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在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的男生,女生作文,希望能夠幫助到大家。
男生,女生作文1
我和些男生天生就和不來,常常為了些小事而爭吵個不停,像一群小雞在奪食。特別啊,是那個男生,一見我就嘰嘰喳喳吵個不停。
就拿今天的事來說吧。曉彤說讓我幫忙在黑板上寫下“速把作業交給課代表”等字樣,他一進班看見這些字,就嘀咕道:“什么混蛋課代表——————”曉彤一聽,火冒三丈,走到他身邊,怒沖沖地大聲吆喝起來:“老哥。!那是我寫的!你居然罵我——————”他一聽,連忙哄起她來:“哦?是你啊,我還以為是語文課代表呢,對不起!”還奸笑了一聲朝我這邊看。我咬牙切齒的說了一聲“劉——迪——一——”就追他去了。
今天下午,我向他參考一道題,一看曉彤也在那兒看他的那道題,便很有“禮貌”的說:“劉迪一同學,讓我看一下第十六題ok?”曉彤聽完后把本子遞給了我,他聽了連忙說:“不讓她看!!”什么意思嘛?我又沒惹你干嗎跟我過不去啊?更可氣的是我讓曉彤幫我聽寫,曉彤讓他幫我聽寫,他一聽又說:“我才不給她聽寫呢!备陕锓堑冕槍ξ野。磕愣冀o曉彤聽寫了多念我一個又怎么了?
直到放學時,我們還在不停的'吵。他買了一袋方便面,拆開一看,又是“下次中獎”。他懊惱地說:“為啥我買的方便面每次都不中啊?!”我一聽,心里樂呵呵的想,終于有機會報仇了,就說:“我買的方便面為什么每次都中。俊边@句話差點沒把他氣暈過去。
我最想對各位男同胞們說一句話:“你們生來就是挨整的命啊,不過,你們若不捉弄女生,我們一定不會回擊,我也不喜歡校園暴力,我們以后和睦相處ok?
男生,女生作文2
第一天跨入初一(6)班的門檻,面對這個陌生的班級和新同學,我有點留戀小學生活了。但經過一兩個月的相處,我看到了我們班男生女生的優缺點。
這群男生女生中,我最熟悉不過的就是金諾了,因為她是我小學同學。金諾最有代表性的特征就是她那頭烏黑亮麗的長發。她戴著一副眼鏡,像一位學識淵博的女博士。她笑的時候最奇怪了。如果在要好的朋友面前,會開懷大笑。但如果在公共場合,她就會用衣袖掩蓋住自己那忍俊不禁的笑容,生怕被人看到。
我現在的同桌是戴夢瑤,一個古靈精怪的小丫頭。她較胖,個子也不高。她的頭發很短,卻常常蓋住她的臉龐,使別人很難看清她的廬山真面目。戴夢瑤上課挺積極的,常常會舉手發言,受到老師的表揚。不過,她生氣的時候也是很恐怖的。就說上次,后排的王磊磊惹是生非,惹惱了她。她就大打出手,幾乎把王磊磊打個遍體鱗傷了。
說到王磊磊,不得不承認他是一個十分活潑、陽光卻又十分調皮的男孩。他那很久都不剃的頭發,時不時轉動的大眼睛,和他那雙大耳朵,使他成了一位帥小伙。王磊磊成績不是很好,老師們對他的表現時常大發火,要么當堂批評,要么拉倒辦公室去訓斥。哎,可憐的.王磊磊,有時我真同情他。
最后,要說說我們的大班長林躍同學。跟金諾站在一起,兩人簡直像是雙胞胎姐妹。以我個人的眼光看,她倆實在是太像了。金諾戴一副眼鏡,林躍也戴一副眼鏡。而且兩人都喜歡用衣袖掩蓋笑臉。林躍工作認真負責,老師交代的人物都能很好地完成。她真是位盡職盡責的好班長。
我們班的男生女生各有各的特點,各有各的個性。這就是我們六班的男生女生,這就是我的好同學。
男生,女生作文3
到底是男生棒還是女生棒?男生有男生的特點,女生有女生的長處。
女生的長處在于能歌善舞,女生的柔韌性很好,跳舞就沒什么困難。男生跳舞就像個機器人似的,手和腳好像是其他人在控制。男生的音調比較底,而女生的音調很高,看來男女生可以合唱《紅蜻蜓》了。
體育是男生們的強項,跳單飛、雙飛、打籃球、踢足球都是他們的強項。我們班的男生可會跳雙飛了,最多的能跳400多個!他們跑得可快了,我和哥哥比賽跑步時,他總是遙遙領先。我想:難道女生在體育方面比不過男生嗎?不是。就拿哥哥班跑步最快的吳佳慧來說吧,她雖然是女生,但并沒有比男生差呀!
