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在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的成長的記憶作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的記憶作文1
停在每一個成長的心靈驛站,以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標志著在如何成長著的字跡。童年固然是美好,今時亦多精彩。于是,我們都是感悟著的成長,思考著的成長,無悔著的成長。成長的我們,把一切隱藏在心底,唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……。
每天早晨,我媽媽的“河東獅吼”都在六點四十分左右響起,那聲波震碎我所有的好夢,震得我耳膜“嗡嗡”作響,像有幾百只蒼蠅在腦袋里亂飛亂叫。我只得在老媽的'威壓下穿衣服、洗漱,隨后便踏上了通往學校的大路……。不用十五分鐘,我就出現在校門口,拿出早飯狼吞虎咽起來,又消耗了二十分鐘之久,這才向教室走去。走到座位,幾聲命令傳來:“快,交作業!”我無奈地交出作業,剛坐下又有麻煩來了……。
寒假里,為了把我的學習提升上來,父母找了老師幫我補習。有一次,我看了看窗外昏暗的天空,耳邊又想起老爸的聲音:“還看什么?起床!”我立馬穿起衣服,以最快速度沖到洗手池旁,很簡練地洗了一番沖出了家門……。
每天這樣的生活讓我接受著磨練并不斷成長著,雖然有許多煩惱,但是我會招架住所有煩惱的“襲擊”,學著在煩惱中健康成長。
從生活中的點點滴滴寫出了真實情感,雖有著煩惱,卻在樸實中不失幽默,真是在快樂中煩惱著,在煩惱中快樂著!
成長的記憶作文2
初一的第一個學期匆匆而去,又不知不覺,跑到了記憶里。
20xx的最后一個夜晚,我思緒萬千,該向20xx訴說多少不舍,這一年,是我青春怒放的一年,是我最難忘的一年。是我小學畢業的一年,是我踏入中學的.一年。呵呵,人生不知有多少回這樣的情緒。
晚上11點多。思緒被時針敲打著。我很努力地想抓住時間,請求速度別把這一刻帶走。我要把這一年里所有的記憶都翻出來,從頭到尾重新嘗一遍。反反復復想著記憶深處記得最清晰的事情。我突然害怕那些我們都說不會遺忘的事情,會在念念不忘的日子里,被我們不知不覺地遺忘。
聽著樓下電視節目“跨年演唱會”里主持人歡呼著20xx的到來。我把手放在胸口,眼淚順著臉頰滑落下來。我明白:20xx把20xx扔進了記憶里。
記憶是美麗的回憶,是讓人痛苦的、甜蜜的,是讓人回味無窮的,是無可奈何的,是我們成長的痕跡。面對記憶,我們都要微笑。不要去在意它是歡樂的還是悲傷的,我們誰都不甘心讓記憶缺少一點,因為如果沒有這記憶,那么腦海里便是一片空白的,冷冷的。有了記憶,才會讓我們的生活過得越來越精彩,才會讓我們懂得如何去珍惜現在,把握現在。
成長的記憶作文3
我的成長的記憶在小學二年級的時候,依稀記得好像是二年級的語文課。伴隨著鈴聲的響起,上課了。
老師說:“同學們我們這節課畫器官,于是老師在黑板上畫了一個大大的圓,讓我們在上面畫鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴。畫這些器官并不容易,因為我們畫的時候都是蒙著眼睛畫的。
老師說:”大家誰想來試試?同學們紛紛舉手。我來!我來!這時大家的屁股早已離開了座位。老師看同學們這么積極,張老師的心里也樂開了花。老師突然叫我起來畫,同學們說畫左一點,不對,在向右畫一點,七嘴八舌的議論充滿整個教室。過了一會,睜開眼睛,才看見自己畫的亂七八糟。接著很多同學上來畫,可能那時的勝負早已忘記,但我覺得那時很開心、快樂。
這塊黑板上,也許現在已經被密密麻麻的習題所覆蓋,或許被陳舊的黑板擦消抹,但是那堂課永遠定格在我的心里。
我們大概已經找不回那份純真、只有在記憶里慢慢摸索,盡力回想。但是卻不能真實的'出現在我們現實生活中,我們的生活已被煩惱、繁重的思想覆蓋了,已經永遠找不回那份純真——一份真真切切的幸福。
相對于現在的一個初二的初中生,我們不會再為這種游戲而歡樂,而叫喊的時候,那天真純潔的我們也許也是一份曾經在黑板上留下的寶貴回憶吧!
