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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的爭(zhēng)吵的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爭(zhēng)吵的作文1
那是一天上午發(fā)生的事，卻讓我至今記憶猶新
那天上午第二節(jié)課正要上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我的同桌郭某某手里嘴里叼著一支油筆管，然后用嘴一吹，把里面的油噴到了桌子上面，油像水一樣到處亂流，弄得桌子上到處是油，看上去十分惡心。她卻毫不在意的繼續(xù)吹。這時(shí)候，數(shù)學(xué)老師發(fā)下了卷子，傳到我這兒的'時(shí)候，我的卷子染上了油。我非常氣憤，就和她吵了起來(lái)。
“看看你做的好事!”我指了指我的卷子。
“對(duì)不起，我不是故意的，抱歉。”她說(shuō)。
我覺(jué)得她只說(shuō)了對(duì)不起，沒(méi)有誠(chéng)意，但又拿他沒(méi)辦法，我只好生氣的看著我的卷子。
忽然，她把自己的卷子和我的交換了一下。看到這，我覺(jué)得很后悔，不應(yīng)該那樣對(duì)她，因此我感到十分慚愧。
至此以后，我再也沒(méi)有和她吵過(guò)一次架，同時(shí)這件事也讓我懂得了同學(xué)之間要和睦相處。
爭(zhēng)吵的作文2
今天，我去老師家寫(xiě)作業(yè)。
早上，我起來(lái)時(shí)，媽媽就讓我快點(diǎn)吃飯，我看了一下桌子上干巴巴的蕃薯粥，心里一點(diǎn)也沒(méi)胃口，就說(shuō)：“我不吃”。媽媽生氣地說(shuō)：“不吃也得吃，每次吃飯都這樣。”我說(shuō)：“才不吃呢！”媽媽說(shuō)：“今天必須吃，明天出去吧！”我一扭頭，說(shuō)：“哼，才不吃呢！要吃你自己吃。”說(shuō)完就回到自己的房間里去了，媽媽非常生氣說(shuō)：“那下次，我都不燒飯了”。
我回到自己的`房間想了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)自己也有錯(cuò)，因?yàn)閶寢屆刻旖游遥臀遥o我?guī)У酵饷娉燥垼疫�和她頂嘴，想起來(lái)真是后悔啊！我灰溜溜地跑到媽媽后面。可是“請(qǐng)?jiān)徫摇边@幾個(gè)字怎么也說(shuō)不出口，最后，我硬著頭皮跟媽媽說(shuō)，媽媽望了望我，說(shuō)沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改的人是好孩子。我坐在位子上吃著粥，媽媽樂(lè)開(kāi)了花。
這件事也就結(jié)束了。
爭(zhēng)吵的作文3
在一片森林里,住著小草“渙渙”，大象黑黑，森林邊一條小溪,整天“叮咚”的鬧個(gè)不停，但小樹(shù)們挺喜歡她，它們相依為命，日子過(guò)得很好。
一天，大樹(shù)傲慢的笑起來(lái)說(shuō)：“你們這些小布點(diǎn)，哪能與我媲美呀！”說(shuō)著亮了亮自己的肌肉。“看到了吧！無(wú)名小卒”
說(shuō)完吹起了小調(diào)。 小草反駁到：“你別把牛吹死了，省省吧！我是你的上帝，我是你美麗的`保證與點(diǎn)綴”說(shuō)完給了森林一個(gè)白眼。
大樹(shù)又說(shuō)到：“不是我為你遮風(fēng)擋雨，你這會(huì)在哪兒還沒(méi)人知道呢？”
黑黑憤怒的叫到：“不是我，這里能成為保護(hù)區(qū)嗎？，你們?cè)绫蝗祟?lèi)砍掉了。還趕在我面前吹噓。自不量力。
