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無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的寫人物作文，希望對大家有所幫助。
寫人物作文 1
有這樣一群人，他們不是富二代，不是高干，不是白骨精。他們很平凡，平凡到，就算他站在耀眼的位置，你也未必能記住他。
仙度瑞拉在十二點前落荒而逃，留下了她的水晶鞋，王子朝思暮想，命人千辛萬苦找到了灰姑娘。從此兩人打破世俗幸福地生活在一起�？墒乾F實中的灰姑娘就沒有那么幸運了，如果她走在大街上想邂逅一段美麗的愛情，可能淋成落湯雞也不會有一輛車為了一個穿著灰藍色工衣的人而停下。
也不會有任何一個貴公子會為了她舍棄萬貫家財�？墒撬廊粫刻熳分窗它c檔的肥皂劇，為女主失意而落淚，為英俊的男主發花癡。可是心里明白得很，童話終究是童話，沒有人會把生活天天當童話來演。她可能會被安排相親，門當戶對，夫妻相敬如賓，偶爾也會有一些小吵鬧。也可能是一個工人，一位司機，也有可能過著日出而作日落而歸的生活。這樣亙古不變。
他沒有高級的學歷，在一個單位兢兢業業，任勞任怨，始終是個最底層的員工。不敢跳槽，現在大學生一抓一大把，家中老父母還要贍養，剛出生的孩子還等著寄奶粉錢，老婆還在一旁絮絮叨叨他鞍前馬后，加班加點，陪客戶喝酒險些胃出血。以為合同到手，薪水翻倍。卻是黃梁夢一場！有時候有的東西，不是說你努力了，盡力了，就一定是你的。不曾去想抱怨責怪過誰。甩甩頭，裂嘴一笑，日子照過，工作照做。已經數不清有多少人的夢想是由于現實而被擱置了。
你太累了，一個人一雙手撐起整個家，白天要照顧有工傷沒有醫保的丈夫，晚上又要帶著孩子出攤擺賣�；氐郊抑幸咽橇璩�，把孩子放在床上，又在發愁明天是該交房租呢，還是先交醫藥費。沒來得及擼順明天的事，就已沉沉地睡去。中國好心人那么多，未必會有人顧及到你的。
這些小人物中有流水線的，有擺攤的，有在家中照顧老人小孩子的'。有你，有我，也有他。我們并不是對生活失去信心，我們只是理智地簡單地生活著。我們的世界里沒有燈紅酒綠，沒有爾虞我詐。我們也不會因為生活過得不如意，工作不順利而自憐自艾，怨天尤人。也不會因為中了五百萬而忘了自己姓甚名誰。生活形形色色色的東西太多太多，不想去計較，并不是因為自己多豁達，而是過程太過繁重。
我們要的東西很簡單，有時候是一份穩定的工作，有時候是一個依靠的肩膀，有時候是父母親人的康健，有時候只是一抹陽光！
寫人物作文 2
在生活，學習中，永遠都有一個人在關注著我，而且在我跌到的時候，耳邊總會響起一句話：“失敗乃成功之母�！彪m然這些話有時哦聽著會很煩，但他始終成為拉我走下去的動力。那個人就是---母親!
是的母親就想一朵丁香花一樣，母親在漫漫凋謝，失去拉光芒。而我，這朵小花蕾，在慢慢綻放，綻放出拉自己最美的光芒。生活中，母親無時無刻的餓在幫助著我綻放出生命中最美好的一面，早上，無論是嚴寒的冬天或是炎熱的夏季，擁有一個人比我門起的更早，給我作早飯，做我的小鬧鐘。
記得有一次，我的餓作文寫跑題拉，一道家就號啕大哭。媽媽卻安慰我說：“孩子，別怕這次的失敗，下次再來。”我一聽到這句話，心里的.餓那個結被解開拉。頓時，一股暖意流遍拉全身，所以，我從未一失敗就氣餒過。是因為媽媽那一雙溫暖的打手把我從失敗的魔掌只能感扶起，教導我：“失敗乃成功之母!”
在學習上，媽媽也沒少幫助過我，在我考試前夕，復習緊張時，不是別人而是媽媽那張凄美的臉陪我學習到深夜。看到那張臉，我覺得媽媽連上的皺紋越來越多，看到她專心致志給我講題的樣子，那雙大手仍然撫摩著我的頭，耐心的的餓給我講解我提出的所有問題，仍然是那雙大手給拉我溫暖。
媽媽就是這樣幫助我的，摘我哪會好成績是，媽媽總是鼓勵我，在我沒考好時，失落的心情總能得到媽媽的安慰。雖然在別人眼里，媽媽所做的事情沒什么特別的，但是在我心中，媽媽始終是一直在幫助著我，啟發著我才剛剛萌芽的心靈。
謝謝你，那個永遠在幫助著我的人。雖然你是如此平凡，但在我的心中，你是綻放得最美的“丁香花”，謝謝你，媽媽!
簡評評語：這是一篇寫人的文章，文章開頭引人入勝，吸引讀者。主體部分通過對媽媽的描寫，以及善解人意、關心作者的具體事例的敘述，表達了對媽媽的感激之情。結尾與開頭相呼應，首尾連貫，一氣呵成。
寫人物作文 3
瞧，這位身穿黑華達呢中山裝，戴著黑色寬邊眼鏡，臉上帶著微笑的中年教師，他就是我們敬佩的語文老師――陳老師。陳老師知識淵博，教學經驗豐富，上起課來總是那么輕松、活潑、生動、有趣。我們尤其愛聽他的作文課。他講起課來總是那么風趣、幽默，引人入勝，使我們興趣盎然。我們在不知不覺中愛上作文，逐步懂得一點寫作的“奧秘”。
“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，這一節是作文課。陳老師大步跨進教室。今天他顯得格外興奮，走到講臺前，笑嘻嘻地說：“同學們，今天我特別高興，你們知道我為什么高興嗎？”我們都咧開嘴，搖搖頭。陳老師接著說：“今天早上，我到貿易市場，一元錢，買了兩只老母雞，你們說能不高興嗎？”
同學們哄的'一聲笑了，張瑾笑得連腰也直不起來了。我想：陳老師準又在開玩笑了。哪知陳老師卻一本正經地說：“真的，我從來不說假話，不信，我讀給你們聽�！闭f著，他拿起一本作文本大聲念了起來。原來一個同學在作文中寫他跟爸爸到貿易市場去買雞，爸爸只付了一元錢，買到兩只肥壯的大母雞。同學們恍然大悟，陳老師在批評有的同學寫作文不顧事實，胡編亂造。陳老師說：“不管你的描寫多么生動，詞語多么豐富，不真實的文章是沒有意義的，就不是好作文�！蔽蚁�，我也常犯這種毛病，如以前寫秋游時，總寫“春光明媚，百花爭艷……”打這以后，同學們寫作文時，總要細心琢磨，深入了解，遇到不明白的問題，便問老師、家長或者查閱資料，類似的錯誤就大大減少了。
又是一堂作文課。今天，一向和藹可親的陳老師，忽然一把拉著陳俊同學拖出門外。我們都嚇得大氣也不敢喘一口。哪知陳老師關上門，轉過身來笑瞇瞇地說：“同學們，大家不要緊張，現在我要考考大家的眼力。你們熟悉陳俊嗎？”“熟悉！”同學們異口同聲地回答。陳老師接著問大家：“你們說陳俊今天穿的是什么顏色、什么式樣的衣服？腳上穿的是皮鞋，布鞋，還是跑鞋？”這一問，大家都怔住了，誰也不吭聲。過了一會兒，陳老師叫陳俊走進教室，我們這才打量起來：他上身穿一件天藍色拉鏈衫。下著海藍色的褲子，腳穿一雙解放球鞋。陳老師笑著對我們說：“這就叫仔細觀察�！苯又种v了幾個仔細觀察的小故事，然后布置我們去觀察校園的花園。這次我們看得更仔細了。對花輔的每種花草，從它們的顏色到形狀，生活習性及生活規律，都進行深入的觀察，有的還翻查有關參考書。這次作文，大家都寫得較好。通過這件事，我們懂得：要仔細觀察，才能寫出好作文。
陳老師就是這樣指導我們學習和作文的。你說，我們有這樣一位優秀的語文教師，能不感到高興嗎？我們對寫作怎么能不產生濃厚的興趣呢？
寫人物作文 4
陸文鑫，這位同學我永遠忘記不了他，他身上具有一種神奇的魔力，讓人捧腹大笑。
