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在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的班里的事作文5篇，歡迎大家分享。
班里的事作文 篇1
“叮鈴鈴”，伴隨著下課鈴響，班里立刻沸騰起來。
“你到我公司來吧，到時候有工資。”
“好吧，到時候記得多給我開點工資。”
“什么時候開始上班？”
“現在就可以。”
近來，我們班有很多學生開起了公司，有折紙公司，有糖果公司，服裝銷售公等等。公司雖然不大，也沒有名氣，但麻雀雖小，五臟俱全。有總裁，副總裁，銷售主任，會計，工人，各司其責。剛才一番對話就是公司老板招聘員工的場景。每到下課時間，各個公司便開始正常的運轉起來。
看，這邊的生產車間，折紙公司的一位女“工人”正在專心致志創作自己的.作品，她拿著紙，手指靈活的擺弄著，一會兒手中就出現了一只栩栩如生的小鳥，然后，她又拿一張紙飛快的撕出了一副眼鏡，動作十分嫻熟。
看這邊的服裝銷售部，“你買我們的服裝吧，我們的便宜。”“在哪兒？”“銷售人員”把“顧客”帶到自己的座位，從抽斗里拿出自己的商品——一堆花花碌碌的彩色卡紙。一番討價還價之后，一筆生意成交，“顧客”滿意的離去。有的銷售人員還做出買一送一的優惠活動。“銷售人員”很賣力，逮住一個人就叫賣，顯得很是敬業。
看公司的員工和老板還算合格吧？
四四班這事真新鮮！
班里的事作文 篇2
“來了，大拍賣了······”
六年級的教室里傳來一陣陣拍賣聲。
原來是張琳的爸爸從加拿大給他帶來的兩本奧林匹克數學競賽題，他想把其中的一本賣給同學們，同學們爭先恐后的想買他那本書。
賣開始了，“我出4元！”
“我出6元！”
小白舉起手大聲喊：“我出8元！”
“我出20元”，只見人群中又舉起一只手，“喔······原來是李清啊” 他可是我們班的數學課代表啊！數學在全班第一。記得有一次，他的數學考了滿分，這不？他又來買關于數學的書了!
“二十元第一次”，只見張琳說，“二十元第二次”，“而二十元第三次”······“好的，我就以二十元的.價錢把這本書賣給李清！”
“由于李清愛書心切，我就把這本奧林匹克競賽題送給他！”頓然，教室里鴉雀無聲。
真是一次出乎意料的拍賣啊!
班里的事作文 篇3
我們班里的事有很多，但是這一件最得說。
那天，我和朋友們打算去開派對，大家都想去，就捐錢去開派對，當大家都快捐夠錢的時候，子華決定捐100元，而且當場許下諾言，我們開心極了，因為我們可以多買些東西開派對了。
但是，意想不到的事情發生了，放學的路上，我和儀婷商量買什么去開派對，正好班主任語文老師經過，我們很害怕她會聽見，幸虧她沒聽見，走開了。
第二天，我們大家吃完早餐，老師向往長一樣讓子華拿餐具過去，就在這時候，我們的派對就沒有了，因為，子華告訴了老師，我們開派對！而且，他還不捐那100元呢！真是個二五仔啊！就這樣，去的人越來越少了，而且大家都拿回了自己的'錢，并且今天沒有人與子華玩了，因為大家都說他做得太絕了，而且還為了不捐這100元，把開派對這件事告訴老師。
這件事過了幾天，我們又開始捐錢了，我們不生子華的氣了，于是，我們便讓他捐錢了，可他說：“你們前幾天生我的氣，我不捐了。”“你找打呀！”我們班的“惡霸”發火了，“快捐！”“人家沒錢嘛！”“好，算你厲害！”
哈哈，一帆風順，我們終于完考試了，明天可以去開派對了，但是，我們卻沒有想到，明天去開派對的人將會很慘。
來到學校，他們可慘，聽說他們被老師抓住了，老師罰他們抄書，拿錄取通知的時候交給老師她，幸虧我沒有去，但是，我很不高興，因為，子華變成了個害人精。
這是一件發生在班里的事，你知道我想說什么嗎？也許你不知道，告訴你，害人終究也會得到報應，你看子華被車撞了，現在還沒醒呢！
班里的事作文 篇4
