在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的四年級狀物作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級狀物作文 篇1

　　【動物奇觀】

　　世界上的動物有上百萬種，它們都和我們人類有著密切的關系,使我們的世界充滿生機。

　　研究動物的特點，觀察動物的生活，可以訓練我們的觀察和寫作能力。要寫好動物類的狀物文，就要做到以下幾點：

　　一、觀察要認真仔細，描寫要具體細致。

　　同學們進行觀察的時候，一定要認真仔細，對任何細小的地方都不能放過，要進行多次觀察，了解動物的習性和特征。比如說我們觀察一只貓，對貓的大小、顏色、形貌，要有大體上的認識，再觀察它的頭、耳朵、眼睛、鼻子、嘴有什么特點，它的叫聲有無變化？它在來生人、外出、進食、睡覺時，又是什么樣子的？它對主人的態度如何？與其他動物的關系如何？它什么時候可愛？什么時候鬧脾氣？等等，這些都是我們要注意的地方。在描寫的時候，就要對觀察得來的材料，根據文章內容需要進行選擇，把最生動具體，最有用的材料寫進文章里。

　　二、要抓住動物特征，帶著感情去寫。

　　觀察動物不同的特點，寫出這種動物同其他動物不同的地方。比如說有的動物是人類的好朋友，有的動物是人類的敵人；有的動物美麗，有的動物丑陋；有的動物蠢笨，有的動物動作靈巧；有的動物聲音悅耳，有的動物聲音刺耳；有的善跑;有的善跳；有的能飛翔，有的能游泳。總而言之，一種動物有一種動物的特點，我們或者喜歡它，或者憎恨它，在寫的時候,就要把自己的感情表現出來，如果只是描寫細致具體，而看不出作者感情態度，那還不能算是好文章。一般首先可以在文章開頭、結尾，通過敘述和抒情，表達自己的感情，但重要的還是要在描述當中，自然融入自己的感情，使文章聲情并茂，分外生動。

　　【植物藝苑】

　　植物遍布地球的每個角落。山上有郁郁蔥蔥的森林，平原有一望無際的禾苗；河里有水草，岸邊有蘆葦；路旁有林音帶，樓群中間有綠地；陽臺上有盆花，爭奇斗艷；足球場上有草坪，綠蔭氈……花花草草科成文，一草一木皆有情。

　　寫植物的題材比較多，但怎樣才能寫好這些題材呢？最重要的是要把植物的形狀、特點及生長過程寫清楚，寫明白。同學們開始練習狀物作文，一般都是先從植物開始的，因為它觀察方便，符合作文應從身邊的事物寫起這個原則。那么應該怎樣觀察和描寫植物呢？

　　一、觀察要細致，具體描寫其外形特點。

　　觀察是寫作的前提條件。細致觀察植物，要看植物的整體形狀如何，植物的各個部位，如根、莖、葉、花、果實的狀貌是什么樣的，氣味如何，它對陽光、土壤、肥料和水的需要如何……但也不需要面面俱到，要抓住最能反映植物特征的部位寫。另外，寫作的時候，要注意展開聯想和想象，巧妙運用比喻、擬人、夸張等修辭手法。例如下面一段話：

　　月季花在陽光的照耀下，猶如涂上了一層光亮亮的油脂。光滑而明亮。整個花枝昂首挺胸，接受陽光母親的沐浴。花的中心有黃色的花蕊，花蕊頂端粘著花粉，散發出誘人的芳香，所以常引來一群群嗡嗡的蜜蜂和美麗的蝴蝶。

　　二、要盡量使植物描寫人格化，注意寫出自己的感情。

　　我們在描寫植物時，如果能進行人格化描寫，就可以使筆下的花草具有任務的思想品質特點，這樣寫出來的文章就會有情趣。我們在

　　描寫植物的時候，也要寫出對植物的思想感情的'變化，帶著自己的感情去描寫其特點，那文章會更有滋味。例如下面一段話：

　　春天，白楊樹抽出了嫩綠的新芽，呈現出一片新綠，一場春雨過后，樹葉帶著晶瑩透明的露珠，好像有無數的生命在顫動。總之，對植物的觀察只寫感性認識，這還不能達到完全認識植物的目的，我們還要通過分析，找出它的特點。

　　【果蔬飲食】

　　寫食品類的文章，范圍較廣。可以寫蔬菜、水果、小吃、特產等等。一般來說，寫此類文章要注意兩點：一是要突出特點，二是要寫出感情。

　　一、突出特點。

　　抓住其顏色、形狀、味道等加以描寫，使所寫之物，給讀者留下深刻的印象。例如下面一段話：

　　石榴的表皮一般有兩種顏色，被太陽照到的一面是火紅火紅的，背陽的一面是淡黃色的。當你剝開表皮，就可以看見那紅寶石般的石榴粒，放進嘴咬，舌頭上同時染滿了紅色的汁水。這樣一寫，就突出了石榴的特點，非常形象生動。