成長的記憶作文4
再過幾個月,就要迎來我18歲的生日了,有時不禁在想,怎么時間過的那么快,快的有些不可思議,對于成年后的生活有一種完全的陌生和不適應。不知怎的,漸漸的'我產生了一種恐懼,也許是在鏡子前面對一個有些陌生的自己,也許是看到父親越發的駝背,母親頭上多出的白發,讓我感到時間的飛速流逝和生活的無奈。
記得未成年時,從不曾有過些須煩惱。每天過著快快樂樂,瘋瘋癲癲的日子,那時候的生活是簡單的,有趣的,同時也是自由的。想哭就哭,想笑就笑,累了向媽媽撒撒嬌,餓了叫爸爸做飯,填飽肚子。多么美好的日子,像一股清新的風吹進我的心里。可是人畢竟要長大,這是誰都要經歷的事,成長就是這樣,既有煩惱又有快樂,有苦有甜,有笑有淚。這樣才不失為一個完整的人生經歷。
我試著慢慢改掉我任性浮躁的性格,試著為家里分擔一些事情,對爸媽多一些理解,少一些不滿,有時,看著爸爸媽媽佝僂的背影,我真的很想哭,回想自己做了很多惹爸媽傷心的事,就會愧疚不已。不能原諒自己當時的幼稚與沖動。現在的我明白了,這就是成長。
成長的記憶作文5
作為“新時代家庭婦男”的我,在媽媽的逼迫下,終于成功地學會了做飯。但失敗是成功之母,在成功背后,我也經歷過一次次的失敗。
時間倒回一個月前,當時的我正在嘗試著自己做飯。看著條理分明的菜譜,第一次做飯的我卻犯了糊涂。“三個人放三把大米,可這一把大米,又是多少?猶豫一會兒后,手掌向上,手指彎曲,從米袋中捧出了滿滿三大把大米,倒進鍋里。可薄薄的米卻僅僅占據了一層鍋底,不禁懷疑了一下自己手掌的大小,于是在鍋里又放了半把大米。定好時間,自己則回到在空調運轉下涼爽地比的屋子,靜等飯熟。
大半個小時后,媽媽回來了。一進家門,我就邀功般地對她說道:“媽,我自己熬了飯!”,媽媽驚喜地說:“呀,長能了呀。”連高跟鞋都來不上換,就快步走到廚房中察看我的“戰果”了。我則笑著在外面等待。可是媽媽開鍋后,又喊了一聲:“呀”充滿了心慌的味道,我心里一緊,也沖到了鍋前。
鍋里堆滿了煮好的米粒,有大半鍋之多。而水好像卻不翼而飛了,整個就是一南方稀飯的加強版!我立刻呆在了那里。
突然,我想到了那三把半的大米,小心翼翼地問:“媽,一把大米大約有多少?”媽媽回答:“就是你手向下抓一把呀!”“我是捧的'三把”我訕笑著說道。“傻孩子,以后注意吧,不過第一次就弄成這樣,也算不錯了”媽媽也是一臉的無奈。
人一生中有各種的第一次,第一次就成功的,不多。失敗了,也沒關系,它會留給我們,從無到有的成長記憶。
成長的記憶作文6
時光若梭悄然而逝,生命在時間的摩擦中不停地改變!唯有童年翩躚若蝶,穿梭在時光濡濕的歲月里,久久不肯從記憶中離去……
童年的記憶,大多數是天真爛漫的童話,是無拘無束的瘋玩,是一笑而過的哭鬧……
童年,父母時刻陪伴左右,無微不至地關懷與呵護著。正如春日的美麗是鮮花和綠葉的饋贈,所以春天才有了驕傲的`資本。我這個黃毛丫頭隨著時間增長,與父母之間的裂縫愈來愈寬,最終形成一條“洪河”,有時甚至因一些小事,而不惜與他們大吵一架。有時候人真的好奇怪,當自己孤單時,就會無數次仰望星空,希望那顆流星奇跡般地出現,但當身邊有一個為自己排憂解難,為自己遮風擋雨時,卻又羨慕獨處的那份清靜與幽雅。
