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在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的初中月亮作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中月亮作文1
月亮有時似一艘小船，有時又似那圓圓的玉盤，高高掛在夜空中，無私照亮人們前行的路，就跟我媽媽相似。
立冬，天氣轉涼，放學回家的我立刻爬上溫暖的床。我搓了搓手對媽媽說:“媽，我想買雙棉鞋。天氣冷了，我腳也冷。”媽媽做著自己的事，毫不在乎地說：“等到過年再買，你再忍忍。”“過年，又過年，你就冷死我算了。”說完，我轉過身把頭埋在了被子里哭泣。媽媽悄聲無息地走出房間，只留下一個遲疑的眼神。
夜幕降臨，皎潔的月亮掛在黑色的幕布上，熟睡的我突然醒來，睜開眼睛朦朧的看見橘色的臺燈下一個模糊的身影，仔細一看原來是媽媽正縫著棉鞋。只見她拿著針先在頭發上刮了刮，然后用力的把針插入鞋底，“絲”的一聲，媽媽把手指放進嘴里，又朝我這看了看，我立即瞇起眼，又悄悄的看著，細小的針在巨石般的鞋底面前弱小無比，每一針都讓媽媽青筋暴起。
涼風透過縫隙鉆入，繞了一圈后，吹起了媽媽臉頰上的發絲。媽媽放下手中的活，關起窗戶后又開始縫。她拿起線，在細小的針孔外徘徊了幾圈，然后睜大那雙充滿紅血絲的眼睛，舔了舔線頭，朝著暗暗的光線試了又試，不知何時，那線頭已濕透。我多想起來幫幫您，可您那自尊心，誒！我注視著那針孔，心不驚顫抖起來，看著線緩緩穿過重重關卡，我的心也放下了。
月亮似乎看到這位辛苦的母親，特地跑來窗前照亮她。媽媽揉了揉那通紅的`眼睛，又看了看我，微微的笑了。身體彎得像張弓的她，迎著月光的方向又勞動起來。我閉上了眼，針線起起落落的聲音伴著我入睡。
再一睜眼就是第二天早晨，一雙嶄新的棉鞋放在我的床邊，我抱起棉鞋，見到鞋底一滴干掉的血痕，讓我的淚滑落下來，淚水反射出媽媽為我縫棉鞋的身影……
以后再黑的夜晚，再陡的路我都不再畏懼，因為媽媽會是那最美的月亮，照亮我的未來，溫暖我前行的航道。
初中月亮作文2
月亮是夜晚的天使，她為人們照亮了前面的路，也正是人們最需要光明的時候，她出現了。月亮是人們所有情感的寄托，也是人們情感最好的安慰。
唐代詩人李白，曾為這潔白無瑕月亮埋下了永垂不朽的詩篇：“今人不識古時月，今月曾經照古人，古人今人若流水，共看明月皆如此。”這句詩說明了從古至今所有的人們都對月亮有著獨特的情感，看一看，想一想，為什么月亮如此偉大？因為她默默的為人們傳送光明，月亮用她那皎潔的月光照亮大地，仿佛為大地披上了一件隱形的紗衣。一個孤獨無助的人低著頭走在小路上，忽然一輪明月的銀光灑在了他的身上，這個人仿佛得到了鼓勵，抬起頭來拾了拾衣服不懼怕任何東西一般便大步流星向前走去。
月亮又是悲傷的，她的苦楚只有她自己知道，在寂寥的夜晚中她是孤單的，沒有任何陪伴，也沒有人的熱鬧；有的只是一面“鏡子”---湖水和無邊無際的天空，自月亮“出生”以來就一直是這樣的`，她無怨無悔一直堅守著自己的職位，從沒有抱怨過一句也沒有后悔過自己來到這里;為了給自己解悶，她只好在自己的周圍灑下銀光，制造溫暖的感覺，這也許就是她給自己最好的安慰了吧！月亮更是溫馨的，她安撫了遠在他鄉的人，更讓在家鄉擔心自己兒女的人少了一絲擔憂，當你傷心時她陪伴你跟你一起傷心，借而安慰你受傷的心靈，當你高興時，她陪你一起高興。
