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在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的一次小實驗作文,歡迎閱讀與收藏。
一次小實驗作文1
有一次,我在電腦上看到了一段視頻,其中有一個叫”鉛筆插水袋水不流“的實驗。我看了十分感興趣,覺得這一定是騙人的。便決定把這個實驗做一遍。
根據視頻的樣子,我找來了一個膠袋,把袋子的四分之三裝滿水,再在膠袋的口頭打了個結,這樣就有了一個水袋。然后,我從自己的筆袋里找出兩支平常一直不用的綠色鉛筆。為了防止水袋漏水,把桌子地板弄濕,所以這個實驗我在水池里做。
開始做實驗了:我讓爸爸幫我拿著水袋,然后我小心翼翼的拿起一支鉛筆,把尖的.一頭向水袋插去,一剎那,我害怕的閉上了眼睛,可是當鉛筆準確無誤插入水袋時,預想中的水卻并沒有流出來!我驚訝極了,不敢相信自己的眼睛。用另一只筆又試了一次,結果還是沒漏。那么究竟是什么原因導致不漏的呢?
原來,能耐高溫的膠袋都會出現熱脹冷縮的現象。當鉛筆插進這種膠袋時,就會與膠袋表面產生磨擦,通過磨擦就會產生熱量,熱量就會使膠袋膨脹,膠袋膨脹時就會把鉛筆插進時的空隙縮小,這樣,水當然就不會流出來啦!
原來生活中有那么多有趣的實驗,只要你善于觀察,多多動手就能發現許多奧秘和樂趣。生活處處有知識,只要你是有心人,就一定會發現很多意想不到的驚喜。
一次小實驗作文2
星期天我到圖書館看書,被書中的一個小實驗吸引住了。書上說“用白醋和小蘇打可以把氣球吹起來”,是真的.嗎?于是我迫不及待地把實驗過程給記了下來,準備回家一探究竟。
回家后我先準備好了白醋、小蘇打、瓶子和氣球這幾樣東西,這些東西怎么能讓氣球膨脹起來呢?我抱著半信半疑的態度開始了實驗,我先把小蘇打放入氣球中,再把白醋倒到瓶中,最后把氣球套在瓶口,讓小蘇打落入瓶中,忽然我聽見“哧哧”的聲音,隨后氣球真的膨脹起來了,實驗居然真的成功啦,我太開心了!
實驗是成功了,但這是什么原理呢?氣球里面又是什么氣體呢?我的腦子里全是問號,這時我上網搜索了一些資料,原來小蘇打和白醋混合后會產生二氧化碳,我還了解到了二氧化碳可以用于滅火、人工降雨等,當然它的缺點也不少,它會加速氣候變暖,導致冰川融化等等。
科學就在我們身邊,只要細心觀察勇于實踐,就會得到真理,我們要合理利用資源,充分利用它們的優點。
一次小實驗作文3
星期六,我在家做了一項小實驗,實驗的名字是“在水中跳舞的小人”。
實驗開始前,我準備了一些材料:一杯水、一支馬克筆、一個盤子。
實驗開始了,我先拿出盤子,用馬克筆在上面畫了一個小人,再倒了一點水在盤子里,但是小人在盤子里一動不動的。我又加了一點水,但是還是沒有什么變化;我繼續不停地加水,等水加到盤子的一半時,小人突然浮起來了,“耶,小人浮起來啦!”我興奮地大喊。接著我又加了一點水,這時候小人開始“跳舞”了。只見它一會兒跺跺腳,一會兒拍拍手,一會兒又扭扭脖子,別提有多開心了。
盤子中的小人為什么會浮起來呢?
我帶著這個疑問來到了媽媽房間,問:“為什么盤子里的小人會跳舞?”媽媽淡淡地回答我說:“不要遇到問題就問別人,你可以仔細觀察,認真思考一下,還可以去書本、電腦上查一查資料呀!”于是,我打開電腦搜索相關的.信息。看完之后,我恍然大悟,原來因為馬克筆是油性的,油性的東西一碰到水就會分裂,所以畫在盤子上的小人會浮起來。
科學是這么的神奇呀!科學的奧秘還有很多,正等著我們去探索呢!