父母非常關心我的學習,平常都會問我學習上有沒有遇到什么難題,不會的要向同學請教一下。每次考試失利后,他們都會對我耐心疏導,讓我刻苦努力,爭取一次比一次好。記得父親曾跟我說過:“你可曾想過,那盎然的春色卻是經歷嚴寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。”這句話對我啟發很大。于是我認真努力學習。
很多時候,過去是無從想念的,遺失了發黃的小照片,電話錄音里的聲音漸漸嘈雜,記憶里的容顏逐漸模糊,伸出手,抓不到任何東西。然而,總有些東西是留在我們生命的最底處的。
成長的記憶像一杯清茶,品味起來甘甜醇香。
成長的記憶作文7
在我的成長的風鈴中,有著許多記載我記憶的叮叮作響的鈴鐺
——題記
在我成長的長河中,有許多小船承載著我的酸甜苦辣;在我的成長的風鈴中,有著許多鈴鐺記載著我的酸甜苦辣。
檸檬——酸
在小的時候,我總是哭著嚷著讓媽媽陪我干著干那,而我現在長大了我知道了媽媽的辛酸。那可惡的皺紋已經爬滿了媽媽的臉龐,它見證了媽媽的不易;可惡的銀絲已經布滿了媽媽的頭上,它見證了媽媽的勞累;可惡的繭子已經長滿了媽媽的雙手,它見證了媽媽的辛勞。每當這時檸檬一樣的酸浸滿了我的心頭。
蜜果——甜
我的學習成績不是太好,我曾經想放棄過,但始終沒有放棄,我努力我奮斗我加油,我從挫折和困難中吸取教訓和經驗,勇往直前,我自信我瀟灑向著目標奮斗,最終終于成功的提高了學習成績。那時蜜果的香甜溢滿我的心頭。
巧克力——苦
我的童年好友已經離我而去,到那遙遠的'地方去居住,回想起我們分離時的場景,我送給她的一盒巧克力,她慢慢地剝開,輕輕地放入嘴里,細細地品味,然后又拿出一顆送我嘴里,頓時苦澀的味道彌漫我的口腔直至心頭。
在這成長的大樹上,長滿了酸甜苦辣的果子……
成長的記憶作文8
成長的記憶像一本相冊,每張照片就像每個瞬間,每個瞬間又構成了每個經歷,而無數個經歷在一起構成的則是成長的記憶。那是20xx年的冬天,正值隆冬臘月,而十三中初三(3)班的教室里,卻流淌著異樣的溫暖。事情應該從一年前說起,那天下午正直填寫成長手冊的時候,我將當時自己心中的雄偉藍圖寫在了上面。當時我心中一直有個按耐不住的念頭:一定要寫一篇小說,不管寫好寫壞。我滿心歡喜地將成長手冊交了上去,卻得到了一頓劈頭蓋臉的`訓罵。老師說我不思學習,說我異想天開,我當時憤怒極了,險些對老師動了武。作文 http://事情本應平了了,但我內心一直憤憤不平,所以就在家里發了瘋的寫東西,發了瘋的看書,仿佛書里有什么金子銀子似的。時間也似乎應和了我的心思,一轉眼,已是冬夏輪轉,時光交替,一年很快就過去了。在那個夢幻般的下午,我站在講臺上,面對下面八十雙羨慕的眼光,一下子有種一榮遮百丑的感覺。再回想起一年前那個慘白的下午,我的心中浮現出一絲安慰。人總是要經歷一些事情的,這些事情有壞有好,但無疑都在我心中產生了巨大的影響,而這種影響也隨著事情的變化有大有小,共同構成了我們成長的記憶。天邊,一輪血月。
成長的記憶作文9
還記得五歲時,暑假里,我上爸爸的輪船。
那時候,我不懂事,經常在船邊玩,爸爸一看見我,把手機給我玩,但是我抵制不住要看海的心情。有一次,我把靠椅拿到船頭,再拿許許多多的零食和果汁,偷偷拿上媽媽的墨鏡,一邊沐浴著陽光,一邊欣賞著美麗的海景,結果被媽媽罵死了。(多可愛的做法,為什么呀?怕你不小心掉海里去呀!)