月亮在十五時是最圓的，她的圓代表著家庭和睦，家人團圓。可是，一年中她哪有天天圓著，當她彎著著腰時我不禁為她而感嘆：月亮，你為我們累彎了腰，可我們又能為你做什么呢？你像個母親般每個夜晚伴隨我們入眠，我們睡的很好可你卻一直未眠，早上來臨的時候你又悄悄的離開了我們，生怕把我們驚醒。”
這位夜晚的“天使”，為人們照亮了前面的光明，無時無刻陪伴在我們身邊。
初中月亮作文3
一天晚上，我和小明、小文來到教室寫作業，皎潔的月光照耀在幽靜的校園的操場上，給人幾分恐怖的感覺。
我們進入教室，打開電燈，寫起作業來。教室外，蟋蟀們在舉行隆重的“演唱會”；教室內，沙沙的寫字聲伴隨著我們，和蟋蟀的叫聲組成了一首“恐怖之歌”。
時間一分一秒的過去，大約九點鐘，我們完成了老師布置的作業，關好了燈，鎖好了門，向學校大門跑去。小文跑得最快，最先跑到了大門前。“不好”小文突然大驚失色，叫道，“什么事？”我急忙問他，“學校的`大門被鎖住了，看來我們今晚要在這里過夜了！”他說著，眼淚從他眼角流了出來。
我也急得像一只熱鍋上的螞蟻，在那冰冷的鐵門前來回踱步，此時，月亮鉆入了那厚厚的烏云中。“你看你們，那么一點小事，急得成這個樣子，還真是小題大做。”小明邊笑邊說道，“你還笑，難道你今天晚上要在這里過夜嗎？”我生氣地沖著他喊道，他嚇了一跳，不一會兒，他走到大門前面，看了看大門，笑了笑，對我們說：“看你們阿哥的技巧！”嘿！他能搞出花樣來，我倒要看一看中。
只見小明蹲下身子，又慢慢地趴下來，從大門和地面之間的縫隙爬出去，我和小文看了，不禁拍案叫絕。“哎喲”小明忽然叫起來，我們循聲望去，發現他的屁股被卡在中間，我和小文看了，“撲哧”笑了起來，“快幫我啊！你們在后面推我，快！”小明叫道，我和小文聽了，一起用力推他，可是他體形較胖，我們怎么也推不出去，“來，我們喊口令！”小文說。“一，二，三，一，二，三……”我們邊喊邊推，終于，在我和小文的幫助下，小明爬出了校門，他站起來，拍了拍身上的塵土，大喊：“我出來咯，我出來咯！萬歲，萬歲！”這喊聲似乎驚動了月亮，它也從云層中悄悄地爬出來。
借著月光，我發現大門的鎖頭根本沒鎖上，只是把鎖頭扣上鎖栓而已。我和小文高興地歡呼著，毫不費吹灰之力就離開了學校。而小明呆呆地看著那鎖頭，突然，他指著月亮大罵：“原來都是那死月亮惹的禍！”
初中月亮作文4
月亮彎彎的，掛在失去點點繁星的夜幕中，在繚繞的云絲下，它顯得那樣柔美。
月亮是什么滋味的？
鏡頭拉回四年前的一個中秋夜。那天，外婆特意選了在一棵桂樹下賞月。外婆說：“月亮上也有一顆桂樹呢。”一旁的我，大口地咀嚼著手中的月餅，口中含糊不清的問：“那月亮上的桂樹長什么樣？外婆你講講！”于是，外婆講起了嫦娥奔月和玉兔搗藥等神話故事。我聽呆了，不知不覺停下了咀嚼。外婆講完了故事，我還意猶未盡，央求她再講幾個。她指著我手中的月餅，打趣地說：“這就是月亮，你也觀察觀察，編幾個故事來聽聽！”我聽了，不假思索的一把攏住桌上的月餅，拆開一個，啃了起來。我十分享受地說：“月亮的滋味原來這么好，又甜又糯，比蜜糖還好吃！”大人們被我逗得哈哈大笑，我卻摸不著頭腦了：他們干嗎笑？
小時候，月亮是甜如蜜的；長大后，卻變成了濃濃的思念。
年級高了起來，我開始閱讀散文、詩歌和小說，我似懂非懂地明白，在作家眼里，月亮寄托著對親人的思念。但我真正了解，是在失去可親可敬的外婆后的中秋節。那一年的中秋節異常寂寞。媽媽忙碌著她的工作，爸爸出差在外，平時有外婆陪我，而今天……我心里有一絲悲傷。這寂靜的月夜，我又憶起了去到另一個國度的外婆。此時，我才真正了解了詩人們“望月思故鄉”的情懷。看著天空中和我一樣寂寞的月亮，我隱約看見了四年前那個幼稚的我，那單純卻倍受保護的童年……是的，外婆的'確走了，她的音容笑貌卻深刻地烙在我的心里。她仿佛還在身邊陪伴著我。月亮寄托著我對外婆的思念。如果天堂有月亮，外婆一定也在看吧。