在一個春光明媚的早晨，教室里傳出一陣陣朗朗的讀書聲。陽光透過窗戶，照在同學的身上，讓人感到無限的溫暖。其間有一個文質彬彬的小學生。只見他一只手拿著書本，另一只手碰了一下眼鏡，就認真地背起書來。別看他這副模樣，實際卻像個小丑，背書背得分不清東南西北。前面的背成后面的，后面的背成前面的，讓人忍不住撲哧一笑。
他，便是陸文鑫。記得那是在一個中午。當他剛吃完飯，走到門前時，就有人對著他說：“陸文鑫，過來一下。沒想到，他竟玩起飛檐走壁來。從一塊凳子上跳到另一塊凳子上，那看上去像是十分熟練的，已經走過好幾百次似的。每一步都是那么地沉穩，而且速度快得像一只兔子，風馳電掣，“刷”地一下子就過去了�？上�，他剛踩到班長的位子就被班長逮著了。哎！真是老鼠碰到貓�。“嚅L火冒三丈地走到陸文鑫跟前，一手把他揪住了，讓人膽顫地說：“小孩子做錯壞事了哦！”陸文鑫嘴巴一歪，一副無奈的表情。他慢吞吞地走到班長的位子，一臉無奈地用餐巾紙慢慢地擦著。看著他那副模樣，有的`人笑彎了腰，有的人捧腹大笑，有的人笑得直拍桌子。還有的人……他可不像蔡露芷那么一本正經，總是坐在位置上預習功課，生活也是需要豐富多彩的。
陸文鑫在我的人生道路上給我留下了一個美麗的符號，他帶給了我歡樂，他永遠烙在我的心中。
寫人物作文 5
弟弟是一個愛哭鬼，每天總是在家里哭鬧不停，爸爸媽媽都拿它沒辦法。小弟名叫：趙博文。今年兩歲半，性格愛哭，但也很討人喜歡。
小弟身材瘦瘦的，臉蛋圓圓的，留著一頭烏黑的頭發，一雙黑溜溜的大眼睛，眨巴眨巴的'特別討人喜愛。
一天晚上，我不小心碰到了他的手，結果小弟摔倒了，他一屁股坐在地上，立刻一串串“銀豆豆”就一個勁兒地往下掉。媽媽聽見哭聲急忙走過來，生氣地問我：“弟弟怎么呢？是不是你把他弄哭的？”“我，我......”媽媽不分清紅皂白，拿起一根大木棍子，直往我身上打來，我左躲右閃，弟弟看到我那個狼狽的樣子，才慢慢地收起“銀豆豆”，轉哭為笑，還不時地朝我拌鬼臉。我難過地跑回房間，大哭起來，弟弟突然又出現在我的房門口，大聲地對我說：“姐，吃飯了。”這時的我正的氣頭上，于是就沖他大叫：“吃什么吃，都是因為你我才挨罵的，你就只知道哭�！钡艿芤姞钣执舐暤乜蘖似饋怼�
還記得有一次，我一回到家，放下書包，弟弟立刻跑過來翻書包，好像我的書包里藏著什么東西似的，果然，他快速地就翻出了一包糖，好像得到了什么寶貝似的，那高興的勁兒甭提了，我見狀立馬沖上去，一手奪過他手中的糖果，正準備說他，只見弟弟已經坐在地上，“哇哇”大哭起來了，他這一招“先發制人”真是讓我束手無策。
這就是我那愛哭鬼弟弟——趙博文，你們覺得他可愛嗎？
寫人物作文 6
“嘟——”，拔河比賽的終結哨聲響起，我們那拔河的同學都已趴在了地上，對面的七年級四班也趴在了地上�？蓪γ娴膮s充滿了笑聲，我們這邊卻充滿了一句句安慰的聲音——信心滿滿的我們敗給了七年級四班。
就在這時，活寶在人群中站了起來，接過老師的照相機，邊走邊說：“我們好歹也是個NO·2，比NO·7好多了，來，站起來照個相吧！”那聲音似乎有一些的“文理”，不太像他口中吐出來的話。
他就是這篇作文的主角，他就是死皮賴臉的劉德龍，他就是每日窮開心的.劉德龍。
他的體型，如加肥版的“加菲貓”，臉大的可以賽過西瓜，臉上的五官更不知是哪位大抽象畫家涂上去的。他的眼睛如兩顆珍貴的黑珍珠鑲嵌在了一塊大大的巖石上，非常的“袖珍”。上面的眉好像成心要與眼睛成反比例，長得又大又長又寬，最末端立體感非常的好，比3D電影的感覺還要好很多。鼻子自然、挺大，可是在那圓且大的臉上沒辦法體現出它的地位，相反，它的鼻子與嘴和臉蛋一合，非常像快要咬開的大瓜子。
他是一個十分樂觀的人，他的興趣愛好非常廣泛，如敲架子鼓。他成天把“我驕傲”三個字掛在嘴邊，不知他為何驕傲。當成績單發下來的那一刻，“我驕傲”三字便會停一會兒，他知道（也可能不知道）：他的“第一”的地位是無人能敵，無可動搖的。過了一會兒，“我驕傲”三字便又會在他嘴中跳出。（孩子，你這么頑皮，你家里人知道嗎？）他這一點，各科老師都相當的生氣，因此的課余生活幾乎都是過的十分充實的。
還有，他的團結意識特強，我想本班級就是需要這樣又歡快、又有團結意識的同學。
寫人物作文 7
說起明星，誰都知道，什么周杰倫啊，林俊杰啊還有什么羽泉啊……可是我崇拜的人卻不是這些歌星、影星，而是一位平平凡凡的教師，她就是我的語文老師——羅老師。你們說什么？老師有什么崇拜的��？雖然她只是一位普普通通的老師，但是她卻把我們當她的子女來看待，為了我們羅老師不知道花了多少的心血，多少的心思。羅老師她還花盡了畢生的精力來教育我們，甚至到了連家人都沒辦法照顧，把所有的精力全都花在我們這個畢業班上。日夜的.操勞，她的額頭上已爬滿了皺紋，粉筆的灰塵已把她的青絲染成了白發。然而，無論什么都改變不了她對教育事業的熱愛和癡情；無論什么都改變不了她那顆永遠年輕而富于創造的心。羅老師以她自己言行為我們樹立了榜樣。在我們的心中，她是大樹，她是天使，她是海洋！
還記得六年級上學期開學后的前兩個星期的星期一，上午第三節下課后，羅老師在黑板上寫下了那天的語文家庭作業，當寫到“聽寫一單元生字詞”時，我傻眼了，一單元不是聽寫過的嗎？我想去問問羅老師但是沒有勇氣，就打消了這個念頭。不一會兒冷興文就過來問我說：“邱乾靖，聽寫到底是聽寫一單元的還是二單元的？”我回答說：“我也不知道啊。”冷興文沉默了許久說：“算了我還是把一單元和二單元都寫了吧，這樣不管是聽寫一單元還是二單元我就都寫了。”說罷，他便走回了他的座位。下午放學回家以后，我實在忍不住了，我便當機立斷做了決定：給羅老師打電話，打完電話后，才知道原來羅老師是想讓我們鞏固一下原來學過的知識��！之后，我特別的感動我為我有這樣一個老師感到無比的驕傲和自豪。這還只是我們這個畢業班和羅老師之間的故事中的一朵小小的浪花呢。
我崇拜羅老師，所以我要贊美羅老師，我贊美她對我們的付出；贊美她高尚的師德；贊美她給予我們豐富的知識，教會我們做人的道理，我們長大了，而她的白發卻增多了，她把全部的心血都澆灌在我們身上，我怎能不贊美她？
寫人物作文 8
鼠先生今年三十八，屬鼠，長得高大威武，一雙巧手能做出許許多多美味的飯菜。
鼠先生記性不好，做起事來糊里糊涂的。記得星期日晚上，鼠先生帶著我去超市買水果，一邊關門一邊對我說：“把鑰匙給我，好讓我關門�！薄拌�匙在你口袋，你問我干嗎？”我生氣地說。你瞧，鼠先生可真糊涂呀！
鼠先生雖說記性不好，但做起飯來像飯店里的大廚一樣，能把我最不喜歡的'蔬菜做得色香味俱全。這天，媽媽買來了洋蔥，這可是我最最不喜歡吃的蔬菜呀！鼠先生一兩下就做好了，一道美味可口的洋蔥木耳就誕生了，我端著菜，一溜煙跑到自己的房間，慢慢地享受著。
鼠先生很懶情，每次吃完飯，都會躺在床上看手機，就是別人叫他喝酒，他也不起來。鼠先生就算看手機，也能睡著，我真是服了他。
鼠先生特別愛幫助別人，無論是刮風下雨還是驕陽似火，他都愿意幫助別人。有一次，下著鵝毛大雪，鼠先生撿到了一把鑰匙，到處找失主，失主找到鑰匙后非常感激他。
這位鼠先生就是我的老爸，雖然他很懶惰，但我還是為他驕傲。我愛你，老爸。