一次小實驗作文4
今天,老師給我們做了實驗,這是一個既簡單又有趣的實驗。老師事先準備了小蘇打、白醋,火柴和兩個玻璃杯。
老師把一個小蘇打粉倒進一個杯子里,點燃了一根火柴,放在距小蘇打一二厘米處,火柴并沒有熄滅;老師再把白醋倒入另一個杯子里,之后又點燃了一根火柴,放在離白醋一二厘米處,火柴依舊沒有熄滅。我在心里想:這也沒有什么的好稀奇呀!
之后,老師又把它們混合了起來。小蘇打粉一和白醋碰上,玻璃杯里立馬冒出了雪白的`泡泡,就像我們平時喝的雪碧一樣,同時我也聞到了一股刺鼻的味道。老師剛點燃火柴,還沒有多靠近(杯口),火柴立馬就熄滅了。
我們都很驚訝,火柴滅(得)的太快了,甚至有的人還沒有看清。
老師便又做了一遍,而且這時火柴因為在白醋和小蘇打的上方,竟然點都點不著了。我們所有的人都疑惑不解,想這到底是怎么回事呢?
老師笑了笑,似乎看懂了我們(的心思)疑惑,對我們說:“小蘇打和白醋混合后,會產生一種新的物質,它叫做二氧化碳,可以使火熄滅。滅火器里裝的就是這樣物質!
(通過)做了實驗,(我)才能明白更多的(科學)道理,我要多做實驗,懂得更多的(科學)道理。好好學習,天天向上。
一次小實驗作文5
今天,我一個人在家里看書。突然,我發現了一本做實驗的書,書上有許多有趣的實驗和一些奇妙的科學問題。
我隨手打開其中一頁,上面寫著“虹吸”兩個大字,可是“虹吸”又是什么意思呢?這可把我難住了。書上又沒有寫說明,字典上也查不到。真是的.,看來只好看看下面的小實驗了,說不定能弄懂一些“虹吸”的意思呢!
我按照書上“資料盒”里的提示從房間里拿來兩個杯子和一條繩子,把一個杯子灌滿了水,再把兩個杯子平放在地上,最后把繩子的兩頭各放在兩個杯子的杯口,一個做實驗用的“小機器”就開始工作了。書上說,水會沿著繩子從一個杯子流到另一個杯子里,可我的“小機器”好象出了小毛病似的,一點兒用都沒有。我正在生氣時,一件讓正要把“小機器”扔掉的我大吃一驚的事發生了!水居然從灌水的杯子里流到了另外一個杯子里了!而且流走的水已經有一毫米的高度了!我的自信心又被我找回來了,決定看看這杯水要用多少時間才能被“轉移”。
過了很長時間,水才全被“轉移”。我看了看表,大概只用了一個半小時,嘻嘻!
一次小實驗作文6
20xx年4月25日星期六天氣:雨
在科學課上,老師帶著我們做了一個小實驗。
老師先把一根磁鐵做的管子傾斜著放在地上當作跑道,拿了一輛黃色的玩具小車放在上面,用手一推,只聽“呼??”的一聲,車子就沖了出去,老師計時:小車走完整個管道用了3。5秒。
這時,老師讓我們把車輪拆掉,再放了一塊強力磁鐵到車里。我疑惑不解:沒了輪子,又增加了重量,這輛車子還有用嗎?同學們也都好奇地瞪起了眼睛。只見老師把車子放到跑道上,呀!車浮了起來!老師又用手輕輕一推,我們還沒反應過來,車子已經悄無聲息地抵達了終點,老師計時:1。26秒!我們驚訝得說不出話來。
為什么沒有輪子的小車能走得那么快呢?原來這就是磁懸浮的'基本原理,是利用磁的吸引力和排斥力來使物體在空中浮動,而不依靠其它外力的方法。通過利用電磁力來對抗引力,可以使物體不受引力約束,從而自由浮動?茖W家正是利用這個原理發明創造出了磁懸浮列車!
