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在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的我們的生活作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們的生活作文 篇1
我的寒假生活豐富多彩,下面我就說幾個我的寒假經歷。
剛放假的第二天,大姐在收拾東西,我在家里玩,媽媽在把衣服放進洗衣機里洗。突然房子動了起來,碗與碗互相碰撞起來,發出巨大的響聲。媽媽使勁按住洗衣機,但洗衣機還是在搖晃,說:“洗衣機脫水的時候怎么把樓房都震起來了?”這時,大姐走到陽臺上,說:“樓下怎么有許多人?”媽媽說:“不會是地震吧?”我們飛快地跑下樓,樓下已有許多人,大家在嘰嘰喳喳地討論著剛才樓房搖晃的事,說剛才肯定fasheng地震了。后來,爸爸查了電腦才知道,是鄰縣懷寧剛剛發生4。8級地震。真讓我們大驚了一場。但又有些慶幸只是房子晃動了一下,沒發生什么事。
寒假期間,爸爸經常騎著摩托車帶著我和媽媽到外公家玩。有一次,天非常的冷,去的時候,正好碰到外公要去殺魚。外公看到我來了,就對我說:“我倆殺魚去。”我就高高興興地和外公去殺魚了。外公先把魚從水里拿出來,放到菜籃子里,然后帶著菜刀拎著裝有魚的.菜籃子來到后門菜地邊的一小塊空地上。外公先在地上鋪上一塊硬紙板,再將魚從籃子里取出放到紙板上,拿起刀,小心翼翼地切開魚的肚子,慢慢地取出魚的內臟,只留下魚子和魚泡,之后就拎著魚去河邊洗了。我想:那么冷的天,外公為了讓我們能吃到美味的魚肉,就抵著寒冷來殺魚。外公真是太偉大了。
時間一晃,到了正月初八這天,那天我剛刷好牙洗好臉,突然舅媽打電話來說:“今天我們到你家去玩。”說完就掛了。我心想:舅媽說了“我們”兩個字,大哥肯定也來,我高興極了。我等呀等,盼呀盼,過了好久,他們才來了。我看到舅媽手里拎著一個蛋糕盒子。當時,我非常高興,因為舅媽還記得我的生日,今天是來給我提前過生日的。我接過盒子,媽媽打開。一看,好漂亮的大蛋糕啊!蛋糕共三層,最上一層躺著一匹悠閑自在的小馬,還有一朵粉紅色的大花;第二層圍著蛋糕的外圓邊沿等距離地插著六顆紅黃綠三色櫻桃;最底層等距離地畫著六朵粉紅色的小花。不過,這些都是用奶油做成的。媽媽拿出生日蠟燭很小心地插到蛋糕上,我點燃了生日蠟燭。舅媽叫我、大哥和小弟唱生日歌,可是我們都不好意思唱。我吹滅了蠟燭。爸爸分開了蛋糕,我們就快快樂樂地吃了蛋糕。
我的寒假生活有驚又有喜。你們的寒假生活是怎樣的呢?你們喜歡你們的寒假生活嗎?
我們的生活作文 篇2
我的生活,因為有您而不孤單,您像天使一樣,無微不至地呵護我。今天,我要講的就是我的姥姥。
我1歲多時,爸爸媽媽都去了俄羅斯做生意,只有我和姥爺、姥姥在家。姥姥形影不離地陪著我,我的生活都由她無微不至地照顧著。我每天晚上都哭著想媽媽,那時我剛剛斷奶,生理上有各種不適應的情況,姥姥不分晝夜地陪伴我,為我做合適地飲食,陪我看動畫片……
后來,我應該上幼兒園了,又哭又鬧,姥姥一邊送我一邊哄我,還給我吃糖,告訴我小小男子漢也要堅強,我止住了眼淚……
再后來,我上一年級了,她每天中午都到我家給我做飯,甚至早上還早早過來送我上學,為了我犧牲了很多休息的時間。
記得我上四年級時,省里舉辦跆拳道邀請賽,我參加學習的'跆拳道館受邀參加這次比賽,我們這些小學員們刻苦訓練了一個月,每天練習八個小時,非常辛苦。姥姥和姥爺每天都送我去道館訓練,在那里陪著我,有時候連中午飯都吃不上……到了比賽季,姥姥陪我去了哈爾濱。那時正值盛夏,天氣炎熱,體育館人員嘈雜,姥姥在那兒一坐就是一天,頭上的汗從未干過。比賽開始時我特別緊張,她摸著我的頭,鼓勵我說:“孫兒,別緊張,姥姥相信你一定會成功!姥姥陪著你,加油!”我站在臺上,看到姥姥在臺下注視著我,所有的緊張頓時煙消云散,動作一氣呵成。真是功夫不負有心人吶,我在少兒組中的兩項比賽中摘得了金牌和銅牌,又在競技中摘得銀牌,在團體賽中獲得第五名。這些榮譽和姥姥的付出是分不開的,我和姥姥一起度過了多么難忘的哈爾濱之旅啊!
