在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的寫櫻花的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫櫻花的作文 篇1

　　春天，是一個生機盎然的季節，萬物都從沉睡中漸漸蘇醒。這個時候，投進大自然的懷抱是一件最幸福的事情了。

　　今天，我和媽媽到紅梅公園去踏青。一來到公園，我就和春天撞了個滿懷：和煦的春風輕輕地撫摸著我的臉，我仿佛躺在了媽媽的懷里。碧綠的小草露出了它們的小腦袋，好像在盡情地享受著這天然的陽光浴，人們脫去了厚厚的冬裝，穿上了五顏六色的春裝，與這春意盎然的美景融為一體，就像是一幅色彩濃烈的春天的油畫。

　　遠處，各種各樣的花競相開放，五顏六色，有紅的、白的、粉的……這個季節，屬櫻花開得最美了，從遠處放眼望去，許許多多染了色的“棉花糖”在空中飄浮，那是高大的櫻花樹，一團團，一簇簇，粉紅的櫻花像一位位害羞的小女孩，紅得像五月成熟的水蜜桃一樣。那雪白的呢?好似天上那一縷縷潔白的云朵兒，也仿佛冬天落下的'雪花一樣晶瑩，一樣純凈，一塵不染。我看得入了迷，仿佛我也成了一朵櫻花，蜜蜂向我飛來，為我唱著動聽的歌曲，蝴蝶向我飛來，告訴我昨夜做的好夢，……過了好一會，我才想起我不是櫻花，而是在看櫻花呢!

　　未開的櫻花小寶寶，就象一個個快要爆炸的氣球，看起來可愛極了。一陣輕風吹來，雪白的花瓣如雨如淚，凄涼而憂傷地飄落下來，好似仙女散花，輕輕地飄落在大地，無聲無息，美麗中帶著一點淒楚，真為她那曇花一現感到惋惜。

　　櫻花和梅花一樣，屬于生命力很頑強的花，不管風吹雨打，依然頑強地開滿整棵樹，讓人欣賞，使人心醉。人們認為人生短暫，活著就要像櫻花一樣燦爛，即使死，也應該果斷離去。櫻花凋落時，不污不染，很干脆，我們也要學習櫻花的精神。

　　時光飛逝，一會兒就到了回家的時間了，伴隨著溫暖的春風，我們踏上了回家的路……

寫櫻花的作文 篇2

　　三月的一個雨日。我隨爸爸媽媽第一次去寧靜的珞珈山，那里亭閣掩映，曲徑通幽，流水深深，暗香四溢。兩邊的山坡上，一樹樹怒放的櫻花，一團團、一簇簇、一層層、一片片，遠看如白云，似粉霧，無限美麗;近看如花海，似錦緞，蔚為壯觀。最多的是八重櫻，花梗細長而下垂，象一盞盞紅燈;色最嬌的是雪花櫻，白中透紅，密密地擠滿枝頭。

　　第二天再見到櫻花，還是在雨中。那日，雨蘊春意，飄飄灑灑，珞珈山也就顯得格外的空靈。在櫻園，在櫻花大道上，滿是撐著傘賞花的人。而我卻落寞地站在熱鬧的人群之外，心境如同這雨中的櫻花，出奇的寧靜與平和。不太久遠的夢想。總能在這樣的時刻，隨著一片片雨，滑過櫻花的邊際，款步在我靈魂的阡陌。櫻花，在紛紛的雨中。雨中的櫻花，卻在我們不經意的時候，寧靜成一種深刻的紀念……

　　我和櫻子的相識，似乎是上天的故意安排。櫻子是一個藏族小姑娘，比我大一歲，就讀于四川省阿壩州汶川縣映秀小學，是個五年級的學生。而我， 是湖南省桃江縣桃花江鎮二中一名初一學生。偶然的機緣，我認識了她。后來我們經常書信往來，成了無所不談的好朋友。她曾給我寄過一張照片，照片上，她笑吟吟地，圓嘟嘟的臉蛋紅撲撲的，胸前系著鮮艷的紅領巾……

