在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的夸同學的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夸同學的作文 篇1

　　我們班的“體育能將”陳啟華，跑步特別快。每次在校運會上他都能獲得許多獎狀。

　　他打籃球也不錯，幾乎每次打籃球都有許多人想和他同一隊。他說他將來要去美國nba打球。

　　以他的長相來看，可以看出他是一個愛運動的人。他有一個讓人感覺笑瞇瞇的嘴巴，臉型很酷，臉上的.肌肉很結實，這可能跟他經常運動有關吧。

　　記得有一次上體育課時，老師要舉行一次跑步比賽，看誰跑得最快，可是有許多人因為緊張，沒跑好。老師開始有點煩燥了，到陳啟華上場了，看著他在體育場上飛奔，他的腿就像“飛毛腿”似的，老師終于露出了一點微笑。

　　他真不愧是我們班的“體育能將”!

夸同學的作文 篇2

　　吳奕璇是一個可愛，開朗的小學生，而且她還是我們班的班長呢!

　　她有一張櫻桃小嘴，臉蛋有點黑，鼻梁上有一雙大眼睛，眉毛有點濃，她每天都扎著馬尾辮，頭上還帶著一個蝴蝶結的頭發夾，她每天來學校都穿著漂亮的衣服呢!

　　她學習好,寫字好、英語好、音樂好、體育好、畫畫好······幾乎全方面都很好呢！而且她在寫字比賽上得了金獎，當然當班長不僅要學習好還要帶好頭。

　　有一次我肚子疼還是吳奕璇陪去醫務室的，就在我肚子很痛的時候吳奕璇就扶著我到醫務室。她還說：“徐可惟你還好嗎？”我說：“還好！”

　　吳奕璇最怕爬山，有一次爬山我聽見吳奕璇說：“我爬不動了可以停一下嗎？”這時我偷偷笑了下。最后她還是堅持爬上了終點。

　　你們說吳奕璇的'優點多不多？我覺得她有許多優點，所以我要向她學習。

夸同學的作文 篇3

　　每個人都有自己的缺點，也有自己的優點，揚長避短，才能使自己更加優異。而我班同學在我眼中，個個都是金子，渾身都是閃光點，都是值得我學習的。不光是他們的優點我很欣賞，就連他們的`個性，我也很喜歡。

　　女中豪杰——潘冰雪。潘冰雪不僅學習好，而且還有一股英雄氣概，不知為什么，我就覺得她特別豪爽。無論是向她借東西，還是請她幫忙，她準是一個字：“行”！有一次，吳昊東向潘冰雪借涂改帶，潘冰雪二話不說，就把涂改帶遞了過去。怎么樣？如此“豪爽”的潘大俠怎能不讓人喜愛呢？

　　開心果——王涵。王涵是我班的開心果，她的性格是那樣陽光、開朗。她平時最愛笑，而且“咯咯咯”笑起來沒完沒了，因此，我們叫她開心果。她討厭不開心，我班某個同學若是不開心，她就走到他身邊，給他講個笑話去安慰他，這時不開心的同學就會破涕而笑。你別看她平時大大咧咧的，一但被老師教育，幾滴不爭氣的眼淚就落了下來，不過哭完沒多大一會兒，所有事情煙消云散，全部遺忘，笑聲又會從她那里傳來。這就是王涵，開朗活潑的開心果！

　　現代孔明——吳小松、周文濤。他們倆的智商真不是我吹，真的堪比孔明在世！有一次考試，我們試卷的最后一題是奧數題，這個攔路虎可真的難住了我，讓我有一絲騎虎難下的感覺，寫也不是，不寫也不是。正當我犯愁之時，兩個身影一晃而過，吳小松和周文濤交卷兒了！我的嘴張成一個標準的O型，“孔明”就是“孔明”，比不了！

　　除了這幾位，我班還有兩大天團呢！進步團和學霸團，每個團員都是努力學習的姿態，你追我趕，不相上下。在我眼中，同學們的學習熱情高漲，疫情組織了我們復學的腳步，卻不能阻擋我們奮發向上的拼搏士氣，我的同學們，你們真是值得我學習呀！

　　我雖然沒有天生慧質，但我可以向王海兵那樣默默努力，趕超你們，同學們，等我！

夸同學的作文 篇4

　　我愛我的每一位同學，他們各有各的優點和長處，我愛我的每一位同學，他們都是那么關心集體。今天，我就要夸一夸樂于助人的成果同學。

　　她扎著利索的馬尾辮，顯得簡潔而又干凈，給人無限的親近感，臉上總是掛著恬靜的微笑，她學習認真而又踏實，最主要的是他十分樂于助人，有時甚至為了幫助別而虧待了自己。同學跌倒了，她及時幫忙，同學沒有帶寫字用品，她四處為他借筆……

　　記得有一次，我沒有帶水彩筆，老師上次生氣發了狠話：下次誰不帶水彩筆，一人扣0。1分！我可不想因為我而使班級辛苦了一周還是得不到常規第一名。于是，第三節課一下課，我就四處問別班同學借水彩筆，結果都是一個答案：沒有帶。

　　正當我心灰意冷時，成果走過來拍了拍我的肩膀：“怎么了？悶悶不樂的�！蔽胰跞醯恼f：“怎么辦��？我忘記帶水彩筆了……”成果一聽，大笑起來：“怎么不早跟我說啊！走，我帶你去借去�！闭f完，我就被成果拖上了三樓。

　　成果趴在五（2）班的窗臺上，跟一個男生說了什么，那個男生轉過身去，不一會兒，跑出了一個小女孩，“你帶水彩筆了嗎？”成果笑著問她。那個小女孩的頭搖得像撥浪鼓一樣：“沒有。”我的心頓時從嗓子眼墜入深谷。成果拉著我穿過擁擠的.走廊�！叭ツ膬�？”我已經不懷有任何希望了。成果不說話，依舊往前走。她問了很多人，但一無所獲。“算了吧，大不了就被罵一次吧�！蔽胰滩蛔∴洁斓��！耙埠�，讓你長長記性，省的下次又忘帶。”我頓時萬念俱灰，坐在凳子上，準備接受懲罰。

　　這時，上課鈴響了，成果氣喘吁吁的回到班里，將一盒水彩筆放在了我的桌上。我握著那盒水彩筆，心里有一股暖流滑遍全身。

　　瞧！成果就是這樣一個熱心幫助同學的人，我們都非常的喜歡她。

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