更可笑的`是,我上一年級的時候,在家里看電視,忽然被一念頭纏住,那就是,媽媽化妝后,比沒化妝之前還要漂亮,我化妝以后,會不會比媽媽化妝以后還漂亮呢?想著,我拿出媽媽的化妝包,畫眼影,貼上睫毛,涂上口紅,畫上眉毛,拍上粉,涂上指甲油,哈哈!我真漂亮啊!之后,覺得自己的小嘴不夠紅。我又涂了點口紅,把口紅涂到臉上了。這時,媽媽回來了,看見我,朝我大笑,我也跟著笑了。
三年級時,我更過分了,一天閑著沒事,再次拿出媽媽的化妝包,畫出眼影,貼上睫毛,涂上口紅,畫出眉毛,拍上粉,涂上指甲油,穿上高跟鞋,挎著包,穿著外套,給自己自拍了一張……
現在想起這些事,覺得自己以前真是搞笑,長大了,漸漸懂得內在美比外表美更重要。
成長的記憶作文10
在黑板上,每一位同學都有很多快樂、有趣、尷尬、敬佩的事。這些事都會深深地印在我們的腦海中。
在三年級時,有一天發生的事讓我很尷尬。那一天,上午第一節課,姜老師正在評講卷子。正評講到看拼音寫詞語時,姜老師想讓我們練習一下寫粉筆字。于是便喊了幾位同學到黑板上寫。其中,我自告奮勇被老師選中了。一開始,我以為寫粉筆字嗎,我毛筆字都寫得很漂亮,粉筆字對我來說小菜一碟,根本難不倒我。我自信十足地走上講臺,寫了三個詞語,走下講臺時仍是信心十足。可一聽老師的評價,我就心灰意冷了。姜老師的評價是:“許天椳,寫的字很大,筆鋒也很足。”聽到這里我高興得想跳起來。可姜老師又開始評價了:“美中不足的.就是字寫的太邊了,一邊往上面翹了,如果不翹,寫得是很美觀的。”我聽了,剛才那股高興勁兒全沒了,心里暗暗地說:“我一定要改掉它。”姜老師接著對周舒宇的字評價是:“字寫得很好,筆鋒也有,字出不翹。”聽到這個評價,我有點尷尬了,心想:別人能做這么好,我也一定能。
那次的尷尬,讓我下定決心,一定要把字寫漂亮,成為班級里字寫得最好的一個人。今天,我成功了,要多虧一次的尷尬。
成長的記憶作文11
每個人,一生中一定都會犯錯,俗話說:“人非圣賢,孰能無過。”但能夠從錯誤中學習,并記取教訓,下次別再犯同樣的錯誤,不過,有些人卻選擇逃避、掩飾、蒙蔽,來面對自己的過錯,因此,能勇于承認過錯的人,是一個對自己負責的'人,但那些一錯再錯的人,就是不知羞恥的人。