寫人物作文 9
我最敬佩的人是我老家的好朋友趙春飛。
趙春飛是我的好朋友，他其他都好就是有點小氣。比如說，一塊冰棋淋五角錢，一根冰棒二角錢，可他從來只買冰棒，不買冰棋淋。我的好朋友去看電影，大伙兒都帶了許多好吃的東西和好喝的.飲料，可他卻只帶了一些面包和一瓶水�！罢媸切�！”我想氣氣他，但他卻只對我一笑，什么也不說。
一天早晨，我和他一起上學。那時我和他是一個班的。在路上他對我說：“我節省了30元錢，我想去新華書店買本《十萬個為什么》看看，放學后你陪我一起去吧！”哦！這時我明白了，原來他攢錢是想買本書看。
下課時，班主任董老師走進來，他滿臉的憂傷，我感到一定是發生了什么事。果然董老師說：“趙樓村有一個同學，因家里貧窮不得不努力學習�！睕]等董老師說完，趙春飛馬上站了起來說：“老師，這種事我絕不能袖手旁觀，我攢了三十元錢，我愿意捐給那位同學�！�
放學回家時，我有些疑惑地問他：“你那三十元錢全部捐出去了，還怎么買書？”趙春飛一笑：“說以后攢夠再買也不遲，但那位同學來不及再等以后了�！�
這時我才發現自己多么渺小，從今以后，我再也不覺得趙春飛小氣了，他是我最敬佩的人。
寫人物作文 10
“��！我的畫到哪去了？”那可是老師叫我們出展版的畫呀！哼！一定又是我的弟弟??賴家樹干的.好事。
我的弟弟才一歲半，可家里的小東西沒有他拆不開的，你噍他那副蠻樣，頭上老戴著個太陽帽，把眼睛都遮住了，一雙黑乎乎的小手什么好事都干得出來。
有一次，我放學回家，一到房間門口，嚇呆了，房間里像進了小偷似的，舊書一地，椅子倒了，毛線掛了滿屋子。就像裝了紅外線警報器一樣，我呆了一會兒，就大聲喊：“賴家樹！”
又有一次，我在做作業，弟弟走過來，我對他說：“你去玩，不要煩我�！钡艿茏吡耍铱梢园残淖鲎鳂I了。過了一會兒，從衛生間傳來一陳水聲，我跑過去一看，水龍頭開著，弟弟卻把牙膏當成吸吸果凍了。
還有一次，媽媽在打毛線，弟弟在一邊玩，打著打著，媽媽覺得褲子好像越來越緊了，一看，哈哈！原來這個賴家樹用毛線把媽媽的腳捆了起來，還把媽媽的毛線咬成兩段了。
你說我的弟弟是不是很淘氣？告訴你們：我的弟弟在我們家的淘氣榜上可是名列前茅呢。
寫人物作文 11
我的同桌，有點暴力，說起她，那我真的無話可說。
她的暴力，表現在每個時間——課上、課下，都在對我實施她那暴力行為。
課堂上，表面上我倆都在認真聽課，可在背地里，我們卻是在明爭暗斗，你揪我一下，我揪你一下。但是，每次都是我戰敗，原因么？非常簡單，她是女的，我是男的，有太多限制，更何況，她還有她的“必殺技”召集令，它這一叫，我就倒霉了，沒辦法，只好投降。
一下課，我不想動，就坐在位子上，她呢，要出去。就必須從我這經過，我又不想動，她就開始大喊:起來，胖豬，讓我出去我不想動，就穩如泰山般坐在呢。她見我不動，就使出她的第二必殺技“九陰白骨爪”,一下就掐我身上，疼的'我啊，嗷嗷嗷地叫。
有時我倆打累了，就來以一場“舌戰”“你猜”“你猜我猜不猜”“你猜我猜你猜不猜”這下，可是我贏了，她嘴沒我的嘴快，每次敵都抵不過我，哈哈！
雖然她暴力，但她也有溫順的一面，我有的時候去向她問題，她就毫不猶豫的給我講題。
同桌啊，往后不要再對我實施你那暴力行為了，OK？咋們倆就不能做個和諧點的同桌么？
我那暴力的同桌！
寫人物作文 12
春天來了，同桌，你和我又長大了一歲。我真的非常希望你不要再像以往那樣叫我大小姐了！
記得有一次，我教你做一道你不會做的題時，你老是不會，我說了一次又一次的講解，這時，你對我說：“好啦，大小姐！”你這樣老是叫我大小姐大小姐，我真的像一個大小姐嗎？是的，雖然有時我很不耐煩地去教你做題，有時也對你大聲說話，可我那時對你好啊！“大小姐，這道題怎么做？”“大小姐，這是你的東西�！薄Γ也皇谴笮〗悖沂且粋�小同學！希望你往后不要再叫我做大小姐了。又有一次，老師發給我們一張小試卷，那是三年級的.事了。你有一道題不會做，而且老師也說不能看答案的，“大小姐，這道題怎么做？”“你再想想吧，很簡單的�！蔽逸p輕地說。之后，你就不開心了。又有一次，你又對我說：“大小姐，下午好�。 蹦菚r是下午，你一來到就對我笑瞇瞇地說。唉，為什么你老是要叫我做“大小姐”呢？“請你往后不要再叫我做小姐了啦，這樣是非常不好的。”“那我往后就叫你做小姐咯！可以了吧？”我暈了。
唉，同桌，往后你別再叫我做大小姐或者小姐了！這樣是不對的，每個人都有一個好名字，你就叫名吧！
寫人物作文 13
我的語文是溫老師。她教我們語文一倆年了，我和同學們都十分喜歡她。
溫老師高高瘦瘦的，她有圓圓的臉蛋長著彎彎的眉毛，眉毛下面有個一雙水汪汪的'眼睛。他的鼻子上架著一副大大的眼睛，她留著烏黑的頭發，穿著有豹紋的衣服，黃的裙子，黑色的鞋子，看起來美麗極了。他特別愛笑，笑起來像太陽，不過，他也有生氣的時候，一生氣起來像母老虎。顯得嚴厲，讓我們不敢靠太近。
我們得溫老師不僅長得漂亮，而且對工作認真負責。
她早上一般七點就到教室，準備課本，上課鈴一響，她便上課了，課堂上我們遇到不會的題，他會有耐心的講解，講解完了之后還不忘說一句：“你會了嗎”課上完了。他馬上感到辦公室開始改作業，那推擠如上的作業仿佛室是一座小山，但是她一本一本認真地批改著，看著他忙碌的身影，我想老師一定很累。下午，她一般七點下班，回家讓寶寶睡覺，我想對溫老師說一句：“我一定會用成績回報您。”
我喜歡這位年輕漂亮，對工作負責，對我們默默奉獻的語文老師。我想大聲說一句：“溫老師我愛你�！�
寫人物作文 14
臭美的媽媽一說起媽媽，我就想笑。她的臉上都是化妝品，紅的藍的.綠的白的什么都有，就是沒有黑的。一聞起來，那就是香香的。
在一個晴朗的早晨，媽媽要去值班，我和爸爸要去奶奶家。我喜歡和爸爸一起洗漱，所以，我們家規定：“賈先施后”（我媽媽姓賈，我和爸爸姓施）
媽媽先去洗，我和爸爸去穿衣服，過了好一會，我和爸爸都穿好了，媽媽還在衛生間。我走過去一看，原來媽媽還在那拍拍拍，抹抹抹。爸爸看了，大笑著說：“今天你要不要上班了。”“這是值班，早上稍微遲點去也是可以的嘛》”媽媽撒嬌地說。沒辦法，我和爸爸只好在那里等。媽媽好不容易從衛生走了出來，還向我們做了一個鬼臉，我生氣地說：“這個老媽，早知道會這樣，就改成”施先賈后“了。不過還是挺高興的，終于可以進衛生間了。我和爸爸刷完牙，洗完臉后，準備下樓，媽媽又把我叫回來幫她試衣服，還老是問我：”寶貝，這件衣服好看還是那件衣服好看？“”這件衣服好看點吧�！鞍职挚匆娏�，哭笑不得。
這就是我的媽媽——愛臭美！
寫人物作文 15
離別了許多的同學，到了新的環境，我的'初中生活開始了!
雖然班上還是有我小學的同學，但為數不多了，所以，認識新的同學很重要。
那日，也是開學第一日，我們的班主任幫我們排座位，我坐在了一個“斗雞眼”的旁邊。
我都認為那些臉部有些缺陷的人都很內向，所以就沒和他打招呼了。
第二日，我覺得這樣耗下去也不是辦法，于是，我便主動上去問好：
“你好請問你叫什么�！�
“劉昌炳�！�
他很快的回答了我，我先是一愣，之后便哈哈大笑起來。
他問我：“你笑什么啊!”