陽(yáng)光跑到它們跟前說(shuō)：“不是我為你們提供光熱，你們能運(yùn)行光合作用嗎？能健康成長(zhǎng)嗎？”吹牛也不量量身價(jià)。
原本好好的伙伴這樣你一言，我一語(yǔ)。吵個(gè)不停。
夜幕悄悄降臨，月亮探出了笑臉，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“合作是你們生存的條件，互助是你們健康和快樂(lè)的保障，你看小溪妹妹多懂事！你們要多學(xué)學(xué)她 小伙伴們你望望我，我望望你，都舒心的笑了，好像都明白了月亮姐姐的話。
爭(zhēng)吵的作文4
叢林里住著石頭硬硬、大樹(shù)高高、小草青青，有一天他們?nèi)藸?zhēng)著吵著都要當(dāng)叢林之王。
硬硬說(shuō)：“比誰(shuí)堅(jiān)硬！”話剛說(shuō)完，只看見(jiàn)硬硬跳起來(lái)把地上砸了一個(gè)大坑，自己卻毫發(fā)無(wú)傷。硬硬得意的說(shuō)道：“看我厲害吧，讓我當(dāng)老大吧！”
高高說(shuō)：“你那算不了什么，我們比比誰(shuí)高！”高高一邊說(shuō)一邊天上長(zhǎng)，眼看就要摸到太陽(yáng)姐姐的臉蛋了。“哈哈，還是我本事大吧，讓我做叢林之王！”
不服氣的青青說(shuō)：“你那沒(méi)什么了不起，我們比比誰(shuí)綠！”青青轉(zhuǎn)身一變，一片青翠的草原出現(xiàn)在眼前，一陣微風(fēng)吹來(lái)，青青就好像亭亭玉立的`舞女，隨風(fēng)翩翩起舞，說(shuō)不出來(lái)有多美了。“怎么樣，我做叢林之王，你們服吧？”
“不服，不服，我不服！”硬硬和高高搶著說(shuō)。就在他們爭(zhēng)吵著沒(méi)有結(jié)果的時(shí)候，不知從那冒出了一根竹子，使出了青青、硬硬還有高高身上所有的本領(lǐng)。青青站出來(lái)對(duì)竹子說(shuō)：“竹子哥哥你真厲害，你叫什么名字啊？”竹子說(shuō)：“我叫壯壯。”“那你做叢林之王好嗎？”硬硬接過(guò)話說(shuō)。青青和高高連忙點(diǎn)頭。看看到他們這樣，竹子壯壯只好答應(yīng)。
最后硬硬、高高、青青再也不爭(zhēng)吵了，過(guò)上了開(kāi)心的生活。
爭(zhēng)吵的作文5
文具盒里的爭(zhēng)吵
一天晚上我要睡覺(jué)的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)文具盒里有爭(zhēng)吵的聲音。
我輕輕地拿出了文具盒仔細(xì)地聽(tīng)了聽(tīng)，原來(lái)文具們正在為誰(shuí)的作用大而爭(zhēng)吵。我把文具盒的拉鏈輕輕地拉開(kāi)，看見(jiàn)橡皮弟弟正扭著身體說(shuō)：“主人要沒(méi)有我的話主人寫(xiě)錯(cuò)字用什么東西擦呢？主人的錯(cuò)誤永遠(yuǎn)改不了！”自動(dòng)鉛筆姐姐聽(tīng)了很不服氣地說(shuō)：“我才是主人最有用的東西呢！在主人寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)候只有我能完成。”圓規(guī)叉著腿又不可一視地大聲說(shuō)：“我的本領(lǐng)最強(qiáng)！你們誰(shuí)能畫(huà)出那么完美的圖形——圓形！”小刀和、格尺……等文具都跳出來(lái)說(shuō)自己的能耐，而諷刺別人。它們就這樣吵得沒(méi)完沒(méi)了。
最后，文具盒爺爺捊捊胡子說(shuō)：“孩子們，你們每個(gè)人都有自己的獨(dú)特本領(lǐng)，但我們也有自己的缺點(diǎn)呀。我們要學(xué)會(huì)正視自我和別人”頓時(shí)文具盒里一片寂靜……
爭(zhēng)吵的作文6
有一次我和同桌爭(zhēng)吵了,我就給你講講吧.
