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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的批評(píng)作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
批評(píng)作文范文1
我是個(gè)漫畫(huà)迷，在我的書(shū)房里，堆滿(mǎn)了大大小小的漫畫(huà)書(shū)。不論是烏克蘭漫畫(huà)家弗拉基米爾.卡贊尼夫斯凱，還是土耳其漫畫(huà)家?jiàn)W格斯.戈瑞，我都看過(guò)他們的漫畫(huà)集。
一天，我打開(kāi)電腦，來(lái)到了最鐘愛(ài)的"哈哈漫畫(huà)網(wǎng)"，看看有沒(méi)有最新的好漫畫(huà)。這時(shí)，一個(gè)奇怪的標(biāo)題映入我的眼簾：最自覺(jué)的人。什么是最自覺(jué)的人呢？這到底是什么意思？一個(gè)個(gè)疑問(wèn)像氣泡一樣從我的腦里一個(gè)接一個(gè)地冒出，我好奇地打開(kāi)了屏幕，看到了一幅畫(huà)面：一個(gè)西裝革覆的中年男人，拉開(kāi)了褲子，拿著一根又長(zhǎng)又粗的針管往屁股里扎，針管上清清楚楚地寫(xiě)著醒目的'大字：自我批評(píng)。這幅漫畫(huà)把我深深地震撼了，不由得沉思起來(lái)。
畫(huà)上的中年男子很明顯是個(gè)公司的職員，大概是因?yàn)橐恍┰蚴チ送碌恼J(rèn)可，所以打起"自我批評(píng)"的針?biāo)帯：沃皇沁@些中年人需要自我批評(píng)，我們這些小學(xué)生，中學(xué)生也要做深刻的自我批評(píng)。當(dāng)考試沒(méi)得到理想的成績(jī)，不但不自責(zé)，還推到別人的身上："哎呀！昨天媽媽讓我鋼琴，我十一點(diǎn)才睡覺(jué)，精神不好！""我爸今天早上沒(méi)叫我起床，我晚了點(diǎn)，沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)！"......這些同學(xué)把過(guò)錯(cuò)統(tǒng)統(tǒng)推到別人的身上，難道沒(méi)有想一想自己的不足嗎？難道跟自己一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有嗎？所以，在現(xiàn)實(shí)生活中，"自我批評(píng)"最重要！
只有自己知道自己的過(guò)錯(cuò)，有自知之明，像圖中的中年男子一樣，做自我批評(píng)，當(dāng)一名自覺(jué)的公民，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)合格的公民！
批評(píng)作文范文2
批評(píng)如風(fēng)，打開(kāi)心靈之門(mén)讓它卷走厭人的塵埃；批評(píng)如雨，攤開(kāi)思想的卷軸讓它沖去昔日的自以為是；批評(píng)如雷電，坦露胸懷讓它擊碎一切的不完美。接受批評(píng)，超越自我！
著名劇作家曹禺直視并接受后輩的批評(píng)，并引以為誡，絲毫不覺(jué)尷尬。我想正是他這種接受批評(píng)的態(tài)度，鑄就了他劇作上的一次次超越！可見(jiàn)，只有接受批評(píng)方能超越自我。
全世界兒童的父親安徒生，自幼體態(tài)笨拙卻仍想成為舞蹈家，被無(wú)數(shù)的舞蹈學(xué)院所嘲笑，甚至引來(lái)陣陣批評(píng)。但他并沒(méi)有逃避或埋怨，而是默默地選擇了接受批評(píng)冷靜思考，最終選擇了撰寫(xiě)童話故事，并取得了巨大的成就！
如果安徒生不接受別人的批評(píng)一味地自以為是，那么就不會(huì)有《海的女兒》、《賣(mài)火柴的小女孩》等溫暖的傳世經(jīng)典，他自己也就沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)在童話作品上的次次超越！
當(dāng)代80后的代表、聚美優(yōu)品首席執(zhí)行官陳歐曾說(shuō)：“你否定我的現(xiàn)在，我決定我的將來(lái)！”
陳歐在事業(yè)的初期曾被許多權(quán)威所否定、所批評(píng)。但他虛心的接受批評(píng)并努力改進(jìn)，一次次刷新自己的記錄，決定了自己光明的將來(lái)。
如果陳歐不接受別人的批評(píng)而是一味地我行我素，那么就不會(huì)有現(xiàn)在的.聚美，他自己也就沒(méi)有機(jī)會(huì)決定自己的未來(lái)！
