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我發(fā)現(xiàn)了什么作文
更新時(shí)間:2024-08-02 08:01:03
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我發(fā)現(xiàn)了什么作文(集合15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我發(fā)現(xiàn)了什么作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文1

  羅丹說過,“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。美無處不在。美,是尋常的,又是難得的。有時(shí),她會不經(jīng)意地出此刻你面前;有時(shí),她卻需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)。

  其實(shí),美就在我們身邊。只要用欣賞的眼光去了解生活,感受生活,美隨處可見。城市清潔工就是美的天使。每一天,當(dāng)天蒙蒙亮?xí)r,那一陣陣刷、刷、刷的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無論春夏秋冬,無論刮風(fēng)下雨,他們就像時(shí)鐘一樣,準(zhǔn)時(shí)地出此刻城市的每一個(gè)角落,把我們居住的城市打掃得干干凈凈。他們干著最臟最累的活,日復(fù)一日,年復(fù)一年……

  清晨,我經(jīng)過一位清潔工身旁時(shí)仔細(xì)看了看他的模樣―――灰白的頭發(fā),然后一張滿是皺紋的臉上寫滿了歲月的蒼涼。那雙緊握掃把的手啊,又粗又短,可能是成年累月勞作的緣故,看上去像一把彎曲著的鐵耙。他親切地與路人打著招呼,露出的笑容是那么的質(zhì)樸與滿足……望著他黝黑的皮膚和略顯疲憊的'身影,一種感激之情油然而生。

  中午,火辣辣的陽光直射著大地,當(dāng)我邁著匆匆的腳步經(jīng)過一個(gè)路口時(shí),然后忽然看見一位交警的衣服大片大片地被汗水浸濕了。可他依然很專心的注視著紅綠燈的變化,指揮著車輛和行人們安全地通行。此時(shí)的他,是那么地可愛和可敬。

  古人說:“青青翠竹,皆是法身;郁郁黃花,無非般若。”只要用心,然后生活中的美不勝枚舉。

  美的極致便是安詳,美是一種毫無標(biāo)的的愉悅。人如果能拋棄偏執(zhí),然后丟下無謂的煩憂,哪怕一片樹葉,一朵小花,都能發(fā)現(xiàn)它的美,只要用心,生活中的美和喜悅便會不請自來。

  生活不都是快樂和幸福,同樣生活也不可能全是落寞和寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽光和雨露,恬淡而愉悅,用一種欣賞美的眼光去看看花草樹木,清新而爽快,用一種欣賞美的眼光去看看大海,寥廓而深遠(yuǎn)……

  生活中的美充斥在各個(gè)角落,要的是你學(xué)會發(fā)現(xiàn),學(xué)會欣賞。然后練就一種修養(yǎng),一種品位去適時(shí)捕捉和欣賞生活中的美,為心靈開一扇窗,讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈此刻你眼前。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文2

  古人說:‘‘書中自有黃金屋’’這是書的重要性,是已發(fā)現(xiàn)的。而書的美,卻是要我們來發(fā)現(xiàn)的......

  我覺得,不管是課外書還是課本,都有屬于它的美。當(dāng)你真心的,心平氣和的來閱讀一本好書,你一定會發(fā)現(xiàn)書本的美。當(dāng)你煩躁不安時(shí),不會心平氣和的閱讀,你就不會發(fā)現(xiàn)書的美,也許不會發(fā)現(xiàn)書的道理和美了。

  許多的好書不一定在圖書館,可能在小攤或在書報(bào)亭中。當(dāng)然要你有沒有一雙識千里馬的眼,有時(shí)候還要靠心去尋找好書。

  當(dāng)你真的拿到一本好書,就要好好的閱讀它,欣賞它,品味它。對我來說:“一本好書,一個(gè)安靜的房間加上一顆平靜的心,就是一次靈魂的洗刷。”一本好書,無數(shù)個(gè)人閱讀,會有無數(shù)不同的讀法。當(dāng)然一本好書有它的靈魂,要看你能不能看透這本好書的靈魂,這樣才能品味好書的'美。一本書,不論它是什么書,都應(yīng)該分明它是好書還是壞書,是有益還是無益的,都應(yīng)該看清那些書。當(dāng)你真正的看清那些書時(shí),就閱讀吧!讓書成為你人生必不可缺的一部份吧!

  當(dāng)然有些時(shí)候,父母會找一些書給我們看,我們先不要拒絕,先讓我們好好的看一下。如果是一本好書,那就要感謝父母了。只要能讓我們發(fā)現(xiàn)書的美,那就是好書。有些人是用生命來寫作的,那我們就應(yīng)該用心來去閱讀他們的書,他們們的思想,他們的人生。很多人感悟到人生,才來寫作的,其實(shí)是抒發(fā)他們的人生情感。我們?nèi)ビ眯膩黹喿x,才會發(fā)現(xiàn)書的美。書有很多美,有滄桑的美,悲憤的美,懺悔的美,反省的美等等之類的美。這些美是我們用心才能閱讀出來的。當(dāng)我們用眼,用心,用生命去閱讀時(shí),就是閱讀人的人生。可能很多是自己的人生或是別人的人生。這樣一次的閱讀,對別人是一種享受,對我是一次靈魂的洗刷,當(dāng)然是要一本好書來實(shí)行的。有些書包涵著人的思想。魯迅的書包涵著一絲曙光的感覺,這讓他成為一名反封建的成員;老舍先生的書有一種嘲笑的感覺,是嘲笑政府的無能、昏庸、黑暗,我讀出一種奮斗。像這樣的作家,是不可數(shù)的。