在三月里,正是陽(yáng)光明媚,百花齊放的季節(jié),上午第一節(jié)課,我正在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè),可是,我的同桌沒(méi)事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起來(lái).過(guò)了一會(huì)兒,我寫(xiě)的字寫(xiě)錯(cuò)了,正要找橡皮,往我的桌子一看,啊!我的文具盒怎么不見(jiàn)了?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起來(lái),我就知道是他干的',他平常就愛(ài)給我開(kāi)玩笑,一定是他,我的神情變的嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō)：“你為什么拿我的文具盒?”“沒(méi)有啊”“還沒(méi),我都看到了,是不是你拿的在你的臉上已經(jīng)看到了”“沒(méi)有,沒(méi)有,就是沒(méi)有”他笑著說(shuō).就這樣我爭(zhēng)吵了起來(lái),到了第四節(jié)上課,我才認(rèn)識(shí)到我也有不對(duì)的地方,對(duì)同學(xué)應(yīng)該講道理,不能動(dòng)不動(dòng)就大吵,就說(shuō)：“對(duì)不起,我不應(yīng)該這樣和你大吵”,他笑了笑說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,是我的錯(cuò)”
通過(guò)我們的這次爭(zhēng)吵,使我明白了一個(gè)這樣的道理：同學(xué)們要互相團(tuán)結(jié)幫助,不能為了一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵地鬧翻了天,只有這樣才能成為好朋友共同進(jìn)步.
爭(zhēng)吵的作文7
筆尖和筆蓋本來(lái)是一對(duì)形影不離的好朋友，但不知到為什么，筆尖和筆蓋因?yàn)檎l(shuí)更有價(jià)值而吵了一頓。從此，只要筆尖參加的會(huì)議筆蓋就不參加，只要筆蓋參加的會(huì)議筆尖就不參加。
一天，筆尖和筆蓋又遇上了，筆尖和筆蓋又吵了起來(lái)：“滾開(kāi)！沒(méi)用的破蓋子，誰(shuí)讓你戴在我頭上的，別擋著我的去路！”“一只破蓋子，還打扮得這么漂亮，一點(diǎn)用都沒(méi)有啊，能寫(xiě)出子來(lái)嗎？能畫(huà)出畫(huà)來(lái)嗎？”
“你也只會(huì)亂涂亂畫(huà)而已！如果不是我，真不知道你這家伙會(huì)污染多少東西呢！”
“什么？你居然敢罵我！”
“你能罵，我為什么不能罵你呢？”
你等著瞧！”筆尖氣得肚子都炸了。
有一次，筆尖要去書(shū)法考試，書(shū)法寫(xiě)好后，別人都蓋上了自己的蓋子。但是筆尖不愿意把自己的死對(duì)頭--筆蓋戴到頭上來(lái)，筆蓋也不愿意把自己戴到筆尖上去。
監(jiān)考老師收卷時(shí)，筆尖不小心把自己的作品劃了一下，結(jié)果導(dǎo)致作品變成了零分，一幅美麗的作品就這樣沒(méi)啦，筆尖和筆蓋都后悔極了。
通過(guò)這件事，筆尖知道了筆蓋的好處，筆蓋知道了筆尖的`好處，不再吵架了，變回了形影不離的好朋友。
爭(zhēng)吵的作文8
爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“做事情要多從對(duì)方的角度考慮。”我每次都把這話當(dāng)耳旁風(fēng)。
有一天，頑皮的小狗在陽(yáng)臺(tái)的地磚上撒了一泡尿。父親在房間里看見(jiàn)了，讓我趕緊去擦掉。我拿起抹布擦了好幾遍，可父親一直說(shuō)：“沒(méi)擦干凈，再擦一下。”我十分委屈：明明擦干凈了，為什么還讓我擦？父親則火冒三丈地說(shuō)：“我說(shuō)有就是有，你為什么不擦？”
