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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的考試后的感想作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
考試后的感想作文 篇1
期末考試結(jié)束了,成績(jī)有些慘不忍睹,心情一下降到最低點(diǎn)。
其實(shí)剛開始時(shí),我還有那么一些信心,因?yàn)樵嚲磉算可以,比較細(xì),難稱不上,估計(jì)班級(jí)的平均分應(yīng)該在80分以上吧,可誰知道結(jié)果竟然是76。6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。這樣的成績(jī)有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現(xiàn)在有點(diǎn)餓了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。
謝謝葉老師,每次都會(huì)指導(dǎo)我一下,但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好,“你在幫誰復(fù)習(xí)?”“好學(xué)生還是學(xué)困生?”“有效果嗎?”當(dāng)時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對(duì)他說:“我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,只要聽了,做了作業(yè)的,就沒什么問題了,他們那些作業(yè)不做的,家長(zhǎng)都不管,我能怎么辦。”現(xiàn)在想想真的很好笑,葉老師說的真的很對(duì),我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會(huì)看書的,不需要你多說什么的,而學(xué)困生呢?他們?cè)诩冶緛砭腿鄙偌议L(zhǎng)的管教,導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒復(fù)習(xí)到什么,上課的`效率也很差,所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。
我將成績(jī)翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績(jī)分別是51。5,60,61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下。現(xiàn)在我終于明白葉老師說的“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。”而我一直“一視同仁”,結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,不得不說我很失敗。至少復(fù)習(xí)階段是很失敗的。沒有抓住重點(diǎn)。
吃一塹,長(zhǎng)一智。事不過三,經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導(dǎo),我想下次我一定會(huì)注意的,會(huì)改進(jìn)我的方法的,努力將這條“尾巴”割了。
考試后的感想作文 篇2
“光陰似箭,日月如梭。”時(shí)間過得可真快呀!短暫的三年級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)光伴隨著期末考試結(jié)束了。老師的教誨、快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光,還歷歷在目,仿佛一切發(fā)生在昨天。
四年級(jí)新的旅程即將開始,意味著我又長(zhǎng)大了一歲。針對(duì)這次考試,我有點(diǎn)失望。雖然英語和語文考得還都不錯(cuò),但是數(shù)學(xué)不如人意。原本我以為可以考個(gè)好的成績(jī),結(jié)果讓我大吃一驚。
事后,我反思了一下原因。這跟我平時(shí)上課的態(tài)度有很大的關(guān)系。我總結(jié)了以下三點(diǎn):一、越是簡(jiǎn)單易做的.題,我就越容易做錯(cuò)。跟粗心大意的毛病有很大關(guān)系。二、做有困難的題時(shí),總是不愛動(dòng)腦筋,遇到難題反而氣餒,選擇逃避。三、上課不認(rèn)真,總是思想走神,做些小動(dòng)作,控制不住自己。這些都是我考不好的主要原因。
爸爸媽媽在旁邊鼓勵(lì)告訴我:“世上無難事,只怕有心人。”我一定要堅(jiān)持下去,不放棄,改掉壞習(xí)慣。遇到困難時(shí)不要逃避,也不要?dú)怵H,要學(xué)會(huì)解決問題,迎難而上。
經(jīng)過這件事,我懂得了只要努力就一定會(huì)有成果。感謝爸爸媽媽和老師,我想對(duì)你們說:“爸爸媽媽您辛苦了!老師您辛苦了!”
四年級(jí),我要努力向上,朝著三好學(xué)生的目標(biāo)出發(fā)。
我為自己加油!