  書有自己的美,需要我們?nèi)ヌ骄浚グl(fā)現(xiàn)書的美。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文3

  大自然就像一個(gè)萬花筒,我們身邊不時(shí)出現(xiàn)各種各樣的稀奇古怪的自然現(xiàn)象,但在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問號中,最使我難忘的就數(shù)我發(fā)現(xiàn)了含羞草怕羞的秘密。

  去年,媽媽買了一盆含羞草,長得很茂盛,我非常喜歡,而且我覺得他的名字很有趣,像我一樣內(nèi)秀吧。我很想知道它是怎樣怕“羞”的。有一次,我輕輕去摸它的葉子,結(jié)果,它的葉子馬上合攏,我很好奇,就用手去摸其它的葉子,也發(fā)生了同樣的情況,我走到一旁,不再去動它,過了一會兒,沒想到它的葉子又慢慢的舒展開了。而且,我還發(fā)現(xiàn)在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí),它的葉子也會合攏。

  “含羞草的葉子為什么會合攏呢?”“它在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)為什么也會合攏?”“難道它真和人一樣會害羞?”我百思不得其解,懷著疑問去問媽媽,媽媽說:“你自己去找答案。”我就去查資料,查了好久,終于查到了原因:原來含羞草的葉子和葉柄里含有很多水,當(dāng)你用手觸摸它時(shí),葉子上的水便流到其它地方,所以葉子便向上卷曲。相反,葉柄被手碰時(shí),下面水流走得多,整個(gè)葉子便向下垂。在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)它的葉子下垂,是它保護(hù)自己不被狂風(fēng)暴雨折斷的方法。這時(shí)我才恍然大悟,原來含羞草并不是真的怕羞啊!我此時(shí)感到非常興奮,因?yàn)樵诳茖W(xué)的園地里我又摘到了一朵小花,在知識的`海洋里,我又捕到了一條小魚,我將永遠(yuǎn)不忘記這件事。

  世界上還有許多自然之謎,等待我們?nèi)ソ议_,我要努力學(xué)習(xí),長大探索大自然中“不要掙扎,你是我送上門來的晚餐。”這時(shí)早已等不及的蜘蛛終于大搖大擺地走了過來。但蜘蛛不能把它們立刻吃掉,它從嘴里吐出一種粘液,使那些飛蟲變軟,然后大口大口的享受著它的戰(zhàn)力品。

  我從小就知道,蜘蛛織網(wǎng)捕捉飛蟲,但是為什么別的飛蟲一撞到蜘蛛網(wǎng)上不管怎么掙扎都不管用。而蜘蛛整天在蜘蛛網(wǎng)上卻爬行自如呢!

  有一天,這個(gè)問題意外的地解決。那天,我和小伙伴說去捉蜻蜓。于是,我們用鐵絲弄成的圈,去找蜘蛛網(wǎng)。剛巧,在網(wǎng)上有一只蜘蛛正在織網(wǎng),我們把蜘蛛網(wǎng)弄了下來,網(wǎng)被弄破了,蜘蛛被一根絲掛住了,在空中蕩來蕩去,一會兒,終于掉下來了。我用手一摸,驚奇的發(fā)現(xiàn)它身上滑溜溜的,像是涂上了一層滑石粉,我著才恍然大悟。它之所以能不被網(wǎng)粘住,是因?yàn)樗砩嫌幸环N特殊的油質(zhì)。

  我終于發(fā)現(xiàn)了蜘蛛的秘密。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文4

  禁不住對大自然的誘惑,頂著日后的太陽,獨(dú)自來到幽靜的公園。來感受那大自然變幻莫測的美麗。

  “吱……吱……吱”聽著大自然的美妙的音樂。“咕咚……咕咚……”喝著清澈的小溪水,是再好不過了。那,美妙的音樂是從一位大自然的音樂家,蟬,口中發(fā)出的。它的音樂雖沒有樂隊(duì)的伴奏,卻清脆動人使人引發(fā)無限想象。那,小溪水是勝過一切礦泉水和自來水的仙露瓊漿。之所以它如此甘甜,是因?yàn)樗商烊坏墓芾碚邅碇卫怼K麄兪鞘切◆~,是小蝦,是水藻。

  往前走……

  眼前的是天然的“氧吧”。這里是一片綠油油的草坪,周圍是幾棵參天古樹。我坐在草坪上,感受著,這大自然的`美麗。

  我的目光鎖定在了矮矮的草坪上。蹲下身子,仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”。我稱它為“昆蟲城”。在這座“昆蟲城”里,我發(fā)現(xiàn)了一群勤勞美麗的“城民”:它們是昆蟲。

  再仔細(xì)觀察,我不覺呀然一驚。在這個(gè)小城中有街道,有房屋,有荷塘,還有許多我意想不到的場所。聽,一陣整齊有力的腳步聲,原來是螞蟻大軍又出來覓食了,它們很勤勞。它們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共保家園。現(xiàn)在它們分開行動了。很快有幾只螞蟻逮到了一只毛毛蟲,那幾只勇敢地螞蟻一點(diǎn)也沒有驚慌失措。它們嫻熟的把毛毛蟲圍了起來,一聲令下,大家都沖了上去。可是由于毛毛蟲的體積實(shí)在太大了,僅僅的這幾只螞蟻無法制服它。螞蟻們沒有驚慌,不知是誰發(fā)出了求救,立刻又有幾只強(qiáng)壯的螞蟻從四面八方趕來。終于在螞蟻們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下把這個(gè)毛毛蟲征服了。聽,是它們吹著凱旋之歌收隊(duì)了。