女生踢毽子相當有一手,男生當然比不過女生。有些男生的'動作可難看了,朝自己打拳。弄得我們女生苦笑不得。女生還擅長轉呼啦圈,對于女生來說,一百個不算什么,一千個才算有點本事。男生可轉地不怎么好,沒轉幾個,就掉掉了。男生從來不放棄,急起直追,才完成了他們的目標。
男生們為了給班級增光,會教要去比賽的女生怎樣跑得更快!耙婚_始加速,中間慢點,最后沖刺,還可以前面慢,后面快!
女生們呢?因為體育不怎么好,所以只好為男生們加油!凹佑停〖佑!”女生啦啦隊大聲喊著,有了女生的鼓勵,男生們更應該加把勁沖向終點。
女生有一點比男生好,你知道是什么嗎?對,是學習。只有一兩個男生的學習成績很好,大多數的男生算是還可以,有些是比較差的。他們的學習成績不太穩定,一會兒好,一會兒壞,真是搞不懂他們到底怎么的了。
我們男女生不會比這個比那個,要知道各有各的長處,不能拿自己的長處和別人的短處比,也不能拿自己的短處和別人的長處比。要學習人家好的方面,不能學壞的東西。
所以,男生女生都很棒!
男生,女生作文4
我班的男生女生那是個個"功夫"在身,其實說實話在我們班里不會點"武功"還真難以生存,俗話說:“落后就要挨打嘛!边@一點充分的表現出來了
女生“功夫”第一招:獅吼功
女生和男生吵架的時候,第一句話就說(以90分貝的聲音)“你想干什么,想找死嗎?”這招一出,對手的威風立即下去三分之二,有的還會逃之夭夭。
女生“功夫”第二招:拔毛功
這一招是近一段時間新發明的,目前的涉及范圍很廣呦!這一招俗語叫揪頭發,這一揪就是一小把,一般人就抱頭鼠躥了。
女生“功夫”第三招:掉“金豆豆”功
這里所說的“金豆豆”就是眼淚。有時吵到了極點,這也是最后的'頂級絕招了。這招一出,會引起眾多女生的圍攻,不“腳底抹油”行嗎?
男生“功夫”第一招:大丈夫能屈能伸
這招專門對付女生的第一招,女生一說出話來,男生馬上說:“好好好,我沒想干什么。這樣,我還有事,先走了!庇谑邱R上開溜。
男生“功夫”第二招:轉移目標
這招是接著第一招出的。男生剛走開半米,馬上說:“你以為你是誰呀!”女生馬上說:“你說什么!”男生說:“我說他的。”然后胡亂一指,女生一轉身,什么也沒有呀!然后回過頭來,可這時男生已經跑了。
這場“功夫”女生VS“功夫”男生的比賽好像平了呀。
其實同學之間大多數時候還是很友好的,以上這些只是一個小小的插曲,不要見怪呦!女生在很多地方也會幫助男生的!
男生,女生作文5
在七二班和大家一起度過了半個學期,其間有快樂、自豪,也有男女生之間的打鬧,還有擔心。就我個人來說,我覺得這個大家庭很溫馨。
一踏進教室,每天都能看見令人快樂的人和事,正是因為每天都處在快樂開心中,才讓我有了學習的動力和沖勁,還有了對班級的依戀和難舍。
別看我們女生整天和男生打鬧,水火不容的樣子,其實,在關鍵時刻還是很團結的,也會互相鼓勵。
就像前幾天的體育測試,女生八百米跑的時候,男生在旁邊說盡了風涼話,可其中也隱含著一些鼓勵。當我堅持不下來的時候,班長和幾個男生都讓我不要放棄,堅持跑下去。
那一瞬間,我覺得男生們還算是有一點良心,特別是班長平常就是一個不正經的人,沒有想到他們的話竟讓我覺得“堅持就是勝利”,并真的跑了下來。
同樣我們女生也會知恩圖報,在他們一千米的時候,非要留下來為他們加油,學校領導拿扣分也沒有嚇唬住我們。
等了好久,終于輪到我們班男生了。
“班長,加油!”一開始我們就喊了起來,后來大家也不自覺地為男生加油。我們當時只覺得我們的鼓勵應該可以成為他們的動力的.。
當跑在最前面陳哲快被超的時候,我們一個勁地吶喊,當他在我們這邊,聽到加油聲后,竟加速了。
最揪心的就是班長了,看他搖搖晃晃的樣子,真替他捏了一把汗,真怕他倒下;還有劉鳴武難看的臉色,大家很擔心,變得不安起來了。
大家不停地為他們加油,他們也算爭氣,最后都堅持了下來,跑完了全程。
跑完后,班長就地睡了,任我們如何使勁叫喚,他就是不起來?吹剿]皮狗的樣子,想到他艱難跑步的畫面,我也是醉了!