石油富豪巴菲特唯一鐘情的女接班人布里特，小時(shí)愚笨，最討厭的就是看書(shū)、學(xué)習(xí)，但卻夢(mèng)想著成為巴菲特一樣出色的商人，自己唯一拿手的就是唱歌，別人批評(píng)她說(shuō)：“你還是唱你的歌去吧，連學(xué)習(xí)都學(xué)不好！”她并沒(méi)有灰心或一蹶不振，而是接受批評(píng)，積贊實(shí)力，最后考入了哈佛！
如果布里特不接受別人的批評(píng)，依然白日做夢(mèng)，那么就不會(huì)有現(xiàn)在的成就，她自己也就沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
讓風(fēng)雨雷電般的批評(píng)沖刷擊碎擋在你成功路上的埃霾和堅(jiān)石，蛻去曾經(jīng)的不完美，用新生的翅膀去擁抱天空，超越自己，勢(shì)在必行！
批評(píng)作文范文3
相信我們每個(gè)人都被批評(píng)過(guò)，做錯(cuò)事會(huì)被批評(píng)，成績(jī)不好被批評(píng)，搶東西也被批評(píng)……這些批評(píng)可能會(huì)讓你覺(jué)得批評(píng)你的人不愛(ài)你，可實(shí)際上他們都是最?lèi)?ài)你的人。
記得有一次，我因?yàn)槌煽?jī)不好而被媽媽批評(píng)了。當(dāng)時(shí)我很難過(guò)，也很生氣。我就哭著跑出了家門(mén)。當(dāng)時(shí)我心里想著：不就是沒(méi)考好嗎？有什么大不了！下一次考好不就行了嗎？第二天，我和媽媽一句話也沒(méi)說(shuō)。
上學(xué)時(shí)我對(duì)朋友說(shuō)：“昨天，我媽媽吵了我一頓，還把我趕出家門(mén)。”朋友說(shuō)：“嗯，昨天我媽媽也打了我，說(shuō)我不上進(jìn)。”我難過(guò)地說(shuō)：“為什么大人們總愛(ài)拿我們作比較呢？難道他們不知道我們也有自尊心嗎？”朋友深有同感附和著我說(shuō)：“對(duì)呀！我們也有自己的隱私，有自己的自尊心。他們憑什么拿我們作比較？”
放學(xué)回到家，我還是沒(méi)有和媽媽說(shuō)一句話，也沒(méi)有理睬媽媽。弟弟見(jiàn)我這樣，關(guān)心地問(wèn)我：“姐姐，你為什么不理媽媽呢？媽媽對(duì)我們這么好！”我委屈地說(shuō)：“弟弟，你不懂，你還小，有些事你不必知道。”弟弟似懂非懂地離開(kāi)了，我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)著寫(xiě)著睡著了。朦朧中，我迷迷糊糊看見(jiàn)有人為我蓋上了被子。我沒(méi)多想，便繼續(xù)睡。第二天醒來(lái)時(shí)連忙補(bǔ)上昨晚的作業(yè)，匆匆忙忙去上學(xué)了。
第一節(jié)是語(yǔ)文課，我非常喜歡這門(mén)課，所以聽(tīng)的很認(rèn)真。這時(shí)老師講到：“你認(rèn)為這個(gè)世界上誰(shuí)最?lèi)?ài)你呢？”“爸爸，媽媽?zhuān) 蓖瑢W(xué)們紛紛回答。“對(duì)，孩子們回答的非常對(duì)！”老師露出了滿(mǎn)意的笑容。望著老師富含深意的笑容，我覺(jué)得自己好像做錯(cuò)了。于是，回到家，我向媽媽道了歉。媽媽把我緊緊地?fù)г趹牙铮腋杏X(jué)自己是最幸福的人。
通過(guò)這件事，我知道了媽媽不是不愛(ài)我，她只是想讓我們做的`更好，多學(xué)一些知識(shí)，不再重復(fù)她走過(guò)的路。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”在我們成長(zhǎng)的道路上，父母可能會(huì)批評(píng)我們，批評(píng)我們的時(shí)候可能非常嚴(yán)厲，但是批評(píng)的背后是對(duì)孩子濃濃的愛(ài)！
批評(píng)作文范文4
大家一定都不喜歡批評(píng)，就更別說(shuō)愛(ài)批評(píng)了。但我卻說(shuō)我愛(ài)批評(píng)，這是為什么呢？如果你們想要滿(mǎn)足自己的好奇心的話，就繼續(xù)往下看吧！答案就在下面。
在上四年級(jí)時(shí)，因?yàn)閺拈_(kāi)學(xué)開(kāi)始，我的考試成績(jī)便次次穩(wěn)居第一，而且還不斷上升趨勢(shì)，最高時(shí)竟有98.5分。
當(dāng)我得了語(yǔ)文三次第一，數(shù)學(xué)一次第一后，我心里美滋滋的，慢慢地還有些飄飄然了。而正是因?yàn)槲业尿湴粒刮疑险n都沒(méi)有好好聽(tīng)講，因?yàn)槲矣X(jué)得自己夠優(yōu)秀了，即使幾節(jié)課不聽(tīng)，我也照樣得第一。