現在,正值疫情期間,不讓出門,姥姥一直放心不下我,她每天下午來我家陪我寫作業、給我做飯。
歲月流逝,姥姥歲數越來越大了,走路也不像以前那么靈活了,還經常腰疼、腿疼,我看在眼里急在心里。我已經是十一歲的男子漢了,我時常幫她做一些力所能及的事情,做飯擦地、陪她聊天;我們時常回憶我小時候的趣事;我認真傾聽姥姥年輕時的苦難。我還經常給她捶捶背、按按摩。她欣慰地說:“大孫,你終于長大了!”我心想:這才剛剛開始,我會竭盡全力為她做事地。
“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”。我希望姥姥的身體健健康康的。我要努力學習,長大了帶她嘗遍天下美食,游遍天下風景,來回報她的養育之恩。
我們的生活作文 篇3
手機,對于現代人來說已是成為“掌控世界”的必備武器,生活中我們隨時隨地需要它。可我們真正想過手機對我們是“益”還是“害”呢?
香港近日就中學生使用智能手機進行調查,以問卷調查形式訪問了一千一百一十四名中學生,結果顯示有99%的受訪學生擁有智能手機,其中逾兩成的學生每天至少花五小時使用手機,6%的學生每天使用手機的時間高達八小時。
據調查結果表明,使用智能手機的學生大多用社交軟件交朋友,沒交到朋友是,會懷疑自己的社交能力,會與現實產生失落與挫敗。因此,花越多時間使用手機的學生越有孤獨癥。手機,是一個現代化的產物,讓人與人之間溝通更方便。即便遠在外國,也能讓家人看見自己,讓自己看到家人。
可手機真的拉近了人與人之間的距離嗎?
在家庭、親朋好友聚會上,準確來說是在手機聚會上,無論是大人還是小孩都在拿著手機。大人們 在手機上刷朋友圈,了解一些新鮮事;小孩們在手機上打打游戲,體驗手機帶來的輕松與快感。所有人的嘴,那鮮紅、櫻桃般的嘴,似乎成為了一種吃飯的工具,似乎連說一句話、一個詞語也不會……都這樣下去,隨著科技的發展,在不久的將來,人們所說的器官、功能將逐漸退化……
要在以前,大家見面的時候都噓寒問暖,即使在寒冷的冬天,也因親友的.一句話而溫暖……這不正是我們所希望的嗎?而現在人與人之間的情誼都淡化了。
對于青少年來說,現在正是成長發育的關鍵期。他們可能覺得手機是電子書,是引路向導,是音樂播放器,是游戲……可在這當中,有多少人沉迷了,有多少人學習下降了,有多少人死于網絡游戲了……我們青少年是祖國的花朵,可現在因科技發展漸漸“凋零”了,那我們還拿什么區域建設祖國,報答她的養育之恩呢?
手機是一把“雙刃劍”,它能把你送向成功,也能把你推倒失敗的邊緣。手機不是萬能的,我們要控制手機,不能讓手機控制自己。我們要的就是大家有個美好的明天。
我們的生活作文 篇4
我最熟悉的人就是我的媽媽,她雖然長得不是很漂亮,卻有著高尚的品格。記得一個星期六的.早上,媽媽帶我乘的士到學校上奧數課。到學校時,媽媽沒有零錢,就給了的士司機100元,的士司機找回了兩張20元和一張50元。由于趕時間,媽媽看也沒看就把錢放到了包里。中午的時候,媽媽拿出早上的士司機找她的50元錢準備給我買盒飯吃。突然,媽媽驚訝地發現這是一張假幣。我頓時傻了眼,連忙安慰媽媽說:“沒關系,我們還可以把這張錢花出去。”媽媽說:“我們不能把自己的損失轉嫁給別人。”我不服氣地說:“那不是讓別人坑了我們嗎?”媽媽停了一會兒,耐心地說:“如果知道這張錢是假的,咱們還去使用,就違反了國家法令。雖然假幣給我們帶來了損失,但我們不能去做違法的
我們的生活作文 篇5
花開花落,歲月匆匆。轉眼間,六年的小學生活就要過去了,我們的心情格外激動,每個人的眼睛里都充滿了淚水。回首往事,六年的小學生活歷歷在目,忘不了我們朝夕相處的同學,忘不了我們諄諄教誨的教師。
六年的生活,就快劃上一個完美的句號。記得來時驕陽似火,陌生的面孔,對新的偌大的校園充滿了好奇;如今,每天都是那些再也熟悉不過的同學,和像家一樣的溫馨校園。生活便是從陌生走到熟悉,從生疏走到默契,從無知走到懵懂,從相逢走到分別。還記得在四年級的秋季運動會,我參加了400米田徑賽,全班同學和老師對我寄予了很大希望,但是,由于我在中途體力不支,腳不幸扭傷,最后只獲得了第三名。當我累的.氣喘吁吁,細小的汗珠從臉頰上滑落下來,同學們用濕潤的毛巾,輕輕地擦拭著。頓時,一股暖流涌向我的心頭。那一刻,我真正體會到了集體的溫暖,同學的友誼!
才來時真的很新鮮,放眼望去好奇心總是在膨脹中,班上的同學都是這樣,整天都作著一些胡亂的猜想。從體育課過后一板一眼規規矩局的演練,到考試過后整體失利的一片沉思,再到奪得三星班級后全班的歡呼雀躍,我們開始熟悉彼此。
我們的生活充滿陽光。在這里我們載歌載舞,我們因獲得榮譽而欣喜,我們又因失敗而落淚。小學六年多姿多彩的生活,讓我們在母校留下了永恒的足跡。回想起小學生活的一點一滴,那莊嚴的國歌,朗朗的讀書聲,天真爛漫的歡笑聲,依舊縈繞在我的耳畔,那終究是我最美的懷念。我會變成一粒奔跑的光子,在晨曦中擁抱金色的黎明;我會變成一卡跳躍的熱能,在燃燒中找到生命的價值。
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