這就是我們班男生與女生的友誼,而這種力量是很強大的。
與男生的爭吵依然會繼續,但我們團結起來的樣子也一定很美好,但愿我們能努力把七二班打造成一個美好的家園。
男生,女生作文6
剛開學來到七(6)班,感覺很陌生,沒有幾個人是認識的。但后來經過幾個月的接觸,幾乎每個人都給我留下了深刻的印象。
在我腦海中留下的印象最深刻的還是葉信炫,畢竟他是我的小學同學嘛。還記得小學時的葉信炫,總是獨自坐在一個角落,老師也幾乎對他不理不睬。他經常被人揍,被人當成出氣筒。但他卻又是最有禮貌的人,全校的`老師幾乎沒有一個是他不認識的。上了初中,他也把這種禮貌帶了過來。
那天下午放學,我看見葉信炫和保安搭訕,談得還挺起勁兒。有誰能像葉信炫那樣熱情呢?又有誰的交際能力能像葉信炫那樣強呢?還有誰能像葉信炫適應環境這么快呢?恐怕我們都會自愧不如吧。
戴夢瑤的壞脾氣同樣給我留下了深刻的印象。那大概是一次午休吧。我拿來三塊橡皮,對她說:這塊橡皮代表忘字,中間這塊代表情字,最后一塊代表水字。下面我指什么,你念什么。接著,我依次指了三塊橡皮,她也依次說了忘情水三個字。后來我一直指代表忘字的那塊橡皮,她就一直汪汪汪汪地念個不停了。終于,她回過神來,鄙視地看著我:你耍我是不是?其實,我也沒有耍她的意思,只是開個玩笑而已。她卻蠻不講理地拿著李博宇的橡皮亂涂亂畫,我自然勸不住。唉,至于這樣嗎?不就是個玩笑嗎?我也是被耍著走過來的呀。
還有一位我看著最最最不順眼的男生翁宗想。他總是瘋瘋癲癲的,超自戀。唯有大掃除那一天,我貌似看到了他的另一面,雖然只是一句話一個動作而已。
那天大掃除,要把抽屜里的所有東西都搬到老師辦公室。翁宗想走到我跟前:你的東西還沒有搬過去?我幫你吧。說著,他便幫我把書包提到辦公室。我愣住了,我還真沒想到這個家伙也有助人為樂的一面。
我總覺得,我們能被分配到一個班級是一種緣分。讓我們好好珍惜這份緣吧,畢竟,人生又有幾個三年呢。
男生,女生作文7
“!不要過來!”說這話的是本班的班長大人——小佳。
這是在干什么啊?原來是我班同學在購物中心附近玩滑板吶,我在隊列之中。
只見空地上,四個男生和四個女生正滑著滑板追逐。讓我來介紹介紹,男生隊伍中,那個最活潑的是我班的數學天才阿原;在他左邊的是個子最高的小博;右邊是總愛耍酷的阿霄;而那個正緊追著小佳不放的便是小昆了。女生隊伍中,一個是電腦高手妙兒;一個是可愛的`靖兒;那邊正和靖兒聊得歡的就是人緣很好、人見人愛的“雨點”(至少在女生里是這樣的);最后一個就是小佳了。而旁邊的我就是陽兒,是女生陣營里的“特殊隊員”,說我特殊是因為只有我穿著輪滑鞋。
現在,我們正在玩一個叫“撞板”的游戲,我們分成兩個隊伍,一人用滑板把“敵方戰士”撞下滑板就算贏。這個游戲不是十分危險,但對于游戲者來說卻是驚心動魄(誰看著一些面露陰險之色的人逼近自己都會害怕的嘛)。
瞧,那邊小昆馬上就要抓到小佳了,只見他突然一拐彎,狠狠地撞到了小佳的滑板。呀!不好,我趕緊捂住眼睛,心想:完了完了,小佳一定摔得很慘!鞍!”,一聲哀號劃過我的耳膜,我趕忙在腦海里排列了一大堆話準備去安慰小佳。可當我睜眼一瞧:咦,小昆沒有把小佳撞倒,卻反倒自己倒在了地上。原來小佳早有準備,趁小昆不注意,把他推下了滑板。再看小昆,他摔了個“嘴啃泥”,唉!真替他悲哀!其他男生們都笑話小昆,笑話歸笑話,他們緊接著就幫著小昆一起圍攻小佳。所以,小佳才會發出文章開頭那聲尖叫。
“!你們怎么能這個樣子呢!妙兒、靖兒、雨點、陽兒……都跑哪去了!快來啊!你們不能拋棄我!”得,班長大人又在發“SOS”求救信號了,我得趕緊去幫助小佳了,拜拜!