“你的眼睛。太好玩了哈哈哈哈哈。”
他怒氣沖沖的看著我，看得我那是一身雞皮疙瘩，因為他那雙斗雞眼瞪起人來可不是開玩笑的，那叫一個字“強”
我連忙給他賠不是。他才點點頭說：“算了本大帥哥就繞了你，再有下次斃了你!”
“是是，小弟我不敢了�！�
“哈哈哈哈哈�！�
我和他一起哈哈大笑起來。
這就是我的初中新同學。劉昌炳。
寫人物作文 16
王先生個子高高的，瓜子臉上長著一雙大大的眼睛，每次看見他，就像看見長著一雙眼睛的小山正向你走來。
王先生試衣服挑三揀四，每次給他買衣服，他都要試十幾件。這不，今天王先生又去買衣服了，我在外面等他。等呀等，時間仿佛已經流失了，可王先生還沒出來，進去一看，王先生的腳下放滿了衣服，自己還在一件一件地試，看樣子，王先生在這試一天的.衣服，可能試過的衣服都堆成了一座座高山。
王先生愛臭美，常常拿媽媽的面膜敷在臉上。一天，王先生下班回來，看見媽媽在敷面膜，就趁媽媽不注意，拿了一片面膜，敷在了臉上。但是，王先生拿的是黑色的面膜，關了燈，他拿著手機看時，像一只鬼，也是一只沒有表情的看起來非�？蓱z的鬼。
王先生做事情拖拉，如果有人叫他出去玩，他總要磨蹭一會兒。元旦節時，王先生的一位朋友叫他出去玩，他答應了，還說馬上，過了十幾分鐘，朋友問什么時候才出來，王先生說換鞋呢。大約半小時過去了，朋友等得有些不耐煩了，給王先生打電話，王先生說馬上，可是他還在床上，估計還要過幾分鐘才能出門。在我看來，王先生說的馬上，是要用小時來計算的。
這位鼎鼎大名的王先生就是很注重外在形象的老爸，我愛我的老爸。
寫人物作文 17
我的奶奶十分勤儉節約，一點也不會浪費，有些飯沒吃完，媽媽說，倒了，可奶奶肯定會說：“以前沒飯吃的時候，這些可都是寶貝，現在人有了錢，就隨便浪費糧食，唉！”奶奶邊說，便把媽媽手中的那碗米飯奪了過來，放進了冰箱了。
記得有一年除夕，我們一家人要我去姨媽家過年，因為是大年三十的緣故，出去采購年貨的人很多，所以公交車上是沒有一個空位的。因為吃完晚飯可能會很晚了，開車去回來可能沒地方停車，隨意我們決定乘計程車去姨媽家吃團圓飯。坐上計程車后，奶奶便目不轉睛地盯著計程車上的'報價表，表上沒調一下，奶奶也就跟著跳一下。在車上還時不時地問：“快到了沒有？早知道我就走路了。來一次要花多少錢呀。”奶奶一人自言自語，而臥卻自己欣賞車窗外的風景，很快，姨媽家就快到了，奶奶似乎又有些戀戀不舍了，下車時還說了一句：“這怎么這么快呀，10元錢，這么一下子就給花了，多不值呀！”看著奶奶一臉失望的表情，我打趣地說：“奶奶，我們回來在坐這車！”奶奶無奈地說：“這腳快要沒有用咯！”
這就是我勤儉節約的奶奶，她是我學習的好榜樣。
寫人物作文 18
我的姐姐今年12歲，名叫“王彥鋆”，綁著一條馬尾辮，長著一對水汪汪的.大眼睛，戴著一副漂亮的小眼鏡。
我姐姐非常愛看書。姐姐看書時，就像一條小書蟲，不顧一切地往書里鉆。有一次，我乘姐姐正津津有味地看書時，故意“啊”地一聲，想讓她嚇一跳，可是，不管我喊得有多大聲多響亮，也不能把姐姐從書里拉回來，有時，我要嚇我姐姐，姐姐反而把我嚇一大跳。
姐姐她不公愛看書，而且非常愛看電視里的“奔跑，兄弟”節目。每一次電視節目一開始，她就一眨也不眨地盯著屏幕，有時，我把電視機關掉，她就做了一個兇巴巴的表情像要把我吃了似的。我只好乖乖地打開電視機。
姐姐還非常愛玩手機。我姐姐玩手機的“電視、小說等游戲”有時在看小說時看到一些笑話時，常會笑得合不攏嘴。有時，還看得連午飯都忘了吃。我姐姐喜歡吃草莓，于時我騙姐姐說：“姐姐，吃草莓啦！”只有聽到“吃草莓”三字姐姐才雙手捧著手機，慢慢吞吞地走了下來，我一看頓時喜上眉梢，哈哈，姐姐終于上當了。
這就是我的姐姐，一個戴眼鏡的小書蟲，電視迷，手機控。
寫人物作文 19
一頭烏黑的長發，束在一起，自然的垂在腰上。明亮的眼睛，溫柔的笑容，這就是我們的英語老師-王老師。雖然她教我們的時間只有一年，但是我們卻跟她有了難舍難分的感情。她英語發音標準流利，說話幽默詼諧，在課堂上，氣氛始終是輕松活躍的。這樣上課，我們可真高興啊。
當然，剛開始上課的時候，也有點不和諧的音符。有幾個很調皮的同學總喜歡在下面“竊竊私語”干擾了老師的授課，老師并沒有嚴厲的處罰他們，而是想了一個方法，專門趁他們溜號的'時候對他們提問，幾次下來，誰也不敢再三心二意的聽課了。我們班上有些同學的英語基礎比較差，王老師老師就利用休息的時間幫他們補習，糾正他們的錯誤的發音，不讓他們在學習上掉隊。她總說：你們是聰明的孩子。
說的我們心里都美滋滋的。當然，要想取得好的成績，還要踏踏實實的勤學苦練，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。如果你喜歡學習，那就是快樂的海洋。在老師的帶領下，我們在不斷的學習新的知識，不斷茁壯成長。古代有個大教育家孔子曾有一句格言：學而不厭，誨人不倦。王老師老師正是這樣做的，她耐心細致的教導我們，讓我們感受到她充滿愛的心。
寫人物作文 20
我身邊的小能人可謂是數不勝數，可令我影響最深的，那可就是數就是我們班的“語文小能手”——小秀了。
小秀有橢圓臉蛋，白白嫩嫩的皮膚，又濃又細的眉毛下面有一雙炯炯有神的單鳳眼，又挺又尖的鼻子下是一張能說會道的嘴巴，腦勺后是一條長長的麻花辮。
她是我班公認的'“語文小能手”，這都因為她上課認真聽講、動腦思考并積極發言。這都體現在一次語文課上，她從上課開始就把目光緊緊地注視在老師身上，過了一會老師就給我們出了一個大難題，全班就像死一樣的寂靜，鴉雀無聲。有些同學把手舉了起來但又縮了回來，在老師失望的目光下一只手高高地舉了起來，是小秀。老師立馬點她起來回答，全班驚訝的目光聚集在她的身上，她做了詳細地回答，老師滿意的頻頻點頭，并示意她坐下。下課后我夸她真厲害，她卻臉紅了笑著謙虛地說：“這沒什么，我并不厲害�！�
俗話說得好：天才出于勤奮。我相信她一定為學習付出了不少心血和汗水，她永遠都是我們班的“語文小能手”，永遠是我們大家的好榜樣！
寫人物作文 21
《我和你的地域》
愛情與其說是兩個個體的交流，倒不如說是兩片地域的交流。
每個個體都有其歷史，我們成長的背景、家庭、讀過的書、受過的教育、愛過的人、經歷過的事、過去的傷痕、不可告人的秘密、成長過程的創傷、好惡和志趣，形成了一片地域。
初遇的時候，這兩片地域并沒有深入交流，我們會戰戰兢兢地互相試探，唯恐自己的那片地域不被對方欣賞，而他的那片地域也是我無法進入的。
被愛的時候，我們期待對方所愛的不只是我的外表、我的成就，這一切只是我的一部分，并且會隨著時日消逝。我們期待他愛的是我的那一片地域，它有我的脆弱和自卑，有我最無助和最羞恥的時刻，有我的恐懼，有我的`陰暗面，有我的習慣，也有我的夢想。
愛上這片地域，才是愛上我。
我帶著一片地域來跟你相愛。接受我，便意味著接受我的地域。
愛一個人的時候，也同時意味著你愿意了解他的這片地域。
愛情有時候難免夸大了兩個人的相似之處。然后有一天，我們才發現相似和差異同樣重要。
接受兩個人的相同點當然毫無困難，我們甚至會說，這是我們互相吸引的原因。然而，接受彼此的差異，卻是驚濤駭浪，是兩片地域的合并。
寫人物作文 22
我的媽媽今年30歲，中等個子，瓜子臉、皮膚白里透紅。她有一頭烏黑發亮的秀發，彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。人人都說我的媽媽長得很漂亮。
我的媽媽是個很勤勞的人。我們家是做水生意的。媽媽每天早上6點鐘就起床了。從早上6點鐘干活，干到晚上11、12點鐘。
每個客人打電話來的時候，媽媽就會笑著說：我們一會就送到，你稍等一下。由于媽媽會做生意，我們家的生意越做越紅火，我們家現在車也買了，還正在修房子。媽媽每天晚上工作完后都要把家里打掃得干干凈凈的.，直到很晚很晚才睡覺。
媽媽特別關心爸爸，前些天爸爸要忙去工地干活，在工地的日日夜夜里，媽媽晚上去工地幫爸爸挖沙子，每天晚上都可以看到媽媽去工地幫爸爸做雜工的身影。給爸爸送吃的，送穿的。
