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童話寓言作文
更新時間:2024-11-01 06:15:46
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  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的童話寓言作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

童話寓言作文 篇1

小鴨、小象和小熊是三個很要好的朋友,他們經常在一起玩耍。

  有一次,他們三個在森林里玩捉迷藏。玩著玩著,只聽見“哎呦”,小鴨子大叫一聲。小象和小熊馬上順著聲音跑過去。原來,小鴨子一不小心掉進了一個大坑里。小象和小熊都很焦急,互相想盡辦法去救小鴨子。小熊想到了一個辦法,首先,它在附近找到了一根樹藤,把樹藤垂下去大坑里,想讓小鴨子拉著樹藤踩著大坑邊上突出的.巖石爬上來。可是,小鴨子的腳掌是扁扁的,怎么爬也爬不上去。小熊馬上又想到了一個方法,它把樹藤放下去大坑里,叫小鴨子用樹藤綁住自己的身體,然后拉它上來。可是問題又出現了,樹藤太細了,一拉就斷了。小鴨子在大坑里看見小熊用了兩個方法也沒有效果,救不了自己,于是便大聲地哭了起來。小象突然間想到了辦法,它在大坑邊問小鴨子:“小鴨子,你不是會游泳嗎?”小鴨子回答說:“是啊。”“那好,你等我一下,我馬上回來,你不用焦急。”于是,小象趕緊跑到河邊用鼻子使勁地吸了滿滿的一口水,又趕緊跑回來,把水噴到大坑里。小鴨子借助水的浮力慢慢地浮起來了,就這樣來回幾次過后,小鴨子終于被救上來了。它對兩個好朋友說:“謝謝你們救了我!”小象說:“不用說謝謝,不客氣,大家是好朋友就是要應該互相幫忙的。”小熊接著說:“不客氣,只要我們以后遇到困難后要冷靜,肯定會想出能夠解決困難的辦法來的。”

  接著,這三個好朋友繼續在森林里玩捉迷藏。

童話寓言作文 篇2

  在一個夜幕降臨的夜空,吹出一陣陣刺骨的寒風,人們都睡著了,書本們卻悄悄地開起了議論大會。

  一張年老又資格深的報紙老人清清嗓子后,說道:“咳,親愛的書本們,我們這次開的議論大會是為了讓你們吐出真話,洗掉不快。”

  “我勤勤懇懇地讓小主人認識生字、朗讀書本、背誦古詩、理解課文。但下雨時,小主人為了不想變成落湯雞,就把我當成傘擋著身子。”語文書自告奮勇地說。

  瞧,數學書一臉黑乎乎的樣子。“語文書,我比你更可憐,你們知道吧,小主人熱愛運動,他打籃球時,打累了,就把我放在地上坐,把我變成一本滿身泥巴的數學書。”

  音樂書生氣地說:“你們的.遭遇算什么,小主人總在上課時,在我臉上亂涂亂畫,我現在還是一只大花貓呢!”

  陶醉在美夢中的小主人被它們的議論聲驚醒了。小主人睜大惺忪的睡眼聽著書本們的議論大會。

  第二天早晨,小主人把語文書身上的雨痕擦干,把滿身泥巴的數學書洗干凈,把音樂書臉上的圖畫擦掉,還每天都好好愛護書本們。

  從此,書本們再也沒有開議論大會。

童話寓言作文 篇3

  太陽要落山了,小猴捧著一個大西瓜,從姥姥家回家。走熱了,正準備吃,意外的事情發生了,從旁邊的竹林里走出一只瘦狐貍和一只胖狗熊。

  小猴眼睛一轉,心想:“狐貍生來就很狡猾,這一次不知道他優惠耍什么花招,我可得小心一點!”狐貍剛看到西瓜,口水霎時從口中流瀉下來,而狗熊呢?不用說,他也流口水了,簡直可以用“飛流直下三千尺”來形容。