月亮的滋味是兒時吃月餅時的快樂；是懂事后對外婆的思念；是作家眼中身在異鄉的悲哀……也許月亮的滋味在不同人眼中都不同吧，你呢？
初中月亮作文5
在清澈的天際，沒有一絲塵埃，溫和地笑著，比昏黃的路燈更為明亮。孩子們愛她，眷戀著月中的嫦娥與玉兔，戀著月下一個個美好的故事。
小時學畫，很晚才歸來，總是父親來接我回家。冬日的晚上，店門關得早，風吹得緊，又潮又濕。每走過一個拐角，我都會握緊父親的手，害怕某個漆黑的樹墩后，藏著一個邪惡的身影……其實，當然，什么也沒有，只有一地緩緩流動的月色靜靜跟隨。“別怕嘛！一會兒到家了。”月色下，父親也會柔和幾分，那時月光也最令人心安。
年齡長些了，便有“天若有情天亦老，月如無恨月長圓”的句子。中間的情絲愁結只弄個模模糊糊，但依舊覺得這句子分外動人，念來就像月亮樣婉轉流淌，在心頭留下一丟說不清道不明的余韻。以至于每見月夜便分外欣喜：古時月應也有這般美麗吧！月下是否也有人沽酒臥在草木間，隨著月影浮動呢？又該是翠羽流蘇吧，有人在月下遙相思念。少時的我，也會用月光去尋覓一些歷史的況味。
“我看著明亮的月，口袋空空，只有雙手與夢。”
后來求學時，隔樓高三，學長們總是有匆匆的腳步和沉毅的背景。有時，大雨初停，夜空中停著好久不見的皎月。于是，便有了停下的腳步，有了欣欣然的感嘆。“看，今天的月亮！”指點給女伴，“嗯，好圓哪！”一聲回應，大概有太多話包含其中了吧！隨即抬起輕快的步子，走過操場，穿過樹林，走過池塘——“一會兒又該上自習了。”月亮隨著她們前行而緩步輕移，投下純真與夢的`影子。
最愛的，還有江水中的月，迎著夏日的薰風，堤上人群的長龍正慢慢蠕動。并非想河邊的清涼，攜妻帶女，挽手搭肩，或并行或小跑，有時倚欄眺望對岸，有時徐行輕聲交談。茶館里玻璃杯的碰撞，廣場中央阿姨們認真地比劃，路邊賣糖畫的，釣小魚的，連江中粼粼的月波也沸騰了，亮晶晶地閃。并不引人注目了，卻不也可愛嗎？讓江水淌下去吧！難道你不愿它載著閃閃的月波去到另一個溫暖的地方嗎？
當有少年罷，當有應有詩與夢的光華，更有喧嚷的人群在歡笑，在追求，在生活。
初中月亮作文6
你看，你看，月亮的臉
從蛹到蝶，毛毛蟲在披上彩衣的同時換上了一張美麗的臉。從苞到花，玫瑰綻放的是一副絕世容顏。從冰到水，一臉柔情化作笑靨，眼波流轉，百轉千回。從丑小鴨到白天鵝，懦懦的自卑變成高貴的矜持，笑顏倒映水中。
你看，你看，月亮的臉，從朔月到眉月，到上弦月，再到滿月，一天一變。
我站在鏡前，端詳那鏡中熟悉的臉，不禁有些怔怔，這真的是我嗎?
我曾經以一頭長發為榮，而今，那鎖在柜中的一尺青絲成為我少年時永久的紀念。我的臉上曾經洋溢著笑容，是成功時的驕傲，是享受時的幸福，是失敗時含著淚的眼角和嘴角翹起時的倔強。而今，時時緊皺的眉頭，緊抿的嘴唇，暗淡的目光，無一不在宣告那個天真銳氣的少年離我遠去。
人前，我總是笑著，對老師微笑，我是個好學生；對長輩微笑，我是個好孩子；對同學微笑，我是個好伙伴。可是，獨自對著鏡子中的我，怎么也笑不出來，嘴唇似有千斤重，如何揚起歡笑的臉?
我從長輩的訓導中明白，每一張笑臉的背后，不一定都是真誠的笑，-有時對上級的笑容后面是骯臟的諂媚，對同學的笑容后面是不屑的鄙薄，對孩子的笑容后面是欺騙的言辭。
你看，你看，月亮的'臉，在烏云后面閃爍著詭譎的光。
在人群的洪流中奔跑，我越來越惶惑不安。告訴我，哪里有那么一張臉——燦爛的笑容后面是溫暖的晨曦?