考試后的感想作文 篇3
淚花,晶瑩的淚花,你盡情的流吧!一個(gè)分?jǐn)?shù),一份悲傷油然而生。“72.5”,令我意想不到的數(shù)字。成績(jī),好差,好差。為什么?為什么我的成績(jī)會(huì)如此差?是平時(shí)的基本工不夠扎實(shí)么?是做作業(yè)馬馬乎乎,上課開小差么?我想,這幾者都有吧!“作業(yè)做完了嗎?”“今天在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?”。每次聽到媽媽的嘮叨,我不禁會(huì)變得懶洋洋的,什么心思都沒有。只想玩兒、睡、看電視。“懶”,一個(gè)字,就能明顯襯托出我平時(shí)的態(tài)度,這次的暴風(fēng)雨就能親自體現(xiàn)出了這一點(diǎn)。
“單元測(cè)驗(yàn)”,只是一次單元測(cè)驗(yàn)啊!如此差的`成績(jī),如此簡(jiǎn)單的試題。“72.5”,我真的沒想到。上課馬馬乎乎,老師講到這兒,我想到那兒,根本沒有跟著老師的思維走,人變笨了,變懶了,眼神變淡了,成績(jī)下降了。不正是我“馬虎”的充分見證么?這一切是為什么?是我對(duì)自己有所放松。玩兒的時(shí)間多了,學(xué)習(xí)的時(shí)間少了。
“上課開小差”,老師在講臺(tái)上講,我在座位上“議”,多不尊敬老師的行為啊!光罰掃一星期地不說,還把知識(shí)同話一塊說了出去。正如:說出去的話,潑出去的水。知識(shí)也一樣,要靠自己學(xué)習(xí),不能再象話一樣潑出去了。到頭來,我什么也沒有學(xué)到。考試時(shí),傻了,這道題怎么做?那道題是怎么會(huì)事?
我的缺點(diǎn)正如:滔滔江水,連綿不決絕,三天三夜也說不完。這次可是我升到畢業(yè)班的第一場(chǎng)考試測(cè)驗(yàn)啊!雖然老師夸我作文水平提高了,同時(shí)也批評(píng)了我的基礎(chǔ)水平下降了。總的說來,就是因?yàn)槲荫R虎,上課開小差,才釀成了今天的苦果。在以后的日子里,我不光要專心學(xué)習(xí),更要把基礎(chǔ)知識(shí)打牢了,好為以后的摩天大樓打好基礎(chǔ)。“72.5”,看到這個(gè)數(shù)字,我真想哭!
考試后的感想作文 篇4
今天,我懷著忐忑不安的心情去學(xué)校領(lǐng)期末考試的成績(jī)單,剛坐到座位上,莫芷堯就對(duì)我說:“李堯,你語文92,數(shù)學(xué)89,英語第一,99。5。”什么,我數(shù)學(xué)才89! 我問:“那你三科多少分?”莫芷堯說:“我語文92。75,數(shù)學(xué)93。5,英語94。5。”什么,莫芷堯都兩科比我高了,那我不是很差!
第一節(jié)課,英語老師走了進(jìn)來,說:“這次我們班98,99有很多人,好像還有99。5的,是誰啊!”前后同學(xué)都指著我,老師走過來,拿起我的試卷看,當(dāng)老師看到我扣了0。5分的作文,指著錯(cuò)誤說:“我覺得這一點(diǎn)錯(cuò)誤不用扣0。5分!”同桌羨慕地說:“100分哦!”我滿心都溢滿了喜悅 。
第二節(jié)課,數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)了下來,我看了一下填空題,我竟把“24和18的公倍數(shù)”看成是“24和18的公因數(shù)”,白白扣了1分,我欲哭無淚 。再翻過去,我更想“飆淚” 了,應(yīng)用題竟扣了5。5分,真是不想
活了我!最后我總算得了個(gè)“積極發(fā)言獎(jiǎng)”,也算不枉費(fèi)我在課堂上的.“大吼大叫”。
第三節(jié),語文老師走了進(jìn)來,試卷發(fā)了下來,好慘,基礎(chǔ)知識(shí)和課外閱讀一共扣了5分,作文還好,扣了3分,還勉強(qiáng)令我滿意的一個(gè)結(jié)果,我還得到了“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀組員”獎(jiǎng),也是不錯(cuò)的啦!
通過了這次學(xué)習(xí)能力檢測(cè),我的感想是:數(shù)學(xué)一定要多做口算書,不懂的題自己要去鉆研;語文嘛,就要多做課外閱讀題和多看課外書,提高閱讀能力,能積累一些好詞好句,提高寫作水平;英語就肯定要多做英語閱讀題,還可以自己記一些新單詞。
我一定會(huì)在這個(gè)暑假“努力+努力”,在9月份開學(xué)摸擬考試取得優(yōu)異的成績(jī)!加油!
