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游什么作文
更新時(shí)間:2024-10-05 11:40:03
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游什么作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的游什么作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

游什么作文1

  今天我要去游十里瑯珰走一轉(zhuǎn)。

  下了車,我站在山腳下抬頭望:綠油油的樹蔭;青嫩的小草,稀奇古怪的各種生物,真美呀!于是,我暗暗下定決心:我一定要爬到山頂,看看還有沒(méi)有什么更有趣東西、更美麗的風(fēng)景。于是,我背著相機(jī),往山上走。

  上山途中,我看見了許許多多的小動(dòng)物:有忙碌的小蜜蜂;有翩翩起舞的花蝴蝶;有嘰嘰喳喳學(xué)唱歌的小鳥;還有決定搬家的香煙蟲和守株待兔的小蜈蚣……我先是拍奇怪的植物,再是拍可愛的小生物,還要追上爸爸媽媽,累得我上氣不接下氣。

  到了半山腰,我突然聽見“咕兒呱”的叫聲,是誰(shuí)在歌唱呢?我左顧右盼,可還是沒(méi)找到,最后,我在旁邊的小池子里發(fā)現(xiàn)了數(shù)不盡青蛙,有的站在荷葉上唱歌;有的從一片荷葉上跳到了另一片荷葉上;有的'竟然還在求偶……

  到了山頂,我看見有人在山上叫喊,原來(lái)這樣可以發(fā)泄自己的壞情緒。于是我也學(xué)著那人的樣子,高聲“啊,呀……”地叫了起來(lái),叫完心情真的變得更加舒暢了,煩惱全拋到九霄云外。

  游十里瑯珰,呼吸大自然的新鮮空氣,享受大自然的美好生活!

游什么作文2

  有一個(gè)周天,我和爸爸、媽媽游玩了xx山,我可太高興了。

  那天,爸爸開車出城之后,我在路上看見了奇花異草,有紅色的、白色的、紫色的、各種各樣。有許多的蝴蝶翩翩起舞,蝴蝶的顏色千奇百怪,看得我眼花繚亂。

  經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉,終于到達(dá)了xx山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見了那綠樹成蔭的高山,陽(yáng)光幾乎都照射不到密密麻麻的葉子中去。再往里走,到了滑草的地方了,我們一家一起去滑草。在媽媽的`掌控下,我們的車經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)彎彎曲曲的小道,每一次,車都要旋轉(zhuǎn),我不由自主地驚叫起來(lái)。

  我還玩了“阿拉伯飛毯”,這個(gè)游戲可刺激了,有失重的感覺,坐在我旁邊的大哥哥由于受到驚嚇,臉色煞白。還有一個(gè)大大哥哥由于受到驚嚇,臉色煞白。還有一個(gè)大哥哥唱到:彎彎的月亮掛在天空中啊,一二。把我逗笑了。接著又玩了太空漫步、彎月飛車、大輪船這一天我過(guò)得真高興!我要把這次游玩永遠(yuǎn)地記在我金色的童年中。

游什么作文3

  今天我們一家人去震雷山,一睹它的風(fēng)采,走在公路上,山峰真高啊,像一個(gè)個(gè)巨人一樣頂天立地,天上的白云變化多端,一會(huì)兒像白羊,一會(huì)兒像小狗……

  走入大門之后,首先映入眼簾的是浮橋,人走在上面,晃晃悠悠的發(fā)出“吱扭吱扭”的聲音,好像在迎接我們的到來(lái),河下的`小金魚一見我們來(lái)了,就趕緊跑了,像在和我們捉迷藏一樣,但是大魚卻一個(gè)個(gè)跳出水面,張著大嘴,像是在向我們討要食物,真可愛啊!

  再往里走便是臺(tái)階,大約走了300多個(gè)臺(tái)階,就來(lái)到山腳下了,抬頭一看,啊!山峰真高呀!像一把把利劍一樣,直插云霄。山上郁郁蔥蔥的大樹,像一把把大傘,為大山遮風(fēng)擋雨。綠油油的小草像針一樣立在那里。小花有的含苞待放,有的張開了所有的花瓣,有的卻只張開了半邊臉,像好奇的小孩子一樣!

  我們又順著石頭鋪成的彎彎曲曲的小路,走上了觀景臺(tái)。從上往下看,一輛輛奔馳的汽車像一只只小甲殼蟲;下面的游客更像是小螞蟻;四周的小山坡都被我們踩在腳下,這真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾小山″啊!