海邊，拾貝殼的孩子，捏緊胖乎乎的小手，一枚小小的貝殼躲進小小的手心里，羞澀地說：“姐姐，你怎么不高興?這個貝殼送給你，你會快樂的！”稚嫩的童音里竟然也漾著笑的波紋。我看著那亮亮的小海貝，忽然覺得嘴角不那么緊了。
書架旁，忽閃的大眼睛盯著我，孩子問：“姐姐，幸福島離這兒遠嗎?”望著那亮亮的眼睛，我放下童話書：“我想，不遠吧!”“那我要同姐姐一同去。”翹起的小鼻尖泛著向往的光芒。剎那間，我仿佛又覺得嘴角輕了許多。
回頭看一眼鏡子，我居然笑了。彎彎的眼角后，是燦爛的光。我終于找到了笑臉后面那片溫馨的晨曦。
你看，你看，月亮的臉。裸露上衣的胸膛，笑得純粹而晶亮。從初一到十五，再到初一，變化著不同模樣的月亮，始終漾著燦爛的光，在那片銀輝后，我看到了一張美麗的臉——真誠。
初中月亮作文7
可能是心的陰霾導致視角的灰暗，浸在一片蒙霧之中，塵埃彌漫了天地...
中秋本應仰頭望月明，這個團圓之夜卻只看見一片暗黑，即使是舞臺上的幕布也該有光芒小射的一時——那隱藏在幕布后的絢麗的一束光。于是，呆滯地抬頭盯著那連星點也沒有的大片黑色，盼望著光芒嶄露頭腳的一刻……
時針爬了好久，一圈圈不厭煩地滾著...
直到困意蔓延到我的臉上，眼皮硬扯著想要分開之時，仍舊那片黑。無情的黑色給我的幻想打了一個零分。實在藏不了心里的欲望，它幾乎要吶喊出來——“月亮呢？月亮在哪？”
我用手在地上比劃出一個個圓，幻想是曾經高傲地在天上炫耀的'月亮。
你是炫耀，你是高傲。
我可以原諒你以前的習慣性罷工，我可以原諒你以前因暴怒而瘦彎的身軀，也可以諒解你承載著世人痛罵的嫦娥的委屈...可我就是無法原諒你在這種正規的場合，大家都笑臉相迎，而你卻無視著眾人的厚愛，忍心踐踏大家的期盼...
居然不現身！
你開了一個很大很大的玩笑。
你現在任由黑暗統治著世界，試想你曾經即使是靠著太陽的光芒而生存也沒人罵你吧？你想頹廢，就真的打算一直頹廢下去？
——多么懷念曾經的你。
——只是單純。
你什么都不想，只知道人們在某些時刻需要你，你便無私地開始工作，在大千世界黑暗時將太陽光賜給人類。這是你的本分。本分做好便好。
可是現在？你該出現時不出現，不該出現時也不見蹤影。人們只能拿著荒涼的月餅默默等待、祈禱。
一切都是冷的。不，是冰的。
你讓萬物變得冰點般冷，你讓萬物都蒙上陰影。
你是罪惡者！
罪孽深重的罪惡者！
世人痛罵的罪惡者！
……
(一片廣大的黑云飄走，月亮一直在天上，不過藏在霧的后面)
好吧，我承認看到你很高興。
別一副無辜的樣子！
我道歉還不行嗎？
我承認，我誤會你了，剛剛那些批評的怨恨應該給予那片云的。
...對不起。
初中月亮作文8
又是一個無眠的夜晚，我獨自在院中漫步，看著銀色的月光灑向大地，不禁想到古往今來，又有多少人同我一樣沐浴在這月光下呢？該是有一人獨酌的悲涼，或是三五知己的愉悅，抑或是千軍萬馬相互廝殺的慘痛與壯烈。
想當年，中國文人們將筆墨悉數潑灑在月光下，寫下“舉杯邀明月，對影成三人”的李太白，“明月松間照，清泉石上流”的王摩詰、“但愿人長久，千里共嬋娟”的蘇軾……一個個或孤獨、或曠達、或樂觀的身影浮現在我們面前。
在先人的詩文中，也可窺見古人們賞月時的情景：皓月當空，皎潔的月光灑滿大地，在靜謐中享受晚風的吹拂，在月光下享受恬靜，深陷朦朧詩意中……人與自然融為一體，盡享美麗悠然的生活，便正如莊子所說“不離于真，謂之至人”的境界了。
白居易在月下船頭靜聽琵琶女演奏，凄凄切切而淚灑青衫的.佳話太久遠，恨無緣觀賞。家家團圓的中秋節滿城燈火，也曾在自已家鄉見過幾回，卻大不如前。當年中秋節的盛景，還依稀可從古書上窺見一斑：《東京夢華錄》中所載：“中秋夜，貴家結飾臺榭，民間爭占酒樓玩月。”月光下，貴族們筑就高臺，百姓們爭相登高賞月的熱鬧場景也就躍然紙上了，這樣看來，月亮確是中華一道別樣的風景了。