　　我和櫻子都是愛學習的女孩，我們聊得很是投緣。她學習成績一直是年級第一名，字寫得好，作文經常被老師當范文在班上誦讀，班里的黑板報也是她主持辦的。可以說她是德智體全面發展，她還自學繪畫和音樂，最愛好體育，4月底她代表學校去汶川縣城參加運動會，100米和200米都拿了第五名。媽媽經常跟我說：“瞧人家櫻子，多棒!你可要向她學習喲!”說實在的.，我一直都是信心滿滿的，除了崇拜北京大學的春華阿姨外，似乎還不曾成為哪位明星的粉絲呢!不過，櫻子，卻讓我不得不服!她的脾氣特好。有時，我在信中抱怨老師布置的作業多，或是向她傾訴在班級工作中受的委屈，在來信中，她就輕言細語地給我講道理，好言安慰我。有次，我在信中說起自己的名字，然后開玩笑地寫道：“你的名字很美，櫻花，開放時多美啊!但又是那樣的短暫，不經意的，一陣風雨后…… ”寄信時，我再次看了一下信，突然，我意識到自己說錯了話，一種不祥的預感浮上了我的心頭。但我使勁甩甩頭，想甩掉那種強烈的不安。不會的!櫻子怎么會出事呢?我怎么變得那么迷信?躊躇再三，我還是把信撕了，扔進了垃圾桶。

　　20xx年5月12日，像往常一樣，我睡完午覺后來到教室里，同學們都拿著書本在默讀剛學的那篇課文，教室里安靜的出奇，這也許就是暴風雨前的平靜吧。 14點28分鐘，老師已經來到了教室，忽然，只聽得窗子在嘩啦啦的響，我水杯中的水在搖動。感覺好象坐著一部滿載的汽車，行駛在一片坑坑洼洼的土地上，劇烈的搖晃著，整個過程只有幾秒鐘的時間。同學們似乎也意識到了這一點，本來安靜的氣氛變的緊張起來，班主任老師叫同學們安靜下來，讓大家排好隊迅速撤離到操場。到操場后二十來分鐘，學校廣播里播發通知：“四川某縣發生地震，我縣有輕微震感。請老師們組織學生迅速放學。”

　　回到家后，我緊張不安，“櫻子不會出事的，絕對不會!地震后通訊、交通癱瘓，她想聯系也聯系不上我呀。”我焦急地等候著櫻子的好消息。等啊，等啊，誰知等來的卻是她在地震中搶救同學而犧牲的噩耗!我是在網上看到那則消息的：“ 她作為班長和學校少先隊大隊長，也主動的站出來幫助老師組織同學撤離，當她跑到二樓樓梯口的時候，一回頭，發現班里有一個女同學不小心把腳給扭了，她馬上掉頭，拖著那位女同學就跑，一直跑到了樓梯口，她緊緊地攙扶著那位女同學，一股氣流涌向了她們，黃沙騰起，冰冷的水泥鋼筋砸在了她們的身上……”“女兒，你為啥子不‘自私’一下哦……”在映秀小學坍塌的教學樓廢墟旁，櫻子43歲的爸爸，一把鼻涕一把眼淚地哭訴著。媽媽和另一位親戚給櫻子換上了她最喜歡的衣服——灰色長袖休閑服，藍色長運動褲。櫻子80歲的爺爺也站在旁邊，流出混濁的淚水，身體止不住地抖動，口中喃喃低語……“看到這兒，我的淚水再也止不住地往下流!

　　櫻子，20xx年的三月到了，窗外下著霏霏細雨。后院曾種了幾棵櫻花樹，本想它們蔚然成林，但櫻子走后，我就讓爸爸把樹砍了。沒有櫻花的櫻花林，只剩下不盡的傷感和回憶。櫻子，你是一位多么優秀的女孩!你讓我看到了人性中最美好的一面，你的生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美，你用你短暫的12年生命歷程詮釋了什么是真正的少年英雄!櫻子，你和我雖已陰陽相隔，但你的精神將激勵著我發奮學習，真誠做人，你是我永遠的朋友!