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，他先把幾滴水灑在陽(yáng)臺(tái)的地磚上，然后問(wèn)我：“你現(xiàn)在能看見(jiàn)水滴嗎？”我看了看，咦，怎么看不見(jiàn)？爸爸又說(shuō)：“你再站到父親那個(gè)位置看一下。”我走過(guò)去，咦，怎么又看見(jiàn)了？爸爸和顏悅色地說(shuō)：“水是會(huì)反光的，滴在白色的地磚上，你在正面看不見(jiàn)，站在側(cè)面就看見(jiàn)了。”我和父親都恍然大悟，互相道了歉。
通過(guò)這次吵架，我終于明白了爸爸以前經(jīng)常對(duì)我講的話：要多從別人的`角度考慮問(wèn)題。也許換個(gè)角度就有不同的觀點(diǎn)呢！
爭(zhēng)吵的作文9
有一次，我和我的小伙伴湯南翔爭(zhēng)吵，并不是因?yàn)樗蛭遥掖蛩鞘且驗(yàn)樗盐业谋跬婢吲獕牧耍一鹆耍R了他一句。
他只微笑的說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。
本來(lái)我是想說(shuō)一聲沒(méi)關(guān)系的'，但是我覺(jué)得他的微笑使我很不開(kāi)心，他肯定是故意的。
后來(lái)，我也向他借了爆王，我把他的爆王給弄壞了，他生氣的說(shuō)“你是故意的”，他舉起手來(lái)，正好被老師看見(jiàn)了，老師說(shuō)：“湯南翔，你浪費(fèi)時(shí)間了，應(yīng)該讓你抄寫(xiě)課文。”湯南翔沒(méi)話好說(shuō)了。
放學(xué)回家的路上，我想：湯南翔很會(huì)幫助我，有一次我摔倒了，他帶我到醫(yī)務(wù)室，還有一次我沒(méi)帶錢(qián)，他把錢(qián)借給我，我應(yīng)該向他認(rèn)錯(cuò)。
第二天，我高高興興的來(lái)到學(xué)校，湯南翔說(shuō)：“李晨炫，我們以后不吵架了好嗎？”我說(shuō)：“再也不吵了，再也不吵了。”
我們高高興興的回家了。
爭(zhēng)吵的作文10
我和李一凡是一對(duì)要好的朋友。但有一天我們?yōu)榱艘患∈露沉艘患埽阏l(shuí)也不理誰(shuí)了。
一天早上，老師正在報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，坐在旁邊的李一凡忽然碰了一下我的'胳膊，鉛筆畫(huà)到我的本子上，本子被弄臟了，我有些生氣，罵了他一句。
他微笑著說(shuō)：“我不是故意的。”
雖然他道了歉，但我還是覺(jué)得他是故意的。于是我想報(bào)復(fù)他，就趁他在寫(xiě)字的時(shí)候，我故意碰了一下他的胳膊，把他的本子也弄臟了。
李一凡很生氣，說(shuō)：“下課時(shí)，我等著你。”我很不安，偷偷地看他，我覺(jué)得他很悲哀。下課的時(shí)候，我以為他要打我，卻沒(méi)有打我，反而跟我玩起游戲來(lái)。
回到家里，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō);“你先得弄清楚誰(shuí)是對(duì)的誰(shuí)是錯(cuò)的，再勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。”我聽(tīng)了媽媽的話，仔細(xì)想了想，是我錯(cuò)了，我決定下午主動(dòng)向李一凡道歉。
到了下午，我去找李一凡道歉，他很高興和我說(shuō)話。我倆又重歸友好了，成了一對(duì)要好的朋友。
爭(zhēng)吵的作文11
每天下午來(lái)到學(xué)校就要唱班歌，因?yàn)榘喔钃Q了，所以大家就為班歌選哪一首而吵了起來(lái)。