  傍晚,我依依不舍的離開了震雷山,震雷山真美啊!下一次我一定還來(lái)。

游什么作文4

  惠州西湖是個(gè)美麗的地方。

  來(lái)到西湖的正門,一座氣派的、古色古香的大門便呈現(xiàn)在眼前,門楣上刻著“惠州西湖”四個(gè)大字,讓人油然升起一股敬佩之情。

  走進(jìn)大門,便是用石頭鋪成的蘇堤。蘇堤兩岸種著楊柳,微風(fēng)吹過(guò),細(xì)長(zhǎng)的柳條便隨著風(fēng)飄飄蕩蕩的,讓人想起了賀知章的詩(shī)句:“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。

  走過(guò)蘇堤,走過(guò)西新橋,便來(lái)到泗洲塔。登上泗洲塔,西湖所有的`景色便會(huì)呈現(xiàn)在眼中,甚至依稀可以看見合生大橋,而地面上的人啊、車呀、水上的船啊,全都變成了小螞蟻,這景象讓人心曠神怡。

  從泗洲塔下來(lái),便來(lái)到了九曲橋。此橋有個(gè)彎,因此得名“九曲橋”。橋中心有一個(gè)亭子,人們喜歡在那里拍照。橋橫亙?cè)诤嫔希耵浯湟粯樱伙L(fēng)一吹就波光粼粼的。還有魚在下面游著,有些小魚還會(huì)跳出水面,好像在說(shuō):“上面怎么那么多人,我們也要上去看看!”

  穿過(guò)九曲橋,就來(lái)到了最后一個(gè)有名的景點(diǎn)——湖心小小島。那里有一棵大榕樹,也是鳥的天堂。那有很多鳥停留在各個(gè)地方,讓那些愛鳥的人高興得流連忘返。

  惠州西湖的美景說(shuō)也說(shuō)不完,希望你有時(shí)間可以去看看。

游什么作文5

  灰瓦、白墻、曲曲折折的回廊……這就是我古色古香的校園——西江小學(xué)。

  剛走進(jìn)大門,引入眼簾的是一道照壁,上面印著一個(gè)個(gè)大小不一的可愛手印。

  繞過(guò)照壁,就是一條古色古香、曲曲折折的.回廊。回廊上鋪滿了石磚,一旁還有一條筆直的石徑。

  除此之外,回廊旁邊還有兩片湖泊——金象湖、銀象湖。當(dāng)春雨過(guò)后,湖面上波光粼粼,好似一面清澈見底的鏡子。湖中還有一條條鯉魚,每當(dāng)它們躍出湖面時(shí),都如一幅上古畫卷,令人難忘!

  湖邊上還有大量植物:有綠竹,有芭蕉,還有松樹等等。湖邊玉立的芭蕉扇就像一個(gè)個(gè)高個(gè)子且婀娜多姿的美少女。而老松樹就像一位勤勤懇懇的保安,守護(hù)著金象湖、銀象湖。

  在石徑旁邊還有兩座高大的教學(xué)樓,它們分別為:懷樸樓、勵(lì)學(xué)樓。每到上午,教學(xué)樓中就會(huì)傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲。此時(shí)風(fēng)不刮了,樹不搖了,鯉魚就探出腦袋,如欣賞著美妙的音樂(lè)。

  這就是我那古色古香且令人難忘的校園。

游什么作文6

  你們誰(shuí)知道我們廣豐最有名的地點(diǎn)是哪嗎?沒(méi)錯(cuò),它就是銅鈸山。

  首先我們來(lái)參觀一座美麗的水庫(kù),那就是“九仙湖”,水面很清澈,把整座山的倒影映在水中,好像仙境一般。

  我們參觀完“九仙湖”,接著開車來(lái)到了半山腰,山路彎彎曲曲,像一條蚯蚓,抬頭一看,有一個(gè)紅紅的大字“壽”。我猜這個(gè)“壽”字的寓意是“長(zhǎng)命百歲”的意思吧。

  接著我來(lái)給你們講一講這里的特色吧,那十里飄香的桂花,讓人情不自禁地豎起一個(gè)大大的贊。還有那新鮮可口的'臘肉,吃了后會(huì)讓你永遠(yuǎn)忘不了這美味的臘肉。

  這一次的銅鈸山之行讓我看見了很多,同時(shí)我也聽到了鳥兒的歌聲和泉水的伴奏,更讓我懂得了世界上。沒(méi)有免費(fèi)的午餐,只有通過(guò)努力和堅(jiān)持,才能得到自己想要的東西。我愛銅鈸山,但我更愛銅鈸山那美麗動(dòng)人的風(fēng)景!