  看完激烈的戰(zhàn)斗后再來放松一下情緒。

  看那兒,是“昆蟲城”的“城主”在迎接從遠(yuǎn)方來的友人:蜥蜴。“城主”陪著蜥蜴游覽了整個(gè)“昆蟲城”,一路上這位來賓可是不停地贊美著這座美麗的城市。它說:“啊,這里實(shí)在是太美了啊,這里環(huán)境濕潤,草木茂盛,植被也多,可比我的老家沙漠,美多了啊。以后我就定居在這里了。一會兒我讓我的老婆孩子也過來,它們也一定會喜歡這里的”。“城主”笑著說:“呵呵,當(dāng)然歡迎了,時(shí)間也不早了我們?nèi)ビ貌桶桑屇愫煤脟L嘗我們的飯菜”。

  “嘰…嘰…喳…喳”幾聲鳥叫讓我猛然又回到現(xiàn)實(shí)。揉了揉僵硬酸痛的脖子,抬頭已是黃昏了。我懷著依依不舍的心情回了家。

  你們想和我一起去“昆蟲城”么,首次免費(fèi)哦。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文5

  星期天的下午,天氣很熱,我走進(jìn)院子,擺弄著爸爸的“寶貝花草”。忽然,看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛是害蟲還是益蟲?”“為什么它走過的地方總留下長長的一條線?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一連串的問號便在我腦中浮現(xiàn)。

  蝸牛是害蟲還是益蟲?我采取“用各種食品實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒ā眮頊y驗(yàn)蝸牛。我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛。分別給它們編了號,把它們放在這些食物面前。大概它們都餓極了,爬向了自己喜愛的食物,只是每只蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來。而對別的.食物卻聞也不聞,不大一會兒,白菜葉子便給吃光了,這下可斷定,蝸牛是大害蟲。

  接著,我又進(jìn)行第二個(gè)實(shí)驗(yàn),“蝸牛爬行為什么會留下一條長長的線”。我首先把它抓上高處,等它的頭伸出殼來時(shí),去摸它的大盤,可是我的手還沒摸著它,它又縮回去了。我心想,這蝸牛真是“膽小鬼”!我弄了幾次,都沒有成功,真有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)爸爸走過來說“事情還沒有做成就灰心,長大了還想當(dāng)科學(xué)家呢!”我被爸爸這一“激”,又來勁了。忽然一個(gè)辦法又從我的腦海中閃過。“有了,有了!”我高興得手舞足蹈,用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出那塊肉,用手摸了摸它的下面,只見下面粘糊糊的,隱約還有小粒的東西,這是什么呢!經(jīng)過查閱書本,我找到了答案,原來那小粒的東西是它的腳,那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。

  最后,我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪里?我把一片白菜葉子放在一只蝸牛面前,只見那只蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰,又用下面較短的另一對觸手再碰了碰,這才大口大口地吃了起來。我想:大概一對是眼睛,另一對是鼻子吧?可是到底哪對是眼睛,哪對是鼻子呢?我又取了一片樹葉子。再拿來個(gè)差不多大的白菜葉,分別放在另一只蝸牛面前,由于差別不很大,這下蝸牛眼睛可派不上用場啦!只見它用小觸手碰碰,便知道哪個(gè)是白菜葉子,哪個(gè)是樹葉子了。這下,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:大觸手有眼的作用,小觸手有鼻的作用。

  通過這一連串實(shí)驗(yàn),真是收益不小!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)會解決問題。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文6

  以前我在看《創(chuàng)藝美術(shù)與手工》這本雜志的時(shí)候,看到一種名片在蠟燭上烤一烤,字跡便會消失;如果遇冷,名片上字就會立刻顯示出字來。這真是讓人感到不可思議。不過,我沒想到的是,這樣的事竟然會發(fā)生在我身上。

  去年寒假的一天,我懷揣著熱水袋在家畫畫。突然,家里的電話鈴響了,我趕緊起身去接電話,隨手將熱水袋放在了畫畫紙上。等我接完電話回到桌旁,拿起熱水袋準(zhǔn)備繼續(xù)畫畫時(shí),卻驚訝的發(fā)現(xiàn),畫畫紙上的圖案竟然“不翼而飛”了。

  “啊!怎么回事?”我連忙拿起畫畫紙仔細(xì)查看,“難道有人擦掉了我畫的畫嗎?”我環(huán)顧一下四周,發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)人。

  我仔細(xì)地觀察起畫紙來,只見畫畫紙上有一處清晰的圓形印跡,印跡內(nèi)的紙上空白一片,印跡外的紙上圖案卻完好如初,而紙上的圓形印跡正好跟我手中的熱水袋一般大小!“啊,莫非畫的消失與我的熱水袋有關(guān)?”想到這里,我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我先倒了一杯和我體溫差不多的熱水,然后把水杯小心翼翼地放在我的家庭作業(yè)本上。幾分鐘后,我發(fā)現(xiàn)字跡并沒有消失。接著,我又倒了一杯比前一杯要熱一些的水,把水杯放在家庭作業(yè)本上。過了一會兒,字跡仍然存在。我不肯罷休,最后干脆倒來一杯開水,再一次把杯子放在我的家庭作業(yè)本上,漸漸地,神奇的事出現(xiàn)了,家庭作業(yè)本上的字跡慢慢變淡,最后竟消失得無影無蹤。我猜想字跡的消失也許和溫度有關(guān)。于是,我?guī)е苫蟠蜷_電腦,在百度上輸入“作業(yè)本上的字遇熱會消失嗎?”進(jìn)行搜索。查了百度,我才知道,原來這種現(xiàn)象和熱水無關(guān),卻和我使用的.可擦筆有關(guān)。

