在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的敬佩老師的作文3篇，希望對大家有所幫助。

敬佩老師的作文 篇1

　　她是那聲音變化多端的電子琴，她是那抑揚頓挫的《我家在中國》，她是那忽起忽落的指揮棒，她是我們心目中最美的歌，她就是我們的音樂老師——宋倩老師。

　　宋老師的頭發總是一絲不茍地盤著，一雙眼睛炯炯有神，好像一掃就能看透同學們的.心思。宋老師的嗓音很好聽，帶著一點唱美聲的感覺，上課時，宋老師唱歌，想高就高，想低就低，想快不曾慢，想慢不曾快，所以我們上第一節音樂課時就被宋老師的嗓音鎮住了。宋老師穿著簡樸，冬天常常穿一件黑毛衣，外面套著一件青綠色的棉襖，一條牛仔褲，再加一雙運動鞋，但是宋老師散發出一種氣質，一種梅花一樣的氣質。

　　宋老師不僅氣質好，教音樂也教得好。

　　在音樂課上學新歌時，宋老師一句一句教，同學們一句一句學，老師教的很仔細，同學們聽得很認真。宋老師做示范時，常常邊比劃著邊唱，聲音高，手便抬得高，聲音低，手就放得低。同學們唱的時候，宋老師一邊瀟灑地彈著電子琴，一邊唱著歌，到了需要注意的時候，她就猛地揚起一只手為同學們穩節拍，另一只手還不停地跳躍在琴鍵上，如果我們唱對了，她的眼睛樂的瞇成了一條縫，嘴角向上一翹，豎起一個大拇指，但是如果我們唱錯了，她的兩個嘴角就往下一垂，停止彈琴，搖著手，這幅表情引得我們哈哈大笑，再唱的時候，同學們便更認真了。

　　宋老師在我們班的人緣也好。臨上音樂課，同學們都爭著幫她搬琴，有時就出現了好多同學圍著一架琴，小心翼翼地放在了講臺上，后面的宋老師樂呵呵地跟著這群積極的“搬運工們”來了。

　　她就是這樣的一位老師，她就是這樣的一位老師，她就是這樣的一位老師：

　　浣溪沙

　　——贊宋老師

　　氣質非凡梅來喻，

　　妙曼嗓音唱歌句。

　　手上舞蹈奏譜曲，

　　幽默教學笑屢屢。

　　能師仔細無漏余，

　　好比暖陽光煦煦。

敬佩老師的作文 篇2

　　在我生活的這幾年間，有許多老師令我敬佩：幼兒園老師教會我怎樣自理；小學老師教會我許多博大精深的知識；父母也是我的老師，他們教會我怎樣做人……僅管有這么多老師讓我敬佩，可還是有一位老師讓我最敬佩。

　　這個老師只比我大兩歲。一張櫻桃般的小嘴，還有一個翹鼻，再加上一雙炯炯有神的大眼睛。顯得眉清目秀，非常討人喜歡。

　　記得有一次小時候，我在鄉下的`奶奶家和他一起玩。那時正是夏天。我想吃雪糕，又想沾點小便宜，就特意挑了一個比較遠的小賣部，和他一起去，只帶一塊錢，拿三個，下次再來還錢。說是下次來，其實是再也不來了，這樣那根雪糕就白送給我了。可正當我要買時，他卻對我說：“勁燁，不要那樣，我們要誠實，不能撒謊。”聽了他的話，我當時很迷惑，雖不知誠實是什么意思，但我知道他是對的，便高興地點點頭，放下了那根雪糕。

　　他就是我最早的老師；教會了我要講誠信的老師。他就是我最好的玩伴——麥子陽！

敬佩老師的作文 篇3

　　每天我都在渴望見到她那熟悉的身影，我喜歡她那沁人肺腑的聲音，我更難忘和她眼神相遇時的那一刻溫暖，她，就是我最敬佩的范老師！

　　范老師有一頭烏黑光亮的頭發，高高的鼻梁上架著一副近視鏡，雖然相貌平平，但當你走近她，你絕對會和我一樣被她那非凡的氣質所吸引。她沒有紅牡丹的艷麗火烈，卻像一朵純潔的百合花，靜靜綻放，默默散發著淡雅清香。

　　我敬佩飯老師那盡職盡責、無私忘我的精神。我在上課時因感冒而咳嗽了幾聲，只見范老師趕忙跑過來摸摸我的前額，親切的對我說：“吃藥了嗎？咳嗽的.挺厲害的，回家一定要讓媽媽帶你去醫院檢查一下。”那時，我心里太感動了。

　　我喜歡范老師講那生動又有趣的語文課，課堂上經常笑聲一片。范老師不僅把課文講得很透徹，還給我們講許多課外知識，讓我們增長了不少見識。

　　最讓我感動的是，范老師把工作看得很重，從不耽誤我們的學習。記得那次，我把作業本搬到了老師的辦公室，看見老師手中拿著藥，本以為老師不會給我們上課了，但到了語文課時，我看見范老師居然出現在教室門口，當時的我真替老師感到辛苦。

　　老師對我們的恩情我終生難忘，點點滴滴都是珍貴的回憶！老師，我敬佩您！

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