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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的景色描寫的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
景色描寫的作文 篇1
秋天,是每一年都要輪回的季節(jié)。如果我問(wèn)秋天的特點(diǎn)是什么?大家一定會(huì)不加思索地說(shuō),糧食會(huì)豐收,大樹會(huì)結(jié)果,葉兒會(huì)變黃,就像我們的課文一樣,多數(shù)是描寫北方的秋天。南方的秋天是怎么的?快跟我一起來(lái)尋找它的`腳步吧!
剛出門,就看到一片落葉從翠綠的大樹上落下。原來(lái),秋天的腳步藏在金黃色的樹葉里。
一轉(zhuǎn)彎,我們看到一名環(huán)衛(wèi)工人正在打掃著道路上的一片片落葉。原來(lái),秋天的腳步藏在環(huán)衛(wèi)工人的愛心里。
往前走,我們看到一間萬(wàn)圣節(jié)的“鬼屋”。原來(lái),秋天腳步藏在每一個(gè)屬于秋天的節(jié)日里。
再往前,我們看到了生命過(guò)程會(huì)經(jīng)歷五種顏色變化的五色梅,不知道它的哪些顏色是屬于秋天的呢?
繼續(xù)往前,炮仗花開得正盛,摘一下朵嘗嘗,原來(lái),秋天的腳步藏在香甜迷人的花蜜里。
老師說(shuō):“秋天的腳步在五顏六色的菊花里,在香氣四溢的金桂里,在果實(shí)飄香的田野里!蔽矣X(jué)得:秋天的腳步一直跟我們?cè)谝黄稹?/p>
景色描寫的作文 篇2
我們的校園非常美麗,最美麗的要算植物園了。
植物園的植物各種各樣,爭(zhēng)奇斗滟。有的樹木很高,春天來(lái)了,長(zhǎng)出嫩綠的新葉,盡情伸展,象個(gè)士兵一樣,守護(hù)著植物園,有的很矮,象一群小矮人,笑容可掬。
植物園里種了許多花,五顏六色。紅的似火,白的似雪,黃的似錦鍛。植物園里有一片小池塘,池中,鋪著一片片碧綠的`荷葉。有的象圓盤、有的象小碟,還有的象一把小傘。荷花開的時(shí)候,美不勝收,那粉紅的顏色,象朝霞,象小姑娘害羞的臉。一陣風(fēng)吹來(lái),荷葉、荷花搖搖擺擺,好象在翩翩起舞。雨后天晴,荷葉上的雨珠,一顆顆晶瑩透亮。還有幾條調(diào)皮的小魚,盡情地游玩。
同學(xué)們最喜歡來(lái)到植物園,這邊看看,那邊瞧瞧,朗朗的讀書聲在校園回蕩,我想,植物是不是也和我們一起讀書、成長(zhǎng)。
只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,處處都是美麗的景色,這就是我們的校園。
景色描寫的作文 篇3
深圳有許多美麗的公園,它們都各有特色,于是我和同學(xué)們約好去不同的公園參觀,看看哪個(gè)公園更有意思。這個(gè)秋高氣爽的周日早晨,我們家就選擇了前往市區(qū)的香蜜公園。
一進(jìn)公園,我就被入口兩旁的花花草草吸引住了!色彩絢麗的花兒還帶著水珠,蝴蝶蜜蜂在花叢間翩翩起舞。這時(shí)耳邊傳來(lái)一串有節(jié)奏的跑步聲,我扭頭一看:原來(lái)是一位教練利用這條路的坡度在訓(xùn)練學(xué)員跑步呢!而這時(shí)妹妹早已在遠(yuǎn)處呼喚我了!我朝妹妹的方向看去,她正站在公園的`觀景橋上呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去這橋就像一條長(zhǎng)龍?jiān)诠珗@里游行。
我一口氣跑了上去,才發(fā)現(xiàn)這條“龍”真長(zhǎng)啊!一眼望不到頭!站在橋上整個(gè)公園的景色都盡收眼底了!橋底下是一片綠油油毛茸茸的草地,大家在上面野餐、追逐、放風(fēng)箏……好熱鬧呀!草地旁邊還有小橋流水,許多小朋友在水里撿鵝卵石撈小魚,我都看入神了!
“哇!好高的麥當(dāng)勞大廈!”順著妹妹指的方向一看,我們都笑了,原來(lái)是有著字母M標(biāo)志的招商銀行大廈。這才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處還有一座像火箭一樣的建筑物,“箭頭”被幾朵云包圍著,就像火箭發(fā)射時(shí)噴出的霧氣,一問(wèn)爸爸才知道這就是鼎鼎有名的華潤(rùn)大廈。
我們?cè)凇褒垺钡纳砩侠^續(xù)前進(jìn),這條“龍”被包圍在茂盛的綠植中,和藤生植物緊緊地纏繞在一起,順著“龍尾”的方向發(fā)現(xiàn)了樹叢的上方居然戴著一頂帽子!好奇地走近去一探究竟,原來(lái)竟是一座藏在公園里的“秘密圖書館”!這頂“帽子”就是圖書館的最后一層。走到這里我也累了,正好進(jìn)去看看書休息一下,這還真是一個(gè)驚喜的發(fā)現(xiàn)呀!
香蜜公園真是處處有驚喜,不得不說(shuō)它的設(shè)計(jì)很有想象力,這位設(shè)計(jì)師太讓我佩服啦!
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