從小到大,經歷了無數的事,有些是歡樂的,有些則是不快樂的,也犯了許多錯,小時候因為調皮愛搗蛋,像在墻壁上亂涂鴉,吃飯時一直拿筷子亂敲,把棉被里的棉花拿出來亂丟,把姐姐的娃娃亂彩繪成魔鬼等等,所以一天到晚被媽媽罵,我媽也拿我沒辦法,不過隨著年齡的增長思想也變得較成熟,到現在我已經不再調皮搗蛋,但還有一件事,令我印象最深刻,有一天,放學后我自己回到家,做完功課后,我邀請鄰居到家中玩,不過我玩的太開心了,玩到忘我了,忽然,砰!的一聲,我才驚覺發現,我把媽媽最心愛的花瓶給打破了,當下我愣住了,因為我不知道該怎么辦,于是我趕快把地上清理干凈,到了晚上,媽媽回來后,他還沒發現,但我心里一直很不好受,于是我在吃晚飯時終于忍不住了,我直接向媽媽認錯,結果媽媽不但沒罵我,還說我長大了,媽媽還說要記得這次教訓,其實她早就發現了,只是她看我會不會來認錯。
“知錯能改,善莫大焉”,人人都會犯錯,重要的是,你面對錯誤的態度,不要去逃避,要勇于面對,這樣才是一個負責任的人。
成長的記憶作文12
時間過的真快呀,仿佛昨日還在懷中咿呀學語的孩子,如今已成了一名懂事的小學生了。還清晰的記得開學那天孩子背上書包走進十五小的那一幕,我站在門口依依不舍地看著他上樓、進教室,心里還想著:再不舍也該放手讓他自己去感受生活了。
轉眼間,孩子已進入小學三個多月了。就在今天,20xx年12月4日學校為孩子們舉行了“百天禮”,讓他們加入了少先隊,給他們發了紅領巾。看著“百天禮”上孩子們整齊排列的隊伍,聽著“百天禮”上孩子們熟練朗誦的弟子規,感到很欣慰,在學校老師們的教育下孩子會的越來越多了,也越來越懂事了。就像網上說的.讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數,閱人無數不如老師引路,孩子們的進步、孩子們的健康成長得益于老師的教育和指導,非常感謝照顧他們的老師。
“百天禮”是孩子們成長過程中一個永恒的記憶,看著他們戴上紅領巾的興奮,真為他們高興。是的,孩子們正經歷著美好的童年,“百天禮”的經歷帶給他們的不僅僅是高興,而是內心的感觸。感謝老師,感謝學校給孩子們搭建這樣一個平臺,讓他們去體驗,讓他們去感受,讓他們快樂成長!感謝你們,你們的教育讓他們受益終生!