考試后的感想作文 篇5
一眨眼,剛升上的初中已經(jīng)迎來了第一次期中考試,回頭看,仿佛昨天還在軍訓(xùn),今天就考完了期中。
這次考試,先是讓我傷心,后是讓我驚喜,傷心是做題太粗心,不用心讀題,扣了不該扣的分,所以成績(jī)不太理想。讓我驚喜的是,這么不理想的成績(jī),我竟然還考進(jìn)了全年級(jí)前五十名,真是讓我有點(diǎn)小僥幸。(老師評(píng)語:別驕傲過度啊!老爹評(píng)語:嗯嗯嗯嗯嗯嗯……)
先從數(shù)學(xué)說起,考了95分,我并不滿意,因?yàn)殄e(cuò)的`那道題,老師之前有讓我們小組對(duì)答案,哪知道我們的答案都是一個(gè)錯(cuò)方法的答案,便誤認(rèn)為這個(gè)錯(cuò)答案是正確答案,才導(dǎo)致今天這個(gè)局面。這讓我感受到了平時(shí)小組討論,探究的重要性;下一個(gè)是語文,才考了89分,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,這是滿分120分的題,我扣了31分,這太開玩笑了吧,老師改題太嚴(yán)了,必須要有重點(diǎn)詞才行,沒有就算錯(cuò),我明白了初中不是兒戲,不能用小學(xué)的心態(tài)來學(xué)習(xí)初中生活;這一個(gè)是英語,可以說,我小學(xué)最差的是英語,很少考上90分,可哪知上了初中,我的英語越來越好,很少考到90分以下,上次英語考試還考了一百呢!可我知道,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這不,這次期中考有點(diǎn)驕傲,粗心地加了一個(gè)“s”,所以考了99分;令我傷心的就是文科,看著歷史,政治試卷上那一串的紅叉號(hào),心里酸酸的,看看,這哪一個(gè)不是因?yàn)榇中拇笠猓瑳]讀好題所造成的,就拿政治的一道題來說,它問的是小亮的正確做法是,而我看成了小亮的做法是,這一下9分就全沒了!通過這次考試,我也明白了文科是我的弱點(diǎn),理科是我的優(yōu)點(diǎn),地理,生物一共才扣了一分,但是,我應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,全面發(fā)展自己,不偏科。
這次考試,讓我明白了許多。所以,下次考試要注意,不能再犯同樣的錯(cuò)誤了,我相信,我努力了,一定會(huì)取得一個(gè)好成績(jī)。
考試后的感想作文 篇6
那一個(gè)個(gè)錯(cuò)題看得我毛骨悚然,那些錯(cuò)叉忽然之間變成了一把把尖銳無比的刺刀,扎的我都快要窒息了。啊,該對(duì)的沒對(duì),該會(huì)的不會(huì)。今晚即將上演家庭不定項(xiàng)式乒乓比賽了。男子單打;女子單打;男女混合雙打。啊,吾命休矣呀!
小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿,那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對(duì)我一個(gè)小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的.收獲!
我們要面對(duì)這一切!不要當(dāng)我們失敗了才知道沒有好好的學(xué)習(xí)過,不要當(dāng)我們錯(cuò)過了才覺得后悔!我們要從失敗中找到自己的錯(cuò)誤,發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后堅(jiān)持不懈的去努力!那么成功又怎么會(huì)遠(yuǎn)離我們呢?試著改變自己,走出那個(gè)痛苦的圈子讓自己變得更加快樂吧!找回自信,找到你自己!努力去奮斗吧!剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了
考試后的感想作文 篇7
我們的老師的絕技可多了,比如罰抄、寫作文。最牛的當(dāng)然就是考試了。
前幾個(gè)星期,我們上完體育課回到教室,忽然我們被桌子上放著的一個(gè)東西嚇得目瞪口呆了,當(dāng)然就是全班同學(xué)的克星——試卷。大家呆了好久才回過神來,都不約而同地打開書本認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。“丁零零”上課鈴聲響了起來,大家絕望地嘆了一口氣。
開始考試了,大家準(zhǔn)備好了自己的“武器”,老師大叫一聲:“開始考試!”聲音剛剛傳下來,就已經(jīng)聽見了“沙——沙——”的寫字聲。
忽然,一陣清脆的聲音從廣播中傳了出來,原來下課了,大家交上了試卷,然后就看見老師在試卷上劃劃圈圈,勾勾叉叉,讓人看見了心中不由的就氣了一陣雞皮疙瘩,大家就這樣一天一天地等待著成績(jī)的`出來,心中像有一塊石頭忐忑不安。
我們終于堅(jiān)持到了這一天,這天的語文課老師公布了分?jǐn)?shù),我考了95分,這已經(jīng)讓我高興得不得了,回到家里,我還得到了媽媽的表揚(yáng)。
這讓我明白了只要認(rèn)真復(fù)習(xí),沒什么考不好的。
考試后的感想作文 篇8
考試后,成績(jī)下來了,想必大家都有感想吧,我也有。
考試前,大家都緊張,考試時(shí)大家寫題,有些同學(xué)都認(rèn)為
題會(huì)做,做完題不認(rèn)真檢查,在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。
到發(fā)卷時(shí),就都愣住了。考得成績(jī)比理想的成績(jī)要糟的很多。
比如我今年上四年級(jí),該上五年級(jí)了,這次考試,由于我粗心大意,把大于號(hào)寫成了小于號(hào),一道題把答案寫錯(cuò)了,還有兩道
選擇題因?yàn)槊埽砸矊戝e(cuò)了。在一道應(yīng)用題上,把減號(hào)寫成了加號(hào),所以扣了四分,還有畫圖題,因?yàn)榇中乃圆话哑吆撩桩嫵闪艘焕迕祝豢哿藘煞郑@是數(shù)學(xué),才考了79.5分,我心里很難過,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)一直沒有下過95分,我考到了96分媽媽就要生氣,何況79.5呢?
