無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的二年級優(yōu)秀春天作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級優(yōu)秀春天作文 篇1

　　春天在哪里？春天在哪里？伙伴們，讓我們脫掉棉襖，沖出家門，一起去尋找春天吧！

　　美麗的張公山公園，景色宜人，春意盎然。不信，你看！花壇中五顏六色的花兒開得正艷，小草從泥土里探出綠油油的腦袋，四處張望。張公湖畔的柳樹姑娘搖著綠色的長辮子，隨風飄揚。旁邊的梅花姑娘看見，笑紅了臉龐。還有那不知名的小花，一朵，兩朵，三朵……掩映在草叢中。不信，你聽！一陣春風吹過，湖水嘩啦啦地響，像在彈奏一曲歡樂的樂曲。枝頭的.鳥兒，嘰嘰喳喳地放聲歌唱。還有耳邊不時傳來游人們追逐、嬉戲的歡笑聲，讓人心曠神怡。

　　快看，淮河岸邊，綠油油的麥苗，隨風擺動，掀起層層波浪。金黃色的油菜花田，一片接著一片，形成了一個巨大的花海。清風徐來花姿搖曳，舞出一朵朵金黃色的浪花。偶爾有幾只黃色的蝴蝶飛入眼簾，剛想伸手捕捉，卻已消失在黃色的花海之中。正如詩中所寫：兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋！

　　找到了，找到了。春天在公園里，在湖水畔，在田野里……就在我身邊！伙伴們，你們找到了嗎？

二年級優(yōu)秀春天作文 篇2

　　一天，天氣晴朗，陽光明媚，爸爸媽媽帶著我來到公園找春天。

　　走在公園里，我首先看到的是一片草地，嫩綠的草芽兒都已經(jīng)從土里探出了腦袋。道路兩旁栽種著各種植物，在其中我看到了一種叫玉蘭的樹，樹枝上開滿了白色的花朵，大大的花瓣，香味濃郁，好看極了！我還看見了幾株桃花，滿樹粉紅，當風輕輕吹過。花瓣紛紛飄落，就像一場花瓣雨，美麗極了！

　　接著我們來到了湖邊，看見了一棵棵柳樹，細長的柳枝抽出點點嫩芽，千條萬條垂向水面，像極了春姑娘的'長發(fā)，在春風中輕輕擺動。最后我在湖里還看見了一群蝌蚪，它們小小的身子，長長的尾巴，正在水里努力地游著，好像在說：“媽媽，媽媽，我們一起定要快點找到媽媽”……

　　啊！春天，我找到了春天，她在草地上，在樹枝上，在湖水里……我愛春天的綠色，更愛春天的生機勃勃！

二年級優(yōu)秀春天作文 篇3

　　春天來了！春天來了！春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來了，我們迎來了一個生機勃勃的世界。

　　春姑娘的手輕輕一揮，一股春風吹綠了大江南北。小河融化了，嘩啦啦的河水唱著歌從我們身邊走過。春雨下起來了，伴著淅淅瀝瀝的樂曲聲，天氣變暖和了。

　　隨著一場春雨，小草從地里偷偷地鉆了出來，給大地蓋上了一條綠綠的被子。柳樹也抽出了新的枝條，隨著春風飄過，像一個少女的'長發(fā)。花兒們也不甘示弱，它們爭先恐后，生怕自己排不上名次。迎春花是第一個報到的，它們一個個像小香蕉皮，黃黃的，可愛極了。“該我了，該我了。”杏花、李子花、櫻桃花七嘴八舌，爭著開放著，它們把春天變成了五彩繽紛的世界。

　　在這美麗的春天里，小蟲子在地上慢慢地爬，青蛙在農(nóng)田里盡情地歌唱，小燕子忙著傳遞著春的消息。它們把春天變成了生機勃勃的世界。

　　我喜歡春天。

二年級優(yōu)秀春天作文 篇4

　　春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里，我用眼睛去尋找春天，尋找春天的美景。

　　大地媽媽把春天的大門打開了，草娃娃悄悄地從土里鉆出來，睡眼惺忪地伸著懶腰；樹枝間藏著嫩綠的葉寶寶，比賽似的爭著向上生長；花朵羞答答地露出笑臉，等待蜜蜂的親吻；江河唱起了歡樂的歌兒，在山間一路奔跑著；小鳥離開了家，在天空中自由自在的飛翔；大雁從南方飛回來，正在布置自己的新家；小燕子正忙著捉蟲，喂養(yǎng)嗷嗷待哺的小寶寶；森林里冬眠的小熊夜跑出來，和伙伴們盡情玩耍；又粗又長的'蟒蛇出洞覓食，小松鼠在松樹間玩起了捉迷藏。

　　小朋友們終于渡過了寒冷的冬天，都來到外面大口呼吸著春天的氣息，有的到小溪邊喂鴨子，有的到廣場上放風箏，有的到野外郊游爬山……農(nóng)民伯伯也開始在田間忙著耕地，播種春天希望的種子！

　　一年之計在于春，春天是個美麗的季節(jié)，帶給我們滿眼的綠色，帶給我們新的希望，帶給我們無限的生機！

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