在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的天使的作文4篇，歡迎大家分享。

天使的作文 篇1

　　這是一部以單親家庭孩子為題材的小說(shuō)，翻開(kāi)來(lái)是帶著苦澀的快樂(lè)，合起來(lái)又是帶著甜蜜的心酸。小主人公張曉偉是一位失去父愛(ài)的“單翼天使”，小說(shuō)用第一人稱(chēng)“我”，講述了他從疏遠(yuǎn)同學(xué)們到與同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲�性格由孤�?dú)轉(zhuǎn)變?yōu)殚_(kāi)朗的心路歷程。張小偉是家長(zhǎng)、老師和同學(xué)眼里的優(yōu)秀生。在人們的眼里他和其他同學(xué)一樣開(kāi)朗快樂(lè)，但是在他的內(nèi)心深處，卻隱藏著傷心，孤獨(dú)和難言的苦衷。他經(jīng)常背著大家，一個(gè)人偷偷地流淚，經(jīng)常為自己是否受到老師同學(xué)的'喜愛(ài)而憂(yōu)心。終于有一天，他戰(zhàn)勝了自己，站到了講臺(tái)上向同學(xué)們敞開(kāi)心扉說(shuō)出了憋在心里的那句話(huà)：“以前我從沒(méi)告訴過(guò)班里的任何人，我，是一個(gè)單親家庭的孩子。”然后認(rèn)真的剖析了自己，他承認(rèn)單親家庭孩子是一些“特殊的孩子。”但不是“可憐的孩子。”通過(guò)這次演講，他贏得了同學(xué)們的友情和信任，也融入了溫暖的班集體，還被光榮的吸納進(jìn)“丸子軍團(tuán)”——綽號(hào)“六味地黃丸。”

　　羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有他，一切將變成黑暗。”但是面對(duì)這些“單翼天使”只有愛(ài)心是不夠得，還要有好的方式和策略。

　　就像我們當(dāng)今社會(huì)上的一些單親家庭的孩子，他們中有一部分是懂事的，這些都源于老師父親或母親對(duì)他們的愛(ài)和教育方式。就像蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)的“在每個(gè)孩子心中最隱秘的一角，都有一更獨(dú)特的琴弦，撥動(dòng)它就會(huì)發(fā)出特有的音響。”雖他們失去了一些東西，但有獲得一些東西。

天使的作文 篇2

　　女孩收到男孩回復(fù)的郵件，心里卻異常的酸楚：想哭，無(wú)淚因?yàn)槔锩鎸?xiě)有愛(ài)的幸福。想笑，無(wú)聲因?yàn)槔锩鎸?xiě)有愛(ài)的無(wú)耐。女孩無(wú)數(shù)次的回復(fù)，卻不知道為什么打出一排排的字，被一個(gè)個(gè)的刪除掉，在打出幾排，再一次清除，女孩的心里開(kāi)始煩亂不安，原來(lái)愛(ài)上了，也開(kāi)始在乎了，她是天蝎座，對(duì)愛(ài)獨(dú)占的欲望，對(duì)愛(ài)的執(zhí)著，對(duì)愛(ài)的深信不疑讓她要怎么才能改變自己去分享男孩給的愛(ài)。女孩放棄尊嚴(yán)，違背原則，忘記驕傲的`愛(ài)著男孩，女孩知道這愛(ài)不會(huì)有結(jié)果，也不會(huì)如鉆石一般光亮，永恒不會(huì)屬于她這份愛(ài)，哪怕她改變所有，看淡一切，只是因?yàn)閻?ài)，就這樣不知疲憊的愛(ài)著男孩。

　　而眼前這字字深情的郵件，她卻不知道從哪里開(kāi)始把對(duì)愛(ài)的害怕，擔(dān)憂(yōu)說(shuō)給男孩聽(tīng)。男孩很忙，有專(zhuān)屬的責(zé)任，有他自己的世界，女孩不想過(guò)多的讓他擔(dān)心，給他負(fù)擔(dān)，所以小心翼翼地愛(ài)著他，她怕愛(ài)他太多，一不小心就會(huì)散。

　　女孩把張開(kāi)的雙翼用枷鎖掛上長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵鏈封閉在空蕩的角落里，閉了眼，抱緊雙肩，等待著夜色朦朧了天地，她才可以抽離身軀扇動(dòng)翅膀依靠在男孩的身旁，黑色的夜幕有她所有的希望，她可以忘記寂寞悲傷，男孩溫暖總是能熔化掉她冰封的心，流淌著的愛(ài)情的總能讓她感覺(jué)自己還是活著的，只是時(shí)間卻不曾憐惜的為她停留片刻，給他多一點(diǎn)的幸福。

　　女孩什么都不想要，不想期盼，因?yàn)閷?zhuān)屬的愛(ài)情給她的只能是長(zhǎng)久思念和片刻的擁有。即使這樣女孩仍期望著這愛(ài)能長(zhǎng)久一些，哪怕是一天多一秒，零亂的心攪亂著她的生活，她真不知道這樣的存在還有沒(méi)有價(jià)值，她矛盾的想習(xí)慣一個(gè)人，安靜地忘記他，獨(dú)自等著天漸亮。有些荒涼，有些難忘，擠滿(mǎn)胸口的滿(mǎn)是心酸，慢慢習(xí)慣狂歡后的孤單。