語文更別提了,我雖然下過90分,但是,錯(cuò)的是該錯(cuò)的題,但是,這次錯(cuò)的是不該錯(cuò)的題。我的作文扣了兩分,省略的“略”加了兩點(diǎn),我沒加,扣了0·5分。四字詞語寫錯(cuò)了,兩分沒了。判斷題錯(cuò)了一個(gè)扣了一分。一個(gè)句子錯(cuò)了,扣了兩分,選序號(hào)錯(cuò)了一個(gè),一分沒有了。唉,真是,看來還是俗話說的好,水滴石穿非一日之功,這分明是說學(xué)習(xí)好,非一天的功勞。語文才考了91分。
我害怕的心快速的跳,非常害怕家人打我,心中浮現(xiàn)出了可怕的景象,我和姐姐去學(xué)英語了,雖然時(shí)間要兩個(gè)小時(shí),但是我還是擔(dān)心,時(shí)間過得真快,該回家了,我的心怦怦的跳,回到家了,媽媽看到這次成績(jī)很不滿意。竟然傷心的哭了。
我對(duì)這次考試感受很深,考這么低的分對(duì)我們來說是個(gè)打擊,當(dāng)然,這也離不開,考試前我們不認(rèn)真復(fù)習(xí),家庭作業(yè)不好好作的原因,
期中考試后的感想
期中考試后的感想
期中考試結(jié)束了,經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待后,成績(jī)終于公布了。
在這次考試中,語文、數(shù)學(xué)滿分,只是英語又錯(cuò)了一個(gè)小題。可能是粗心吧,可是我們班怎么有得滿分的同學(xué)。這說明我的學(xué)習(xí)還不夠扎實(shí),我今后一定要注意。
大科學(xué)家愛因斯坦把成功的秘訣概括為:W=X+Y+Z,也就是說,成功等于艱苦勞動(dòng),正確方法,再加上少說空話。我一定要努力學(xué)習(xí),總結(jié)出好的學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取下一次考好。
點(diǎn)評(píng):作者寫出了自己考試后的感想。并且針對(duì)實(shí)際,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并表達(dá)了自己的決心,很好。
(媽媽)
考試后的感想
考試后de感想
考試如風(fēng),吹干學(xué)生們額頭上辛勞的汗水;考試如雨,淋濕學(xué)生期待已久的熾熱心靈。這次考試卻像那兇涌的洪水沖毀了我心中的希望。
那天,我剛上完廁所,回到座位時(shí)突然發(fā)現(xiàn)有一張?jiān)嚲碓谧约旱淖雷由稀R豢词瞧谀┛荚嚨脑嚲怼N揖谷徊桓以偻驴矗驗(yàn)槲抑牢覜]好好復(fù)習(xí)過,成績(jī)一定很差。一說到“復(fù)習(xí)”二字。就想起考試前的一星期:全班都在埋頭復(fù)習(xí),唯有我還在得過且過地過日子,對(duì)這次考試毫不重視。直到考試前的一天,我才囫圇吞棗了一遍。便匆匆忙忙地去應(yīng)考…..想起了這件的事真是后悔不已,當(dāng)初不應(yīng)該這樣!我再一看分?jǐn)?shù),啊,只有79。比我預(yù)料的還要低,再一看錯(cuò)的部分,發(fā)現(xiàn)主要的還是作文與閱讀扣太多分了,而導(dǎo)致這樣的原因則是我平時(shí)不注重老師上課時(shí)講的方法和缺少寫作。
正想著,一張?jiān)嚲戆l(fā)下來把我的思路給打斷了。一看,是數(shù)學(xué)試卷,只有99.5
分。再看一下失分的地方,原來是自己粗心大意沒有加單位。英語98分,因?yàn)樽譀]寫好,被白白扣掉了一分……
這次考試?yán)镂椅虺隽艘粋(gè)道理:一分耕耘,一分收獲!耕耘越多,收獲越多。
考試后的感想
今年的1月10日我們?cè)诙?)班進(jìn)行期末考試。
考試前,我信心十足,心想:我一定會(huì)滿載而歸。
考試時(shí),我認(rèn)真地做題目。忽然,在語文試卷上,我發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)做,我絞盡腦汁地去想。終于我想了出來,我興高采烈。其實(shí),這道題不難。
經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待,老師把試卷發(fā)了下來。我心急如焚。語文:92分,數(shù)學(xué):97.5分,英語:97分。我傻了眼語文考得太低了!
