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小學生三年級作文

更新時間：2024-07-15 04:43:20

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小學生三年級作文9篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學生三年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生三年級作文篇1

　　新年是我國的傳統節日。

　　新年有好多人放花炮，貼對聯、窗花，張燈結彩，熱鬧極了。

　　在我家鄉，三十晚上，人們通宵迎新春，吃年夜飯。到了轉鐘的`12點，人們都開始放花炮，表示“除舊迎新”，開財門。家家沉浸在歡樂、祥和的節日氣氛之中。

　　新年真讓我高興，我最愛我國的新年。

小學生三年級作文篇2

　　母親的愛是天地間最偉大的愛，自從我生下來以后我就一直.深愛著我的父母。現在我真想對你們說一聲：“媽媽，我愛你，就像老鼠愛大米。”母親給予我的愛是特別的，不是非常溫柔，也不是那么兇。

　　不管父母怎樣對我，都是對我好，可我卻不理解。那天天空灰蒙蒙的，調皮的我不聽媽媽的話，在樓下飛快地跑著。“慢點，慢點。”媽媽在后面邊追邊喊。一心只想著玩的`我對媽媽的話充耳不聞。不聽老人言，吃虧在眼前，我不小心被一塊石頭給絆到了，摔了一跤。我看了看腿，血慢慢涌了出來，看著傷口，我不知所措，想媽媽投去了求助的目光。媽媽看了我的傷口一眼，淡淡地說：“不是叫你慢點嗎，快起來，跟我回家。”我眼淚都快出來了，可媽媽理都不理我，自己走上了樓。眼看媽媽就要上去了，我只好忍著痛跟了上去。

　　回到家，我生氣地躲進了臥室。我坐在床上憤憤不平地向：哼，我都受傷了，如果不來道歉，我就不理你了。但等了很久媽媽都不來，我打開門，看見桌子上擺滿了好吃的飯菜，媽媽笑著說：“快來吃飯吧。”我疑惑地問：“你不生氣嗎?”媽媽摸了摸我的頭說：“我沒生氣，只是想讓你明白遇到困難不能退縮。”聽了媽媽的話，我恍然大悟。謝謝你媽媽，是你讓我明白這個道理。

小學生三年級作文篇3

　　因閱讀而愉悅，因閱讀而睿智，因閱讀而成長！

　　閱讀是我學習的翅膀。每天晚上睡前30分鐘的閱讀已是我的固定模式，在整個寒假期間共閱讀了16本書，平時由于爸爸媽媽去上班，只有我自己在家里，所以我的這些自由時間基本都用在了看課外書上，可以不客氣的說，我的寒假生活是課外書陪我度過的，課外書是我的生活中重要的一部分，更是我的朋友。因為媽媽在很早前就告訴我：人的一生要結交兩個朋友，一個是體育場，一個是圖書館，我現在就和圖書館是最好的朋友啦！因為在寒假期間只要媽媽有時間，我就央求著媽媽帶我去看我的朋友，她不僅陪伴了我，最重要的是，我在朋友那里學到了很多知識，提高了我，充實了我。

　　在我的家里，課外書觸手可及，不怕你們笑話，我在衛生間有時都出不來了，因為我被課外書中的“魔力”所吸引啦；還記得在我很小的時候，由于課外書堆滿了我的睡床，曾經有一次，我晚上“畫地圖”，竟然把課外書也給“畫”上了，媽媽直說我太有威力啦。

　　讀書讓我陶醉在寓教于樂中，有時我被故事中的情節所吸引，情不自禁的'哈哈哈大笑起來，我的家人有時都被嚇一跳。當然還能讓我從中學到好詞佳句，增長知識，提升智慧，最為重要的是提高我的個人素養，讓我懂得做人的道理。

