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我愛媽媽小學作文
更新時間:2024-08-07 07:33:16
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  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我愛媽媽小學作文4篇,希望對大家有所幫助。

我愛媽媽小學作文 篇1

  有的愛像春風輕拂樹梢一般輕輕柔柔;有的愛像春雷般驚天動地……而爸爸媽媽對我的愛就像是細小瑣碎的沙子,無微不至。你愛你的爸爸媽媽嗎?愛!但卻從未用語言來表達。今天放學,我就要向他們表達我對他們的愛。

  回到家后,我對著鏡子一個人小聲嘟囔著:“爸爸媽媽,我愛你們。”不行,不行,眼神不夠深情,再來。練習了好多次,終于滿意了。過了一會兒,爸爸媽媽下班回家了,剛一進門,我就趕緊迎了上去,見到爸爸媽媽一個要做飯,一個要整理資料,我只好大喊一聲:“爸爸,媽媽……”只見他們猛一回頭,不知發生了什么!霸趺蠢?小恬!眿寢屭s緊詢問道!拔,我……”我支支吾吾說不出來了!拔,我餓了!闭f完,我就頭也不回地快步回房間了;氐椒块g我懊惱不已,心想:不就是說句話嗎,有什么難的。于是,我決定在吃飯的時候再大聲告訴他們。

  餐桌上,我深呼吸幾次,像蚊子嗡嗡般小聲說:“爸爸媽媽,我愛你們!彼麄兒孟袷裁炊紱]聽見,我心想,聲音夠大了吧,怎么都沒聽見?爸爸看我一臉怪異的表情盯著他,很是驚訝,便問:“小恬,你今天怎么啦?”這時,我鼓足了勇氣,大聲地對他們說:“爸爸媽媽,我愛你們!”他們先是充滿疑惑地看著我,然后給了我一個大大的.擁抱,說:“我們的小恬真是長大了!”

  這就是父母,也許只需要一句話就可以讓他們感動;這就是父母,也許只需要一個細小的動作,就能讓他們激動不已……而他們,卻為我們操勞一直到永遠,待到他們動彈不得的時候,心里想到的還是我們?蓱z天下父母心,天下的兒女們,趁著你們父母還健在,好好陪伴在他們的身邊吧!

  爸爸媽媽,我愛你們!

我愛媽媽小學作文 篇2

  有一雙眼睛,它是世界上最漂亮的眼睛,那就是我媽媽的眼睛。她的眼睛圓圓的大大的,瞳孔的顏色是天空的顏色。每當我凝視它的時候都有一種很舒服的感覺。媽媽的眼睛很純凈,仿佛可以凈化我的心靈。媽媽的眼睛是世界上讓我感覺到最溫暖的眼睛。我愛媽媽的眼睛。

  媽媽的眼睛是星星。每當我有一點兒進步或是取得一次成功的時候,我媽媽的眼睛就會變成璀璨的星星。還記得兩年前的那次,當我將滿分的試卷捧到她面前的時候,我看見媽媽的眼睛笑了,笑得特別好看。從她的眼睛中我看到了我是她的驕傲和自豪。正是因為那雙明亮而又飽含深情的眼睛,使我對人生充滿了自信和希望。我愛媽媽的眼睛。

  媽媽的眼睛是冷月。每當我說謊、懶惰或任性無禮的時候,媽媽總是一句話也不說,只用她那美。麗的眼睛看著我。那雙眼睛依然很漂亮,但是此時卻像深秋的彎月,散發著淡淡的冷光。有一次我因為貪玩而沒有完成作業,當媽媽回來問我是否將作業完成時,我撒謊說我寫完了,媽媽馬上說要幫我檢查一下,我這才很慚愧地告訴她,我騙了她。而媽媽只是望著我什么話也沒有說。但是從她的'眼睛里我讀到了失望和傷心。正是這樣的眼神深深地刺痛了我,也讓我學到了生命中最痛苦的一課。自此以后我再也沒有說過謊。我愛媽媽的眼睛。

  媽媽的眼睛是太陽。每當我傷心或是難過的時候,媽媽的眼睛就會變得溫暖、親切。從小我的體質很弱,經常生病。有一次我病得很嚴重,在床上整整躺了三天,整個人非常難受。是媽媽一直陪伴著我,一刻也不曾離開我。那時媽媽的眼睛有如春日的陽光,散發著煦暖的光芒,她幫我驅散全身的痛苦。我愛媽媽的眼睛。

  無論我在哪里。我都知道有一雙眼睛始終注視著我,給我安慰、勇氣、信心、溫暖……

  在她的注視下我無憂無慮地生活。

  在她的注視下我將平安,快樂地走過我的一生。

  我愛媽媽的眼睛!

我愛媽媽小學作文 篇3

  媽媽,是幼兒最熟悉的人,是幼兒依戀的對象。幼兒與同伴、父母、教師之間的關心和愛護也是甜蜜美好的。為了增進母子之間的感情,幫助幼兒體驗母親對孩子的關愛,結合本次主題《甜甜蜜蜜》,我開設了這節小班社會活動。

  我將此活動的目標定為:1.能夠知道媽媽的.辛苦。 2.感受媽媽對孩子的愛。3.懂得關心愛護媽媽。

  整個活動的層次比較清晰,環節層層遞進。幼兒能通過多種途徑感受到媽媽對孩子的愛,了解到媽媽對孩子無微不至地照顧,并能大膽表達自己對媽媽的喜愛之情。整個活動目標基本達到,效果較好。

  首先,我運用一個問題進行導入,引出寶寶是從媽媽肚子里生出來的。之后,通過觀察照片,引導幼兒回憶媽媽的長相,說說自己的媽媽,并結合生活中的事例說說媽媽是怎樣照顧寶寶的,引導幼兒感受媽媽對孩子的愛。接著,我引導幼兒談論怎樣關心愛護媽媽,激發幼兒愛媽媽的情感。最后,以演唱歌曲《世上只有媽媽好》結束整個活動。

  在活動中,存在著許多不足之處,例如:

  1.有些提問不太妥當。在設計問題的時候應該考慮小班幼兒的年齡特點,提問的淺顯一些,幼兒答不出,教師可以換一種表達方法,也可結合生活中的具體事例來說一說。

  2.在出示照片的時候,教師可以讓幼兒找找自己與媽媽的相似之處,深層次挖掘母子之間的聯系。

我愛媽媽小學作文 篇4

  我有一個愛我的媽媽,有時候像小孩子一樣調皮,有時候像老虎一樣嚴厲。有時還愛“撒謊”。

  你知道為什么我說她愛“撒謊”嗎?不知道吧!你聽聽這些事就知道了。

  有一次,媽媽買了大龍蝦,我很少吃也很愛吃。媽媽把蝦炒了端到了桌子上,我狼吞虎咽地吃著,媽媽卻在一旁看,我問媽媽為什么不吃,她說她不愛吃,我埋頭又吃起來,不一會兒,只剩下一兩只蝦了,我吃完了,就去客廳看電視,我正看的入迷,突然口渴,我就去喝水,一出來看見媽媽正拿著饅頭吃剩菜湯呢!我問媽媽不是不愛吃蝦嗎?媽媽卻說太浪費了,不得不吃。

  這是她的第一個謊言。

  元宵節的時候我和媽媽去看燈。一次寒風突然吹來,我穿的衣服又少又薄,直打冷顫。媽媽把她的棉衣脫下來給了我,我問媽媽冷不冷時媽媽說她不冷,回到家媽媽就感冒了。

  這是她的.第二個謊言。

  我現在才知道媽媽對我的愛是多么深。我愛我的媽媽!

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