我明白了:考試是平時(shí)學(xué)習(xí)的總結(jié)。一份耕耘,一份收獲。抓住平時(shí)是關(guān)鍵。
考試后的感想
《作文:考試后的感想》考試后的感想
其中考試考完了,我心中沒有底,不知道自己能考多少分。我心里總是怦怦直跳,有點(diǎn)惶恐,又有點(diǎn)不知所措。同學(xué)們紛紛地議論起來,我也不例外地跟同桌談?wù)撈饋恚骸暗谖宕箢}第六小題有點(diǎn)難,最后我還是用排斥法做的呢。”就這樣,你一言,我一語的說開了。
第二天,一看到語數(shù)英三門老師走過來時(shí),我心里總是有一種怪怪的感覺。一直到第二天下午,英語老師才報(bào)分?jǐn)?shù),開始報(bào)了某某某100分、某某某100分,98分,98分,97.5分,97分。我的心像是提到了咽喉一樣。終于,“孫婕97分”。我才松了一口氣,心想,如果語數(shù)也能考97分就好了。頓時(shí),大家有的笑瞇瞇,有的低下了頭。我也興奮了,因?yàn)槲矣⒄Z分?jǐn)?shù)超過了媽媽給我定的95分的目標(biāo)。http://./
一會(huì)兒,語文老師走進(jìn)了教室,語文老師說:“前10名有15人,90分以上也有15人。”接著,語文老師也報(bào)了分?jǐn)?shù):游研如96,某某某95,94.5,94,93.5,93…我想已經(jīng)有7人了,90分以上的還有我嗎?要到92分了,我的.心開始往下沉了,不可能有我了。我慢慢地低下了頭。“孫婕92分。”我懷疑自己聽錯(cuò)了。猛地抬起頭來,看到語文老師在看著我,真的是我!我展開了眉頭,露出了微笑。心想,數(shù)學(xué)啊,就看你的了。
數(shù)學(xué)老師走上了講臺(tái),老師說:“我先報(bào)倒數(shù)的,再報(bào)正數(shù)的,某某某80,81,81.5,82,82.5,孫婕83.5分”。原來,我不是三門都好啊,數(shù)學(xué)怎么考這么少呢?本以為數(shù)學(xué)也能考到95分以上,唉,才考83.5分;本以為數(shù)學(xué)也能考前五名,唉,卻來個(gè)倒數(shù)第6名。再仔細(xì)看試卷,都是因?yàn)槲掖中挠?jì)算出錯(cuò)。如果把粗心改掉,那不就是100分了嗎?看看語文試卷和英語試卷,也都因?yàn)槲业拇中目哿朔謹(jǐn)?shù)。
唉,我這個(gè)人,怎么這么粗心呢?《考試后的感想》
期中考試,一個(gè)機(jī)會(huì)考后感想
往往大多數(shù)同學(xué),寫感想事都有這些話“這一次考試太粗心了,以后我一定要努力,做一個(gè)......的好學(xué)生”或者是“這次有進(jìn)步,但是我不會(huì)驕傲,我會(huì)繼續(xù)努力的。”等一些千篇一律,庸俗,泛著膩味的語言,且往往是揮手瀟灑一番,幾天后又忘得精光。
其實(shí),期中考試以及其他的那些考試都是一個(gè)個(gè)讓你挖掘潛力的機(jī)會(huì)。你看的不僅僅是那些分?jǐn)?shù)和名次,它們只是一些副要的外觀因素,就好比那一件件華美的外衣裝飾,無論它們?cè)倨粒倭钊硕恳恍拢傆羞^時(shí)的一天。真正的主要因素,卻往往是這些再普通不過的一碗飯、一杯水,是這些給予我們真正的力量。就如同試卷,你所要關(guān)心的不是成績(jī)、分值,而是你所疏忽的,或者根本不會(huì)的題目,消化它們,就和僅是一樣簡(jiǎn)單;不肯消化,就和畫餅充饑的短暫快樂一樣荒謬、隨風(fēng)消逝。
可是,在我對(duì)試卷進(jìn)行的深入研究仿佛有微不足道,仿佛渺茫得像一粒細(xì)微的沙子。感到,腦子上花費(fèi)多大的力氣,不付諸于實(shí)際行動(dòng)是不行的。