　　櫻子，你離開這個美好的人世已近一年，我想念你，緬懷你，輕輕問候一句：你在天堂還好嗎?

寫櫻花的作文 篇3

　　又是一個煩人的星期天。作業如山，朝我壓了過來，壓得我喘不過氣來，真的好累！我背倚著椅子，伸了伸懶腰，活動活動了一下酥麻的手臂，忽然我眼前一亮，心里十分的驚奇，從沒如此的放松！

　　那是一樹櫻花，如此的繁茂，如此的美麗。桃紅的櫻花開的正旺盛，如一枝枝粉色的玉條，一朵緊挨著一朵，它們在陽光下笑的那樣燦爛，那樣美麗。如一條耀眼的粉色瀑布，從高枝上傾瀉下來。櫻花調皮地與陽光嬉戲，一切在它們的面前失去了光彩，它們獨領風騷。是的，我從未見過開的如此之盛的花，大概是因為我從沒好好觀察生活而已。

　　作為一名學生，每天奔走在學校與家的'二點一線，生活單調乏味。這樣的環境下生活，一切都是麻木的，一切都是不以為然的。然而在這一次，我的生活中泛起從未有過的驚奇與歡樂。那一樹繁花在陽光的映襯之下，十分光彩奪目，這樣無與倫比的美，讓人不由贊嘆生活的美麗與豐富。

　　這一樹繁花開放在一偶，靜靜的，悄無聲息的。很少有人停下來駐足觀望，他們只是低著頭，走自己的路，這可憐的人兒呀，已經對生活庥木了，再也看不見生活中的美了。我依然沉醉在這繁花中，那花瓣冰清玉潔的質感，讓我有一種莫名的歡樂涌上心頭，充溢著我空蕩的心房。

　　風兒輕輕地吹著，而那美麗的櫻花隨風飛舞，在空中歡舞，旋轉，跳躍，讓每一個人感受到生機的歡樂與喜悅，那是一種無法用語言來表達的快感，讓人心曠神怡，沉醉在生活的歡樂中。

　　櫻花啊，請飛舞在這美麗的初春吧，請飛舞在人們的心頭吧，帶來一切快樂，帶來一切愉悅，帶走一切煩惱，帶走一切麻木……

寫櫻花的作文 篇4

　　今年五一假期期間我到旅順奶奶家玩兒，在假期的最后一天下午，老爸開車帶我回大連。走到龍王塘的時候，路邊有好多車和人，老爸問我：“你知道為什么有這么多人嗎？”我說：“看櫻花唄。”老爸說：“我們也去看看呀？”我說：“好啊。”于是老爸就向櫻花園拐進去。路上人也多，車也多，開車還沒有人走得快，我們只好在路邊停下車，往櫻花園走去。我心想，櫻花那么好看那嗎？怎么有這么多人來看？

　　到了櫻花園首先是一個巨大的龍型噴水雕塑。一條龍栩栩如生，張著大嘴，嘴里往外噴著水，吸引了不少游人觀看。我想這可能就是龍王了。我拉著老爸的手，從左面往櫻花園深處走去。路兩邊櫻花茂盛的開著，有紅色的、白色的，花瓣象桃花那么大，滿樹開的都是花，一點葉子也沒有。我從來沒有看過那么多的花，那么多樹一起開花，我仿佛到了一個花的世界、花的海洋。花瓣就像下雪花一樣，空中不斷有花瓣飄飄灑灑的'落下，落在地上，落在游人的身上，地上鋪了一層花瓣。櫻花園里有的人在照相，有的坐在墊子上吃東西，聊天。穿過一座小橋，爬上一段臺階，我和爸爸來到龍王塘水庫的壩上，聽爸爸說，這個水庫1923年就開始使用了，現在依然可以使用。水庫很大，四周是山，太陽照在水面上金光閃閃非常好看。從大壩上面往下看景色又不一樣，綠的樹、粉的花更加美麗。

　　沒想到我的家鄉還有這么美的地方，下次我還要再來玩兒。

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