現在的中秋節，變成了什么樣子了呢？打開電視，所謂的“中秋晚會”只是一場俗不可耐的演唱會，一年一度的中秋節不過成了一場商人們傾銷月餅的好機會，所謂團圓，哪有人理會？君不見過年不回家者大有人在，又何況是一個小小的中秋？我們迎來了一個越來越喧囂而浮躁的社會，現在的年輕人不讀經典了，他們把深刻當無聊，視思考為羞恥，為無知而驕傲，他們拒絕權威卻又一無所知，那些中華文化中的“別樣的風景”早已被他們淡忘，正如龍應臺所言：“你明明可以到深海中去游泳，但你卻愿意全身浸泡在沙灘上的泡沫里。”文化就是一個國家和社會的根，沒有根的社會，就像無根浮萍，是走不遠的。
回過神來，望夜空，竟不見了月亮。霧霾籠罩了夜空，月亮卻被擋在霧霾身后，默默垂淚。
初中月亮作文9
在那漆黑的夜晚，伴隨著我們的，給予我們光明。照亮我們前行的路，不就是你嗎-------月亮。你幾乎每天晚上都會邁著輕盈的步伐走出來，把皎潔的月光灑向人間。有時你會和我一起玩“躲貓貓”，你就像一個害羞的小女孩一樣躲在云朵里，有時你會變得胖胖的'，像一個大圓盤，有時你會變得很苗條，似一把鐮刀。你變化多端，形態萬千，我真的好喜歡你呀！
假如我長大了，成了一位航天員。我肯定會乘著楊利偉叔叔的神舟五號飛船來看看您的。月亮姐姐我非常想和你聊天，不知道您愿不愿意？如果愿意。那我就想問問你：月球上美嗎？上面是否有廣寒宮？廣寒宮里真的有嫦娥姐姐和玉兔嗎？嫦娥姐姐是不是很美啊？舞姿是不是天下第一？傳說在廣寒宮的門口，吳剛在砍那棵又高又充滿魔力的桂花樹，為什么說是充滿魔力呢？因為吳剛一但把桂花樹砍倒了，桂花樹會瞬間長出來，所以吳剛一直也砍不倒那棵桂花樹。月亮姐姐真的是這樣的嗎？對了我還 要問問你，月球上臟不臟是否有外星人打掃衛生?外星人對我們人類有威脅嗎？月亮姐姐我還 想對你說說我的夢想，我的夢想是成為一位野生動物學家，因為我對動物產生了極大的興趣。你的夢想是什么呢？
月亮月亮我想對你說：為什么大人們總是要威脅我們？晚上，大人都坐在沙發上看電視，而我們小孩連瞄都不能瞄一眼，一旦看起來大人就會說'你再看電視，我就永遠也不給你買玩具了。就這么一說我就不敢看了。我心里很委屈，也不服氣。為什么大人能看電視而小孩卻不行呢？月亮姐姐你來給我評評理好嗎？'
月亮姐姐你喜歡我這個愛問問題的孩子嗎？雖然你聽不懂我的話。您放心，我一定好好學習，去探索大自然中的奧秘的金鑰匙，到時候我一定飛上月球去看您！望你耐心的等待，等我長大來與你相會！
初中月亮作文10
每當晨曦初露端倪之時，即是陽光輕撫大地上萬物之刻。我喜歡這種被陽光撫摸的感覺，她就像是母親的手在我臉龐劃過一般，很輕，但很溫暖，不只是觸覺上的感受，它更深入到了內心。所以我常把母親比作太陽，她的愛就像陽光一樣，無微不至。這種愛一直從旭日東升至夕陽西下，甚至那點余熱也能讓你飽睡一個甜眠。
然而夜終究只屬于寂寞的，它冷峻，它嚴苛，有時甚至讓人窒息。而寂寞唯一的伴侶——月亮——卻又懸閣高空，似可望而不可及。我常把父親比作月亮，雖有光，但感覺很冷，很陌生。
從小到大，父親以他偉岸的形象印刻在我的腦海里，我們之間很少有過多的言語，偶爾敘敘，也只是在他酒后的真心對白與諄諄教誨里，很少，但記得很清。
也許正因為如此，我便天然地繼承了父親那種正直能忍的性格，事事總不言語。高考失敗后，整個暑假我都渾渾噩噩地度過，不論父親給我做再多好吃的，我都食不下咽。整個夏季過去后，我的頭發掉了一大堆，真一個“愁”字了得。然而我從未體會過父親的感受，從未知曉他也在為我擔憂，不僅是我的身體還有我的情緒，更不知道，他為我到底滄桑了多少，畢竟他也是快過半百之人。
