在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的寫娃娃的作文3篇，希望對大家有所幫助。

寫娃娃的作文 篇1

　　一天，我接到妹妹的電話，讓我去她家玩。我興高采烈地向她家奔去。我一來到她家，她就神神秘秘地把我拉到她的房間，她把許多玩具都拿出來讓我玩。這些玩具應(yīng)有盡有、各種各樣有：跳舞的洋娃娃、拼圖、會叫的小山羊……;其中，最讓喜歡的要數(shù)芭比娃娃了。

　　妹妹看出了我的心思說：“這是我的爸爸給我買的，咱們一起玩吧！”聽后，我興奮地說；“好啊！好啊!”

　　妹妹把芭比娃娃的.用品都拿了出來。還真不少，有衣服、衣柜、小床、梳妝臺、鞋子、假發(fā)……;開始玩了，我負責(zé)衣服和發(fā)型，妹妹把剩下的活就全包了。你瞧，我多細心呀，仔細地給芭比娃娃選了一套又一套，看見條條都挺漂亮。我挑了一條淡黃色的優(yōu)雅舞裙，上面綴滿了閃閃發(fā)光的星星，怎么樣，我的眼光不錯吧！發(fā)型嘛！“有了。”我邊說邊把中間的一部分扎了起來，再卡上以朵玉花，四處都扎成麻花辨。再來看看妹妹，她選了一對金蝴蝶耳環(huán)，金蝴蝶項鏈，腳上穿著一雙淡青色水晶鞋。

　　打扮好了，我們把王子和公主放在一起，他們隨著音樂跳起了舞。在回家的路上，我想：總有一天，我也會有一個屬于自己的芭比娃娃。

寫娃娃的作文 篇2

　　我做完作業(yè)，覺的很無聊，便抱起我那沉重的裝芭比娃娃的盒子，當(dāng)我拿起芭比娃娃時心想：為什么不給芭比娃娃做件衣服呢？說干就干，我就開始動手了。

　　我先把黃手帕圍在娃娃的身上，然后再用我扎頭發(fā)的皮套綁在它腰上面，我在綁的過程中圍上的黃手帕老是掉，這該怎么辦呢？就在我思考的過程中，我想可以找一個漂亮的皮套先繞在娃娃的的'胸上，然后再把多余的一點皮套，繞一圈再帶在娃娃的脖子上，不就行了么，接下來又遇到了一個難題，黃手帕太長了，都把娃娃的腳蓋住了，這可怎么辦呢？我一想：對了，我可以在娃娃的腳上綁一根繩子，可是那樣也不美觀，這可怎么辦呢？這樣吧！我先把繩子綁在娃娃腳上，然后再把多余的塞進皮套里不就行了么，我聰明吧！

　　終于做完了，我把我做好的成果拿給媽媽看，媽媽說：“真漂亮！”得到了媽媽的夸獎心里真高興。

寫娃娃的作文 篇3

　　她，今年12歲，是我們的組長。

　　她愛好繪畫，是班上的美術(shù)科代表，她的美術(shù)作業(yè)非常精美，每次美術(shù)老師給她的分?jǐn)?shù)都是95分以上。

　　她文靜，雅致，身量苗條，走起路來特別可愛，腳一甩一甩的，常常令人發(fā)笑。

　　哦，我還忘了給你們介紹我為什么在題目上說她是個可愛的“芭比娃娃”，這可是個焦點。

　　她濃濃的眉毛下有著一雙圓鼓鼓的青蛙眼；一只高高的鷹鉤鼻；厚厚的'嘴唇還蠻紅的，就像剛涂口紅；她還有一對“順風(fēng)耳”，她的耳朵可靈啦！我們悄悄商量“國家機密”的時候只要她在他一定會知道；她還有一頭“爆炸發(fā)”特別卷，皮膚那可不是一般的黑，可以和非洲人一決高下了。

　　正因為有這些獨特的外貌，所以她看起來就像一個真人版“芭比娃娃”。

　　想知道她是誰嗎?他就是我的同桌——付雨桐。

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