一次小實驗作文7
一次自然課上,老師讓我們做了一次奇妙的小實驗——紙片托水。
在自然課上,老師簡單地講了一下實驗的方法后,便讓我們做起了實驗。前面幾個同學的實驗做好了,便輪到了我。我走到講臺上,先打開水龍頭,小心翼翼地在杯子里裝滿水,接著我拿起一張紙片,放在杯子上,假裝使出了吃奶的勁兒,把紙片使勁的按了一下,然后把杯子快速的反轉,你猜怎么著?那紙片竟然被杯子完全的吸住了,杯子里的`水一滴都沒有流出來,這讓我疑惑不解,這紙片怎么就吸在了杯子上了呢?杯子里面的水這么就沒流出來呢?真令我丈二和尚——摸不著頭腦,我想:莫非是見鬼了?還是大氣引力在幫助紙片呢?我帶著滿腦子的問號去問了自然老師。啊!原來這么神奇!原來啊,是大氣壓力在作怪,杯子里水的表面張力把紙片和杯子完全的閉合起來,所以杯子里水的壓力小于杯子外大氣壓的壓力,這樣大氣壓就把紙片穩穩地托在杯子上了,杯子里的水自然不會流出來了!霸瓉硎沁@樣,這多么奇妙!”我恍然大悟地說道。我想:我以后一定要多做這樣的實驗,使我的課外知識更加豐富。
真可謂,大千世界,無奇不有,有許多的奧妙等待著我們去發現,去探索,去研究,這樣才能使我們的學問越來越多。
一次小實驗作文8
今天我放學回家,我和媽媽一起做了一個小實驗。實驗的名字叫做《帶電的.報紙》,我很好奇,也很期待,還以為是要用燈泡之類帶電的東西來做小實驗。
媽媽先拿來一張好大的報紙,剪成一半,再拿來一支鉛筆,我們一塊兒做起了小實驗。我把報紙放到墻上,一手扶著報紙,一手用筆使勁兒在報紙上摩擦,哈哈,報紙居然吸到了墻上,像粘住了一樣。然后,我又輕輕揭開報紙的一角,松手后,報紙又被墻面吸了回去,好神奇呀!我問媽媽:“這是怎么回事呀?”媽媽說:“這就叫做摩擦產生靜電!”哦!原來摩擦力這么厲害呀!最后,媽媽撕碎了幾張小紙片,讓我把鉛筆在報紙上摩擦了幾下,再放到小紙片上,小紙片也立即被吸住了,真好玩。摩擦的威力可真大呀!
媽媽還跟我說:“你還記不記得冬天咱們脫毛衣的時候,嘩啦的一聲,還能看到點點閃光呢!這就是靜電的作用。”對呀,冬天有時候,媽媽脫完衣服后,過來拉我,我還被媽媽電了呢!原來靜電無處不在呢!
一次小實驗作文9
今天,我正津津有味的看著書,突然一篇文章吸引了我,書上說茶水能變成墨水。我看了將信將疑,就決定自己也來做做這個實驗驗證一下。說干就干,我找來了一只碗,一把茶葉和一杯熱水。還有必不可少的銹鐵釘。
實驗開始了,先把茶放在碗里泡,過了一會兒茶水顏色越來越深了,要變成土黃色的時候,我再把鐵銹釘一枚枚小心翼翼地放入水中。做完后,我忐忑不安地等待實驗的結果。到了下午,我一看,“哇噻,”我情不自禁地發出驚嘆,真是不可思議,碗里的茶水變成墨水,我用鋼筆了幾滴,在書上寫起字來,一個黑字一下子映入我的眼簾。哇,與墨水一樣一樣。
我又想,為什么銹鐵釘放入茶水里會有那么大的變化呢?我查了資料之后才知道,因為茶汁里含有一種叫單寧酸的`物質,它遇到銹鐵會引起化學作用因此茶水變成了黑色的水。
科學小實驗不但有趣,而且很奇妙,我們要從小熱愛科學,長大了做個科學家。
一次小實驗作文10
同學們剛跑回教室,便看見黑板上寫著“會跳舞的雞蛋”六個大字,大家十分驚訝,便七嘴八舌地議論起來。“雞蛋怎么會跳舞?”有的同學說!拔覐膩矶紱]見雞蛋會跳舞!币灿械恼f。“我今天倒要見識見識雞蛋怎么跳舞!边有的同學說。只見老師走上講臺,拿出早就準備好的一個生雞蛋、一包鹽、一把調羹、一個裝了大半瓶水的透明塑料瓶。
老師先把雞蛋放入瓶中,雞蛋像一個x漢似的沉入水中,睡著了。老師說,要讓雞蛋跳舞,得先讓它浮起來。“說著,就加了一點鹽。雞蛋一動不動。老師又加了一點鹽!睉袧h“伸了伸懶腰,又不動了。我們急了,老師也急了,又連加了兩大調羹的'鹽,這下,雞蛋像醉漢一樣搖搖晃晃地升到水面上,同學們高興地叫了起來。