走進復讀班，我天天努力著，時時鞭笞自己，成績雖有提升，但并不十分滿意，于是我不知寒暖跳進題海，“上竄下跳”，終有一天感覺身體涼了，才知秋已盡了。而正在此時，一位熟悉而蒼老的身影出現在了教室門口，那是我父親。我跑了出去問：“爸，你怎么來了？”“天寒了，你媽讓我給你送點衣服。”“哦！”我陪送父親走了一程，父親突然又說：“你就別跟來了，我這就回家。”“哦。”我答道。看著一個瘦弱的身影伴著腳步聲消失在眼界中時，一種莫名的'感覺涌上心頭，眼睛也濕潤了許多。
此時，我想起小時拿著獎狀時，父親的笑臉，又想起更小的時候坐在父親肩上，手中拿著機械小青蛙玩時的畫面，感覺有父親的陪伴，我真的很幸福。
真不知道世上還有什么可以拿來比喻父親，我想也只有月亮了，因為夜晚，所以有了他的出現；因為光的清寒，所以愛的深、愛的沉。
想到這些，我才知道，父親永遠在我身旁，他那種毫不張揚又很隱秘的愛早在兒時就已經伴我成長。
月亮，今生只為你，我也不愧。
初中月亮作文11
“啊，真不高興！” 怎么了?唉！你還是先聽聽外面的聲音吧——沙沙沙，沙沙沙，轟隆隆——沙沙沙……
平時，下場雨也不至于愁眉不展的，可是，你要知道，今天是一個特別的日子，八月十五中秋節。
我最愛中秋圓月，也愛蘇東坡的詩：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。雖然我也知道，不可能年年中秋晴空萬里，皓月當空。可我偏愛花好月圓，如今卻是無法賞月，我自然就免不了要嘆息了。惋惜之余，我突然靈機一動：家里不是有兩把用來畫畫的團扇，就用它來畫一個月亮吧！
團扇，圓圓的，代表著團團圓圓，幸福美好。我在團扇上繪制一個皎潔美麗的月亮，便是希望全天下所有的'家庭在這一天都可以合合美美，快快樂樂呢。
我先在網上下載了一張嫦娥奔月圖，然后打印出來。接下來，我把半透明的團扇放在打印出來的紙上，開始描畫。我小心翼翼認真至極，生怕一不小心讓美麗的嫦娥毀容，令皎潔的月亮變形。“唔——”我松了一口氣，總算是勾線完畢了，現在，可以開始著色嘍！
我為嫦娥穿上了雪白的長裙，絲帶在柳腰間飛舞，芊芊素手隱藏在寬大的袖袍中。光彩亮麗的紅花，在鬢間顯得妖艷奪目。月亮黃中帶橙，皎潔至極。嫦娥飄飄欲仙的身姿，那義無反顧奔月的神情，讓誰都會禁不住為之嘆息。嫦娥啊嫦娥，長生不老如何好？如果不去偷靈藥，你還是凡夫俗子，怎么能飄飄欲仙呢？看，你的眼睛之下，成千上萬的人類在觀賞你，在觀賞你的月亮，慶祝家家戶戶像月亮一樣，美麗，寧靜，安詳，圓滿。
時間一分一秒地流逝，我也終于完成了我的“月亮”。我真開心，因為我不僅擁有了雨天時中秋的圓月，有了屬于我一個人的月亮。不，不能是一個人的月亮，應該是全國人民的月亮。怎么變成全國人民的月亮呢？對，把我的作品照片發到網上去，讓大家分享！也讓大家知道這是我過得最有趣的一個中秋。
初中月亮作文12
大家好！我叫月亮。聽到了我的名字一定想到了嫦娥奔月、玉兔搗藥等美麗的傳說吧！你想更多的了解我嗎？那就請聽我的自述吧！
在你們的心目中，我是神奇而美麗的星球。我上面應該有銀光閃閃的廣寒宮；有數不勝數的奇花異草；有嫦娥玉兔；有吳剛伐桂……可事實上，我沒有可以供你們呼吸的氧氣，也就沒有生命存在；沒有生命之源——水，也就沒有風雪雨露；沒有聲音，就想死一般的寂靜；更沒有強大的引力，我的引力只有地球的六分之一，一跳就可以超過奧運會跳高比賽的記錄。更讓你們驚訝的是：我最高的溫度有150度，把雞蛋放上去就可以烤熟；可是到了晚上，我的溫度只有零下120度，如果你不穿宇航服的話，就會被凍成冰塊。