　　同樣認真描寫食品的形狀及味道的特點，也是狀物的一種好方法。不同的食品有不同的形狀和滋味，抓住形狀和滋味來具體描寫，能給人以如見其物、傳神逼真的感覺，讓人垂涎欲滴。

　　二、要寫出感情。

　　描寫的事物，一般都是自己熟悉的或是家鄉的特產、小吃。所以我們要帶著感情去寫，表達自己的喜愛之情。為此，我們可以巧妙使用一些修辭方法，盡量使所寫的物品生動形象。最好能用任務或事例，以情感人，以情取勝。例如下面一段話：

　　吃羊肉泡饃主要是掰饃，饃掰得越細越好。據說饃掰得細，味道可以進入饃里。你看，那白須白發的老爺爺手雖然顫抖，饃卻掰得十分細碎，那專注的神情好像在做一件精美的工藝品。饃掰好后，把碗送到服務臺，不一會兒你的羊肉泡饃端到你面前。碗里飄滿油花，還有又肥又大的羊肉片和細長的粉絲，使人饞涎欲滴。嘗上一口，鮮美無比！湯辣燙，肉鮮嫩，味香濃。怪不得當年李自成手下的大將劉宗敏進了京城，吃著山珍海味，卻說：“還不如吃一碗咱陜西的羊肉泡饃痛快！”文章字里行間充滿了對家鄉的熱愛之情，雖然樸實無華，卻寫出了作者的真情實感。

　　【工藝建筑】

　　建筑物通常指一些高大的建筑，如橋、塔、紀念碑，房屋等。寫一座建筑物，一般有兩種方法：第一種，客觀地介紹它，屬于說明文；另一種是對它進行描寫，寫出它的特點，抒發作者某種情感，屬于狀物記敘文。這兩種寫法中無論哪一種，一般都應寫清楚下面這些內容建筑物位置；建筑物的外貌；建筑物的內部結構。此外有的還要介紹建筑物的歷史、用途以及與之相關的重要人物和事件。對這些內容，哪些詳細寫，哪些簡略寫，哪些不寫，要根據建筑物的不同性質來決定。比如介紹一座橋梁，一般就應寫它在交通、經濟方面所起的作用。在寫建筑物時應該注意什么呢？

　　一、要交代觀察點

　　也就是說明你是站在什么地方看的，是遠眺，還是近看，是定點看，還是“移步換景”。因為從不同的觀察點，不同的角度觀察，對同一景物所獲得的印象是完全不同的。“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”說的就是這個道理。

　　二、要圍繞中心事物

　　按一定的方位，依次說清楚。方位是指上下、左右、前后、東西南北等。我們觀察事物只有按一定的方位順序看，才能看得清楚、仔細。要做到方位分明，還要有中心目標。有了中心點，其他事物的位置才能說得清楚。

　　三、要抓住建筑物的特征，重點突出。

　　寫一座建筑物，首先要把握它的特征。特征可以表現在各個方面，可以表現在外觀上，也可以表現在內部結構上；可以表現在整體風格上，也可以表現在部分設計上；可以表現在造型上，也可以表現在裝飾、色彩上；還可以表現在歷史的悠久，作用的重要等等方面。所謂特征，是說這座建筑物綜合起來區別于其他建筑的特點。突出重點，是說對重要房面要詳細描述，給讀者留下深刻的印象

四年級狀物作文 篇2

　　爺爺家養了一只胖乎乎的貓。我第一次見到他時我就喜歡上它了，那時它睡在一個籃子里，我好奇的看著它,可它只是睜著眼睛瞟了我一眼，就又睡覺了，好像一點兒也不歡迎我這個新客人。我拿來毛絨團逗逗他，它伸出毛茸茸的爪子搖了幾下,就又伸了個懶腰躲進窩里睡覺去了，我看它這樣，怏怏地說“好一只大懶貓啊！”

　　幾天的相處，讓我感到貓的懶墮，更表現在叫聲、步態、吃相和捉鼠上。

　　貓的叫聲低沉、有氣無力的`，總是喵——喵——的粗聲叫，叫完一聲時，就又像沒力氣了，而后便閉上雙眼睡了。

　　貓的步態，也是很慢的。那天，天突然下起大雨，貓站在水里，東望西瞅的，一副懶得走的的樣子。我很急，沖著貓喊：“還不快點回家要變成落湯貓了”可它像沒長耳朵似的，懶洋洋地邁著步子往家走，到家的時候果然被淋成一只落湯貓了，我生氣地教訓他說“這就是你懶的下場！”

　　貓的吃相更是懶洋洋的；他的牙齒快掉完了，奶奶常常在貓碗里，盛一些很軟的食物，盡管這樣，但貓每次吃食時，還是要先用爪子把認為硬的東西扒開，再把食物一點兒一點兒地含在嘴里，細嚼慢咽，有時邊吃邊瞇著眼睛就像要睡著了，真是少見的懶樣。

