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在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的贊美老師的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
贊美老師的作文 篇1
從前有人問我:“你這一生里最感謝的人是誰?”我回答了兩個字:“老師!”那個人很吃驚,并問我為什么?因為是老師從我們走進校園開始傳授我們知識,從我們無知開始,老師就一天一天不停的教我們做一個好學生,做一個好孩子,做一個好公民。
老師是辛勤的園丁為我們這些剛探頭的小苗日夜?jié)菜郯琢祟^發(fā)。老師為我們付出了很多很多。難道就不能回報一下他(她)們嗎?尊敬老師是尊重老師們辛苦的勞動。教學是一種艱苦的勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。使老師從黑發(fā)變成了白發(fā)蒼蒼。老師要備課,就是為了讓我們上好每一節(jié)課。因為老師的工作是非常繁重的,所以我們要體諒老師的辛苦,尊重老師的勞動。
我有位語文老師叫劉偉,她從課件中帶我們游遍了各個民族的特色,使我們目瞪口呆,看著我們這些無知的幼苗。老師還是默默為我們寄來了大大的鼓勵與幫助,讓我們學會許多知識。不只是這些,老師還帶我們游覽了美麗的桂林山水、象牙山、漓江讓我們身臨其境;還有站在最后一頭戰(zhàn)象的面前看這頭戰(zhàn)象的龐大與高貴品質;還有這片土地的主人西雅圖在我們走進時,這里的一切的一切都是那么美好。印第安人把我們圍了過來,驚奇地看著我們。但卻不影響他們對我們的熱情,他們跳著古老的舞蹈,我們很高興。 看,老師帶給了我們好多好多,我謝謝老師讓我們快樂的學習,讓我們喜歡上了語文。
在朗朗讀書聲中,還有老師的聲響。老師當是我們班中的一個成員,我們讀老師也要讀。大家把班級當成了一個家,一個大家族。我們每個人都出一份力,只要一個地方出現(xiàn)一點點誤差,整個機器就會跨掉。所以大家只有認真起來才可以讓這個機器正常的運作。大家一定要一條心,當然也有老師的管理與鼓勵。大家說父母親,但是你們能說在一生中天天在一起的是父母嗎?不是,是整天為我們付出她們的青春——老師。
老師這個職業(yè)是偉大的、無私的。老師們應該為自己的職業(yè)感到無比的自豪與驕傲:因為老師們用汗水與鮮血灌溉了我們,使我們從還發(fā)嫩的小芽變成了一顆茁壯的樹苗。老師,是我們的引路人,讓我們走對方向勿入歧途;老師,我們小船上的風帆,在我們受到欺負時,為我們撐起使我們前進;老師,是我們的字典,在我們遇到困難在煩惱時,讓我們的腦子變得靈活起來。老師,您辛苦了!
有次,我聽到了一句話:學春蠶吐絲絲絲不斷,學蠟燭照路路路通明。人們把老師比作春蠶、比作蠟燭是讓我們看出老師那默默無聞、無私奉獻、誨人不倦、良工心苦、孜孜不倦、勤勤懇懇的高尚品質。還有“嚴師出高徒”等等的贊美老師的語句。老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗、絢麗多彩。老師肩負著使命、肩負著未來、肩負著祖國繁榮昌盛的責任。這樣,您將一代一代健康的學生送出,讓我們去尋找自己所求的理想,尋找那個自我。
老師您的偉大精神永駐我們的.心中,您的寬廣胸懷激勵我們前進,老師這個職業(yè)我永遠不會忘記,未來的明天會被我們這一代接替,我們不會辜負老師的希望,我肯定的對老師說:祖國的明天會更加繁榮富強。老師您的期望會被我們一項一項的實現(xiàn),因為老師您是我們人生中的第二個父母!我要歌頌老師您的美德。
六年了,我真想對同學們說:“當我們擁抱成功,并享受喜悅時,可別忘了老師們都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。因為滴水之恩應當涌泉相報。”我想對老師說:“ 謝謝您對我們六年來的支持與鼓勵,同時也要對六年中所做的錯誤做出歉意!老師,您辛苦了!”
贊美老師的作文 篇2
我們的語文王老師是個很好的老師。她留著一頭披肩發(fā),大大的眼睛下面長著高高的鼻子,紅潤潤的嘴唇旁長著一顆大大的痣。
上課時她總是講笑話給我們聽,把我們惹得哈哈大笑。我們就把她當做媽媽一樣,跟她聊天的時候一點也不緊張。我們班有個多媒體她每次上課都用這個多媒體,有時還讓我們在上面玩游戲。
她不但和藹可親,還對我們的'成績很重視。
只要你犯錯了,她就會對你狠一點。不過這樣也好,你下次就不敢犯錯。老師還常說:“我希望從表揚認識中認你,不希望從批評中認識你。
怎樣,你認為她是個什么樣的老師呢?
贊美老師的作文 篇3
有的老師的愛是嚴厲的愛,有的老師的愛是無聲的愛,我們班上就有一位有無聲的愛的老師,她就是劉老師。
有一次,劉老師的父親突然發(fā)了心臟病,有可能永遠醒不來了。第二天,劉老師有些猶豫不決,最后還是將父親托付給姐姐。雖然很擔心父親,但她還是用那張情切的'笑臉給我們講生字讀課文,用最平常的方法給我們上了一節(jié)特殊的課。
劉老師還很體貼呢。有一年冬天校園里下起了鵝毛般的大雪,第二天校園里積了一層厚厚的雪,像是給操場鋪了一床大棉被。叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了。我們人在教室心卻不在這里,沒心思學習只想玩雪。劉老師走進教室用那雙會讀懂人心的眼睛看出了我們的心思。“噢!原來是這樣,大家想玩雪!”劉老師恍然大悟地說,“大家下去玩雪吧!”我們盡情的在操場上玩雪,最后都寫出來打雪仗的作文。
老師的愛如春風,如細雨,如泉水……我一定要像她那樣,做一個會愛、知道愛的人。
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