在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的美好的夏天作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

美好的夏天作文 篇1

　　夏天給人就是溫度高，炎熱。其實每個季節(jié)都有屬于自己的優(yōu)點和缺點。然而優(yōu)缺點都會給人們一定的好處，盡管它是炎熱的，我依舊覺得夏天是很美好的。

　　天氣的炎熱讓我們身體的汗水排出。這樣比較涼爽，天氣爽快，這有利于我們身體健康。也正是，夏天的炎熱讓我們知道冰鎮(zhèn)西瓜的可口，空調房間的美好。夏天是一個讓人害怕又期待的季節(jié)，不僅僅是因為它叫天氣。離別好似是夏天常提及的詞語吧，塔屬于悲傷，但也屬于美好。

　　俗話說“天下沒有不散的筵席”。一次又一次的放假，也隨著夏天的到來，夏天的悄悄來臨，讓我知道了離別時更需要懂得珍惜，讓我明白了所有的事情都是會面臨著離別的。所以，盡管離別是很傷感的，但是卻依舊美好。我喜歡夏天，不僅僅是因為它的天氣，更多的'是因為它給了我機會歷練。

　　夏天是美好的。對于一直在學習的我們，總會盼望著夏天的到來，夏天來了，暑假還會遠嗎？暑假是每個學生都期待的，因為暑假時間最長，遠離了一直待著的學校，去過暑假那享受般的生活，何嘗不是一種美好呢？

　　夏天是美好的。因為她的風景是美好的。當天空微亮睜開眼睛的那一刻，你可以透過家里的窗戶，看到東方即將升起的太陽，那時一種美好的享受。當夕陽西下，晚霞也是十分美麗的，我愛看天空，看日出日落，這是一種浪漫的幻想。

　　夏天是美好的。天氣，風景和人們的享受都是它帶來的。我喜歡夏天，更愛它的美好。

美好的夏天作文 篇2

　　每個人都有自己喜歡的季節(jié)，而且喜歡的原因也大不相同。我最喜歡的季節(jié)是夏季，原因很簡單：那就是夏天可以穿裙子，嘻嘻！把自己打扮的美美噠。大家都會覺得我有點傻，我也這么認為，這個片面的想法，也叫做喜歡？

　　我覺得夏天是充滿生機的，他就像一個活蹦亂跳的小男孩。記得去年，那是一個夏夜，我和倆個發(fā)小去廣場玩耍。當時，我還是個小瘋子，根本就不像是個女孩，一瘋起來，就像個脫韁的野馬。我們三個來到了噴泉邊玩耍，卻見到了一位叔叔，跑到了噴泉的正中心戲水，我心想：“這人一定神經不正常。”可是，說歸說，我們三個小頑皮，還是有了一個沖動的念頭——那就是也進去玩玩。可是他們倆用了一個計策，把我給扔了進去，唉！誰都靠不住，頓時我就變成了一個落湯雞。其中一個發(fā)小又對我說：“咱倆把他扔進水里去？”當時我就傻乎乎地答應了，可是，誰知道，黃鼠狼給雞拜年——沒安好心，仗義的我，卻又被騙了，他倆眨了眨眼睛，再一次把我給扔進去了。

　　夏天，也是個團結的季節(jié)。因為，每當六一兒童節(jié)時，班里的同學、老師以及家長都很團結。每次，參加比賽的同學，都會得到來自家長，以及同學們的助威、吶喊、加油，而老師們也在不斷地鼓勵我們。在他們的鼓勵下，總能得不少獎狀，看著同學們臉上的笑容，心里總是開心的'。

　　我愛夏天，因為夏天是令人向往的季節(jié)。在這個夏天里，承載了太多的事，有哭、有笑。但，再大的困難，也抵達不了我那顆強大的心，我愛你夏天，這是我喜歡的季節(jié)，你的呢？快和我分享分享吧！

美好的夏天作文 篇3

　　白色的風車，安靜地轉著，真實的感覺，夢境般的遙遠。曾經以為，世界很美，沒人流眼淚，閉上雙眼，許個心愿，一切都會實現(xiàn)。在那逝去的懵懂歲月里，天真、幼稚的我們無憂無慮的生活著，對外面的世界充滿了無限的好奇與向往，總是盼著能快快樂樂長大。長大以后，現(xiàn)在的我們常常會寂寞，才知道外面的世界是精彩，外面的世界也很無奈。

　　那年夏天，我們一起上學，一起放學，一起嬉戲，一起哭，一起笑，一起成長。曾經許下諾言，長大后，要一起上高中，上大學，一起工作……曾經的我們太天真，太單純，總以為在流星劃過夜空的時刻，閉上雙眼，合起雙手，許個心愿，一切都會實現(xiàn)，一切都會夢想成真。

　　長大以后，現(xiàn)在的我們成了背對背的行路人，各自朝著不同的方向走著，或許在某一天會重逢，或許……

　　現(xiàn)在的我們，常常會感到孤獨，留在身邊的朋友越來越少，心中的那份天真不見了，那份稚氣不再了，在人來人往的路上，我們是否還能見到對方。

　　那年夏天，我們總喜歡對著窗口，看著藍天，白云，構畫自己未來的藍圖；總是想變成自由自在飛翔的鳥兒，可以無拘無束；總是想變成魔術師，可以變出一切想要的事物；總是希望自己也有個哆啦A夢，可以有各種各樣神奇的發(fā)明……曾經的`我們總是喜歡異想天開，那份天真是無限的能量。