  據(jù)資料顯示,可擦筆釆用特殊的高分子材料作為油墨基料,在書寫過程中,油墨會通過筆尖在紙上形成一層可擦原料膜。因此,用普通的橡皮就能輕易擦去字跡。這種筆還有一個(gè)神奇的特點(diǎn):遇熱60度以上,字跡便會消失;遇冷,消失的字跡又會重新顯現(xiàn)出來。看到這兒,我連忙把畫畫紙放進(jìn)冰箱。15分鐘后,之前消失的畫又魔術(shù)般地出現(xiàn)在我的畫畫紙上。

  哈哈!瞧,這就是“無字天書”的秘密。不信的話,你也可以試一試。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文7

  我發(fā)現(xiàn)了棉線可以割斷塑料管

  “劉星辰,你知道用棉線能割斷塑料管嗎?”一天下午,爸爸突然問了我一個(gè)問題。

  這個(gè)問題一下子就把我給問倒了。“爸爸,我可以先做個(gè)實(shí)驗(yàn),然后再回答你嗎?”

  “可以,但注意安全。”爸爸愉快地答應(yīng)了我。

  我很快就在媽媽的針線包里找到了棉線,可是塑料管到哪里弄呢?我邊找邊想。突然,我想到上次維修自來水管時(shí),后院還有一截一尺來長的自來水管。

  材料都有了,我開始做實(shí)驗(yàn)了。我先把棉線合成多股,這樣可以增強(qiáng)牢度。然后,我把塑料管橫在小板凳上,一半懸空,一半擱在小板凳上,并用右腳踩住,防止塑料管滾動。我把剛剛加粗的棉線貼著塑料管,左右來回拉動,拉了才幾下,塑料管沒斷,棉線斷了。我有點(diǎn)泄氣。

  是不是棉線太軟,塑料管太硬,根本不可能割斷呢?還是棉線不夠粗?

  我從媽媽針線包里重新拿出棉線,放了好長好長,再多次對折合股,比第一次整整粗了一倍。

  實(shí)驗(yàn)繼續(xù)開始。這次,我除了改變切入方向,還加大了力度和速度。我快速地拉動棉線,并用力往下壓……奇跡很快發(fā)生了,塑料管居然開始有點(diǎn)凹槽了。我信心百倍,繼續(xù)用力。雖然胳膊很酸,但我看到了希望。不一會兒,棉線就被塑料管“吃”進(jìn)去了,拉動的阻力也增大了,但我越來越有信心了。大約七八分鐘的光景,塑料管突然“啪”的'一聲斷開了。

  “割斷了!割斷了!”我既驚訝又興奮地大叫著。

  這時(shí),爸爸從廚房間出來了,笑著問我累不累。

  “累死了,可是為什么棉線能割斷比它硬的塑料管呢?”我好奇地問爸爸。

  爸爸拿起斷了的塑料管和剛剛我用過的棉線說:“你看,棉線和塑料管看起來很勻稱,但其實(shí)它們表面都凹凸不平,在相互摩擦?xí)r,就會產(chǎn)生能量,也就是熱量。隨著你的用力和加速,這種熱量繼續(xù)蓄積。等到了一定程度,塑料管就被軟化了。一旦塑料管軟化,繃緊的棉線就能輕易侵入并割斷繼續(xù)軟化的塑料管。”

  “噢!明白了!”我點(diǎn)著頭。

  生活處處有學(xué)問,以后我們遇到模棱兩可的事情,一定要親自動手實(shí)驗(yàn)。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文8

  友誼,是人生中最珍貴的感情之一。得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠。

  ——題記

  天真爛漫的幼年

  幼兒園,那是我人生的第一個(gè)課堂。a、o、e,1、2、3這是我人生第一個(gè)認(rèn)識的一串串可愛的小家伙們。隱約的記得,小班里的小朋友們圍在一起,老師一邊和我們做游戲,一邊傳授我們知識。下課時(shí),幾個(gè)小朋友出來滑滑梯,跳蹦蹦床,我也不例外,與小伙伴們一起蹦了起來。在蹦蹦床上,我發(fā)現(xiàn)了淡淡的`友誼。五彩繽紛的童年

  快樂,用這個(gè)詞來總結(jié)我的童年真是再合適不過了。每天自由自在、無憂無慮,功課不難、作業(yè)不多,這真是神仙一般的生活!又是新的一天來臨了,清晨的大好時(shí)光不能白白浪費(fèi)掉啊!我便掏出書,細(xì)細(xì)地欣賞這篇美文《匆匆》。突然,班主任走進(jìn)來和我說:劉東芳,更換板報(bào),題目是XXX,兩天時(shí)間,必須出完!望著這美麗的黑板報(bào),我心中不由發(fā)出一絲感嘆:怎么又換板報(bào),煩死人了!不過,愁也沒用,干吧!說干咱就干,5分鐘把黑板擦得干干靜靜,又5分鐘,商討結(jié)構(gòu)、內(nèi)容,把黑板畫的花花綠綠。這時(shí),后排一位正在讀書的女同學(xué)走過來,你們先畫吧!我?guī)湍銈儾粒≌f完,就擦起了黑板。你是不是夠不到上面啊,你踩凳子上面吧,當(dāng)心,別摔了啊!這時(shí)候,又一位同學(xué)拿起凳子向我走來。我發(fā)自內(nèi)心的感謝她們,也一直對她們說謝謝!辦了30多分鐘,我實(shí)在累得沒有力氣了,準(zhǔn)備回座位上歇一歇。突然,一只手搭在我的左肩上,我嚇了一跳,你們辦得挺漂亮的,好好辦!累了先去歇一歇吧!嗯,謝謝,我一定會把板報(bào)出漂亮的!回到座位上,我心想:朋友是我最珍貴的財(cái)富,我一定要好好珍惜。啊!我體會到了朋友的力量!