我這兒也和你們地球上一樣，有平原、丘陵、盆地、高山、月洞……最高的.山峰有9千米，比你們地球上的珠穆朗瑪峰還要高出許多。平時你們看到的最亮的地方是高山，最暗的地方是盆地。特別是我身上那連綿不絕的環形山，就像你們地球上的大火山口一樣，上面有你們地球上沒有的礦產。
你們看見掛在天空的我只有玉盤那么大小。其實，我是一個巨大的星球。我的直徑有3476千米，是地球的四分之一。因為我距離地球38萬千米，所以你們就看見我像小船一樣，在天空中遨游。雖然，我很小，但我的作用可大了，可以為地球擋宇宙飛來的隕石，不讓隕石砸到地球；還可以提供我的礦產，供你們開發研究。
你們平時看我銀光閃閃，其實我本身不發光。但是我就像一面大鏡子把太陽光反射過來，你們才有可能看清我的花容月貌。每個月的初一到十五，我由“娥眉月”漸漸變成“上弦月”，最后變成了一彎“殘月”。有時在夜晚，地球擋在了我和太陽的中間，就發生了月食；有時在白天，我擋在了太陽和地球的中間，就發生了日食。
后來，我才知道，我這個黑暗的星球并不孤獨。人類對我有許許多多的傳說：嫦娥奔月、月兔搗藥、吳剛伐桂、中秋月餅、月老牽紅線……特別是有不少詩人寫下了不少千古名句：“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”；“明月幾時有，把酒問青天”；“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”……
這就是我，一個千百年來被你們向往的星球，你們喜歡我嗎？
初中月亮作文13
在我童年的港灣里，盛滿了姹紫嫣紅的花瓣，隨著幾度潮展潮落，片片花瓣悄然匯入了記憶的長河。如今我每每在童年的港灣里追尋那飄逝的花瓣時，心中總會涌動著股股眷戀之情。
這是發生在我五歲那年的故事。
一天晚上，月亮像個大玉盤似的嵌在藍色的天幕中。無意間我看見盛滿水的盆里有一輪圓圓的月亮。我高興地跳了起來，連忙跑到我的好朋友李微的身邊，得意洋洋的地告訴她：“我外婆家有個月亮，你外婆家有嗎？”
“真的嗎？別吹牛了，我才不信呢！”
“不信拉到！反正你家沒有！”
出于好奇心，李微還是和我一同來到我外婆家。我指著盆里的月亮說：“看見了嗎？稀奇吧？”
李微看了看，眨巴著大眼睛疑惑的問：“可是這個月亮怎么這么小？”
我想了想，一本正經的告訴她：“這還用說，天上的`月亮是這個月亮的媽媽唄！”
李微不作聲了，我們一動也不動地望著“月亮”，生怕它跑了。
不一會兒，李微又開口了：“要是它跑了怎么辦？”
“這……”是啊，萬一月亮跑了怎么辦？我眼珠一轉，嘴里默默念著：“一定會有好辦法的，怎樣才能使月亮不逃呀……”念著念著我果真想出一個好主意。
我連蹦帶跳地跑進廚房，拿來一個臉盆。李微對我的舉動疑惑不解。我調皮地向她眨了眨眼睛，她這才明白過來，連忙和我一起將臉盆扣在有月亮的盆上，我倆才舒了口氣。
第二天一早，我掀開臉盆，急得大哭——月亮不見了。外婆連忙跑過來，問我怎么回事，我一邊哭一邊將事情的經過告訴外婆。外婆恍然大悟，笑著說：“瑩潔，那不是月亮，是月亮的影子。”可我不罷休，還是哭著要月亮。外婆只好說：“別哭，外婆晚上再給你捉一個。”
現在，我不會說傻話了，再不會提起那件傻事，因為我長大了。不過，雖然我個子長得很高了，但我的心不會長大，因為我想永遠有顆童心，哪怕活到100歲！
初中月亮作文14
月亮，高高的掛在夜空中；寒風，在肆意的放縱。而我不由自主地又想起了你。
一張圓圓的臉龐，兩只深邃的大眼睛，耳朵從沒豎直過，頭上的毛發像劉海一樣遮住眼睛，這便是我養的第二條狗——“怪獸”。