有好多次，我們一家人都在車上陪爸爸守工地，可媽媽沒說一聲苦，叫過一聲累。
我愛媽媽，愛媽媽的勤勞、愛媽媽的善良，從現在起我一定要好好學習，用優異的成績來回報我的媽媽！
寫人物作文 23
我的媽媽有一雙大大的眼睛，一頭烏黑的短發，可漂亮了。
一天，媽媽帶我去三江城幫我買衣服。剛出門，媽媽慌忙說：“呀！糟了，忘了化妝了�！闭f著，就馬上沖回家里。我就只好無奈地等著媽媽畫好妝再出門。媽媽一回家馬上坐在梳妝臺前打扮起了自己的臉蛋。媽媽把各種各樣的化妝品涂在自己的臉上。有口紅、粉餅、還有一副亮麗的耳環。我只好無聊地在客廳里等著。過了一會兒，我問媽媽：“好了嗎？”媽媽說：“馬上就好，馬上就好。”又過了一會兒，我再次問媽媽，就在這時媽媽忽然從房間里出來，我啊地大叫了一聲說：“鬼呀！”原來是媽媽在臉上貼了一張面膜。我奇怪的問媽媽：“你已經擦上了粉餅，為什么還要貼面膜呢？”媽媽說：“因為今天的皮膚太干燥了，粉都擦不勻，所以要貼面膜滋潤滋潤呀！”看著媽媽那忙活的.身影，我便說：“媽媽，在臉上涂那么多化妝品，晚上照樣要洗臉洗掉的，干嘛浪費時間呀！”媽媽說：“不化妝出去見人，太難看了呀�！闭f完，媽媽就帶我去買衣服了。在公交車的時候，我發現媽媽居然還偷偷地帶了一支口紅在涂。哎呀！真臭美！
你們說我老媽臭美嗎？
寫人物作文 24
我最敬佩的人，不是數學家，不是科學家，也不是明星，而是——清潔工！
清潔工是美麗世界的保衛者，沒有了清潔工，世界將會到處都是垃圾，成為垃圾的'天堂，蒼蠅的世界。我們往往會見到他們不管萬里霧云，還是大雨頃盆或是狂風大作，雪花飛舞，他們都戴著一頂大草帽，一年四季都穿著那紅黃相間的制服，在大街小巷中默默無聞地掃著那黑不溜丘的地面。
有一天，我正走在放學的路上，只見一位60多歲的清潔工老爺爺正在掃地。那天正是狂風大作，大風吹動著葉子“花花”作想，葉子一個勁地往下掉，似乎正在和大風作對呢！老爺爺只好拿著東跑一會兒，西跑一會兒，忙個不停。終于大風似乎累了，便停了下來，老爺爺才舒了一口氣。我看著那老爺爺的樣子，我忍不住同情了起來。我便走上前對清潔工老爺爺問了問：“爺爺，你都以經年紀這么大了，你怎么還在上班？”清潔工老爺爺的話，使我大吃一驚，老爺爺說：“我老了，不可以干那些重活了。不過，清潔工這個職位還可以做，再說了清潔工這個職位沒人做，世界可就遭殃了�！�
寫人物作文 25
我們班有一位心靈手巧的手工大王，她就是我的好朋友——小包。
小包特別擅長折紙。有一次，我去她家玩，她興沖沖地說自己又學會了一種新的折紙，叫“心花怒放”，我興致勃勃地說：“太好了，那你快教我吧！”小包一口答應。
她拿來一張粉色的紙，我拿了一張淡紫色的；小包一步一步教，我一步一步學。一開始很順利，因為都是折紙的`基本步驟，十分簡單。但到后面就越來越難，我越來越吃力，看到小包那么輕松自如，我羨慕不已。最后一步，實在是太難了！我試了幾次都沒成功。
“太難了！”我手往桌子上一拍，心里憋著一股怒氣。只見小包抿嘴一笑，拿起我的半成品，輕巧地撥弄了幾下，像變戲法似的就完成了�！疤衿媪�！”我嘖嘖贊嘆�！捌鋵崨]有什么難的，熟能生巧，多練幾次就好了。”小包一邊說，一邊把我的“心花怒放”變回了半成品的樣子，“來，我來教你�！苯涍^小包的指導，我明白了要點，終于折出了一個大愛心，中間包著一個小愛心，我親手做出了“心花怒放”！
這個折紙正如我的心情：心花怒放！
小包真是一個名副其實的“手工大王”！
寫人物作文 26
我們的保育員姓林，伙伴們稱她林老師。她的頭發烏黑發亮，圓圓的臉上有些小黑點，一對柳葉形的眉毛下有雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴一笑，你總能看到上排牙齒中的那個缺了個角的`門牙。我們非常喜歡她。
林老師的牙齒一直是我心中的一個謎。有一天，我終于忍不住問：“林老師，您的牙齒為什么缺了個角��？”她溫和地對我說：“我小時侯睡覺不小心從床上摔下來，把牙齒摔壞了。你們呀，以后睡覺可要養成好習慣，千萬不要像我這樣把牙齒摔壞了�！甭犃肆掷蠋煹脑�，我在床上睡覺時乖多了。
林老師很關心我們。有一天晚上，我生病了。她趕緊帶著我到一樓的醫務室看病，在回來的路上她一直握著我的手，我覺得她對我真好。她很勤勞，我們很少看見她坐下來休息，不是幫我們洗衣服，就是為我們整理房間。
林老師對我們要求很嚴格，經常利用飯后、睡前的時間教育我們。有時給我們講學習的重要性，有時給我們講做人的道理，有時給我們講生活的習慣問題……當然，林老師也說了許多有趣的故事，伙伴們聽了非常高興。
兩個月來，我們在學校里的生活特別輕松、愉快，學習成績也提高了。我知道，這有林老師的一份功勞。我真想對林老師說：“謝謝你，您是我們的好老師�！�
寫人物作文 27
“碰！”門打開了。“媽媽！”我和妹妹立刻放下手中的事情，撲向媽媽，“不要過來！”媽媽說道。原來媽媽今天出去執勤了，身上有細菌，怕傳染我們。
今天，媽媽要出去執勤，直到晚上才回來。花花的洗手聲后，是嘩啦嘩啦的.翻書聲她開始檢查我的作業了。她手眼并用，眼睛像雷達似的“掃描”著我的作業，讓我想到了盯著地上獵物的老鷹。她看完英語看語文，看完語文看數學，看完數學還要忙著上傳網上作業。
在檢查作業的過程中，妹妹會跑過來找媽媽，這時候她會一邊安撫妹妹，一邊又帶我拍照上傳作業，有時會抱著妹妹給我講解錯題。
偶爾我去找她，總會發現她是滿頭大汗的，疲憊不堪：整個人癱坐著，喘著粗氣，有時候連外面的衣服還沒來得及換成睡衣。這時我就會問媽媽：“媽媽為什么你就不能先歇下來一會兒，一會兒再陪她呢？”她總回答我：“因為你們是我的寶貝呀！先得安頓好你們，我才能干自己的事情，才能靜下來，不然你們不開心，我哪里開心啊？”
我點了點頭，因為媽媽是一個勤勞的人��！
寫人物作文 28
我們華南理工大學西區有位保安，快50歲了，他有一對小眼睛，一根高高的鼻梁，上面架著一副眼鏡，和藹的臉上總是露出慈祥的笑容。
他非常敬業，平時都在西區執勤，從不缺勤，執勤時非常認真。讓我印象最深刻的一次是：有一次我和爸爸媽媽出去剛回來。我們剛一下車，那位保安就急匆匆地跑過來，焦急地問：“那輛紅色的車是您的嗎?”爸爸答:“不是，您找這輛車的車主有什么事嗎?”那位保安一臉焦急，額頭上都冒出了許多汗珠，很快地說：“那輛車的車窗沒關好，我擔心那輛車會被盜走，所以我要找那輛車的.車主，讓他把車窗關好�！�
“那也沒辦法，您辛苦了，快點找吧�！卑职终f。
保安急得焦頭爛額，說：“我繼續去找車主了，再見�！笨粗x去的背影，我心里想：“他竟然這么敬業，真是了不起。
爸爸把車停好，我們就上樓了。上樓的時候，我漫不經心地往窗戶外看了一眼，看見那位保安又去問走過來的幾個人。后來，我看那輛車的車窗關了，才知道找到車主了。
這個保安真敬業，我這為他的敬業而感動。
寫人物作文 29
我有一個姐姐，她很美，不，是非常的美。人美、心美、還有學習美……
有一天，我在姐姐家玩游戲，早上，我準備下樓找姐姐玩游戲，我到姐姐家的家門口，我準備好敲了一敲門沒有反應，就又開始敲起來，但我只聽見了一聲回應“來了!”然后就沒有了反應，過了一會兒，我忍不住了想上樓，剛走完一步姐姐就開門了。我很疑惑不解就問姐姐“你剛才在干嗎?”剛問完轉過身姐姐就不見人影，我找來找去終于在姐姐的房間里找到了姐姐，走近一看原來姐姐在寫作文，她是多么的認真多么的可愛呀!我從來都沒見過姐姐學習的時候的樣子。過了一會兒，姐姐寫好了，我拿起來她的作文細細的讀起來，她寫的是那么的好那么的逼真，甚至把我融入了其中的感覺，后來我們就開始了我們的天地。這就是我那姐姐的美——學習美。
記得還有一天，我和姐姐吃完飯就下樓走走，我跟姐姐走到有一個小區的健身器材的`旁邊，就發現有一個器材上的東西掉了，姐姐說我們一起把東西拿起來放到原處吧!我沒有辦法也不好意思，所以就答應了。這就是姐姐的美——心美。
我的姐姐還有很多的美，希望你能去欣賞!
