在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學三年級秋天作文7篇，希望能夠幫助到大家。

小學三年級秋天作文 篇1

　　今天風和日麗，秋高氣爽，秋天給大地帶來了一幅美麗的圖畫，給人們帶來了豐收的歡樂。老師帶著同學去果園去摘果子、撿樹葉。

　　來到郊外，我們看見農民伯伯在摘蘋果，就爭先恐后地幫農民伯伯去摘。一個小男孩一手拿著裝蘋果的籃子，一只腳踮起來，把手盡量伸長去摘蘋果，嘴里還說：“這里的蘋果真是又大又紅呀！”遠處老師正帶著同學們在摘蘋果呢！每個人的臉上都帶著笑容，有摘蘋果的，有裝蘋果的，有運蘋果的，大家忙得不亦樂乎！

　　在果園旁邊有兩個同學在撿樹葉做標本，有星形的.樹葉，有雞蛋形的，還有扇子形的一個小女孩蹲在地上，彎著腰聚精會神地撿著，嘴里還說：“我撿了一片星形的樹葉。”還有一個小男孩他撿起一片樹葉，大聲問小女孩：“你看它像不像一把扇子？”

　　秋天的果園里到處都是人們的歡聲笑語。

小學三年級秋天作文 篇2

　　秋天是一個成熟的季節，更是一個收獲的季節。每當秋季悄悄的來到我們身邊的時候，大地便呈現出金黃的景象，好似一地的黃金，我的家鄉也是這樣的金黃，這樣的碩果累累。

　　我的家鄉地處北半球，典型的春種秋收景象。每當秋天來到，便到了莊家們秋收的時節。秋天是忙碌的，是勞累的。但在秋收的喜悅下，秋天又是幸福的。看著一塊塊稻田的收獲，看著一挑挑糧食往家里搬運。作為一個普普通通的農民看到的是喜悅，露出的是笑容。有人說，忙碌時幸福的，然而我一直不明白著這句話的真正含義，直到秋收的來臨，我才真正體會到這句話的真正含義--忙碌是因為收獲。當農民們忙著把一年的希望收回家的'時候，他們也不忘記播種來年的的種子--小麥。同樣，小麥播種的是希望，灑下的是勞動人民的汗水，農民們也在此期盼來年能有個號收成。

　　秋天是收獲的季節，它收獲了農民們一年的勞動果實;秋天也是播種的季節，它播種了農民們對于來年的期盼。我的家鄉很美，不僅僅是風景美，更是一種勞動美。

小學三年級秋天作文 篇3

　　一天，我和院子里的小伙伴想去果園里玩。于是，爺爺就領著我們幾個順著廣惠大街，活蹦亂跳的走上清源大橋，剛剛治理過的賈魯河水面非常寬廣，波光粼粼，有幾只白鷺正自由自在的覓食。過了橋又是一個大魚塘，很多人都在那里釣魚，有人已經釣上了又肥又大的魚呢！再往前走就到了果園。不知誰高喊了一聲：“我們的目的地到了！”

　　果園四周的樹上都是紅紅的，爺爺告訴我們：“這是柿樹，你們看這些柿子多像掛在樹上的小燈籠啊”。進入果園里，首先映入眼簾的是一大片蘋果樹。啊！那又大又紅的蘋果真讓人眼饞，真想走上去咬上一口。又往前走，整片的石榴樹和葡萄架。我們幾個看到那張開嘴笑的大石榴，一大串一大串的.葡萄，都跑上前去。我扭頭看看落在后面的爺爺，他正抿著嘴看著我們笑呢。

　　走著走著已經到了果園的盡頭，看到樹林里落下厚厚的樹葉，我倒在那里打了一個滾，遙望著天空，藍藍的天，白白的云，一群向南飛去的大雁，還有那快要落山的太陽，我不禁大喊了一聲：“太美了！”

　　秋天真是一副美麗的圖畫！

小學三年級秋天作文 篇4

　　有人喜歡百花盛開的春天，有人喜歡炎熱似火的夏天，還有人喜歡冰冷嚴寒的冬天，而我卻喜歡果實累累美如畫卷的秋天。

　　美麗的秋姑娘悄悄地來到我們的實驗小學里，揮動五彩畫筆，這里畫一下，那里畫一下，把秋天畫成美麗的油畫。你看，金黃的樹葉掛在樹枝上，輕輕地蕩秋千，秋風輕輕一逗，它就跳起優美的舞蹈飄下來，給大地穿上一件金黃的衣裳。你看，你看，果樹枝頭變得沉甸甸，蘋果樹上掛滿紅彤彤的蘋果，梨樹上掛滿黃澄澄的梨，葡萄藤上掛滿紫瑩瑩的葡萄……