  豐富多彩的少年

  初中的生活,兩個(gè)月多點(diǎn)。時(shí)間雖短,我卻收獲了許多的美好,友情,這是最美好的了。美術(shù)課,我們合作完成了一幅粘貼畫;英語課,我們一問一答構(gòu)成了精彩的對話;數(shù)學(xué)課,我們互相比賽,比出知識,比出友誼

  我還會繼續(xù)發(fā)掘友誼,收集友誼,讓友誼散落心間,散落人間。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文9

  大自然的美,存于你,存于我,存于天地萬物——“只要你懂得欣賞,什么都可以成為藝術(shù)。”是的,發(fā)現(xiàn)的靈動點(diǎn)激了美的煥發(fā)。美,是尋常的,又是難得的。有時(shí),她會不經(jīng)常的出現(xiàn)在你的面前;有時(shí),他卻需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美,缺少的.是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,的確,美無處不在,但是這些美卻需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  俄國文學(xué)家列夫。托爾斯泰曾經(jīng)說過:"一個(gè)人,他不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利悺?是啊!一個(gè)人的美,他不僅要美在外表,更要美在內(nèi)心。一個(gè)美的心靈,要有一個(gè)美好的理想。只有為自己的理想奮斗下去,才是完善的美。

  以前,我對美的認(rèn)識并不是很多,那時(shí),我以為一個(gè)人長得好看就是美。但是,有一件事卻改變了我對美的看法。

  記得那是我十歲那年。有一天,我在空地上踢足球。突然,我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)過路人在背后對我指手劃腳,還小聲嘀咕說:"瞧,他多胖,這么小就這么胖,不知道長大會變成什么樣?"說著,他倆走開了。我聽了,心里不是滋味,想:胖就胖唄,有什么奇怪的,天下又不止我一個(gè)人胖。但是,他倆的話又提醒了我,對啊!要是我就這么胖下去的話,那……我不敢再往下想下去了。

  晚上,我問正在讀中學(xué)的堂姐:"我是不是很丑?人家都說我胖,沒形象,天下的人似乎都瞧不起胖的人,覺得胖就很丑。"堂姐耐心地說:"怎么會呢?人長得胖了并不一定丑,一個(gè)人的美來自于內(nèi)心,你要為自己的理想好好奮斗下去,以后多鍛練身體,少吃零食,我相信你一定能減肥的。還有,你要記住,美,它永遠(yuǎn)來自內(nèi)心,行動是它的表現(xiàn)。"簡短的幾句話,像刀刻一樣印在我心上,使我又有了信心。

  我要告訴世界上所有的人,我要大聲地說:"美的生活要靠雙手創(chuàng)造,一個(gè)懂得塑造內(nèi)心美的人,才是真正的美!"因?yàn)槟阋溃俗蠲篮玫氖强梢陨钤谑澜缟希澜缟嫌羞@么多美好的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只要你熱愛生活,你就會時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)美,處處發(fā)現(xiàn)美。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文10

  星期天的下午,天氣十分悶熱,我走進(jìn)院子,擺弄著爺爺?shù)摹皩氊惢ú荨薄:鋈唬吹揭恢晃伵>従彽嘏郎狭巳~子。“蝸牛是害蟲還是益蟲?”“為什么它走過的地方總留下長長的一條線?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一連串的問號便在我的腦中浮現(xiàn)。

  我跑進(jìn)屋,問正在看報(bào)的爸爸,爸爸笑著說:“你既然想知道蝸牛的`秘密,為什么不親自實(shí)驗(yàn)一下呢?”“對呀!我怎么沒想到呢!”于是,我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。

  蝸牛是害蟲還是益蟲?我采取“用各種食物品實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒ā眮頊y驗(yàn)蝸牛。我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號,把它們放在這些食物面前,大概它們都餓極了,爬向了自己喜愛的食物,只是每只蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來,面對別的食物卻聞也不聞,不大會兒,白菜葉便給吃光了,這下可斷定,蝸牛是大害蟲。接著,我又進(jìn)行第二個(gè)實(shí)驗(yàn):“蝸牛爬行為什么會留下一條長長的線。”我首先把它抓上高處,等它的頭伸出殼來時(shí),去摸它的大盤,可是我的手還沒摸著它,它又縮回去,心想,這蝸牛真是“膽小鬼”!我弄了幾次,都沒有成功,真有點(diǎn)泄氣。這時(shí)爸爸走過來說:“事情還沒做成就灰心,長大了還想當(dāng)科學(xué)家呢!”我被爸爸這么一“激”,又來勁了。忽然一個(gè)辦法從我的腦海中閃過。“有了,有了!”我高興得手舞足蹈,用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出那塊肉,用手摸了摸它的下面,只見下面粘糊糊的,隱約還有小粒的東西是它的腳,那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。