成長的記憶作文13
生活總是平靜的,之所以我有對成長的感慨是因為人生進入了另一個階段,和其他的人一樣我進入中學的生活,頭兩年的學習生活讓我覺得是那樣的短暫,短暫的讓我不能追憶。
到現在回想起來終于明白甚麼是[少年不知愁]。自己未能明了為何那個時候沒有這種意識……或許,成長的道路在最開始的那段的時候是那樣的時光飛逝,但到了一定的階段,自己卻慢慢感受到了腳步的沉重……偶爾會想著這樣或那樣的問題……學會注意自己的言行和舉止。開始的時候我把歸結到一種纏繞在自己身上的'煩惱,但現在我卻覺得是一種不能不經歷的“痛苦”歷程。就像蝴蝶一樣,它曾經歷從蠶蛹到破蛹的過程,它在努力的掙脫蠶蛹,慢慢的綻放屬于自己的美麗……然而這樣的過程又是無聲無息的。
等到人們意識到它是從那里出來的時候,它卻已經飛的更高更遠的地方。學會平靜的接受并不是對生活的妥協,像蝴蝶一樣默默的承受痛苦與歡樂,在屬于自己的天空里你會明白,自由是怎樣的顏色,它不是藍色的憂郁不是紅色的濃烈不是綠色的具有生命力,而是一片能讓你充分享受暢想和發揮的白色,因為你的存在,在屬于你的天空才具有生命力和變換無窮。
成長的記憶作文14
小時候的我,既調皮又可愛,就比如那次的一件事。
那天,天氣比較寒冷,我和姐姐寫完作業,想去買幾張貼畫裝飾一下家里的門,我去找爺爺,對爺爺說:“爺爺,我和姐姐想去買幾張貼畫。”我戰戰兢兢地說,生怕爺爺發火,爺爺馬上把笑容收來,留下一張嚴肅的臉。爺爺說:“買貼畫干什么?”我說,想用裝飾一下我們的日常用品。也許是緊張,我說話也有點結巴,爺爺馬上露出笑容,說:“行,那走吧!”
買完貼畫,我和姐姐把貼畫偷偷貼在門上,爺爺說:“干什么?不是說好了貼在日常用品上嗎?”我和姐姐呲溜一下,跑了。
那時的我,真是又淘氣又可愛,到現在那些貼畫還貼在那道門上。
長大的我,當然會懂事一點啦!
剛上一年級的時候,在班里有很多小朋友都哭,但我知道我不能哭,因為我已經長大了。
那天一回去以后,我和爸爸媽媽分享了當天的.心得,媽媽說很好,你長大了,也可以為媽媽分擔一點了,可以去把碗刷了嗎?好啊,我開心地說。
開始了,我拿起海綿,帶上圍裙,先拿起一個碗,邊洗邊想我洗完媽媽會不會獎勵我什么呢?我一邊想一邊洗著,不一會兒就洗干凈了,媽媽獎勵我看一會電視,我不想看,因為我還沒寫作業。媽媽對爸爸說:“女兒懂事了,真好!”
我從小到大的變化,真不小!
成長的記憶作文15
由于要搬家,所以我去我的房間簡單收拾一下東西。在一個角落里,我發現了一個落滿了灰塵的木箱子。我小心翼翼地把它拿了起來,擦掉上面的灰,打開一看,發現里面空蕩蕩的,只有幾張照片,我好奇地拿出一張,仔細地端詳了起來。
第一張照片,一個小女孩正嚎啕大哭地坐在一個石獅子上,毫無形象可言。看著這張照片,當時發生的故事也清晰地浮現在我的眼前。
那年我6歲,和爸爸媽媽一起去成都玩。那天很熱,我們走在街上。突然,爸爸發現了一頭石獅子,便要我坐上去照張相。“不啊!那是個獅子!”我害怕地說,不敢坐上去。“假的,沒事啦!”“不要!”我傲嬌地把頭扭到一邊。爸爸二話不說,一把把我抱到了上面,我嚇得哇哇大哭,就在這一剎那間,爸爸按動了快門,將這一幕定格了下來。
回到家里,我生氣地把這張照片打入了“冷宮”,因為張嘴大哭的.樣子太毀形象了。
放下這張,我又拿起了另一張更恐怖的照片,看著照片里的那張大花臉,真心覺得好笑極了。
還記得拍這張照片時的情形。那天,剛過完年,我和同學在我家玩。我們徹底玩瘋了,我索性把媽媽的化妝品都拿了出來,對著鏡子化妝。口紅不錯,來一點;眼影不錯,來一點……就這樣,我生生把自己化成了一個妖精。爸爸回來,看到這樣的我,不由分說,又是一個快門。媽媽回來,看到這樣的我,笑疼肚子之后又把我臭罵了一頓。
……
如今,一張張照片,承載著童年的快樂與幸福,成了我珍貴的記憶。
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