因?yàn)榇蠹倚愿癫煌矚g的歌也有所不同。男生都想唱《李白》，可因?yàn)榻裉焓桥x歌，自然不會(huì)唱他們想聽(tīng)的，女生當(dāng)中當(dāng)然是我們快樂(lè)女團(tuán)最優(yōu)秀，所以班里的大部分人都提議由我們來(lái)選歌。可連我們快樂(lè)女團(tuán)都發(fā)生了矛盾，我想聽(tīng)《茉莉小鎮(zhèn)》，彭美想聽(tīng)《追光使者》，蘇蘭要聽(tīng)《三生三世》，花櫻又想聽(tīng)《小幸運(yùn)》。因此我們東一言，西一句，吵得不可開(kāi)交。
這時(shí)為了保住快樂(lè)女團(tuán)在大家心中的優(yōu)秀形象，我和彭美說(shuō)：“大家不要吵啦，我們還是等楊老師來(lái)了再說(shuō)吧。”
不過(guò)一會(huì)兒，楊老師就來(lái)了，老師最后選擇了《三生三世》作為班歌，因?yàn)樘K蘭是文藝委員，在這方面當(dāng)然是她最有權(quán)利啦。
后來(lái)，楊老師揭了我們的一個(gè)“小尾巴”：“明明說(shuō)不想唱，音樂(lè)一來(lái)就跟著一起唱啦。”
大家都不好意思的.笑了起來(lái)。
爭(zhēng)吵的作文12
聽(tīng)過(guò)這樣的一段話：思想不在同一高度，沒(méi)必要互相說(shuō)服。
剛開(kāi)始聽(tīng)到這句話，還有些許懵懵懂懂，心中不免產(chǎn)生了一些疑問(wèn)。直到我看到了這樣一個(gè)故事：一弟子在門(mén)外打掃，忽然有一客人問(wèn)其，一年有幾季?弟子毫不猶豫地回答了四季。可客人卻偏偏說(shuō)三季，兩人爭(zhēng)論不休。問(wèn)孔子其問(wèn)，孔子也同客人一樣說(shuō)三季。客人樂(lè)壞了。走后，弟子自然心有不甘，孔子便解釋道，那人全身是綠，是螞蚱，春生秋死，何來(lái)四季?原來(lái)如此，思想不同，又何必爭(zhēng)吵不休呢?那些閑功夫只會(huì)毫無(wú)意義的浪費(fèi)罷!
同學(xué)間的矛盾而來(lái)的爭(zhēng)吵數(shù)不勝數(shù)，兩人非要爭(zhēng)出第一，打著要不是你死，就是我亡的決心這又是何必呢?只要自己讓出一步，海闊天空還不是近在眼前嗎?人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。爭(zhēng)吵總是有的`，好比我自己，總是假正經(jīng)，在媽媽說(shuō)話時(shí)不以為然，轉(zhuǎn)個(gè)身，以寫(xiě)作業(yè)為借口，關(guān)上了門(mén)。媽媽則大發(fā)雷霆，沖進(jìn)大門(mén)，說(shuō)著那句經(jīng)典語(yǔ)錄：我這是為了你好，你怎么就是不聽(tīng)呢?那夜，我們吵到了十一點(diǎn)多，現(xiàn)在想想，也真是有所愧疚。
爭(zhēng)吵，沒(méi)有任何好處，反思一下，傾聽(tīng)片刻，無(wú)時(shí)也就有了止境。
爭(zhēng)吵的作文13
每個(gè)人都有過(guò)吵架的經(jīng)驗(yàn)，可能是為了小事或大事，而起了爭(zhēng)執(zhí)。吵架的原因，可能是：比賽輸贏、瞪別人、罵別人等原因。
我也有過(guò)和別人爭(zhēng)吵的經(jīng)驗(yàn)。我們打球，結(jié)果他們就輸了。回到教室后，那位同學(xué)就先罵我，然后我們就起了爭(zhēng)吵，還會(huì)打架。爭(zhēng)吵也有分贏家和輸家。我?guī)缀趺看味紩?huì)贏，但是我有時(shí)候也會(huì)輸。
有一次，他罵我后，我卻啞口無(wú)言，不知該說(shuō)什么。我輸時(shí)，我的心總會(huì)像一顆檸檬一樣的酸。我們總是打得你死我活、天翻地覆。他卻洋洋得意的，而我卻是一副不甘心的樣子，像是悶葫蘆一樣。
當(dāng)我打架時(shí)，我的眼睛會(huì)睜得大大的，眼珠似乎快掉出來(lái)了、鼻孔會(huì)撐得大大的`、心跳會(huì)跳得更快，心臟似乎快跳出來(lái)了、手握得緊緊的、會(huì)一直跺腳、咬牙切齒的、臉紅的像蘋(píng)果一樣，讓人覺(jué)得很恐怖。