游什么作文7

  今天,我們一家來(lái)到了楠溪江,在去的路上,打開車窗,路過(guò)花花草草,飄過(guò)大自然的氣息,我一下子就有了精神。花開得正美,像天邊的紅霞那么燦爛耀眼;像彩虹那么絢麗奪目;樹長(zhǎng)得正挺,像密密的塔松;像撐開的巨傘;漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。

  到了楠溪江邊,你一定瞧見那一片全是水,一眼望去,碧綠碧綠的,很美很美。楠溪江邊還有一個(gè)龍瀑仙洞,進(jìn)入仙洞,有金燦燦的瀑布,閃著美麗的銀光,讓人眼睛發(fā)痛。來(lái)到楠溪江的'人們,是一定要游泳的,水清澈得讓你會(huì)迫不及待地跳下水去。如果,你下去游泳,一低頭,清清的河水底下,會(huì)有很多的小石子在你的腳下。夏天到來(lái),會(huì)有非常多的清潔工人幫你清理腳下的污垢。如果,把整個(gè)身體潛在水里,那你起來(lái)就不用洗澡了!呵呵!

  游完泳,走進(jìn)小樹林,天空也已經(jīng)昏暗了,我們一路觀賞著小竹筍,小小的嫩芽,從土里探出頭來(lái),給孤單的泥路添上了一點(diǎn)明艷!兩旁的白樺,小鳥兒,落葉,小草樹林里豐富多彩,美妙神奇!

  你再抬頭看天空,云也留下足跡,映出了晚霞!

游什么作文8

  響沙灣是國(guó)家五A級(jí)經(jīng)區(qū),是我這次要去的旅游勝地。

  進(jìn)去的路非常艱難。先要坐纜車進(jìn)入沙漠,沙漠汽車又進(jìn)入了響沙灣游樂(lè)園。我們先去騎駱駝,我望過(guò)去:哇,駱駝也太高了,我要怎么上去呀!就在這時(shí),管理員一揮鞭子,抽在駱駝身上,駱駝好像懂了什么,前腳突然跪在地后腳緊跟著也跪了下來(lái),這樣我就可以上去了。

  我坐上駱駝,它就“嗖”的一下站了起來(lái),我忽然覺得自己好高大。駱駝開始慢慢前行。它深一腳淺一腳地走著,一顛一顛的,我的'心也隨著駱駝的腳步有節(jié)奏地跳動(dòng)著。這時(shí)我的身子由正慢慢變斜,我開始緊張起來(lái)。我想:我會(huì)不會(huì)摔下去呀!我死死地拽著駱駝背上的鐵環(huán),終于到了終點(diǎn),駱駝突然跪地,我的心提到了嗓子眼,像是要跳出來(lái)似的。太驚險(xiǎn)了吧!我趕緊爬下駱駝。我的心也慢慢平靜了下來(lái)。

  后來(lái),我們又玩了沙漠越野車、沙漠過(guò)山車、索道。沙漠之旅真是又驚險(xiǎn)又開心。

游什么作文9

  沿著彎彎的小路我來(lái)到了生機(jī)勃勃的菜園。

  站在菜園里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片綠色中透著點(diǎn)點(diǎn)鮮紅。左邊是穿著綠西裝的黃瓜叔叔;穿著大棉衣的白菜姐姐;在豆藤上跳舞的四季豆;漲紅了臉的紅辣椒。你瞧!那邊有一個(gè)西紅柿妹妹,穿著紅短裙,戴著綠帽子,要去跳舞了。頓時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),一股股新鮮的蔬菜味向我撲面而來(lái)。

  昨晚的雨太大了。蔬菜們洗了個(gè)涼爽的澡。怎么了?你看!西紅柿妹妹的綠帽子被洗走了。她傷心的流淚了。

  中午熱辣辣的太陽(yáng),照射著菜園。蔬菜們無(wú)精打采。辣椒的小臉蛋被曬得紅通通的。辣椒的`葉子垂頭喪氣的。西紅柿的綠帽子被曬歪了。她的小臉蛋也曬紅了。玉米披散著頭發(fā)。變成了老太婆,但夜間他它們又是那么歡快。

