在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的溫柔的老師作文3篇，希望對大家有所幫助。

溫柔的老師作文 篇1

　　我們的班主任兼語文老師——楊老師，頭發不多，眼睛周圍有許多魚尾紋，不喜歡笑，同學們都很怕她，私下都稱她為“女漢子”，其實她很溫柔的。

　　一天中午，我拿著我們班的班牌在玩”接力”，到我的時候，手一滑，班牌掉在地上，摔成了兩半。我大驚失色，心想：不行，我得把它修好，如果等到老班回來發現了，我就等著挨批了！班級里像炸開了鍋，到處都有人在討論，“楊浩然把班牌摔壞了，他肯定完蛋了！一定會被老班剁成肉醬，也會受到老班的‘獅吼功’”。“雖然他是班委，但就算‘不死’也會脫層‘皮’。”“老班第二節課回來，我們大家就等著看好戲吧！”10分鐘過去了，40分鐘過去了，80分鐘過去了。時間過得真快，老班要回來了，怎么辦？怎么辦？我心里忐忑不安，是和老師說？還是不說？一步，兩步，時間好像凝固了，我的心以每秒鐘1000次的速度跳著。老班回來了，“人生自古誰無死，早死晚死都得死”，還是坦白了吧！

　　我緩慢的走到老師面前，結巴地說：“那個……楊老師，我……把班牌拿掉在地上摔成了兩半……”我就像是個在沙漠里迷失方向的孩子，無助的看著老師，準備迎接暴風雨的來臨。老師先是沉默了一會，然后像母親一樣，溫柔的.對我說：“我記得辦公室里有一瓶502膠水，粘起來就行了。”我立刻松了一口氣，在胸口的那塊巨石落了下來，感覺身體輕了許多，飛快地向老師辦公室跑去……。

　　還有一次，我們班的一位同學沒有吃早點，低血糖暈了過去，老師把他抱在懷里，扶到教室里，把才吃過一點兒的早點讓給這位同學，像母親一樣的喂她吃。這位同學醒來，感動的淚水，從臉頰上流了下來。

　　這就是我溫柔的“女漢子”班主任，她給了我們無微不至的關愛，怎么樣？羨慕嫉妒恨吧！

溫柔的老師作文 篇2

　　我今天介紹的萬老師是從五年級開始教我們的，我們班不管男女生都喜歡萬老師，應為萬老師最大的特點就是溫柔“可欺”

　　萬老師今年30歲，大名萬雄斌，一臉的肉肉把本來就不大的眼睛差點擠沒了，大大的鼻子上掛著一副大眼鏡（少說也有300度）嘴巴大大的，厚厚的，不好看但很好玩。笑的時候特搞笑！

　　被當靶子打：

　　因為萬老師太溫柔，所以在數學課上我們什么事都干的出來~有一天上數學課羅威和施暢用橡皮打對方（他她們一個在一組，一個在二組），打的.不可開交之時不知誰失手打中了萬老師（老師不知道）于是萬老師“悲慘”的命運便開始了：我們用切小了的橡皮往萬老師身上打，可不知是他衣服太厚還是我們勁太小，他一直沒反應……

　　集體造反：

　　今年五年級是市教育局調考，我們的成績關乎學校名次，偏偏老師們又相信什么臨陣磨qiang不快也光，布置的作業特別多。終于有一天，我們“造反”了――今天作業：“卷子2套，課外一課，TS……”萬老師剛布置完作業底下便怨聲載道，不知在誰的帶領下全班喊起了“不做作業了‘的口號，萬老師當時就愣住了。在我們的在三要挾下萬老師減少了作業……

　　大鬧辦公室：

　　體育課上跑步決對少不了，為了不跑步，我們一群女孩子就跑到萬老師辦公室避難，正好有一次羅威數學競賽得了獎，買了一大堆好吃的去孝敬萬老師（我們班的班規，什么得了獎都要孝敬那一科的老師），我們等他一出老師辦公室就闖近去和萬老師搶好東西吃。

　　怎么樣，羨慕吧！不要以為這樣的老師就教不出好學生，這次調考全市9個一百，我們班就有5個！你們就沒有這樣的老師吧，慢慢羨慕吧！

溫柔的老師作文 篇3

　　我們的老師姓錢，20幾歲，同學們都很喜歡他，老師長著長而卷的頭發，兩只大眼睛炯炯有神，一張櫻桃小嘴兒微微撅起，說起話可憐俐呢！老師穿的很時尚、穿什么都很好看，而且她很溫柔、慈祥。

　　有一次，我發燒了，渾身沒勁像只受傷的`鳥兒。老師用手摸了摸我發熱的頭，我看著她的眼睛，她的目光里布滿擔心，老師打了電話讓我媽媽來接我。老師讓我多喝水，拿出一條冷毛巾，幫我敷在頭上，并問我哪里不舒服，并幫我把書包整理好，直到媽媽把我接回家，熬了點姜湯讓我喝下去，并睡了一覺。每二天起來好多了。

　　老師不光對我是這樣對別人也是如此。當我上課開小差，老師就輕輕走到我身邊，提醒我。老師每講一堂課都會吸引很多人，課堂是那么生動。我心里想：老師這么溫柔，課講得那么生動，肯定是個好老師。老師每天都要批作業，做到很晚，十分辛苦，但她毫無怨言。

　　老師謝謝您把知識教給我們，并讓我們懂得了做人的道理！這就是我的老師，我喜歡的老師！

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