男生,女生作文8
”哈!“想必大家都看過愛情公寓3的紫禁之巔吧!實不相瞞,我們班可也是上演過一部紫禁之巔呢!
今天大課間,我們班的男生和女生展開了一場較量,只見我們男生隊的張捷晨拿起了他的武器(掃帚)使出了絕招”山崩地裂“(用掃帚拍地面)女生們紛紛后退,但是在校園里只要是男生沒人不知道這幫”劫匪“(女生)的頑強和厲害,隨后,黃家成也拿起她的武器,朝張捷晨”砍“去,很快,他倆就展開了一場激烈的較量。張捷晨使出了他的絕招”雷雨風暴“黃家成也使出了她的絕招”血翅九天“他倆還在激烈戰斗中。
可是,這時,又有兩個同學走了出來,原來是李旭青(男生)和林霞浩(女生)手持武器的他們當然也想過把癮,李旭青飛快的把武器甩出去,林霞浩左擋右擋,終于躲過了一場”飛來橫禍“隨后,她使出了自己的絕招”血天陰劍“李旭青當然也不服輸,”雷暴九劍“被他使了出來。
又有兩把掃帚在人群中亮了出來,我一看才知道,是羅敏(女生)和王強(男生)也進行一場較量,他倆的性格我非非非非非常地熟悉,兩個都是頑強分子,果然不出我所料,兩人打了半天卻都不肯服輸。
一下子的功夫,又有兩位”大俠“來了,兩人一見面就打了起來,我好容易才看到是周斯宜(女生)和張宇杰(男生),他兩見面就打,絲毫不給對方機會看清自己,就沖向對方,簡直是飛一樣的'速度,虎一般的較量呀!
男生女生隊各位大將也快沒了,接下來,該我們”小兵“出場了,大家一見面就像遇到了不共戴天之仇一樣,兇狠的目光瞪著,很快,大家就進行了一場龍爭虎斗的較量,當然也包括我在內,過了很久,大家還沒有分出勝負,但許多人都已經倒下,支撐不住的我們也氣喘吁吁,筋疲力盡了。
一場校園風波也結束了。
男生,女生作文9
男生女生人人平等,大家都有長處,所以啊,男生們和女生們都不要自高自大哦!但是,我們班的男女生可以說是水火各不相容啊,誰都不服對方!這不,要上體育課了,就成了男生展示的舞臺了!還記得以前有一節體育課,老師讓我們圍繞著操場跑步,看誰跑的圈數多,我們就排著隊伍開跑了,一圈、兩圈、三圈……大家的腳步已經漸漸放慢了!只有那些男生還在瘋狂的飛奔,現在,隊伍已經不成人形了,有的已經掉隊了,都捂著肚子喘不過氣來了,女生們一個個就像蜈蚣一般扭扭捏捏、搖搖晃晃地走,女生人數越來越少,女士看到女生一個個這樣,顯得更開心了,一個個幸災樂禍,更賣力了,一個個還在女生身邊做鬼臉,然會再猛的跑快,揮揮手:拜拜了!一轉眼,又從后面追來了!剛跑了5、6全的女生漸漸的全都敗下陣來,可是,那群男生卻一直跑了十幾圈才停。
女生們只好白了一眼,心里暗想:下節課你們就不這么得意了!果然,這節可就屬于女生的啦,音樂課上看你們怎么得意!嘿嘿!就說那次音樂考試吧!女生一個個都上去了,都唱得非常棒!老師都給了他們一個個的微笑,那肯定給的分少不了!女生們一個個都上去,老師都很滿意,之間男生們在下面干著急,像猴子一樣亂竄,不斷的`練習,等到他們上去時,那調就不知跑的哪里去了!引得同學們一陣哈哈大笑,真夠難聽的!