期中考試是一個(gè)教你做人的機(jī)會(huì)。你可以反省自己的錯(cuò)誤和過失;可以反省到自己因?yàn)橐粋(gè)“懶”字而被耽誤的知識(shí);更可以反省到自己面對(duì)自己是所有的一切漏洞。
我覺得,對(duì)于感想,不是那種把錯(cuò)題報(bào)一遍,再把理由說一遍,最后當(dāng)成混字?jǐn)?shù)的秘籍來蒙混過關(guān)。最深層的那種內(nèi)質(zhì),不用你去努力揭發(fā),而是用心真正品味,打開了這個(gè)結(jié),會(huì)給你一份未來的禮物。
考試后的感想
時(shí)間過得真快,四年級(jí)期中考試一眨眼就結(jié)束了。這意味著四年級(jí)半學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。我這次考試的成績(jī)是:語文95分、數(shù)學(xué)98分、英語96分,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的目標(biāo):語文99、數(shù)學(xué)100、英語100的好成績(jī)。這次考試我英語主要錯(cuò)誤就出在基礎(chǔ)的知識(shí)沒有掌握好,到了四年級(jí)就忘記了;數(shù)學(xué)就出在沒有認(rèn)真審題和沒有反復(fù)思考;語文就出在閱讀理解沒有認(rèn)真讀懂全文,真正理解其中的內(nèi)容。
通過這次考試,我意識(shí)到了自身的不足。英語要掌握好基礎(chǔ)知識(shí),要多寫、多讀、多背;數(shù)學(xué)要掌握多種解題方式,靈活運(yùn)用,融會(huì)貫通,才能取的好成績(jī),語文要加強(qiáng)閱讀理解的訓(xùn)練。
我以后要認(rèn)真審題,靈活運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)。英語要經(jīng)常朗讀,復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,掌握好基礎(chǔ)知識(shí),溫故知新。語文要多讀課外書。爭(zhēng)取在期末考試達(dá)到自己的目標(biāo)。
考后感想
在語文考試結(jié)束后,茅老師拿著一張空白試卷走進(jìn)了教室,給我們分析題目,使我們聽后,臉色都很難看,都知道了這次考試考得很糟糕。但是最終結(jié)果出來后,大家都長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣,我班有36人的考試成績(jī)?cè)?5分以上。大家是都很開心,但我卻高興不起來,因?yàn)槲抑挥?1分,處于中等稍稍偏下的位置,很多在平時(shí)沒有我好的同學(xué)都超越了我,這全是我的心理問題。數(shù)學(xué)也一樣存在著心理問題。我在做完考卷后,開始檢查,其中有一道計(jì)算題,一開始我做的是對(duì)的,第二次也就是檢查時(shí),則做錯(cuò)了,我開始還為自己檢查出了錯(cuò)題高興,也沒再去看那道題,繼續(xù)檢查其它題目。在考后看了正確答案后,可惜那道不應(yīng)該錯(cuò)的題卻錯(cuò)了,還怪自己沒有仔細(xì)檢查,錯(cuò)了一道分值達(dá)6分的應(yīng)用題,只考了91分……
只要我能改好心理上的障礙,在期末考試中沉著、冷靜、不緊張。我相信,我一定能在下一次期末考試中取得一個(gè)優(yōu)秀的、令人滿意的好成績(jī)。
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