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在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的描寫釣魚的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫釣魚的作文 篇1
為了減輕學習帶來的壓力，“十一”放假期間媽媽帶我們全家和宋姨一家去釣魚。
帶著愉快和好奇的心情九點鐘左右我們駕車來到魚池邊。由舅舅來把釣魚竿和支架安裝好，于是我們分成了三伙開始釣魚。我和宋姨一伙。宋姨負責把魚食揉成球形然后掛在魚鉤上，接著右手拿竿左手拉線用力一甩，魚線就順利的落在了水面上，魚漂慢慢的立在了水面中。這時的我就手握魚竿，眼睛緊緊的盯住魚漂，看著它是否動了。宋姨說：“如果魚漂全沉下去或者是魚漂又浮上來，就迅速的提起釣魚竿。”就在我全神貫注的盯著的時候，突然我發現魚漂動了而且動的樣子跟宋姨說的一樣，于是我快速的提起釣魚竿，哈哈，一條不太大的肥胖的小鯽魚上鉤了，而且正在魚鉤上拼命的掙扎想要逃跑呢�？粗易约撼醮吾烎~的成果，我的心里喜滋滋的。這更增添了我釣魚的興趣和信心。就這樣我一鼓作氣釣了十三條魚�？墒鞘斋@的卻是十二條，這是怎么回事呢?原來呀，我在一次提竿的.時候用力過猛把釣上來的小鯽魚又甩到后邊的小河溝去。唉，可惜了，但是呢我又為它能留住生命感到高興。
不知不覺在池邊竟然呆了一天，晚上看著魚籠中蹦跳著的小鯽魚，我的心里充滿了快樂。
描寫釣魚的作文 篇2
周六上午，風和日麗，陽光燦爛，爸爸扛著魚竿，小明背著網兜，提著水桶，跟著爸爸去釣魚。
他們來到河邊，爸爸放下凳子，先在河面上撒了一些米，再把釣魚竿理好，然后在魚鉤上掛好魚餌，甩開魚線，開始釣魚。
爸爸目不轉睛地盯著浮標，專心致志地釣魚，小明則蹲在爸爸旁邊，拿起網兜在水面上撈小魚小蝦。不一會兒，爸爸的浮標開始動了，他輕輕地告訴小明：“有好戲看嘍……�！边@時，魚標不停地往下沉，爸爸使勁把魚竿向上一提，“哇！好大的一條鯉魚呀！”小時高興地尖叫起來，爸爸連忙從鉤子上摘下鯉魚，放進水桶里。小明看著活蹦亂跳的鯉魚自言自語地說：“饞嘴，上當了吧！”再看看自己撈上來的小魚，那相差也太大了吧！他向爸爸請求：“讓我也釣一會兒吧？看看能不能釣上大魚�！卑职滞饬�，小明接過釣竿，用心地釣了起來，兩眼起直盯著浮標，可是過了好長時間也不見浮標動一下，這下小明可急了，頭上直冒汗。爸爸看小蝗不對勁，安慰他說：“別急，釣魚要有耐心�！闭f時，浮標動了起來，小明屏住了呼吸……“別急，再等會兒�！毖劭锤嗽絹碓酵鲁寥�，這時，只聽爸爸一聲令下：“提！”小明使勁把魚竿往上一提，只見半空中掛著一條活蹦亂跳的.大魚！小明高興得不得了，他輕輕摘下魚兒，小心翼翼地放進桶里。又急忙轉身從爸爸手中接過魚竿，掛上魚餌，甩開了魚鉤。
描寫釣魚的作文 篇3
那是星期六的早上，空氣無比新鮮。我和爸爸懷著舒暢的心情，來到清澈的小河邊釣魚。我們快速穿好魚餌，同時把魚鉤往河的遠處一拋，便席地而坐，等待著魚的上鉤。
等了將近三十分鐘，魚的影子還是沒有浮出水面，我有些不耐煩了，可看看爸爸，依然一動也不動，全神慣注的盯著水面�！霸撍赖聂~”，我忿忿的低聲說道。我一連換了好幾個地方，魚都沒有上鉤，我生氣的把桶往地上一摔，“沒戲了”，我滿臉失落的說。我抬頭眺望遠方，嘆了口氣。就在這時，爸爸的一條大鯉魚上鉤了，隨著“嘩”的一聲，我終與如夢初醒，意識到了自己的問題。于是，我又撿起了小桶，重新回到了河邊，把魚桿往水里猛的一扔，又一如繼往耐心的等待著。
轉眼間，二十分鐘過去了，可對我來說，又似乎熬過了半個嚴冬。魚還是沒有上鉤。而此時，強烈的陽光正火辣辣的烤著我，汗珠也簌簌的往下淌，我的.手腳也開始麻木起來，可我還是咬了咬牙，沒有動。
功夫不負有心人，憑借著我堅韌的耐力和頑強的毅力，魚兒似乎也被我這種精神所震驚，軟綿綿的上了鉤。“哈哈，還是我比你有耐力”我高興的拍手叫道
這件微不足道的小事使我深刻地體會到了一句話：恒則成，靜則勝。
描寫釣魚的作文 篇4
“坐觀垂釣者，徒有羨魚情�！蔽沂且粋�美魚而不得魚的垂釣者，為什么我還將它作為我的愛好，我獲大的興趣呢?Follow me!走進我的垂釣天地吧!
一、“走誰?動了我的奶酪�！� 且不說釣立之樂，先說物外之趣吧！
夏日清晨，在薄薄的.霧中，玲著道旁沾滿東水的青草，扛著長長的魚竿，到河邊、魚塘邊找塊空地坐下，那種感受，簡直讓人愜愈得要命。隨著紅色蚯蚓的入水，那水面上便抓過條條銀絲。
清晨，水面上籠著一層水氣，偶爾也會有鳥雀從河邊草叢中竄出；陽光帶著夏晨特有的柔和穿過薄霧灑下來，輕輕地，實在不忍心打破那片寧靜。
此時，我醉了，什么也不想，只感到周圍的一切仿佛都是為我而生，為我而長的，我獄致地閉上眼晴，深深地倒吸一口氣……
二、“截走立兒武帕雄” 好不容易，我的魚線動了一下，我立即彈贊似地瑞起，緊握魚竿，盯著水面，大氣也不敢多瑞一下，隨若魚戲的下沉、上浮，我得心越來越緊張，越來越激動。最后，我忍不住使勁向上提魚竿，只見一條魚劃開未消散的霧氣，畫上一道灸麗的弧踐準確地落到了我的手中。內心的喜悅熱浪一般地沖到全奔，我不禁發出一個詭秘的笑，因為這是我此時唯一能夠表達高興的方丸了。
繼這條魚過后，傾頻有魚咬鉤，但每次我提魚竿時，都只有銀鉤劃過空氣留下的弧線，怎么動腦筋，怎么想辦法，魚就是不上釣。不過，有魚拜訪我，我總是顯得很高興，甚至愿意喂給它一條蚯蚓，因為快樂無價。
三、“將礦帕魚進行到底!” 隨壽學習任務的加重，我幾乎失去了垂釣時間，那把魚竿也已經布滿蛛網，甚至可產毫不夸張地說已經肩朽得不能再釣魚了。但釣魚作為我最大的興趁永遠也不會像魚竿那樣腐朽，它給過我無盡的快樂，陶冶過我的性情，凈化過我的心靈，我覺得我這一琴子都會記住的。
待到休閑日，還得去垂釣!
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