男生也好,女生也好,都有著自己的長處、特點,而我們都是憑著一個“緣”字走到一起來了,那我們就要好好的珍惜,要和睦相處!o(∩_∩)o…
男生,女生作文10
大家有沒有看過楊紅櫻阿姨寫的一本書呢?叫《非常小男生和小女生》。我看完這本書后,想起了我們班的男生和女生,下面就讓我來介紹一下吧!
搞笑女生——劉佩琳。一下課,劉佩琳就跑過來對我說:“韋可研,我們一起跳舞吧!”還沒等我反應過來,她就拉著我轉來轉去,轉來轉去,還時不時向我“拋媚眼”,使我“狂嘔”一陣。有時候,劉佩琳還會用奇怪的聲音跟我說話,有時聲音像男人,有時聲音像小寶寶,有時像個外國人,每次都逗得我捧腹大笑。
麻辣女生——陳卓楓。不熟悉陳卓楓的人可別惹她。為什么呢?因為她一定會左一拳,右一腳地把你打得“頭破血流”。我們班的男生都怕她。但是,陳卓楓對我們女生好得不得了,記得有一次,吳嘉晉欺負我,陳卓楓馬上跑過來,一腳把他踢“飛”了,所以,現在我稱陳卓楓是我的“保鏢”。
幼稚男生——霍健禧!肮!昨天爸爸又給我買了個變形金剛!”是誰這么幼稚呢?哦,原來是霍健禧。在我們班,誰都知道他與吳嘉晉、霍煒澤、鄧曉楓稱為“四大天王”,我常常對他說:“霍健禧,改掉你的'缺點,做一個好人吧。”可他就是不聽,盡給我們搗亂,唉!
智慧男生——劉政澤。你看,他圓圓的腦袋,裝滿了許多大學問。不瞞你說,他每次數學考試幾乎都是100分,可把我給“嫉妒”死了,很多時候,我在數學方面遇到不懂的問題時,都會去請教他,或和他一起討論討論。所以,我們班的同學都稱他為“數學天才”。
哦,對了,還有一個“鼎鼎大名”的人物沒有介紹,那就是愛哭女生——我啦。每次排隊去上術科課時,男生都會吵吵嚷嚷的,讓我很生氣,K不過他們的時候,就使出我的秘密武器——哭!皢鑶鑶琛蹦猩鷤円宦牭轿业目蘼,馬上說:“韋可研哭了,不要再說話了!”“快安靜!”然后站好,不說話了。哈哈,有時候哭還挺有效的嘛!
這就是我們班的百變男生和女生,你喜歡和我們做朋友嗎?
男生,女生作文11
其實,我一直很納悶,為何班里男生總是比女生多?我們班里就多了十幾個。男生多點兒也不是壞事,這樣學校里“嬌貴”的年輕女老師就不愁沒有人“使喚”了。
有了男生,操場就不會孤零零地站著發呆;有了男生,體育室里的球兒們就不會在柜子里呆個十年八年;有了男生,教室里就不會死一般的冷靜;有了男生,健身器材就不會永遠是老樣子。男生,總是在你最煩惱的時候氣得你掉眼淚,而且做錯了事老師叫他說對不起,他便說:“我的字典里沒有這三個字。”氣得老師火冒三丈。一次,男生群體上體育課不守紀律,老師叫我們跑圈圈,我們個個滿頭大汗,腰酸背痛腿抽筋,個個倒在地上,女生們哈哈大笑,我們個個對女生恨之入骨,真是啞巴吃黃連有苦說不出呀!