  晚上,微風(fēng)呼呼的吹著。蔬菜們?cè)谔瑁系奶鴱V場(chǎng)舞。年輕的跳著古典舞。小孩子們?cè)诔瑁鏆g快。

  我喜歡菜園,更喜歡這新鮮的蔬菜。

游什么作文10

  最近聽說(shuō)寧波的水庫(kù)干了,我們剛好在樟村奶奶家過(guò)年,就約了兩家好朋友一起去了皎口水庫(kù),想看一看重見天日的大皎村舊址。

  沿著環(huán)山公路上去,明顯看到水庫(kù)的水少了很多。繼續(xù)往前開,我們來(lái)到了水庫(kù)最干涸地區(qū)。放眼望去,水庫(kù)干干的,早已露了底。淹沒(méi)在水庫(kù)底下的舊村莊整個(gè)顯露出來(lái),縱橫交錯(cuò)的地基遺址好像一副地圖。

  我們沿著山路走下去,昨天下了雨,濕漉漉的.泥路滑得很,我們費(fèi)了很大的勁才到了底部。到了水庫(kù)底仔細(xì)一看,干裂的泥地好像一個(gè)一個(gè)的六邊形蜂巢,每一個(gè)都好像在訴說(shuō)著久遠(yuǎn)的故事。大地上點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)的大河蚌,泛著淡淡的七彩的光。可惜的是它們都死了,還散著一股難聞的味道。我們像考古隊(duì)員一樣在泥地里搜索,還找到了幾片碎瓷片,就當(dāng)作是紀(jì)念品帶回了家。

  以前我好幾次上過(guò)四明山玩,每次都會(huì)路過(guò)這個(gè)大水庫(kù)。那時(shí)的水庫(kù)被群山環(huán)抱,水面寬闊,波光粼粼,美麗極了。想到今天,讓我懂得水資源的寶貴,人人都要節(jié)約用水,珍惜水資源,保護(hù)水資源。

游什么作文11

  小河流淌嘩嘩,因?yàn)闆](méi)有太陽(yáng)的照射,只是一波又一波的拍打橋岸,柳樹枝條遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去光禿禿的,但你走近一看,上面小柳芽像一個(gè)個(gè)筍尖整齊的排列著,等著春雷把它們喚醒。我正出神地觀察著,突然,有一個(gè)“快艇”吸引到我眼球來(lái)……

  我定睛一看,是一只鴨子。但它絕對(duì)與眾同:別的鴨子都是慢吞吞的`,乘著一個(gè)一個(gè)浪飄著游的,最后扎個(gè)猛子。但它卻像出了弦的箭,不僅速度快,還一刻也不停,頭還向前一弓一弓的,像家里有急事,它的身影漸漸變小。

  剛一轉(zhuǎn)頭就看見了一朵朵桃花擠在一起:有的連縫都沒(méi)有,包的很掩實(shí),像只小湯圓,還白里透粉;有的完全開放了,粉嫩粉嫩的花瓣,中間一簇紅花心。我忍不住小心翼翼的摸了摸它,好光滑,和荷葉差不多。

  花叢中立著幾塊假山,其中一個(gè)最為奇怪,左邊看像什么,右邊看又有新發(fā)現(xiàn)……簡(jiǎn)直是個(gè)“四不像”。聽風(fēng)在葉沙沙琴時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的花,樣子像吃完的香焦皮,有三片花瓣,而且是彎曲的,像鋪在地上的香蕉皮。我便扔了一朵在伙伴腳下,他一驚,然后再一看就笑了,哈哈。

  小河流淌嘩啦啦,玩也玩得很久了,會(huì)彈琴的風(fēng)在我耳邊催我回家。

游什么作文12

  我最喜歡吃一片小樹林玩,剛剛進(jìn)去就有一條路路的,兩邊有樹,高低不同,形狀各異,有些像戰(zhàn)士似的。值得站著,有些像熊二一樣彎曲著身體,有的枝繁葉茂,有的像害羞的小姑娘一樣,才只有幾個(gè)枝芽,葉子也都只是嫩綠色的。

  再往前走,我發(fā)現(xiàn)了野生桃花,粉粉的桃花映和著藍(lán)湛湛的藍(lán)天,讓人神清氣爽,桃花有一股淡淡的清香,野生的桃花不像家種的開了那么多花,它的枝條很少,沒(méi)有開很多的花,但是它卻是我覺得最美麗的花。

  我像劉姥姥進(jìn)大觀園似的,既興奮又好奇,馬上用爸爸的手機(jī)拍照,這里

  照一張,那里再照一張,再幫妹妹照一張,當(dāng)然我也不只是會(huì)玩,爸爸帶我和妹妹認(rèn)識(shí)了很多不認(rèn)識(shí)的植物和花花草草。原來(lái)平時(shí)不起眼的'花草,還有這么大學(xué)問(wèn),真是長(zhǎng)見識(shí)了。

  放眼望去,都是綠的,像是綠的墨水瓶打翻了,到處都是綠的。這里是我最喜歡的地方,太漂亮啦!