　　正如高爾基所說：書籍是人類進步的階梯。不錯，我要把我的好習慣堅持下去，讓課外書成為我人生中的伴侶！讓我的人生之路因閱讀而愉悅！

小學生三年級作文篇4

　　一年有四季，有生機盎然的春天、熱情奔放的夏天、五彩繽紛的秋天，還有白雪紛飛的冬天。

　　春天的生機勃勃、鳥語花香，夏天的.驕陽似火、荷花映日，秋天的秋高氣爽、黃葉紛飛，冬天的寒風颼颼、白雪皚皚，但是我最愛那驕陽似火的夏天。

　　夏天，天氣非常炎熱，熱得樹上的知了直叫“熱死了”，小狗也熱得直伸舌頭，可是我卻很喜歡這炎熱的夏天，因為只有在夏天，我才能享受到那冰棒的滋味，只有在夏天，我才能享受那空調涼爽的感覺，只有在夏天，我才能度過一個漫長而有趣的暑假，我才能享受到游泳的樂趣……

　　夏天，在暑假里，我和爸爸一起去參觀荷園，一到那，我的眼睛便被美景給吸引住了！瞧！一朵朵荷花在驕陽的照射下是多么的鮮艷、迷人，再仔細欣賞，你會覺得它更像一群群靦腆的姑娘在躲躲藏藏。看！一個個荷葉如同綠傘一般，魚兒在下面嬉戲、玩耍，無數的蜻蜓在翩翩起舞。遠遠望去，荷花、荷葉、魚兒、蜻蜓形成了一幅美麗的畫面。

　　夏天，炎熱逼迫你控制不住自己，讓你去享受游泳的舒服，穿上游泳衣，跳入那冰涼的水中，你會感到無比的涼爽，在游泳池里你會感到其樂融融，呆上幾小時，走出去時，你會感到暑熱全散。

　　夏天，愛它的驕最似火，愛它的荷花映日，愛它能夠給予你無窮的快樂！

小學生三年級作文篇5

　　秋高氣爽的早上，海南小學二年級的學生在老師的帶領下，乘上了巴士汽車去東灶港游玩。在馬路上，兩旁的樹枝光禿禿的，小草也變的枯黃了。汽車飛快的行駛著。一眨眼，已經到達了東灶港。

　　到了第一個地方：華夏第一龍橋。這座橋彎彎曲曲的，就像一條高大的'龍。我們邊走邊看，看到了碧藍遼闊的大海。

　　我們又來到了第二個地方：金黃海俱樂部。首先，我們先來到綠色寬大的草坪上，吃著媽媽們親自動手做的燒烤。然后教練帶我們去打高爾夫、親子活動、打槍游戲。其中我最喜歡自己穿著防彈衣，拿著手搶覺得很威風。教練帶我們去蘆葦叢里，同學們有的躲在磚塊后面，有的躲在蘆葦叢里，還有的去教練身邊加生命力。跑來跑去，你追我趕，個個玩的滿頭大汗。

　　這真是一個快樂的旅途啊！

小學生三年級作文篇6

　　今天，媽媽帶著我和李卿一起去天宮莊園少兒職業體驗館。一路上我們興奮地像小鳥一樣，嘰嘰喳喳地說個不停。車子行駛了一個小時左右，我們終于到達了目的地。

　　我們迫不及待地跑了進去，啊！這里真大，真漂亮呀！媽媽提議我們先當消防員，我們異口同聲地說：“好！”于是我們向消防隊跑去，在門口排好隊。叔叔阿姨示意可以進去了，于是我們就穿上了消防員的`衣服。消防員叔叔給我們講解了一些消防滅火的知識。突然警報器響起了，我們馬上跳上車子，來到了火災現場。我們打開水籠頭，水一下子就噴了好遠，直射火源。過了一會兒，熊熊烈火終于被我們撲滅了。我們高興地手舞足蹈起來。然后我們跳上了車，又回到了消防隊。消防隊長對本次的救火行動做了一個總結，直夸我們這些小消防員真棒！