寫人物作文 30
“飯怎么吃這么少呀？！我說了多少次，飯一定要多吃！去再盛一些！”姥姥見我只吃了一點，又大聲嚷嚷道，“這怎么又瘦了？愣著干什么？去盛飯�。 薄袄牙眩艺娴某圆幌铝�，你饒了我吧�！蔽医锌噙B天。
表面上我不喜歡姥姥的命令，心里卻明白她是為我好。在家里無論誰想請她過去，她都找借口推掉，唯獨圍著我轉。我喜歡的.玩具、食物、色彩樣樣她都知道。為了讓我長高，變得更聰明，她常常在我的湯里放海參、枸杞等補品，費盡心思。
有時，她會到我家住。晚上，我時常會踢被子，她每隔一段時間會到我房間查看。只要她在我家，我就會吃上山珍海味、美味佳肴。因為她炒的菜是“聞名天下”的！
送我上學的時候，她老人家不像年輕人腿腳好使，但她為了不讓我遲到，搖搖晃晃地加快步子。有時候腳痛了她也忍著，問她痛不痛，她只會催我說“趕快走”。當別人問她在孫女家累不累、苦不苦時，她都會反反復復地說：“想想很乖，沒關系，不累！”
她從來沒有對我說過“寶貝，我愛你”這樣親熱的話，她只是默默的為我付出，無私奉獻。她為我所做的一切我都看在眼里，記在心里。姥姥總是這樣呵護著我，其實她很喜歡我，就是沒有說出來。
寫人物作文 31
美，在我心中，不是只有華麗的外表，不是只有靚麗的衣服，不是只有粉艷的裝扮，而是擁有一顆充滿善良的心。
拾起地上果皮紙屑的人是美麗的，幫助老奶奶過馬路的人是美麗的，扶起跌倒在地的老爺爺的人是美麗的，送迷路的小弟弟回家的人是美麗的，為災區人民捐款、獻血、獻愛心的`人是美麗的，為別人著想的人是美麗的，幫助需要幫助的人是美麗的……
當然，感動也是一種美。用心去看，去聽，去感受，你會發現感動丘處不在，兇為我們每天都被許多平凡的事感動著，千萬不可對值得感動的人和事視而不見，聽而不聞。
感動是什么？它是沁人心脾的甘泉，使人的內心變得澄澈而明亮；它是吹人欲醉的春風，使人的內心變得純潔而廣闊；它是浩瀚夜空的繁星，使人的內心變得深邃而廣闊：它是冬日里的暖陽，使人的內心變得溫暖如春……
在茫茫的時空中，人只是無足輕重的微生物，送}乜感動，是一件美麗的事，接受感動，是一件幸福的事。
美是善良，美是感動！
寫人物作文 32
他是我的好朋友，他個子高高的一張瓜子臉上長著一雙彎彎的眉毛，眉毛下有一雙黑溜溜的`眼睛，眼睛下面有一個三角形的鼻子，鼻子下面有一張大大的嘴巴。他微微隆起的小肚皮使他使他走路像一只有那么一點點肥，一點點可愛的小企鵝。
他特別愛笑，老師說他寫字寫得很好笑，他考了一百分會笑，說個大笑話他會笑，連我說一個小笑話也會笑。他特別愛看，在學校有時間會看書，在家做完作業也會看書，連在外面吃火鍋吃完了后也會看書。
他不僅愛笑，愛看書，還特別樂于助人。
有一次，溫老師正在講課，溫老師講的非常認真，突然，有一個同學站起來喊：“小紅感冒了。”這可怎么辦呢？教室里突然吵鬧起來，好多同學都用手捂住鼻子和嘴巴，甚至發出奇怪的聲音。只有他舉手說：“我到衛生角拿拖把�！彼f做就做，立刻到衛生角拿拖把，把嘔吐物清理干凈。隨后溫老師站在講臺上說：“我要特別表揚他的樂于助人。孩子們，我們每個人都有可能發生這樣的情況，假如你這位同學，你希望被同學幫助嗎？所以啊。我們得學會站在別人的角度看問題，看看怎么做會更好�！�
這就是我的好朋友，你們猜他是誰？
寫人物作文 33
說到咱班的特長生真是數不勝數，有會做機器人的萬浩誠、會彈一手好古箏的壯星怡、畫畫超棒的張灝……但讓我最佩服的是我的`哥們兒劉澤寧。
他是我們班跑步的象征。有一次我找他玩，他正在休息，我向他“宣戰”跑步，他爽快地答應了。比賽開始，我以我最快的速度沖了出去，劉澤寧去不慌不忙，定定心心地跑了起來，我才跑了幾米就累得上氣不接下氣，不一會劉澤寧就超過了我，很快就拉開了距離，劉澤寧在終點看著我說：“菜鳥，怎么不跑了?”我真想找個地洞鉆進去再也不出來。我的跑步速度根本不能和劉澤寧的“飛毛腿”比呀，我跟他比真是蚍蜉撼大樹——可笑不自量啊!