　　鎖住的天使，愛(ài)著，卻孤單著。抱著，卻放棄著。幸福，卻悲傷著。痛苦，卻愉悅著。

天使的作文 篇3

　　天使們?cè)谔焯眠^(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但她們更向往一個(gè)奇妙的地方——人間。因?yàn)樗齻冊(cè)��?jīng)聽(tīng)上帝說(shuō)過(guò)人間有一個(gè)奇怪的人在等待他的天使，而且當(dāng)天使和那個(gè)男孩間產(chǎn)生一種叫愛(ài)的東西以后。天使本是無(wú)淚的天使但她們會(huì)因?yàn)槟莻�(gè)男孩而落淚。天使落淚墜落人間，每一個(gè)男孩也不會(huì)辜負(fù)那個(gè)墜落人間的天使，因?yàn)樗麄冎�道她為了他放棄了整個(gè)天堂。

　　小天使——風(fēng)兒希望人間有一個(gè)男孩能接住她的雪花。因?yàn)樯系壅f(shuō)過(guò)如果有人接住她們誰(shuí)的雪花就讓天使落人間。 寒冰，24歲，單身，帥的男女老少皆愛(ài)，有一點(diǎn)壞壞的，人如其名冰冷如霜。但內(nèi)心深處卻異樣的熾熱如火，專(zhuān)一，執(zhí)拙~~~~~~ 風(fēng)兒在無(wú)意間因?yàn)樗麎嬄淙碎g，而寒冰在世人眼中是個(gè)玩世不恭的公子哥。他的`內(nèi)心只有風(fēng)兒明白。冰認(rèn)識(shí)風(fēng)兒是在一個(gè)寒冷的冬季天下著鵝毛大雪。冰看見(jiàn)凍僵的風(fēng)兒那白質(zhì)的臉，烏黑的綢緞般的繡發(fā)一股莫名其妙的東西在他心中蕩開(kāi)。他把風(fēng)兒帶回了家，風(fēng)兒的天真無(wú)邪，楚楚動(dòng)人，她的一顰一笑都把這個(gè)冰男的外表融化了。他們相愛(ài)了，在冰冷刺骨的冬天他們愛(ài)的如火。 天使不同凡人當(dāng)她成為天使的那一刻，就注定一些什么~~~~~~~~風(fēng)兒被上帝帶回了天堂。冰的心在風(fēng)兒被帶走的那一刻也被掏空了。他每天過(guò)著行尸走肉的生活。風(fēng)兒在天堂看到這一切每天都以淚洗面，在著一刻她終于明白了“天使落淚，墜落人間”的含義。她請(qǐng)求上帝放過(guò)讓她流淚的人，她愿承受一切。 冰在一剎那間忘記了那個(gè)下雪天，忘記了風(fēng)兒，忘記了一切的一切~~~~~風(fēng)兒卻承受了——戀人的遺棄，無(wú)知與背叛。

　　冰后來(lái)娶了一位大家閨秀。但在下雪天冰都會(huì)抬頭成45度角望著天空好象總想看見(jiàn)什么似的。 風(fēng)兒如其名，是寒冰生命中的一個(gè)過(guò)客，一陣如春的風(fēng)。但在溫暖也將拂過(guò)。

天使的作文 篇4

　　看到《感動(dòng)中國(guó)》這本書(shū)，僅僅它的封面就吸引了我，封面一個(gè)個(gè)人物都是我們熟悉的面孔啊：林浩、雷鋒、林浩、魯迅……我驚訝無(wú)比，于是迫不及待地翻開(kāi)了這本書(shū)。

　　里面有著張海迪、邰麗華、史玉柱、霍金身殘志堅(jiān)的精神；有著葉欣、邱光華忠于職守、身先士卒令人可歌可泣的故事；有著張秉貴、徐虎熱愛(ài)工作、為民造福的故事；更有著認(rèn)為責(zé)任重于泰山的草原英雄小姐妹龍梅、玉榮和年輕導(dǎo)游文花枝……

　　其中，令我最難忘的是花季少女文枝花的故事：20xx年8月28日，文枝花帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)在途中不幸遇上了車(chē)禍，救援人員趕到后，發(fā)現(xiàn)她要緊急救援時(shí)，發(fā)現(xiàn)她渾身上下血流不止，她卻吃力地說(shuō)：“我是導(dǎo)游我沒(méi)事，先救游客！”救援人員沒(méi)有聽(tīng)她的話(huà)，準(zhǔn)備拿撬棍撬開(kāi)卡住文花枝的椅背，救她出來(lái)。花枝再次喊道：“拜托你們先救他們，我年輕，挺得住！”這句話(huà)震撼了在場(chǎng)的.人，震撼了全社會(huì)，震撼了所有的中國(guó)人！我看了，淚水模糊了雙眼，如果換我，不——其實(shí)任何一個(gè)人都不會(huì)像文花枝那樣。這就是責(zé)任的力量，花枝姐姐的心中深深有著“責(zé)任”二字。責(zé)任它代表了一個(gè)人的品質(zhì)；責(zé)任它歷練了一個(gè)人的毅力；責(zé)任能使人變得穩(wěn)重；責(zé)任能使你真正懂得追求和擁有生活的幸福。！

　　是啊，每個(gè)人都是天使，純潔無(wú)暇的天使，都在為這美好的社會(huì)作出有益于社會(huì)的事。《感動(dòng)中國(guó)》這本書(shū)使我受益匪淺：我懂得了如何去愛(ài)，如何感恩，如何來(lái)回報(bào)社會(huì)！

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