女生就不一樣了,比我們男生復雜得多,老師對他們一忍再忍,這也許是老天定的,天就是要男人來撐的。女生看起來文文弱弱,可舉止文雅要比男生復雜得多。女生愛漂亮,女生愛打扮,女生愛聽歌,女生愛聊天,女生愛吃零食……女生喜歡的東西太多太多,可為不計其數。當然,女生也有少數“英豪”,專愛挑釁,使戰爭爆發,不過是少數。就是那次體育課會來,個個火冒三丈,對女生橫眉冷對千夫指,說從此一刀兩斷,沒想到,她們利用我們擦肩而過的時候使出了殺手锏――
一哭二鬧三上吊,淚水像水龍頭一樣嘩嘩地流著,男生最怕這招,只好道歉,可心有不服,只好往肚子里咽。
在男生眼里的`女生,斯文,愛哭,嬌氣,不可理喻,在女生眼中的男生蠻橫,無恥,霸氣,充滿暴力。
唉!男生女生,是對立還是友好呢?我愿天能給我一個正確的答案。
男生,女生作文12
在許多人的印象中,女生似乎總比男生強。女生不粗魯、不喜歡打架、不喜歡渾身臟兮兮的,她們學習好,懂事又聽話。總之,好像各方面都比男生優秀。在班里,她們是老師的好助手;在家里,她們是父母的乖女兒;在外面,她們是有禮貌的好孩子。反正,優點好處都是她們的,稱贊表揚也是她們得的多。而男生呢,“淘氣大王”“調皮鬼”簡直成了他們的代名詞。
期中考試的成績出來了,這不,各門功課前幾名的都是女生。那些平時驕傲的男生,這會兒都像霜打了的茄子,蔫了。不信,你到我們班瞧瞧去:紅旗臺上,紅星多的是女生,那只有幾顆星的,準是男生;星云榜上,名字多的`是女生,名字少的,又是男生。再看看,字寫得又快又好看的是女生,寫得又慢又不好看的是男生;上課聚精會神的是女生,不專心做小動作的大部分是男生;下課了,在教室里安安靜靜的是女生,在走廊里瘋跑的是男生。
不過,考試沒考好哭鼻子的可是女生,而男生呢,甩甩頭,把眼淚咽進肚子里。開學了,幫老師搬書拿教學用品的是男生,坐在教室里領書的是女生;操場上,跑得快的是男生,慢吞吞落在后面的準是女生;勞動時,干重活累活的是男生,而女生呢,只是打打下手。
我是一名男生,我知道男生有許多缺點,我也知道別人對我們男生的評價,但我還是以自己是一名男生而驕傲,因為我們也為班級出過力,也為學校爭過光。再說,我們看到了自己的不足,一定會努力改正。總有一天,我們也會讓老師和爸爸媽媽為我們而自豪!
男生,女生作文13
男生?女生!雖然僅是一字之差,可卻完全是由兩種截然相反的物質所構成的兩個存在,兩種符合,兩種思想。
但是,當一群“兩種思想”相聚在一起時,便會發出一種不可思議的力量,把靜謐的學習環境搞得“烏煙瘴氣”;男女大戰,劃三八線,“烏合之眾們”形如風魔;造八卦,“狗仔隊”們異想天開,樂此不疲;在女生面前逞能,男生們爭先恐后,而且還要擺出冷酷,不屑一顧的樣子,在顯擺完之后,瀟灑一轉身,女生沒什么感覺,可自己卻早已想入非非;在男生面前裝矜持,裝淑女,尤其在帥哥,酷男面前更是嗲來嗲死了,天知道她們在家里是怎樣的,而且這一群小女生每天還比衣服,比潮流,個個爭奇斗艷,更有甚者,都已經開始噴香水等做大人的事情,而且當她們吵起架,更是口若懸河,滔滔不絕,什么生僻的詞都搬了出來,一大堆唾沫星子淹下來,不但當局者迷,連旁觀者都是暈暈乎乎,分不清東南西北了。
而男生中,有的為了引起女生注意,經常沒來由的`去惹女生,更有甚者,居然還乘機揩揩“油水”,并且被女生追到后,還一直往男生堆里跑,似乎對同性炫耀自己的“魅力”,而有的男生,就算自己喜歡某人,也不愿意去說,而一被別的男生稍一挑撥便大發雷霆,似乎用來表明自己并不喜歡那個人,并且乘機耍酷,真是“一舉兩得”。《揭匍獎t絕對是這些人中的另類,他的情況我就不說了,總之有點糟糕。
而女生則是越來越強悍了,個個都力大無窮,暴躁如虎,那尖叫聲簡直讓人兩眼發黑,耳朵暫時失聰,并且好多男生(也包括我)扳手腕居然扳不過朱葉霞,真是人生第一恥辱!并且這群女生對于love明明不懂還要裝懂,與某些男生“相談甚歡”,不過,都以失敗告終。
總而言之,80后男女牽手玩十分正常,90后則是很不正常。唉!現在的社會啊!