　　這只貓實在是太懶了，我疑惑不解，為什么這貓這么懶呢，爺爺告訴我說，這貓己經很年紀大了，原來貓也會老呀！

四年級狀物作文 篇3

　　傍晚我漫步在長沙的湘江邊，遠遠就聽到從廣場傳來清脆的鞭打聲，我好奇地走過去看個究竟。

　　走近廣場，在遠處就看到一個陀螺在地上高速旋轉著，圍觀的人不時發出贊嘆聲。我說：“陀螺而已，這么大驚小怪的。”媽媽卻說：“你經常玩陀螺，但你見過這樣鞭打陀螺的嗎？”我一聽“鞭打”二字，好奇心就來了。我趕緊跑過去，看見兩個叔叔在“打”陀螺。他們手拿鞭子，不停地抽打著地上的陀螺。這陀螺比我平時玩的大十幾倍，是木頭做的，看起來就像個大木樁，木樁身上纏繞著彩燈，陀螺旋轉時閃爍著耀眼的'光。這么大的陀螺如何才能讓它一直保持高速旋轉而不倒呢？靠的是人們手中揮舞的鞭子，鞭子順著陀螺旋轉的方向落在陀螺側面，每次抽打都使陀螺更高速地旋轉著。打陀螺的叔叔們使盡全身力氣帥著鞭子，雖然揮汗如雨，但看出來他們打得特別地開心。

　　我覺得這么特別的陀螺好玩又可以鍛煉身體，真是一舉兩得，于是我用自己的零花錢35元買了一個小號的陀螺，但它也有爸爸的手這么大。拿著這從未見過的陀螺，我仔細研究起來，陀螺是木頭做的，底部很細，一個金屬小球鑲在它的底部，這是陀螺能夠保持旋轉的重要部件。我學著叔叔的樣子，開始揮舞起鞭子打陀螺，陀螺果真轉起來了。經過一番摸索，終于掌握打陀螺的要點，打的時候鞭子要打在陀螺的側面的中間，太上太下都會使陀螺失去平衡很快倒地。

　　不知不覺我在廣場玩了快1個小時，又到回家的時間。今天我不僅學會了打陀螺，還鍛煉了身體，真是開心！

四年級狀物作文 篇4

　　我的外婆養了一只黑白相間的小貓，名叫花花。花花是一只頑皮、可愛、活潑的小貓。它有一雙綠瑩瑩的眼睛，一對毛茸茸的三角形耳朵與幾根銀亮亮的胡子。

　　花花很愛吃魚，它常常圍在外婆或舅媽的.腳邊轉，沖著她們“喵喵”叫，好像在對她們撒嬌，極力討好她們。每次外婆和舅媽看到它一副憨態可愛、可憐巴巴的饞相，都會“賞”它一碗魚骨頭湯泡飯。花花每次一看到有魚吃，完全不顧自己的美好形象，把整個頭都埋進碗里，狼吞虎咽地吃起來，好像想把整個碗都吃掉。每次不到5分鐘就會吃個精光。它吃完后，還要用舌頭舔一下嘴邊的渣渣，銀亮亮的胡子由于沾到湯汁的原因，顯得更亮了！

　　花花很喜歡、也十分享受被人撫摸。有一次，我邊看電視邊抱著它，還輕輕地撫摸著它。看完電視，我才發現：花花已經趴在我的腿上舒舒服服地睡著了！花花白天懶洋洋的，走起路來不緊不慢，沒有一點聲響。它很喜歡白天在太陽底下睡大覺，有時還露出了它白白的小肚皮。一到晚上，它就神氣了，眼珠碧綠碧綠的，閃爍著神秘的綠色光芒。兩只三角形的耳朵豎得筆直，時刻保持警惕狀態。銀亮亮的胡子每一根都很威武。

　　有一次，舅媽在織毛衣，毛線球不小心掉在了地上，趴在舅媽棉鞋旁的花花，嚇了一跳。剛開始以為是一只老鼠，就追著毛線球不放，毛線球“跑”，花花也跑，毛線球“停”，花花也停。等毛線球不滾了，花花用爪子抓住了毛線球，一下子沒抓穩，毛線球又“跑”……直到最后，毛線球成了一堆亂線，看到花花無知的樣子，舅媽也只好苦笑。

　　花花偶爾還會在我做作業的時候，趁我沒注意，在我筆記本上留下幾個“梅花”印，讓我很“氣惱”。花花的平衡能力特別好，可以沿著窄窄的墻壁走得很快，也不會摔下來。它還很喜歡從高高的墻壁上跳下來，好像一個小運動員一樣。

　　外婆家的花花真是調皮又可愛，我愛死它了！

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