老師把雞蛋按了按,雞蛋跳起了迪斯科。老師在旁邊伴奏,逗得同學們哈哈大笑。
原來這個科學小實驗蘊含著一個科學道理:在清水中加入適當的鹽,水的浮力就會大大增加,雞蛋當然會浮上來了。
一次小實驗作文11
科學老師手里捧著一大堆東西,神秘的走進教室。我們都在竊竊私語,不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。一次有趣的實驗我在想是不是要給我們做什么實驗呢?正想著,只聽冷老師宣布,今天我們來做個有趣的實驗,是關于電的。
哦,我們歡呼起來!這可是我最喜歡的呀!
實驗開始了,老師先找了個小助手上來協助她。只見她從那一堆東西中拿出了兩根塑膠棒和兩塊棉布,接著她們就開始死命的用布摩擦塑膠棒。一會后老師拿出一根針貼近其中的一根塑膠棒,這時我們看見針被吸在了塑膠棒上。然后又將另一根塑膠棒靠近前面那根塑膠棒。這時更奇怪的是它們竟然把彼此推開了。就在我們還沒有反應過來的`時候,冷老師又拿出一根玻璃棒和一塊絲綢來摩擦。不一會,老師就把這根玻璃棒靠近塑膠棒。這時似乎有一股神奇的力量將那根塑膠棒吸了過來!
這時我們一直張成“O‘的嘴終于忍不住發出了驚嘆的叫聲。一次有趣的實驗這是什么奇怪的原理呢?為什么會這樣呢?。就在我們為此百思不得其解的時候,冷老師笑著道出了緣由!边@就是電,摩擦產生電,電同性相斥,異性相吸!
真有趣。∵@就是科學的魅力!真希望以后的科學課能展示更多神奇而有趣的實驗!
一次小實驗作文12
做一個小實驗并非那么簡單,想要做好一個小實驗,就得從準備材料開始。
在做實驗之前,你需要拿出兩個質量相等,比較重的大夾子,兩根40厘米,一根60厘米的絲線,還有一跟桿子,激動人心的搖擺實驗就要開始嘍。
首先,將兩條40厘米的'絲線分別綁住兩個大夾子,我把60厘米絲線繞住桿子的兩端,把那兩根綁住夾子的繩子均勻地綁在60厘米長的繩子上。
接著神奇的時刻來了,我抓住其中一個夾子,輕輕往上提,再慢慢松開雙手,那個夾子就會搖來搖去,跟劃船一樣,奇特的現象是,在邊上原來靜止的夾子也跟著動了起來。
漸漸地,最初擺動的夾子開始慢了下來,另一個夾子搖擺的速度卻越來越快。又過了一會,擺動快的夾子又慢了下來,邊上慢下來的夾子又快了起來……
然后,你還會發現,如果你同時提起兩個夾子輕輕松開,那兩個夾子搖擺就會保持一個幅度不變。
最后,這個實驗說明了,能量會相互傳遞,當一方能量變大,另一方能量就會變小,另一方能量變強的時候,一方能量又會變弱,能量是守恒的。
一次小實驗作文13
一個星期五下午,老師留了科學作業,用沒水的紙杯和有水的紙杯在蠟燭上燒,哪個會燒著。
我一回家,馬上就想:沒有水的紙杯一定會燒著,有水的紙杯也應該會燒著,著了水一漏,火就沒了。我拿來了兩個紙杯、鐵絲架、水、木棍、蠟燭和打火機,我把沒有水的`紙杯放在架子上,用打火機點燃木棍,又點燃蠟燭,不一會兒,紙杯變黑了,才十幾秒,紙杯著了,我馬上找了照片。我又把水裝滿紙杯,放到架子上,不一會兒,紙杯變黑了,我還覺得馬上就要燒著了,可下面無論怎么燒也燒不著,這是火苗可能也急了,又“吃胖”了一點,好像想燒著似的,杯子黑的地方像一塊塊烏云,紙杯還是沒有著。
媽媽回來了,我問媽媽:“有水的紙杯為什么燒不著?”媽媽說:“紙杯被火燒著的溫度是130度,有水的紙杯燃燒的溫度,被水的蒸發吸熱,帶走溫度,所以紙杯里的水沒有燒干之前,紙杯不會燒壞的。
聽了“老師”的講解后,我明白了是怎么一回事,科學這么神奇呀!