男生,女生作文14
嘿嘿!我們班的男生女生分別具有自己性別的特點,讓我來告訴你!
嘿!你瞧女生們寫作業多快!
上英語課,老師吩咐同學們寫作業。那筆尖在紙上跑動著,那聲音“沙沙……”如風吹動的聲音。男生們個個使勁兒地寫,寫啊寫,改啊改,忙來忙去,忙個不可交加,筆尖不斷地滑,風似的。女生們靜靜地,看起來速度慢著呢!可不知道為什么,女生總是那么快。“嘿!我寫完了!”女生——小瑤。她得意洋洋地走上講臺,一會兒,她走下來,得意地來個“走秀”。她對著我們組的英語組長走去,不時給男生們瞧。而我們呢?個個目瞪口呆,看看自己的作業本,一半都不到……
嘿!你看女生們多嬌!
英語競賽后,雖然說還是上課,可迎來的仍是一個熱鬧非凡的——市場!當然,老虎不發威,誰來駐鬧場?班主任讓我們站軍姿。當然,在老虎地下還有不怕死的.烏龜嘛!本班“英語女生”(英語課代表)——小余到處交頭接耳。有得聊就聊,沒得聊就這里動那里動。“小余!”一個吼聲讓整個校園都響起來了,不必思索,下面不慘不能玩!當時她低頭就流淚……
嘿!你瞧男生們多臟!
“收拾書包,然后給我檢查!”隨著班主任的一聲令下,男生們個個一首詩:“老師布置一件事,不怕不怕頂天立地。最怕布置收拾書包,個個汗流直下三千尺!”待到收拾好了,老師檢查了幾個,個個灰塵一包,書包烏黑烏黑的,臭味大堆……
嘿!你瞧男生們多勇敢!
我們收拾衣服回來,坐下,轉眼就又一件事了。男生——小榮,他的筆被人畫上來“你是笨蛋!”小榮馬上告訴老師,老師公布全班,只待那個討厭的家伙——自首……正當全班面臨罰抄書時,一位“勇士”——小凌站了起來,理直氣壯地說:“老師!是我干的!是我和他玩。”班主任看了他一眼,笑著說:“沒事了!彼謱θ嗾f:“要不是小凌,你們真不知道下面是怎樣的結果。你們當中就沒有一個勇敢的!”我們都看了小凌一眼,暈了……
男生女生對對碰!哪方贏?小次分曉!
男生,女生作文15
我可愛嗎?女生的我笑道:“當然!倍猩奈铱创┝诉@句謊言。沒錯,我既是男生也是女生。
洗完澡后,我照著鏡子認真的觀察我這“可愛”的臉。啊,多么帥的一張臉!不管從哪一個角度,那個部分看,我都完全符合帥氣男生的要求。沒有一個人可以與我的外貌相媲美,可為什么說我是一個女生呢?原因是再簡單不過了,我是一個女生。正因為我酷似男生,所以女生的我被成為了一個“名副其實”的男生。
我被戶口帶進了我所屬的初中——這里離我所讀的'小學較遠,所以幾乎沒有小學同學。我認識了一群新同學,不論男女,我們的交往都很順利,當同學問起我的名字時,我猶豫了,難道我連我的名字都會忘記嗎?當然不是,我的名字是女生夢寐以求的,所以我這可愛又迷人的名字一定會出賣我。但在同學的再三追問之下,我大膽的說出了自己的名字。
同學們十分懷疑,并對我十分感興趣,問了我一個幼稚但令我尷尬的問題:你是男生還是女生?我微微說道:“女……女……女生……”我的臉通紅,同學沒有嘲笑我,也沒有多問,紛紛帶著驚訝離開了。
我認為這勢必會影響我與同學的交流,說不定我在同學心目中的形象也會隨之改變。于是我主動與男生交往,陪他們練籃球;主動教女生們數學,F在我在男生心目中塑造了一個勇敢,英俊的形象;在女生心目中塑造了一個細心,聰穎的形象。我以越過男女之間的限制這不是其樂融融嗎?
太陽照進了我的心中。
“男生,陪我們練籃球!”
“女生,教我們做數學!”
“來了!”
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