人們都說老師是辛勤的園丁，學生是祖國的花朵，只有有了好的園丁才能培養出美麗、鮮艷的花朵，只有有了老師辛勤的付出才會有成績優異的學生。但如果學生討厭老師反過來罵老師的話，老師怎么不傷心難過呢！這種不尊重老師的不文明行為今天早上在我們班就發生了。
早上第三節課是語文課，上課鈴向后老師像往常一樣滿面春風的拿著課本走進教室，我也學往常一樣在書包里找著課上要用的文具，同學們一下子驚呼起來，等我回過神來看時，他們個個都望著老師，這到底怎么了？我仔細一看原來老師剛洗了個頭，把頭發披在肩上而已，這都值得大驚小怪嗎？我個人認為挺好看的，不知他們為何而驚呼，也許同學們也跟我一樣十分喜歡老師的發型吧!可后面有一位同學的話卻把老師惹生氣了，他竟然把老師披著的頭發拿來跟動物的毛相比。他是我們班的“笑星”，平時就喜歡跟大家開玩笑，但今天他這個玩笑開大了，老師生氣了，說他說話太沒有禮貌了。那節課老師沒有上就叫我們寫一個作文“今天發生的事”，整個一節課老師都坐在講臺上，同學們也悶悶不樂的寫作文，最后作業都是班長講的。
更讓老師生氣的事還在后面，快要下課了老師布置家庭作業，又有同學提醒老師說作業先前已經布置了，就是“今天發生的'事”，老師更加發火了，叫想做作業的同學舉手，居然只有一半多一點的想做作業，老師再次遭“一氣”，真是“三氣語文老師”。后來班長召開“班級大會”，叫所有人都必須做作業，而叫最先惹老師生氣的那位同學獨自在座位上反省自己并去跟老師認錯。
老師，我代表全班同學向您說聲“對不起”，我知道那位同學罵您是小事，但我們做人是大事。罵人是對別人的極大不尊重，對別人的看不起，您生氣也是為了教育我們，我們在學校不緊要學知識更重要的是要學會怎樣做人。
老師，您就原諒我們，原諒那位同學吧!以后這樣的事再也不會發生了。臨近期末同學們都很努力，萬事俱備只欠東風，只差您的一臂之力，我們便能取得優異的成績。老師您大人不記小人過，我想您一定會原諒我們的，同學們等著您。
班里的事作文 篇5
在一個風和日麗的上午，我們班上演了一場激烈的貓鼠大戰……
“叮鈴鈴……”下課時間到了，我們班的“母貓”班長氣吁吁地像只發怒的母老虎向我們班最調皮的王樂樂走去，狠狠地拍著他的桌子大吼道：“王樂樂，你的作業怎么還不交！就只剩下你一個人的作業了！”那氣勢，簡直不亞于猛虎下山，把整個教學樓都給震得抖三抖。王樂樂此時嚇得渾身顫抖起來，手中的筆不聽使喚地停了下來，他抬起頭，小聲地說道：“干……干什么呀？”我看那王樂樂那正在補作業的樣子，心里暗暗地偷笑，王樂樂，誰叫你放假不做作業就玩的，活該你被罵。
班長看了看王樂樂筆下正在補的作業，火冒三丈，她的眼睛閃爍著憤怒的火花，好像隨時都會燒起來似的，隨后大吼一聲：“王樂樂！你居然一個字都沒寫！”聲音震天動地，仿佛要把王樂樂吞沒似的，真讓人害怕！正當那班長叫人去告訴老師時，王樂樂見勢不秒，就以迅雷不及掩耳之勢，抓起筆和本就撒腿向外沖去，笑著說：“哈哈！你是永遠也抓不到我的'！等我補完作業再給老師吧！”班長肯定不會讓到手的鴨子就這么飛了，于是早已安排幾個人在門口守著了，一場貓捉老鼠的好戲上演了！
王樂樂見勢不妙，一個360度大旋轉，王樂樂像只機靈的小猴子一會跳桌子，一會踩凳子，連鞋帶散了都來不及系，那樣子真狼狽。過了許久終于招架不住，腳步放慢了，累得氣喘吁吁，額頭上滿是小水珠。班長正在準備去降拿王樂樂時，王樂樂一個踩空，失去平衡像喝醉酒一樣，“砰”地一聲摔了下去，全班同學趕緊圍上去探個究竟，還好王樂樂沒有摔疼，被班長逮到了，班長一個“九陰白骨爪”把王樂樂打得只連連呼喊認輸：“大姐！大姐！我下次會回家做作業的！”王樂樂被這只大貓打得合不攏嘴，嚇得一句話也不敢說，還被罰掃一個月的廁所，看他那愁眉苦臉的樣子，可真是太倒霉了！
看來，有了我們班的這個“貓”班長，我們班的“老鼠”也就會乖乖聽話呀！
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