  最后,我想看看蝸牛的眼睛,鼻子在哪里?我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前,只見那只蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰,又用下面較短的另一對觸手再碰了碰,這才大口大口地吃了起來。我想:大概一對是眼睛,另一對是鼻子。可是到底哪對是眼睛,哪對是鼻子?我又取了一片樹葉子,再拿來個(gè)差不多大小的白菜葉,分別放在另一只蝸牛面前,由于差別不很大,這下蝸牛眼睛可派不上用場啦!只見它用小觸手碰碰,便知道哪個(gè)是白菜葉子,哪個(gè)是樹葉子了。這下,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:大觸手有眼的作用,小觸手有鼻的作用。

  通過這一連串的實(shí)驗(yàn),真是收益不小!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白一個(gè)道理:長大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文11

  星期天的下午,天氣十分悶熱,我走進(jìn)院子,擺弄著爺爺?shù)摹皩氊惢ú荨薄:鋈唬吹揭恢恍∥伵>従彽嘏郎狭巳~子。“小蝸牛是害蟲還是益蟲?”“為什么它走過的地方總留下長長的一條線?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一連串的問號便在我的腦中浮現(xiàn)。

  我跑進(jìn)屋,問正在看報(bào)的爸爸,爸爸笑著說:“你既然想知道小蝸牛的.秘密,為什么不親自實(shí)驗(yàn)一下呢?”“對呀!我怎么沒想到呢!”于是,我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。

  小蝸牛是害蟲還是益蟲?我采取“用各種食物品實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒ā眮頊y驗(yàn)小蝸牛。我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等,然后又捉了幾只小蝸牛。分別編了號,把它們放在這些食物面前,大概它們都餓極了,爬向了自己喜愛的食物,只是每只小蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來,面對別的食物卻聞也不聞,不大會兒,白菜葉便給吃光了,這下可斷定,小蝸牛是大害蟲。接著,我又進(jìn)行第二個(gè)實(shí)驗(yàn):“小蝸牛爬行為什么會留下一條長長的線。”我首先把它抓上高處,等它的頭伸出殼來時(shí),去摸它的大盤,可是我的手還沒摸著它,它又縮回去了,心想,這小蝸牛真是“膽小鬼”!我弄了幾次,都沒有成功,真有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)爸爸走過來說:“事情還沒做成就灰心,長大了還想當(dāng)科學(xué)家呢!”我被爸爸這么一“激”,又來勁了。忽然一個(gè)辦法從我的腦海中閃過。“有了,有了!”我高興得手舞足蹈,用一塊尖石塊小心翼翼地敲破小蝸牛殼,抽出那塊肉,用手摸了摸它的下面,只見下面粘糊糊的,隱約還有小粒的東西是它的腳,那粘糊糊的就是小蝸牛的排泄物,它有助于小蝸牛的爬行。

  最后,我想看看小蝸牛的眼睛,鼻子在哪里?我把一片白菜葉放在一只小蝸牛面前,只見那只小蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰,又用下面較短的另一對觸手再碰了碰,這才大口大口地吃了起來。我想:大概一對是眼睛,另一對是鼻子。可是到底哪對是眼睛,哪對是鼻子?我又取了一片樹葉子,再拿來個(gè)差不多大小的白菜葉,分別放在另一只小蝸牛面前,由于差別不很大,這下小蝸牛眼睛可派不上用場啦!只見它用小觸手碰碰,便知道哪個(gè)是白菜葉子,哪個(gè)是樹葉子了。這下,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:大觸手有眼的作用,小觸手有鼻的作用。

  通過這一連串的實(shí)驗(yàn),真是收益不小!我不但發(fā)現(xiàn)了小蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文12

  經(jīng)過十字路口,我們常有這樣的體驗(yàn):前面是幾十秒的紅燈,周圍是一群不耐煩的行人。這時(shí),橫向車輛突然變少,周圍的一群人便著急的橫穿過去。于是,自己也隨別人一起闖了紅燈,卻忘了本應(yīng)堅(jiān)持的原則。

  人生也有很多類似的十字路口,堅(jiān)持原則總會要求有勇氣和耐力,而于此相比,放棄原則卻容易得多。

  畫家黃永厚在藝術(shù)上就曾面臨過這樣的“十字路口”,有一次,朋友推薦他去日本辦畫展,同時(shí)提了一個(gè)要求,讓他“畫李白就是李白,畫杜甫就是杜甫,別扯遠(yuǎn)了。”這的確是一個(gè)提高知名度的好機(jī)會,尤其是在畫家多從市場確立

  價(jià)值的今天。可是黃永厚卻斷然拒絕了,因?yàn)樗鳟嬘凶约旱脑瓌t,他可以不去辦畫展,卻不遠(yuǎn)削足適履,在畫風(fēng)上做任何改變。這種堅(jiān)持確實(shí)需要勇氣,許多人缺少這種勇氣。許多作家都曾有自己的寫作原則,而在快餐文化如此風(fēng)靡的現(xiàn)代社會,有些人放棄了文人本應(yīng)有的那一份尊貴,從文人變成了書商:別人愛看什么就寫什么。而其他人看到同行們的做法似乎有利可圖,便紛紛擁了上去,所以我們在書店里才能看到那么多花花綠綠的言情、武俠小說,卻少有內(nèi)容質(zhì)樸、充實(shí)的佳作。