　　許多美好的東西都留在了那年夏天，它是一個無價之寶，它是值得我們回味和珍藏的。讓我們從時間的河流中撈出它們，不讓它們隨河流逝去。我們要緊緊的捉住它們，把它們存放在內心的海洋中，讓逝去的一切都能蕩漾在我們內心的大海中。

　　現(xiàn)在的我們，長大了，少了幾許天真，少了幾許稚氣，卻得了幾份成熟、孤獨與沉穩(wěn)。

　　現(xiàn)在的我們要放下沉重的懷舊包袱，拾起那年夏天所勾畫的“藍圖”，努力奮斗，完成童年的心愿。

　　那一個夏的出現(xiàn)，顛覆了我所有的記憶。你的微笑的蕩漾，總混著夜這完美的溶劑慢慢將我灌醉，我沉睡，一醉不醒。你的身影如此親切，總在美麗的星空的映襯下顯得如此楚楚動人，你的眼神，總是在我的筆端慢慢的變換，華麗，亦或是，清秀。

　　我在清晨醒來，喜歡想像你對著我笑，喜歡你的問候，喜歡你那幼稚的問題，這一切，習慣了一個夏天，從此，夏天被我染上了你獨特的氣息。我喜歡在有你的地方逗留，尋找那獨特的屬于你的氣息，然后等待，有你淺淺的微笑，在我的小小的心間開花。

　　在有水潭的水泥路上，我們扔下雨傘，敞開懷抱，走在雨中，你在雨中旋轉，踩著剛積起的雨水，水花四濺，我們被沾濕，你卻笑得更加的令人醉心。那個忘記了雨傘的夏天在每次下雨天我總是會回味，我總在假設自己是你，總在猜測你是否還會記起，于是越猜測越覺得自己原來就是這樣的天真。

　　還記得我們一起在暴雨即將來臨的時候，陰風瑟瑟，在三輪車上相互依偎，在風雨到來時數著對面的紅綠燈一起倒數。在紅色小人閃爍的剎那，我們沒命的笑了。就是這樣的夏天，有些人選擇忘記，有些人選擇銘記。在一個左轉即是秋的角落，獨自一人靠著去年爬山虎留下斑駁痕跡的石灰墻，慢慢品味屬于自己記憶的那個夏天。

　　其實真希望你會問我，我們在扔掉雨傘的時候說了什么，在數完紅綠燈的時候你笑的是什么啊真希望如此，因為那對于我已經十分足夠了!

　　當完成了兒時的夢想，我們也就找到了回去的路。那時我們就可以躺在童年那綠色的夢，在寬松快樂的日子里休息。

　　白色的風車，依舊安靜的轉著，只是周圍多了幾道風景線，回到了“那年夏天”。

美好的夏天作文 篇4

　　白駒過隙，轉眼間便六年級了，我們的青春年華也如花骨朵兒一般，悄無聲息地漸漸綻放，飄來縷縷馨香。恰好在這個年齡，我們有了許多的變化，變得叛逆，也變得成熟，甚至有了些小小的虛榮心。 童謠是班里最矮的女生，班級中的其他女生，都像花兒一樣美好，穿著漂亮的淑女裙，別著精致的發(fā)卡，而童謠，身上穿著的卻是破舊泛黃的軟塌塌的校服。在這些美麗的花朵中，童謠像是一根被埋沒的枯瘦的小草，毫不起眼，沒有關愛，也沒有友誼。童謠在心里，難免也默默地羨慕著她們，可童謠明白，不能給一手把自己拉扯大的姥姥加重負擔。懂事的童謠默默地奮斗著，努力著，她想：即使自己沒有光鮮亮麗的外表，也要好好努力，為姥姥爭光。童謠的成績漸漸地升上去，直至名列前茅，在此同時，她的毅力讓其他女孩贊賞，內在的美讓她收獲了友誼，讓她的青春，也悄然綻放。 漂亮的外貌并不是評價一個女孩是否活得精彩的標準，而真正的美，來源于自己的努力與奮斗，當自己的毅力與付出聚沙成塔，到達一定的境界，女孩子自然就變得美了。每一個女孩天生都愛美，追求美麗的外表，但這固然無用。如果你是一個外表精致得如同洋娃娃一般的女孩，可你學識膚淺，舉止粗魯，口出臟言，無論外表再怎么完美，沒有人會覺得你很優(yōu)秀。就說楊瀾姐姐吧，也許她的`外表并不完美，但她博學，優(yōu)雅，知性，讓人覺得她有一種不一樣的魅力，散發(fā)著一種別樣的光彩，這種魅力，是來源于她心靈對于自己的人生以及這個世界的詮釋。十二三歲，這個年齡，每一個女孩都漸漸成長起來，對于外表特別看重，常常會嫉妒班里穿著漂亮的女孩，讀完這篇文章，我真正覺得，這是大可不必的。前段時間，我也如童謠一樣，羨慕班級里長得漂亮的同學，每天早上，常常會因為衣服！好看與否而與媽媽斗嘴，我要穿裙子，這衣服太土啦！才20多度，怎么穿啊。&&現(xiàn)在覺得，我真傻，用一條色彩斑斕的裙子來烘托自己的美麗，從而遮掩自己的不足，有用嗎？我只有將自己在各方面漸漸提升，成為一個優(yōu)秀的女孩，才會有真的美。 尋找美麗，尋找夢想，精彩的光芒，來源于心池蕩漾的一抹堅持。六年級:鄭珂婧

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