我就這么驕傲自滿(mǎn)地在學(xué)校中上了一星期的課。一星期后，又要語(yǔ)文考試了，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我前幾題做得很輕松，心中還在默默地想：“看看！這題目對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小兒科，這次我一定照樣還是第一！可是，當(dāng)我做到反面的時(shí)候，心中就底氣不足了，由于我上課時(shí)太過(guò)驕傲自滿(mǎn)，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，所以課內(nèi)閱讀時(shí)便卡住了。
不過(guò)，經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)思考，后面的題目還是被我一一分析出了答案，做完試卷，我只顧著得意，沒(méi)有仔細(xì)檢查，到時(shí)間，便交上去了。
過(guò)了一天，我們樂(lè)滋滋地等著老師報(bào)出我的優(yōu)秀成績(jī)，但沒(méi)想到，等來(lái)的不是第一名的喜訊，而是一個(gè)噩耗與批評(píng)。
“張?chǎng)┰＃诶蠋熜闹心阋恢笔且粋�(gè)謙虛好學(xué)的好學(xué)生！但是你太令我失望了，你怎么能得了三次第一就開(kāi)始驕傲自滿(mǎn)呢？這次考試只考了87分！你真是太令我失望了！自己好好去反省一下！”老師將我好好批評(píng)了一頓。老師并沒(méi)有因?yàn)槲移綍r(shí)是好學(xué)生，便偏袒我，不批評(píng)我，反之，我看著試卷，上面的錯(cuò)誤凈是些愚蠢的錯(cuò)誤。
老師的批評(píng)將我說(shuō)醒了，我有史以來(lái)第一次受批評(píng)，但也是老師的批評(píng)令我豁然醒悟，不再驕傲自滿(mǎn)。老師的'批評(píng)如同一只有力的大手一般，將在黑暗中行走的我拽回陽(yáng)光普照的大地。所以，我愛(ài)批評(píng)。
指導(dǎo)老師：周老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者的采用求異思維，愛(ài)上了批評(píng)，用形象的語(yǔ)言把愛(ài)上的理由、過(guò)程等描寫(xiě)清楚，很精彩！
批評(píng)作文范文5
六年級(jí)了，回首往事，我的小學(xué)生涯充滿(mǎn)了多少喜怒哀樂(lè)？新的老師代替過(guò)去的老師，可永遠(yuǎn)無(wú)法替代過(guò)去的記憶。五年級(jí)，老師那次的自我批評(píng)使我至今難忘。
五年級(jí)，我的語(yǔ)文老師是個(gè)剛畢業(yè)的，第一次來(lái)到這里做老師。她是個(gè)女老師哦，個(gè)子矮，和我們差不多高但也很漂亮。或許是畢業(yè)第一年，還不知怎樣教學(xué)生，對(duì)我們很好，從不打我們，說(shuō)話也很和善。她臉上的眼鏡讓人覺(jué)得她很有文化。
遇到這樣一個(gè)老師，我們可樂(lè)了。上課就在下面小聲嘀咕，還不時(shí)發(fā)明出陣陣歡笑。看到她穿著增高鞋還沒(méi)有班上的幾位同學(xué)高，總是背后偷偷用議論。完呢，數(shù)學(xué)課上可真是全神貫注，專(zhuān)心致志地聽(tīng)講。語(yǔ)文課呢，就不老實(shí)了，被發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真聽(tīng)，罰站也是一副無(wú)所謂的樣子。也許就是這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，導(dǎo)致我們班就是比不上其他班。
一次期中考試后，我們依舊玩的`玩，笑的笑，渾不擔(dān)心考不考的好。就在這時(shí)，老師抱著一堆試卷進(jìn)了教室，臉色很不好。她生氣地說(shuō)：“你看看你們，這什么成績(jī)？”我們默不作聲，也不知道是不是在慚愧。她又自嘲地說(shuō)：“嗬，是我教的不好，是吧？我承認(rèn)我剛來(lái)，可能講的不好，但你們有在認(rèn)真聽(tīng)嗎？好，過(guò)去是我對(duì)你們太放縱了，我向你們道歉！”我們十分驚訝，都不禁低下頭。“我雖然教的不好，但人是可以改變的。我希望大家一起努力，我也會(huì)努力反省自己的過(guò)錯(cuò)。”隨后，她輕描淡寫(xiě)的寫(xiě)：“好，現(xiàn)在我們開(kāi)講。”
老師這次刻骨銘心的自我批評(píng)，是對(duì)自己的教育，也是對(duì)我們的教育。
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