享,因為我們的信任。

  分享,是心與心的交換;分享,是情與情的傳遞!分享,讓我們從此多了一個世界,讓我變成我們。讓我們分享吧!

分享的作文15

  太陽為大地分享陽光;小鳥為太陽分享歌唱;樹林為小鳥分享清涼……分享是美麗的,分享是五彩的。 在我坎坷的人生路上,我為別人分享,別人為我分享。 一個異常炎熱的暑夏,焦渴困擾著我。坐在路邊,大滴的汗珠順著我的額頭往下淌。突然耳邊響起一個稚嫩的.童音:“姐姐,吃冰棍。”

  面前的小女孩笑呵呵的遞給我一根冰棍。心里頓時清涼萬分。得到別人的分享會如此快樂。 大考前幾天,所有人的心頭都覆蓋著厚厚的黑云,煩悶的氣氛讓每個人都壓抑萬分。一個平常不愛開口的同學膽戰心驚的問我題,煩躁的我只是不耐煩的說“這么簡單的題都不會”。看著她受傷并且尷尬的神情。我的心微微的顫抖著,我慢慢的對她說:“對不起。可以讓我看看么?”

  她受寵若驚,忙不迭的拿給我,我耐心的幫助她講完題,心里頓時一陣輕松。和別人分享自己的知識竟然也如此快樂。 一日,好友問我“分享”是什么,腦海中頓時飄過“孔融讓梨”“贈人玫瑰,手有余香”諸類詞語。但我卻說:“分享應該是快樂,是奉獻吶!”好友很吃驚,她認為世界上缺少太多分享,擁有太多索取。 有些人會玷污了“分享”的含義。他們眼中的分享只是索取、擁有和掠奪。 分享是一杯水,有些人會看到他的清澈,而有些人只想到了它的價格。

  分享是一種愛,一種無私的博愛;分享是一段情,升華人生的苦樂;分享是一首曲,譜寫奉獻的成果;分享是一首詩,續寫快樂的春夏秋冬。

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