當(dāng)我打完架后，我回到家會(huì)先睡一場(chǎng)覺(jué)，把全部的事情都忘記，我會(huì)聽(tīng)音樂(lè)、彈鋼琴等方式來(lái)讓自己舒緩心情。
如果大家想讓世界變得更開(kāi)心、更快樂(lè)，那就不要為了一點(diǎn)小事情而起爭(zhēng)執(zhí)。吵架時(shí)，我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)冷靜而且吵架這件事也是一件不對(duì)的行為。
爭(zhēng)吵的作文14
有一天，文具盒里的筆寶寶們大吵大鬧起來(lái)，把文具盒都快掀翻了。這究竟是怎么回事呢？原來(lái)，筆寶寶們都在爭(zhēng)誰(shuí)的功勞最大。
紅筆寶寶最先夸自己說(shuō)：“我的功勞最大，小主人都是用我來(lái)給作業(yè)改錯(cuò)。如果沒(méi)有了我，小主人做錯(cuò)的作業(yè)就沒(méi)法改了，小主人一定會(huì)被老師批評(píng)的！”
可擦藍(lán)筆聽(tīng)了，好像憋了一滿(mǎn)肚子的氣，它說(shuō)：“我的.功勞才是最大的呢！你們看，小主人的作業(yè)全部都是用我寫(xiě)的，如果小主人不用我來(lái)寫(xiě)作業(yè)，那小主人的作業(yè)怎么完成呢？學(xué)生不做作業(yè)，你們想老師會(huì)怎么樣？哼！”
橡皮擦也加入到了爭(zhēng)吵的行列說(shuō)：“我的功勞才是最大的呢！小主人每一次寫(xiě)完了作業(yè)，寫(xiě)錯(cuò)了都是用我呢！你們看，我現(xiàn)在都像一個(gè)煤炭工人了，身體都被他擦得變小了，而且黑乎乎的。”
小主人聽(tīng)了，發(fā)話了，他說(shuō)：“你們每一個(gè)對(duì)我都很重要，因?yàn)槟銈兌加凶约旱挠锰帲滥銈兌疾皇侨f(wàn)能的，應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)才對(duì)，只有你們每一個(gè)都發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，才能提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)呀！筆寶寶們聽(tīng)了都羞愧地低下了頭！
爭(zhēng)吵的作文15
今天早上發(fā)生了一件吵架事件。
早晨，我吃完早飯后，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。聽(tīng)到姐姐和弟弟在討論年齡大小，我就開(kāi)口說(shuō)道：“應(yīng)該這樣排：外公、外婆、媽媽、阿姨、姐姐、我、弟弟。”聽(tīng)了我的分析，弟弟大叫：“你才第七呢！我明明比你大！”姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)弟弟說(shuō)：“她比你早出生三分鐘，所以她比你大！”弟弟大叫：“你跟她是一隊(duì)的'，你是個(gè)騙子，騙子！”我生氣了，大聲對(duì)弟弟罵道：“你怎么跟長(zhǎng)輩說(shuō)話，一點(diǎn)兒也不禮貌！”弟弟聽(tīng)了，也不甘示弱：“她跟本不是長(zhǎng)輩，為什么她說(shuō)她比我們大，卻上四年級(jí)！”姐姐回答道：“因?yàn)槲沂桥D月生的，如果我不是臘月生的，那我早上五年級(jí)了！”弟弟對(duì)我說(shuō)：“她比我們晚上一年對(duì)吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
阿姨否認(rèn)了弟弟。
弟弟真是個(gè)壞小孩！
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