  狐貍腦筋一轉,一個狡猾的鬼點子頓時涌上了它的心頭,只見狐貍可憐巴巴對對小猴說:“猴老弟,我們口渴了,把你的這個西瓜給我們吃吧,我們來日會報答你的!”小猴心里清楚,狐貍做過許多的壞事,但是,如果我不把西瓜給狐貍的話,狐貍會傷害我的。但是小猴畢竟獲得過“超級杯”足智多謀大獎賽的冠軍,只用了僅僅0。111111111秒,小猴便想出了一個兩全其美的`辦法,來制一制狐貍。狐貍原以為小猴會中計,可是,令狐里沒有想到的是,小猴竟然爽快的答應了。只見小猴抱著西瓜飛奔而去,一眨眼的工夫,小猴便跑回來了,只見小猴的左手里拿著一個西瓜,右手里也拿著一個西瓜。突然,狐貍和狗熊同時奔向小猴右手里的那個西瓜,小猴呢?不慌不忙,把右手里的那個金屬“西瓜”,讓狐貍和狗熊去搶,而小猴自己卻一蹦一跳,揚長而去了。

童話寓言作文 篇4

  森林里,小兔子、小豬、小松鼠,在上美術課,山羊老師教他們用樹葉做一幅畫——小金魚。山羊老師把已經貼好了的小金魚貼在黑板上,然后再給他們每人發一張白紙和一些樹葉讓他們自已貼樹葉畫。

  小豬想:貼樹葉畫太簡單了。于是,他就折了一只千紙鶴來玩,等他玩夠了,再貼小金魚。這時候,小兔子和小松鼠都已經貼好了小金魚的腦袋,在貼魚尾巴了。沒過幾分鐘,小松鼠就貼好了。山羊老師說:“你們的畫要評選的.,第一個是小松鼠。”小松鼠拿著自已的畫給小豬、小兔子看,小兔說:“小松鼠,你的畫真美啊!你的畫和老師一樣。”小松鼠高興地知了。下一個是小兔子,小松鼠看到小兔子的畫,說:“你的畫和我一樣的漂亮。”小兔子高興地下去了。小豬看到自已沒畫好就羞愧地低下頭,對山羊老師說:“對不起,山羊老師。今天我上課不認真,沒做好畫可以不要上去嗎?”山羊老師說:“你知錯能改是個好孩子,下次上課時一定要認真專心聽課。”小豬用力地點點頭說:“知道了,我一定改。”

童話寓言作文 篇5

  烏龜贏了兔子后,兔子一直懷恨在心。于是,他便找他的好朋友——猴子幫他報仇。正巧這時正好要舉行第二屆動物奧運會。猴子也參加了。

  一開始,他們要從起點跑到終點。裁判拿起哨子,“嘰”的一聲,哨子吹響了。猴子等動物發出最快的'“猛攻”沖刺了而烏龜卻不緊不慢地從龜殼里拿出筋斗云“嗖”——的一下,就追上了猴子。猴子也從口袋里拿出風火輪迎戰。二人你追我趕,互不相讓。不一會兒,他倆兒就快到終點了。忽然,猴子一股氣地加速,遠遠就把烏龜甩在了后面。一下子他就離終點只有一米了。突然,他的風火輪動不了了,烏龜趁此機會,“嗖”——的一下就得到了第一名。這時,猴子才慚愧地回到了自己的家向兔子道歉。兔子也原諒他了。并對他要猴子幫他贏得比賽而道歉。

  這個故事讓我們懂的了不能讓別人幫助自己到的目的,而是要靠自己的實力去爭取,不然的話,就算贏了也不光彩。

童話寓言作文 篇6

  一天,課本和筆盒在談論誰的優點多,它們爭來爭去,誰也爭不出個結果來。后來,他們決定進行一場比賽。

  第一場,它們要比賽講故事。課本先來,課本在書里翻了一會兒,找到了一個故事就講了起來,它把故事情節講得生動、有趣。大家都說好。現在輪到筆盒了,它開始想不出來,后來鉛筆說:“主人,我寫過一個故事,但我記得不是很清晰了,我簡單說說故事的.主要內容吧。”鉛筆把那個故事說了,但大家都在搖頭,這一場是課本贏了。

  第二場比量角,課本選了一個直角,用邊量了量說:“ 90度。”量角器選了一個鈍角,量了量說:“167度。”課本又選了一個銳角,量來量去也量不出來這角是幾度,量角器量了一下說:“25度。”大家都在鼓掌。課本和筆盒都很生氣,因為只打平手。

  這時,主人回來了,知道了這件事后對它們說:“你們都各有各的優點,不能為爭這些沒有意思的事情而吵架,其實有了你們,我才能更好地學習。”聽了主人的話,課本和筆盒都很羞愧,它們互相握了握手,又和好了。

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