  面對人生中的十字路口,堅(jiān)持不堅(jiān)持或許只在一瞬間決定,但這個(gè)決定卻又可能改變自己乃至別人的一生。

  著名科學(xué)家錢學(xué)森從1935年到1955年在美國呆了二十年,而在祖國面臨困境,美國生活條件優(yōu)越的背景下,他毅然決然決定返回祖國。而在回國的過程中,他又遭遇了種種困難,但是這些并未改變他的回國之心,這是對人格的考驗(yàn)。最終,錢學(xué)森回到祖國并為中國航天事業(yè)立下了汗馬功勞,他的堅(jiān)守帶領(lǐng)中國航天科技向前發(fā)展,也令他被世人敬仰。而面對這樣人格的十字路口,許多人卻經(jīng)不住利益的誘惑,們就是最好的例證,明朝嘉靖年間的`大嚴(yán)嵩曾立志做清正廉潔的好官,可生活的種種磨難卻讓他“明白”好人在朝中是很難立足的。看著身邊比自己學(xué)問低卻會奉承拍馬的同僚個(gè)個(gè)升了官,嚴(yán)嵩便決定加入他們,于是一個(gè)好官便轉(zhuǎn)變成了明代第一大奸臣,一個(gè)十字路口就這樣劃清了好人與壞人的界限。

  十字路口總有車來人往的喧囂,人生的十字路口則充斥了更多的誘惑與危險(xiǎn),也正是因?yàn)檫@樣,我們才更需要勇氣與毅力,使我們在混亂的十字路口保持內(nèi)心的平靜和清醒,獲得人格的升華。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文13

  星期天的下午,陽光明媚,做完作業(yè)的我打算和媽媽去公園玩。

  我和媽媽來到公園。我先玩了蕩秋千、蹺蹺板,又去玩滑滑梯……我爬上爬下,玩了好一會兒。不知怎的,從滑梯滑下來的時(shí)候,我覺得屁股被針刺了一下,覺得好像被電了一下,麻麻的。

  回家的路上,把這個(gè)感覺告訴了媽媽,媽媽笑著說:“你等一會兒就知道了。”

  媽媽從衛(wèi)生間里拿來一把梳子,又拿來一張紙和一把剪刀。媽媽用剪刀把那張紙剪成一片片細(xì)小的碎片,然后她拿起梳子在頭發(fā)上快速地梳了幾下,最后把梳子放到那些小碎片上面,那些紙碎片竟然被吸了上去。

  我感到挺有趣的,也依葫蘆畫瓢地試了一下。

  我有些不明白,就問媽媽:“這到底是怎么一會事呀?碎片怎么會被梳子吸上去呢?”

  媽媽告訴我:“這時(shí)由于梳子和頭發(fā)不停摩擦后產(chǎn)生了靜電,就把紙片吸了起來。滑滑梯上的現(xiàn)象也是因?yàn)槟Σ廉a(chǎn)生了靜電,只是靜電的力量太小,沒把你的屁股吸住,而是感覺屁股被刺了一下。”

  媽媽看我半信半疑的樣子,便又說:“你也可以上網(wǎng)查一查呀。”

  我打開電腦查詢“靜電、摩擦生電”,果然如媽媽所說。

  哈!我發(fā)現(xiàn)了靜電!這個(gè)世界真奇妙,只要你有心,還會發(fā)現(xiàn)更好玩的新奇事物呢!

  四年級作文我發(fā)現(xiàn)了什么八:我發(fā)現(xiàn)了床單的秘密。

  今天,媽媽在洗衣服的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)床單在洗衣機(jī)的攪拌下竟會膨脹。

  中午的時(shí)候,我原本想去寫作文,無意中發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)中的床單像一個(gè)大包子一樣,在洗衣機(jī)中來回的轉(zhuǎn)動著,當(dāng)洗衣機(jī)停止轉(zhuǎn)動時(shí),這個(gè)大包子就像被掏空餡兒似的,只剩下皮兒,變的軟綿綿的,為了證明我的發(fā)現(xiàn),又試著轉(zhuǎn)了幾圈,這個(gè)大包子又像被裝滿了餡兒慢慢的膨脹起來。

  看見這一幕,我迫不及待的問媽媽:“這是怎么回事啊?”媽媽說:“自己動腦筋想想。”我只好慢慢的想,想啊想啊......時(shí)間一分一秒的`過去了,忽然我想出了一點(diǎn)眉目,我用手摸了摸正在洗衣機(jī)中轉(zhuǎn)動的床單,噢~鼓鼓的,床單在水和空氣洗衣機(jī)的轉(zhuǎn)動下就會膨脹。

  經(jīng)過試驗(yàn)證明我總結(jié)出一個(gè)道理:空氣和水的混合后,一個(gè)用布做的東西在攪動下會變的越來越大。

  我的這次發(fā)現(xiàn)說明了一個(gè)問題:只要你在平常生活中仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,就能明白其中的含義。我這次的收獲就是:發(fā)現(xiàn)了床單的秘密,你們知道了么?