他不僅是跑步健將，還是個熱愛音樂的人呢!他吹得一手好薩克斯，在“六一”兒童節的表演會上，他拿出了他的真本事，取出他那個金光閃閃的薩克斯，吹起了他的那首薩克斯成名曲——《茉莉花》，悠揚的樂曲從那薩克斯中流淌出來，我們如同聞到了茉莉的芬芳，沁人心脾，讓人陶醉。
雖然劉澤寧要經常參加訓練，但他從不落下學習，成績一直處于中上水平，是一名名符其實的特長生。
寫人物作文 34
我心中有一個英雄——雷鋒。我聽過許許多多贊揚他的歌，讓我們去學習雷鋒這個好榜樣，去學習他助人為樂的精神。
他有著一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的頭發，用一雙手帶給人們無限的快樂和幸福，總是盡自己最大的能力去幫助別人。
一天，一位小姑娘的媽媽住院了，她要過馬路買藥，當時一輛小汽車即將撞了過來，雷鋒恰巧經過，急忙把小姑娘撲了過去，可他自己的腿卻受了傷，小姑娘把他扶了起來，臨走時，雷鋒掏出了身上僅有的錢給了小姑娘，虛弱的說：“快！快去給你媽媽買藥吧！”
五月的`一天，雷鋒冒著要去沈陽，他為了趕早車，早晨五點就起來了，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一個婦女背著一個小女孩，手中還牽著一個小女孩，正艱難的向火車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在那位婦女身上，又去抱小女孩，陪他們一起來到火車站。上車后，雷鋒把自己帶的饅頭給他們吃，火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把他們送到家里。
從這幾件事里可以感受到雷鋒樂于助人的精神，這就是我心中的英雄——雷鋒。
寫人物作文 35
說起我的媽媽，個子不高，大約1、6米，有黑黑的頭發，一張圓圓的臉還有那雙笑瞇瞇的眼睛讓人覺得和藹可親。在媽媽不生氣的.時候，總是顯得很慈祥，很親切。媽媽說話總是輕聲細語，但是在對待我學習時就會很“嚴厲”了。
我剛開始學習奧數時，媽媽就心平氣和的告訴我，一定要畫圖解決問題。媽媽說畫圖能幫助我又快又準確解決問題，但是我總是把媽媽的話當成耳旁風，固執的認為我只要在腦子里過一遍就能做出答案，可是這種方法只能對于簡單的問題。現在我是三年級的學生了，奧數題目越來越難了，很難一下子就能想出答案的
記得有一次奧數考試，媽媽提醒我一定要畫“韋恩圖”來解決“重疊問題”.由于題目太簡單，我就忘記畫圖了。不但沒畫圖，而且還做錯了，真是“一舉兩失”呀
媽媽在“后方”得到了“前線”的“戰報”后，臉一下子嚴肅了起來，本來很小的眼睛瞪得超級大，聲音一下子提高了“八度”.用手指著我說：“我怎么和你說的……”媽媽高高舉起的手，看見我嚇得躲在一邊，又慢慢的放了下來，非常生氣的離開了。
我知道媽媽這么做是為了我好，我一定不辜負媽媽對我的期望，要好好學習。我愛我“嚴厲”的媽媽。
寫人物作文 36
今天，我比賽輸了，心里很難過。一個人躺在床上看網球王子，在網球王子中我最喜歡的就是幸村精市了。
他，立海大網球部部長，立海三巨頭之一，號稱“神の子”。無論任何球路或招式都能完美的看穿化解，再以高超完美的技術回擊。他跟同隊的真田、柳一樣從一年級就當上了校隊成員，帶領著立海拿到了關東15連霸、全國二連霸，他在2年級的冬天病倒住院，3年級的`夏天動手術，然后復健結束趕上全國大賽。
即使經過將近一年的時間沒碰網球，高超的實力依然不變，復健后第一場比賽就跟和越前龍馬一樣是一年級新生的超級新秀四天寶寺中學的遠山金太郎比一場1球制對決，輕松秒殺了遠山金太郎。
全國大賽決賽單打一號的比賽中本以4—0領先越前龍馬，但是在越前開啟無我最后一道門“天衣無縫之極致”之后被逆轉，以4—6輸給越前。看到幸村不可置信的眼神，我心里真的非常傷心，差點都哭了。
但最后幸村精市在輸掉比賽后突然明白了比賽的意義，并和越前龍馬約定一起打一場快樂的網球在看到幸村的笑容時我知道他很開心。所以我告訴自己主上大人很開心吶，他都不會放棄，我有什么可難過的呢，我也要像他一樣不放棄，不退縮。嗯，我相信勝利就在眼前。
寫人物作文 37
我最敬佩的一個人是我的表哥，他是一個熱愛學習的人。
我表哥刻苦學習，常常取得好成績。有一次我表哥摔傷了膝蓋，住了一個多月的醫院，他在住院期間，把作業帶上在醫院里復習。因為住在醫院里，表哥不能上課。表哥遇到不懂的.問題，就會去問舅舅。把問題弄明白才罷休。舅舅告訴我：有時候醫院送早餐的阿姨來了，阿姨把早餐放下就出去了。半個小時過去，阿姨來收早餐盒。表哥還在認真學習，早餐一口也沒有吃過。之見他左手拿著，右手在寫筆記。
有一次，我去探望表哥。表哥只是和我們打了個招呼，就又埋頭寫作業了。旁邊的病人說：“這小伙子學習很用功，我們幾個在一旁談天說地，他都不受影響。”
時間慢慢地過去了，要中考了。我表哥也出院了，他竟然以一零九中的全年級第一名考入廣雅中學的高一。
現在，我表哥要高考上大學了。有時候，我們一大家人出去吃飯。表哥寧愿在家里認真復習，考到好成績，也不去吃飯。如果是一些重要的家庭聚會，表哥才帶上作業參加聚會。
媽媽總是對我說：“你是一個聰明的孩子。但是，如果你能像表哥那樣刻苦學習，既動腦，又動手，一定會取得好成績。”
我也是這么想的。
寫人物作文 38
人們常說：老師是辛勤的園丁，哺育我們這些祖國的花朵；老師是太陽，散發著萬丈光芒，給我們帶來溫暖。但我覺得老師更像一本書，一本內容豐富、色彩斑斕的書。
黃老師梳著條長長的馬尾辮，一直拖到肩上，像一個大姐姐，明明很小的眼睛卻被大大的黑框眼鏡映襯得大大的。
上課時，黃老師是一本包羅萬象的《百科全書》。它讓我們閱讀、瀏覽，在知識的海洋里漫游，帶我們去尋找人生的真諦。瞧，她手拿著粉筆，平穩地站在講臺邊，知識從嘴巴里不停的“流”出來，飄到同學們的耳朵里，進到同學們的記憶里，她的'知識就像甘泉一樣澆灌到了我們求知若渴的心里。
生活中，黃老師則像一本教會我們很多道理的思想與品德書。她經常教育我們要好好學習，要勤奮，要樂于助人，不能有虛榮心，要發自內心地去幫助他人，做好每一件事……
黃老師，您多像一個魔術師��！在不同的時間、不同的地點、不同的事情里，您可以可以隨意地變幻，隨意地轉變自己的角色，變成許多種不同的“書”，給我們帶來知識與快樂！你知識淵博，通過您這本“好書”，我汲取了豐富的營養，健康快樂地成長著。
寫人物作文 39
我曾經看過一本名叫《吹牛皮大王歷險記》的書，當我再次看的時候，我情不自禁地想起了我那個愛吹牛皮的表弟。
我的表弟，名叫陳彥銘。他總穿著“蜘蛛俠”外套，戴著一副黃澄澄的眼鏡。他喜歡使用鐵頭撞人，大家看到他撞人的樣子，都會哈哈大笑。所以，不開心的'時候，他總可以逗你笑。
記得有一次，我和表弟一起去公園打籃球。大家都已經開始在打了，表弟他還在那里磨磨嘰嘰，一副無動于衷的樣子。突然，我腦海里面浮現出“投籃比賽”這個游戲，于是，我就興高采烈地跟表弟說：“表弟，要不我們來個投籃比賽？”表弟一聽，輕蔑地笑了一笑，胸有成竹地說：“沒問題，比就比！走，我們去投高籃�！蔽亦止镜溃骸澳阈袉�？別天天吹牛皮�！北淼艽蠼校骸澳阈挪恍盼野侔l百中？”我眉毛往上一翹，吐著氣回答道：“你能中的話，我就把手表借你玩�！敝灰姳淼茈p手捧著球，眼睛瞄了一下籃球框，接著他用力地把籃球往上一拋，籃球飛速地撞上了籃板，然后彈了回來。我立刻嘲笑道：“你不是說你百發百中嗎？”表弟一聽，面不改色地又吹起了牛皮來：“這一投只是練習，先試投一個而已�！�
哈哈，這就是我那個愛吹牛皮的表弟。
寫人物作文 40
一張討人喜歡的瓜子臉，戴著一副眼鏡，笑起的雙眼可以算是一條線了。知曉她是哪個嗎？她就是我的好閨蜜——黃雨竹。