一次小實驗作文14
我們接觸過各種各樣的科學小實驗,豐富了我們的科學知識。下面我要做的是瓶子“吃”雞蛋的實驗。
上一個星期日的.早晨,我在家里一邊吃著煮雞蛋,一邊把一只剝掉蛋殼的雞蛋放在玻璃杯上。突然,我的腦海里閃過一個念頭,玻璃杯能把雞蛋“吃”進去嗎?我以前在書上看過玻璃杯能“吃”雞蛋的實驗介紹。于是,我吃完早餐,就開始動手操作。我先準備實驗的材料:一只煮熟了的雞蛋、一只瓶口比雞蛋略小的玻璃杯、一些沙子、酒精、棉球、打火機。把一些沙子鋪在玻璃瓶里,酒精灑在棉球上,用打火機點燃棉球,放在玻璃杯里,然后用煮熟了的雞蛋堵住玻璃杯口。杯子里的火熄滅后,雞蛋就“撲通”一聲掉進玻璃杯里了。
“太好了,我成功了!”我欣喜若狂地呼喊著。“但是,為什么會這樣呢?”我好奇地想著。于是,我上網去查資料,原來,酒精棉燃燒使瓶內氣體受熱膨脹,而瓶子里的氧氣被耗盡。由于剝了殼的雞蛋把整個玻璃杯口堵住了,所以外面的空氣不能進入瓶里來取代消耗掉的氧氣;鹧嫦绾,瓶內氣體溫度下降,氣壓降低,有一定彈性的雞蛋就被吸入瓶子里了。
完成了這個實驗,我明白了道理:如果我們多觀察,就會有新的發現。
一次小實驗作文15
今天做暑假作業,上面有一題是“小試驗”,我一看來了興致,迫不及待地拉著媽媽一起去菜市場挑選紫色卷心菜,因為這種顏色的卷心菜買的人少,我倆跑了好幾個攤位,花了好長時間,終于在一位叔叔的攤位上找到了,現在菜是買著了,接著回家燒開水,再把開水倒在一個玻璃大碗中,放幾片紫色菜葉,蓋上蓋子,等了差不多半個小時,水變成紫色了,我撈出菜葉,這樣我就能開始我的'小試驗了。
首先,準備三個透明的玻璃杯,第一杯裝了30毫升的自來水,第二杯裝了30毫升的堿水,第三杯裝了30毫升的白醋,我把這三杯裝有不同溶液的杯子一字排開,整齊地放在桌面上,上面分別貼上標簽,因為看上去都是無色透明的液體。最后用量杯分別向三杯溶液中加入100毫升的紫色水,哇!意外的情況出現了。白醋那杯變成了紅色溶液,看上去就像一瓶紅墨水,鮮艷透明;堿水變成了似藍似綠的溶液;自水來的那杯是紫色的。唉!這是為什么呢?在媽媽那得知:原來是因為紫色卷心菜水像一種測試性質的試劑,三杯水分別是中性、堿性和酸性的,所以呈現的顏色不一樣。哦,這就是科學的神奇!
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