我發(fā)現(xiàn)了什么作文14

  我有一個(gè)很漂亮的瓷杯,它里面盛過各種各樣的飲品:水、咖啡、果汁,可樂,還有,不管它的里面盛什么,我知道,那里面永遠(yuǎn)溢滿了盈盈的愛……

  習(xí)慣上,這個(gè)杯子似乎永遠(yuǎn)都不會改變它的位置——我的左手邊。這個(gè)位置在默默地詮釋著偉大的母愛。

  晚自習(xí)回來,我屋子的燈是亮的,干凈的寫字臺上除了一本本書外,最惹眼的就是這個(gè)杯子了,她在我左手邊的位置上耀著微亮的`光,多像媽媽的眼睛啊。我低頭一看,滿滿一杯的可樂歡快地冒著氣泡,我彎下腰,臉輕輕地靠在杯口,濺起的水花噴在我臉上,我忍不住灌了一大口。哇,好爽!突然間我停住了,才意識到這是媽媽剛剛為我倒的,她自己卻沒有喝一口就又忙去了。我習(xí)慣地將杯子放在了左手邊,心里有一種無以名之的感動。可樂的氣泡依舊上升著,上升到眼睛里、心里,綻開了,變成一汪水又滴進(jìn)那跳躍著的氣泡里,濺起一心的漣漪……

  十點(diǎn)多鐘,我的睡眠期到了,我又該開始在本子上“畫蟲”了,那些“亂碼”真的讓我無可奈何,為了讓自己清醒些,我左手習(xí)慣地伸向杯子,抬眼一看,杯子是空的,我剛想起身倒水,門開了,隨即一股濃濃的咖啡的香氣撲面而來,讓人神清氣爽。媽媽繞過我,把杯子放在我的左手邊,關(guān)切地說:“十點(diǎn)多了,困了吧,休息一會兒,喝點(diǎn)咖啡提提神。”望著媽媽那疼愛的眼神,我愕然!媽媽走出房間,屋子里滿是咖啡的香味,浸在這愛的濃香中我在想:媽媽怎么知道我這時(shí)會困呢?我問自己:我知道什么呢?我知道媽媽什么時(shí)候會困會累嗎?我看著我左手邊的杯子,它總是在這兒,媽媽總是把它放在這兒,我伸手可及的地方。媽媽該有多細(xì)心,知道我學(xué)習(xí)時(shí)習(xí)慣左手拿杯子,知道十點(diǎn)多該是我打瞌睡的時(shí)刻。媽媽……我輕輕地推開門,電視開著,音量壓得很低,媽媽卻歪在沙發(fā)上睡著了,我望著媽媽,是呀,十點(diǎn)多,也是媽媽最困的時(shí)候,媽媽太累了。我用微波爐熱了杯牛奶,放在了媽媽的左手邊……

  其實(shí),愛。并不遠(yuǎn)。只是我們總想追求完美,追求驚心動魄的感動,而往往忽略了細(xì)節(jié),忽略了原本就在我們左手邊的愛。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文15

  面對選擇時(shí),爸爸喜歡走直路,因?yàn)槟鞘墙輳剑粌鹤酉矚g走彎路,因?yàn)槟鞘茄娱L。人生也是一條路,當(dāng)我們站在人生的十字路口時(shí)我們該如何選擇?

  有時(shí)直路未必是捷徑。在大城市中打車時(shí),計(jì)程車師傅會問你走近路,還是走最快的路。因?yàn)橹甭纷叩娜硕啵愠霈F(xiàn)了塞車;而繞道的彎路,雖然不是最近的,卻能夠讓你最快的到達(dá)目的地。因此,直路不總是捷徑,生活也亦如此。當(dāng)產(chǎn)品銷售不出去時(shí),降低價(jià)格可能是捷徑,但產(chǎn)品升級不是更好的解決辦法嗎?

  在彎路上我們會收獲很多。許多人為了追求到達(dá)目的地,從直路上匆匆走過,卻忽視了彎路上的鳥語花香。其實(shí)我們在人生路上只顧匆匆走過時(shí),就會失去欣賞身邊的風(fēng)景的機(jī)會,也失掉了身邊的潛在的機(jī)遇。太陽一直是我們身邊一道亮麗的.風(fēng)景,但我們總是匆匆走過,卻忽視它身上所蘊(yùn)含的機(jī)遇。只有當(dāng)太陽能產(chǎn)品相際出現(xiàn)時(shí),我們才感到懊惱,懊惱失去了機(jī)遇。

  有人說:“路是彎的,會讓我迷失方向。”我會說路是彎的,但我有我的航向。司馬遷說:“我的路是彎曲的,但我的航向是《史記》。”居里夫人說:

  “我的路是漫長而彎曲的,但我的航向是科學(xué)。”毛澤東說:“我的革命道路是曲折的,但我的航向是人民。”他們的道路都是彎曲的,但他們的人生都有著明確的航向。如果他們都選擇直路,很難說《史記》會有“史家之絕唱、無韻之離騷”的境界;毛澤東就不會再磨練中成就出大事業(yè);李唐的文學(xué)畫卷上就不會有李白、杜甫這兩顆耀眼的明星。

  彎路可以磨練人的意志,讓你在挫折中成長。彎路不僅成就了偉人,彎路也讓中國在前進(jìn)中富強(qiáng)。沒有八國聯(lián)軍的打擊、沒有日本的侵略,中國永遠(yuǎn)是頭沉睡的獅子并將在沉睡中死去。因?yàn)檫@段不尋常的彎路,我們感受到了恥辱,我們明白了“落后就要挨打”的道理。因此,我們奮勇直前,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。

  當(dāng)我站在十字路口時(shí),我一定要選擇彎路,因?yàn)閺澛飞嫌懈囡L(fēng)景,有更多機(jī)遇,有更多挑戰(zhàn)。十字路口的人生的選擇,讓我們不要畏懼勇敢地選擇吧!

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