在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的欣賞老師作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

欣賞老師作文 篇1

　　大自然是人類的好老師,人們從中得到了許許多多的啟示。這些生物里，我最向往的就是壁虎了，它是出了名的“滅蟲使者”，是我們大家的好幫手。

　　有一次我去奶奶家，正當我在客廳里看電視看得津津有味的時候，一只灰溜溜的東西緩緩地從電視機后面爬了出來。它先是停了一下，又爬了一下，接著又停了一下。停留的時候頭還東張西望，似乎怕什么東西傷害了自己似的。我不禁化作好奇心寶寶，懷著好奇的心情，踮著腳一步一步慢慢地走到它身邊，他好像看見了我，連忙動了一下。我忙用蒼蠅拍把它挑到地上。我發現它長得小巧玲瓏，眼睛就像兩顆花椒子一樣又黑又亮，從背部看就像一只小“鱷魚”。奶奶告訴我這是壁虎。我想跟它玩一下，便用一根細繩拴住它的'長尾巴，繩子的另一頭系在了茶幾上，可無論我怎么擺動他，他就是一動不動，我以為他死了，就不再理會他了。過了好一會兒，我在廚房中無意中又發現了他，奶奶告訴我，當壁虎身處險境時，會折斷尾巴，自己則逃到另一個地方。不久，一條新的尾巴便會從折斷的地方重新長出來，這就是壁虎等動物的再生能力。

　　大自然真是太神奇了！如果人類也能擁有壁虎的這一本領，那么地震過后就不回留有那么多殘疾人了。壁虎還有很多本領，比如可以在光滑的墻面上自由的“飛檐走壁”，而且不會摔下來，還能用舌頭迅速的捕捉食物……

　　將來我一定要從動物身上得到更多的啟示，去探索這些無窮的奧秘為人類造福！

欣賞老師作文 篇2

　　我的寫作老師是張邵祺，我們都親切的叫她張老師。

　　張老師的頭發又黑又長，圓圓的臉蛋上又一雙會說話眼睛。要是我們聽話了，張老師就用贊許的眼光表揚我們，要是我們頑皮了，張老師就用那嚴厲的眼光批評我們。

　　張老師平時最愛穿職業裝了，要是張老師一穿上職業裝，就顯得更精神了。

　　因為張老師非常辛苦，每天都沒有休息的時候，所以嗓子變啞了，天天用擴音器給我們上課。

　　張老師對我們的態度也非常嚴厲，比如說，有一天，教室里亂成一片，張老師卻沒有生氣，只是微微笑，看著我們，然后，走到課桌前，叫到＂５．４．３．２．１＂．于是，我們馬上坐好，聽今天的課程。

　　我和張老師雖然認識的時間不怎么長，但張老師卻給我留下了深刻的'印象．張老師每天都夸我聰明，以為老師夸我，所以我更加努力。

　　老師，你是遼闊的大地，我是那脆弱的小草．你是那勤勞的園丁，我是那美麗的花朵。我祝你天天開心，快快樂樂，四季平安，開心幸福。

欣賞老師作文 篇3

　　今天是開學第一天，突然，一個新老師出現在了我們的視野里。一開始，我們都不以為然，以為這個老師是來找翟老師辦事情的，結果卻都令我們出乎意料，這個老師做了自我介紹，她姓何，是我們的數學老師，既然何老師是我們數學老師，那么朱老師去哪里呢？沒想到，朱老師隨后就出現了。

　　就在朱老師出現的前幾分鐘，我們幾乎全班都在發呆，我們都好像在思考著事情，而我，就在想著：為什么我們的`數學老師換成了何老師，朱老師為什么不來給我們上課？應該不會是朱老師生病了，休年假了吧？……結果我越想越亂了，所以我就干脆不想了，就由它去吧。

　　正當我萬分煩惱之時，朱老師救星般出現在了我們面前，這樣，我所有的難題都可以解開了。朱老師一開始就看著我們說：“同學們，我不能教你們了，因為明年朱老師的兒子要上大學了，那時候，你們上六年級了，所以我有點忙不過來。于是，我就去教一年級的小弟弟，小妹妹，讓何老師教你們，這樣我就會輕松一點了，如果你們想我，就去一（3）班去看我吧。”當朱老師說完這句話的時候，我有點想哭的感覺，朱老師走的時候，我發現她眼角閃動著淚花，朱老師走后，全班鴉雀無聲。

　　老師去哪兒？老師去那兒！

欣賞老師作文 篇4

　　四年級剛開學的時候，我們班來了一位男老師來教我們數學，他姓王，大家都叫他王老師。在我的記憶里，王老師留著一頭不長不短的頭發，一雙明亮的眼睛，任何同學的小動作都逃不過他的眼睛。高高的鼻梁，薄薄的嘴唇能說會道，淘氣包見了他也會惟命是從。

　　王老師對我們的學習是非常關心的`，上學期第一節課時，大家坐的姿勢可謂是丑態百出：有趴著的，有睡覺的，有站著的……王老師見了便一一糾正。先是點點那個同學的背，又輕輕地擰擰這個同學的耳朵，同學們羞得滿臉通紅（我也不例外），都立刻糾正了自己坐的姿勢。

　　王老師不但關心我們的學習，而且還關心我們的生活。有一次，王正同學發高燒，他的父母又都在外地打工，他都是一個人住的。王老師知道后，就用他的自行車將王正同學送到了醫院，用自己的錢幫他拿藥治病，還安慰他說：“別擔心，你的病會好起來的，我以后天天給你補課，功課可不能因為病而退步。”

　　多好的一位老師啊，這就是我們的王老師，一個真誠地為了每一位學生的老師！

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