　　校園里變化最大的就是運河書苑了，里面的走廊上滿是金色的畫卷。你看，你看，那邊的樹上，有許多大大小小的果子，紅的像火焰一樣，黃的像黃油面包一樣，綠的像翡翠一樣……你看，你看，那邊的亭子又是一幅畫，金黃的葫蘆在角柱上擺來擺去，開心地蕩秋千，還對小朋友說：“來呀，來呀，看我蕩秋千吧!”還有毛茸茸的冬瓜，躺在枯黃的草叢里，和你藏貓貓呢。你再看那邊，彎彎的豆角在那兒笑呀，笑呀，笑彎了腰。

　　秋姑娘邁著輕盈的腳步，在校園里跑來跑去。風兒輕輕，落葉飄零。下課了，同學們在操場上做游戲，有的.玩老鷹捉小雞，有的玩丟手絹，還有的在玩小火車……看著，看著，校園成了潑墨的油畫，同學們則成了畫中的人物，從畫兒里跑了出來。

　　校園的秋天真美麗，我愛校園的秋天。

小學三年級秋天作文 篇5

　　秋天真好！一個小孩望著窗外那棵小樹說。看啊！秋天給了我們多少東西：紅彤彤的蘋果，黃澄澄的鴨梨，黃中帶紅的杏兒，金燦燦的稻谷，粒粒飽滿的玉米，紫色水晶燈似的'葡萄我應該留住秋天。說完，小孩走出屋子，彎下腰撿起幾片火紅的楓葉，小心地放在一個精美的小盒子里。

　　秋天真好！一群螞蟻齊聲說到。秋天送給我們多少禮物：黃黃的谷子，絢麗多彩的花瓣，紅紅的蘋果，白花花的大米，甜甜的梨汁。我們應該把這些禮物都誠懇的收下，才算是尊敬。說完，它們又努力的干起活來。

　　秋天真好！一棵在風中搖擺的小樹說。秋天看我熱了，便為我脫下我外衣，還讓秋風妹妹替我扇風，這樣我就涼快多了。秋天還用一把大刷子把我身體上的扣子刷成了紅色，使我看起來精神多了。我應該給秋天跳個舞，做為回報。說完，它扭著腰跳起華爾茲來。

　　秋天聽到人，動物，植物對自己的評價都很好，開心的笑了。

小學三年級秋天作文 篇6

　　秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園，她使用著神奇的畫筆把我們的校園裝扮得如此絢麗。

　　走進校園的大門，寬大的水泥路橫臥在眼前，路邊一棵棵小樹隨風舞動，好像在迎接我們的到來，落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地落下來，使校園充滿了浪漫。

　　在教學樓前，是一面鮮艷的`五星紅旗迎風飄揚，每周一，高年級的哥哥、姐姐都會在教學樓前舉行升旗儀式。教學樓左邊，雖然鮮花凋謝，但是它們又在土壤里孕育著新的生命，準備為下一年的春天做打算。

　　在操場的四周一排排楓樹的葉子，有的還是綠色的，有的開始給綠葉鑲上了金邊，有的微微泛紅，還有幾片性急的，為了迎接秋天的到來，已經拍紅了“小手掌”，看著這樣的情景，我不由地吟到：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。

　　忽然，天空下起了蒙蒙的細雨，秋天的雨啊，真像一把鑰匙，輕輕地，輕輕地，把秋天的大門打開了。

　　秋天的校園充滿了生機，充滿了活力，充滿了信心和希望。

　　啊！校園，您是我們的家！您是我們心靈的天堂！您是我們遮風擋雨的傘??我愛秋天的校園。

小學三年級秋天作文 篇7

　　早晨，陽光燦爛，天也像剛洗過似的，特別藍，我們選定今天，去爬山，并尋找秋天。我懷著興奮的心情，來到大山前，我們的目標就是它，看看都會有什么，還會認識新的小伙伴？

　　我們一路過來，秋姑姑好像也和我們一起登山，她背上包包，穿上鞋子，和我們一起走。一路上，秋姑姑好像是一位魔術師，還像一位貼心的親人，當我汗流夾背時，她總會送來涼爽的風，可舒服了。秋姑姑和我們一起走，她搖身一變，把樹葉變的金黃金黃的，落了下來，金黃的.葉子聚在一起，好像一條金黃的地毯，踩在上面，沙沙地響著，踩下去軟軟的，舒服極了，讓我想起晨誦讀的做一片美的葉子的一句話：“秋葉變黃，冬日飄零，回歸大樹地下的根。”走著走著，我看見了一只小壁虎，壁虎的前腳是五個趾頭，后腳也一模一樣；又走啊走，看見了山泉，還聽見了嘩嘩嘩的聲音，山泉仿佛就是一位音樂家，正在作著優美的曲子，那山泉是清澈見底，冰冰的，我們在那兒泡腳，陳旖說：“這里的水無法用筆墨表達。”泡了一會兒，我們就下山了。

　　秋姑姑也并不在旁邊，她藏在我們的心中，我們找到了美好的秋天。

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