那時我還小，因為第一只狗失蹤了，外婆為了平復我悲傷的心情，外婆就給我找了個長相和第一只相似的狗，給它取名字也叫“怪獸”。
它們雖然長得像，但這只狗的智商卻比第一只卻高了不少。
上小學時，由于學校離家很近，所以沒怎么讓父母去接送我。冬天時，天亮的晚，每次清晨走時天還未徹底亮起來，路燈也比較昏暗。一人在大街上孤獨的=地走著，內心難免有些害怕，突然耳邊出現一陣輕快而又急促的'腳步聲，我情不自禁地回頭看，通過微弱的路燈光看見，是一只狗，再仔細一看，竟然是“怪獸”。"你怎么來了？快回去。"我一臉迷茫地趕著它回去，但是沒過一會兒它便又跟上來了。到了校門口，我走了進去，而它就乖乖地蹲在門口，它看著我，我看著它，僵持了許久，我才不放心的走向教室。
放學后，我一路小跑著回到家里，生怕“怪獸”沒有回家，而剛開門迎來的便是它一陣熱情的叫聲。以后，每天清晨去學校，都有了他的陪伴，我的心里不再害怕。
有一天放學后，出了校門后我徑直向家的方向走去，路邊有幾個人圍成一堆，好像再看什么東西，按耐不住自己的好奇心，將頭伸進去看，原來是怪獸，它看見我后就從人群中擠出來，便跳出來和我一起回家。以后的放學路上，也開始有了它的陪伴。
上了初中后，我們搬了新家。新家的小區不讓養狗，而怪獸就養在外婆的家中，日益繁忙的學業讓我差不多一年都沒有見過它，不知道它是否還活著。
以后上下學時，沒有了怪獸的陪伴。但感覺它就在我的心里，一路陪伴我走向未來……
初中月亮作文15
往年的中秋節是和爸媽一起在南京過的，除了買盒月餅吃，就是自己在家做上幾個菜吃上一頓，讓人索然無味。今年中秋節是回爸爸河南老家度過，很新奇，讓我難忘。
“星星來嘍！”我們一家還未下車，爺爺便高興地說，“十年了，第一次我們祖孫三代過中秋節。”
“爺爺奶奶好！”來到爸爸老家農村，我的心情也特別的開心，“這是給您買的.過節禮物！”
“謝謝好孫子啦！”奶奶連忙接過我拎的東西，笑瞇瞇地說，“趕了一天的路，一定累壞了，快進屋休息吧！”
晚飯后，奶奶把我們帶來的禮物拿出來，裝成盤，擺放在客廳的茶幾上。
“奶奶，我們怎么不吃，放那里干什么？”我不解的問。
“這是拜月亮呢！”奶奶笑得合不攏嘴，“一般用蘋果表示平平安安，用橙子表示稱心如意。”
“兒子，別急，等一會兒月亮上來時，表示她已用過，剩下的我們可以吃了。”坐在一旁的爸爸樂呵呵地說，“今年是豐收年，供奉月亮希望來年風調雨順，有個好收成！”
“是啊！農民靠天吃飯，收成好啦我們才會過上幸福的生活！”爺爺深深地吸了一口煙，接過話茬說。
今晚沒有一絲風，天空也沒有一片云。看，月亮升起來了。我們圍坐在院里的木凳上，細心的觀察著月亮，它特別亮、特別圓，像一個南瓜掛在天邊，它的顏色慢慢淺了，最后變成了一個銀白銀白的大玉盤。月亮爬上了樹梢，放出皎潔的光芒，給大地鍍上一層銀色。我似乎看到月亮上有一棵樹，下面有一只小兔在搗藥呢。
“我們可以一邊賞月一邊吃啦！”正當我沉浸在月光之中時，媽媽突然開心地說。
我急忙拿起事先準備好的刀，先把月餅切成塊，分給大家。吃完月餅后，我們又一起吃香蕉、蘋果、梨、葡萄等水果。
爺爺顯得格外激動：“孫子，我就給講幾個關于月亮的故事吧。”
“好啊！”我高興得鼓起了掌聲。
爺爺一口氣講了“嫦娥奔月”“玉兔搗藥”“吳剛伐桂”三個故事，一個比一個精彩。雖然這些美麗的傳說我以前在書本上看過，但在月夜聽還是頭回，我聽得都入迷了。
望著圓圓的月亮，我突然想起了一首詩：“舉頭忘明月，低頭思故鄉”，月亮呀，請您再圓、再亮一點兒吧，照亮在外思鄉親人的心，讓他們早點回家團圓！
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