　　雖然這是一個小小的職業體驗，但讓我懂得了消防員叔叔是多么辛苦，多么勇敢，我要向他們學習。

小學生三年級作文篇7

　　整個暑假天氣都非常的悶熱，上周六中午，爸爸媽媽帶著我和妹妹去歡樂島玩。

　　到了歡樂島，我看見了清澈見底的人工湖水，有的人在人工湖里快活地游著，還有些不太會游泳的`人只好趴在游泳圈上游。

　　我看見了心里直癢癢，也想試試。于是，我快速進入水中，也趴在游泳圈上游了起來。可是，過了一會兒，游泳圈一滑，我便從上面掉了下來。撲騰撲騰在水里掙扎，這時，爸爸趕緊快速的趕過來，把我從水里撈了出來，我不僅灌了一鼻子水，還喝了好幾口水。嗆水的滋味真不好受！

　　之后，我們又去沖浪了，媽媽和妹妹不敢下水，就在一邊看，我決定跟著爸爸做一個勇敢的嘗試。沖浪開始了，只見前面的人都被沖了起來，浪到我所在的位置，我趕緊扶著游泳圈，心像卻從嘴里跳出來一樣，咚咚地響著，我干脆閉上了眼睛，感覺浪快速地把我托了起來又輕輕的把我放下，真是太刺激了！等我眼睜開的時候，浪已經沒了。

　　這次，我雖然喝了幾口水，但勇敢的學習了沖浪，心里真是無比開心！

小學生三年級作文篇8

　　“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，南宋詩人辛棄疾所著《西江月》中千古不朽的名句。古人都懂得保護青蛙，那我們現代人又何曾要去捕殺它眼看一只只青蛙死捕蛙人手下，真讓我慘不忍睹。

　　青蛙，農村里的“田間衛士”，是捕蟲能手，它捕捉好沖的動作簡直獨一無二，無人能及。只要有害蟲從它眼前飛過，它就一躍而起，并伸出長舌頭把害蟲卷進嘴巴里吃掉。它一天能吃五十到三百五十只害蟲，一個月能吃兩千只，一年能吃一萬多只。說起吃蟲，它吃的是什么蟲呢？今天我就來幫你們解開這個謎團，青蛙主要吃螻蛄、菜花蟲、天牛、稻蝗……各種各樣，曾經，科學家還發現青蛙的.胃里有許多白蟻。據說，小蝌蚪每天也能吃一百只孑孓呢？有了青蛙的保護，田里的莊稼長勢喜人，預示著又是一個豐收年。

　　靜靜的夏夜，池畔田邊傳來了陣陣蛙鳴……蛙類，是很值得人們贊美的，這并不是因為它給夏夜帶來了幾分詩意，而是因為它是出色的莊稼捍衛者，有了蛙叫，就有播種的希望，有了蛙叫就有收獲的喜悅和快樂。

　　“保護青蛙，人人有責”，讓我們行動起來，一起來保護這個小“農田衛士”青蛙吧！

小學生三年級作文篇9

　　每當上新課時，宋老師總是先讓我們大聲朗讀一遍，再給我們分析課文，把大家不理解的地方找出來，耐心地講給大家聽，最后讓我們一遍遍地讀生字讀課文。到了下一節課，就做聽寫生詞練習，朗讀課文，這樣學得東西就不會忘記。

　　宋老師教我們班時間不長，但我們師生之間建立了深深的感情。她對我們就像對自己的孩子一樣關心和愛護。

　　最近，有一名同學生病住醫院了，開學到現在還沒來上課，宋老師非常著急，要到她家去看看，班長建議，全班同學集體送她一張賀卡和一束鮮花吧，老師說：“那太好了，同學們應當相互關心、相互愛護”。在賀卡上老師代表全班同學寫了一句深深地祝愿，“愿你早日康復！早日上學”，大家都搶著上來，在卡片上簽上自己的名字。愿她在病中體驗到大家對她的.關心和集體的溫暖。

　　我想她收到這張賀卡心里一定很高興，病也會一天天好起來，一定會提早來上學的。她在心里一定會深深地感謝宋老師和我們全班同學。

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