她的身材瘦瘦小小的，跟我站在一塊，其他人還以為我歲數大，可大家卻相差三個月呢！就由于這三個月我就上不到小學五年級。我常常抱怨：“假如我能早一天出生，那該多好�。 �
她看著個子小小的，可那張嘴可特別了！每次我跟她在一塊玩，她就說出一串串的笑話，我還沒有來得及說話呢，她就又換了個話題，弄得我都來不及插嘴了！還有一次，大家兩家一塊出去玩，在車上沒哪一秒是聽不見她的聲音的。有時，她打開手機，放出一首時尚音樂，跟著唱；有時，她就說出一些好玩的事情，搞得我只能在旁邊當“捧哏”說：“對啊”“嗯”“哈哈”等詞匯�？傊�，以前在家能說會道的我，每次都會成為她的“手下敗將”。
黃雨竹很愛化妝。她的手非�！澳芨伞薄Ｃ看挝胰ニ�，她就是拿出化妝盒，伸出白白皙嫩的`手，在我臉上涂涂擦擦。我只須走出她房間，母親都會驚嘆道：“啊，這哪個呀？”確實，我一照鏡子，都認不出我了。目前，我的化妝技術也是“一流”的。
我有個特別又能說會道的閨蜜，是多么“享福”��！
寫人物作文 41
我的爺爺頭發白白的，像個白頭翁一樣，濃濃的黑色眉毛，雙眼卻炯炯有神，像個大將軍。他今年80歲，但卻不服老，我聽他說，爺爺年輕的`時候還當過一名賽車手呢！爺爺說，他現在還要去開車呢。爸爸媽媽聽后堅決反對，可爺爺不服老，說他年輕時都會開車，現在都還記得，問怎么不能開呢？倔強的爺爺誰也說服不了他，沒辦法。
一天，爺爺從媽媽那里要了車鑰匙，然后要我坐在上面，說要帶我去兒童公園玩。我坐車上想：“爺爺都這么老了，肯定會出問題，要是撞車了怎辦呀？”想著想著身上出了一身冷汗，可這時，爺爺說：“王耀宇我們出發啦！”可是爺爺車鑰匙不知插哪了，一下把爺爺急壞了。等了幾個小時才弄好，車子終于出發了，這時我大叫一聲：“爺爺闖紅燈了，”可爺爺卻滿不在乎的說：“沒事，”還不以為然地說：“我年輕時闖了五次紅燈呢！”
我們快到兒童公園了，爺爺又說想上廁所，他把車一剎，打開車門上廁所去了。結呆后面停了一排車，在不停的按喇叭，真是急死了，可爺爺回來卻說：“吵什么吵，我上廁所呢！”弄的我哭笑不得！
你說我這個爺爺是不是個老玩童！
寫人物作文 42
“集合了！”是誰在操場上整理秩序呢？原來是我們班風風火火的體育委員——張瀟。
她竟然被選為體育委員，那外貌肯定也流露出體育委員風風火火的氣概：她可不像別的女生那樣綁著時髦的馬尾辮，而是留著一頭短發，經常穿著一身酷似男生的服裝。
她被我們稱為“假小子”、“女漢子”，這稱號可不是蓋的`。你看，她可不經常跟我們玩，而是跟男生在一起打籃球去了！而且她絲毫不遜色于男生。搶球、投籃，樣樣精通。她打籃球的技術讓一些男生都望而生畏。打完籃球，覺得太熱了，便豪爽地脫下外套，一點都不顧自己的形象。果然是“女漢子”！
最讓人驚訝的，便是她的嗓音了。到體育課時，她先會大聲說道：“集合了！”有很多同學都乖乖配合，站好隊了，但是個別同學還是留在教室里，這時她便把嗓音提高到100分貝，怒目圓睜，向那些同學吼道：“快點出去站隊！”如果你現在還在教室里，不想讓你的耳朵遭殃的話，你就趕快乖乖出去站隊吧！
這就是我們班的“女漢子”——張瀟。
寫人物作文 43
微笑是與眾不同的，每個人的笑都能給別人不一樣的感受。而有其中兩位，令我印象深刻。
第一位是我的音樂老師。她微笑時眉毛彎彎的，像一個黑色的小月亮。她眼睛瞪得特別大，像一個圓潤的珍珠，在陽光下，顯得十分明亮。微笑時，她嘴角微微上揚，但看不見她的牙齒。她微笑時聽不見十分大聲的聲音，想大笑時，她便一邊忍著，一邊微微的笑。
第二位是班上比較“出名”的劉同學。他微笑時，眉毛平平的，眼睛瞇成一條窄窄的縫，右嘴上揚，雖然嘴巴沒張開，但卻能聽見他清晰的“哈哈哈”大笑的聲音。他大笑時，聲音很像白鵝的叫聲，一笑就停不住了。他非常出名的'是他的“皮笑肉不笑”——表面上像是在笑，但實際上是在假笑罷了。他在表演皮笑肉不笑時，眉毛眼睛和他平時一樣沒什么區別，嘴角只向上揚了一點，但還是遮不住他那淺淺的小酒窩。他看似在微笑，但實際上他只是在表演罷了。
每個人的笑都會給別人不同感受，可愛、帥氣、冷漠都有可能，但令我印象最深的是這兩位，在他們的笑中，我看到了他們的真實自己。
寫人物作文 44
在電視的動畫片中，我們最喜歡看的'動畫片是《哆啦A夢》和《小丸子》，我們經常聯想，如果小丸子和哆啦A夢見面了會怎么樣。
這一天，小丸子高高興興回到了家，她對圍裙媽媽說：“媽媽，今天我只有一項作業就是幫大人做一件家務事�！眹箣寢屨f：“家務事都是大人做的，你到屋里去看一下電視吧�！毙⊥枳舆B忙想要哭了，說：“有些家務事小孩也可以做呀。”不管小丸子怎么說，圍裙媽媽就是不答應。
小丸子傷心地跑回了屋里，從床底拿出智多星哆A夢，小丸子傷心地對哆啦Ａ夢說：“媽媽總是不相信我，我該怎么辦呀？”哆啦Ａ夢靠近了小丸子對她耳語了一陣，然后拍了拍她的肩膀說：“明天就看你的了！”
第二天小丸子趁著媽媽去買菜，趕緊吧家里打掃干凈，一邊擦桌子，一邊掃地，一邊洗碗，一邊刷馬桶，忙完了一陣終于打掃完畢了，地板笑呵呵的，桌子都發亮了，這時圍裙媽媽回來了，她看到家里打掃得這么干凈，心情非常愉快，說：“小丸子，你真棒！這回我總該相信你了。”小丸子馬上跑回房間，把哆啦Ａ夢抱起來，狠狠地親了一下。
寫人物作文 45
我家有一個完美主義者她的口頭禪就是：不求最好，只求更好。
她齊肩的短發，并沒有那么烏黑而飄逸，而是夾雜著些許白發。一雙深邃的眼睛藏在厚厚的鏡片后面。平日在家，她總是愛穿寬大舒適的.睡衣，但只要一出門，她就會穿上她最心愛的那一件米白色的西裝外套，雖然披散著頭發，但頭發總是服帖聽話的卡在耳朵后。讓人覺得大方得體。那一次，媽媽要在家長會上發言，她正積極準備發言稿。只見她端坐在書桌前，時而奮筆疾書，時而冥思苦想，一坐就是幾個小時。我只聽見筆落在紙上沙沙的聲音。甚至連我叫她，她都沒有聽見。沒多久，她拿起她的稿子認真地讀起來。媽媽，你的稿子寫好了嗎？媽媽皺了皺眉頭，不停地搖著頭：還差得遠呢，我還要仔細的修改一下。哦，天啊，你是要寫一本書出來嗎？我調皮的看著媽媽。媽媽笑了笑，摸了摸我的頭：我只是想寫得更好一點。那天深夜，我一覺醒來，迷糊中看見媽媽還坐在書桌前奮戰。
第二天早晨，我發現媽媽的眼睛紅紅的，但她的嘴角卻露出一絲甜甜的微笑，我知道，她的稿子已經大功告成了。
媽媽養的花總是能引來鄰居爭相拍照，我們的作文也總是被她勾勾畫畫的修改無數次�？傊�，她就是個不折不扣的完美主義者。
寫人物作文 46
我的母親是一個中等個子，皮膚又白又細的，頭發黑黑的，像黑色墨水汁一樣，母親的嗓子是沙啞的，說起話來聲音很高，還有著非常流利的`普通話，因為她是一名教師。梳著一個高高的小辮子，母親眼睛水靈靈的，看起來炯炯有神的樣子，她還有著一張能說會道的嘴巴。母親的性格很開朗，她最喜歡小孩子了，偶爾也喜歡上網聊天，但是也喜歡她的學生。
母親很愛我和我的小妹妹，有一次，我發高燒了，讓我躺在床上不要動，先休息一會，手里一邊抱著小妹妹，一邊從床上慢慢地把我拉起來，就騎著電動車飛快地向醫院跑去給我看病，還得一塊帶著我的小妹妹也去，因為家里沒有人了，父親也出車了還沒回來，所以母親只好帶著我們倆個都去。
又有一次，父親把我的小妹妹接過來了，到了凌晨五點，小妹妹就一直哭，母親看見她哭，心里也不好受，于是就想到她肯定是餓了才哭的這么厲害呀，母親就急得團團轉，哄了她一會兒，給她拿玩具，讓她玩，趕緊把她抱起就急匆匆地跑去給她沖奶粉去了，過了不大一會兒，奶粉就沖好了，母親一邊讓小妹妹喝著，一邊給她哼著小兒歌，我的小妹妹終于又笑了，看著我的小妹妹真是又逗人又可愛。我覺得我的母親是最辛苦，最好的母親了。
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