游什么作文13

  雪竇山是我國(guó)佛教五大名山之一,我們慕名去了那里看彌勒大佛。

  到了雪竇山腳下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了金光大佛的笑臉。我們沿著彎曲的盤山公路到了雪竇寺,就見到了一個(gè)胖胖的,挺著大肚皮的巨型大佛。圓圓的臉上掛著一對(duì)大耳朵,耳垂都搭在肩膀上了。大佛笑容可掬,全身鍍金,在陽(yáng)光下金光閃閃。大佛雙腳盤坐,一手攥著佛珠,另一手握著衣袖,坐在一個(gè)蓮花臺(tái)上。彌勒佛是未來(lái)之佛,好像世界上沒(méi)有什么東西能把他弄生氣,他永遠(yuǎn)都是微笑著。彌勒佛和我見過(guò)的任何一個(gè)佛都不一樣。他們要不就是怒目圓睜,就像彌勒佛前面的四大天王。他們要不就是端莊肅穆,像如來(lái)佛祖。而彌勒佛卻一直笑瞇瞇的,像一個(gè)眉開眼笑的和藹長(zhǎng)者,讓人親近。

  我們爬上了頂樓,整個(gè)雪竇山都盡收眼底。我們近距離看到了坐在精美的蓮花寶座上的大佛。抬頭仰望大佛,站在大佛腳下的'我們很渺小,他的一個(gè)腳趾都比我們要高。聽說(shuō)抱佛腳能帶來(lái)好運(yùn),我們興致勃勃地上去抱了抱。哈哈,新的一年一定會(huì)交好運(yùn)的。

游什么作文14

  美麗的賽汗塔拉塔,它那無(wú)與倫比的美景讓人陶醉。

  走進(jìn)大門,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那碧綠的柳樹正在微笑著歡迎你的到來(lái)。春天,它的枝條在風(fēng)中自由飄動(dòng);夏天,它那龐大的身軀像遮陽(yáng)傘一樣為人們乘涼;秋天,它那金色的葉子給大地蓋上了被子;冬天,潔白的`雪給它穿上了厚厚的衣裳。

  向里面走去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)碧綠的青草,風(fēng)一吹,它們有節(jié)奏地跳起了舞。人們經(jīng)常在上面放風(fēng)箏,看著五顏六色各種各樣的風(fēng)箏,難道不會(huì)使人陶醉嗎?

  當(dāng)然,那里的小湖也是名不虛傳的。湖水清澈見底,湖里的小魚都看得一清二楚。里面還有大白鵝,有時(shí)大白鵝在湖中游著,就像一艘小帆船在湖中游著。一雙雙紅紅的腳在清清的湖水中,我望著它們美麗的樣子,我不禁想起了:“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波。”

  賽汗塔拉啊,你那獨(dú)特的美景時(shí)刻在我心中。

游什么作文15

  我家小區(qū)旁有個(gè)森林公園,那里有參天的大樹,有嬌艷欲滴的桃花,還有落英繽紛的櫻花,到處充滿了勃勃生機(jī)。

  森林公園門口掛著一塊刻滿花紋的木板,上面寫了大大的四個(gè)字:森林公園。剛走進(jìn)大門,映入眼簾的是一簇簇美麗的花朵:淺藍(lán)的,碧綠的,艷黃的。

  往前走,兩旁高大粗壯的.樹木在向我們招手,仿佛在說(shuō):“歡迎來(lái)到這兒!”它們又像一個(gè)個(gè)挺拔的戰(zhàn)士,好像在守護(hù)這個(gè)春意盎然的公園。

  再往南走,桃花們也競(jìng)相開放。雖然這里的桃花都是淡粉色的,但有的花還是花骨朵兒,頑皮地伸出了小頭兒;有的花含苞欲放,急切地想看看外面的世界,仿佛下一秒就要綻開了;還有的花已經(jīng)開放了,美不勝收。它們姿態(tài)不一,形狀不同,還是很值得觀賞的。

  接著,我們來(lái)到了北邊。這里是櫻花的世界,淡淡的清香撲鼻而來(lái)。這些櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng),一片片花瓣慢慢地飄下來(lái),給草地紋上了漂亮的圖案。盡管這里有很多人前來(lái)觀賞,但還是打不斷我對(duì)著櫻花之美的陶醉。

  這個(gè)公園,那片花海,它們悄悄地偷走了我無(wú)處安放的煩惱,還給了我無(wú)盡的歡樂(lè)。

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