無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我敬佩的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我敬佩的人作文1

　　你是否有一個無比敬佩的英雄？也許是以筆為武器戰斗了一生的魯迅先生；也許是中國的優秀科學家鄧稼先；也許是見義勇為，感動中國的王峰。他們猶如一盞明燈，照亮了你人生的道路，使你以他們為榜樣，勇往直前。我的英雄，便是一位書中的人物——解雨臣。

　　當初，我是抱著一種“隨便看看打發時間”的心情去翻閱那本讀物的，誰知這么一翻，便讓他的精神深深的埋藏在我的心中。

　　解雨臣他從小便生活在一個充滿勾心斗角的大家族中，家道中落使小小年紀的他不得不用瘦弱的肩膀扛起大梁。他8歲時當家，那時的解家破敗不堪。墻倒眾人推，他面臨著多方的壓力，褪去了孩童的天真無邪。那一刻，他是解家當家，是獨當一面的小九爺。26歲時，解家已經被他經營的風生水起，原本冷眼相待的堂主們紛紛前來巴結。但他寵辱不驚，他深知人心的可怖，也深知自己如履薄冰，即使風浪再大也未改方寸傲骨。

　　看完書，我是震驚的'：他經歷了一個怎樣苦難的童年啊！是怎樣堅韌的人才能度過這樣苦難的童年啊！是怎樣優秀的人才能帶領一個家族由衰落走向昌盛啊！與他所經歷的苦難相比，我現在所面對的困難根本不值一提！我敬佩他，也把他當作我的英雄，我的偶像。當八百米賽跑我筋疲力盡想放棄時，我會想起他并努力向前奔跑；當學習上碰到困難時，我會想起他并認真尋找答案；當練習舞蹈十分痛苦時，我會想起他并咬牙堅持。我夢想著能成為和他一樣堅韌，聰明，努力的人。我敬佩他，他是我的榜樣，我的目標。因為有他，我才能克服一個又一個的困難，因為他是我的啟明燈，是我的良師益友。

　　他是解雨臣，他是解語花，他是小九爺，他是解當家。戲臺上，他水袖紅妝青絲三千丈，戲臺下，他脫下華裳解家九爺狂。他是我的英雄，像他這樣的人使我敬佩。我學習他的精神，體會他的品質。他是我最最喜愛也是最最敬佩的人。我會一直以他為目標，努力前行！

我敬佩的人作文2

　　在人們的記憶中有許許多多讓各自敬佩的人，或是大名鼎鼎的科學家，或是耳熟能詳的明星、偉人，然而，我最敬佩的人卻是我的爸爸。

　　爸爸的身材既不高大也不魁梧，只有1米6幾，但是他有著充滿智慧的頭腦和勤勞的雙手，而且還是個多才多藝的人。

　　說爸爸有智慧的頭腦，是因為爸爸博覽群書積累了豐富的知識，。每個晨光曦微的清早和夜幕降臨的晚上，他都要看書。有時候下午稍微空閑一點兒，他也要見縫插針地看上一會兒，或是上網查一查資料。最讓我感動的是爸爸經常夜里很晚了還沒睡覺，仍在孜孜以求。有一次，我晚上12點左右時去上廁所，看見爸爸房間的燈光還亮著，仔細一瞧，他還伏案寫著什么。功夫不負有心人，經過爸爸多年的努力，他終于有了回報，從小小的員工晉升為副科長，帶領他們科里的.人一起奮斗。

　　說爸爸才藝多，是因為他的愛好廣泛。每逢周末我和爸爸都要“開戰”，就是下象棋。由于實力懸殊，每次一開始下象棋爸爸就要讓我“車”，幾分鐘的“廝殺”之后，我還是輸了。其中有幾次交鋒，爸爸還讓了我“車、馬、炮”，結果我還是輸了。在我心中，爸爸的棋藝真是太高了！

　　除了“棋戰”還有另一種“戰斗”，就是我和爸爸、媽媽一起打乒乓球，我們稱之為“三國大戰”。爸爸時不時地會上演幾出“反轉劇”，比如本來爸爸被我打了個“3比7”，可是他力挽狂瀾，給我來一道好菜——“倒炒回鍋肉”，最終把比分扳成了“11比9”。看來爸爸不但下象棋技藝高超，打乒乓球也實力不俗啊！但我相信，只要自己堅持長期練習，一定會趕上他打乒乓球的技術。我經常問爸爸：“你為什么才藝那么多？還那么的好？”爸爸回答道：“這是堅持不懈練習的結果。”我說：“我也要和你一樣堅持不懈地去練習，將來成為和你一樣多才多藝的人。”

　　爸爸還有很多讓我敬佩的地方，比如堅持跑步的毅力、電腦的操作技術……爸爸不僅在工作上表現出色，而且還是孝順兒子、模范丈夫、榜樣型父親。雖然他身材不高，人不打把，但他在我的心里就是一個完美的高大形象，正應驗了人們所說的一句話“濃縮就是精華”！

　　我打心眼兒里敬佩我的爸爸！

我敬佩的人作文3

　　我最敬佩的人，是我讀六年級時遇到的一位恩師鐘老師。

　　第一眼看上去她長相平平，身材也很普通。

　　剛開始，她在我心里不怎么樣，甚至糟透了，在沒升到六年級時，我就常常見到她把學生叫到辦公室，嚴厲批評。學生就站在那里，手放背后緊張的拉扯著袖子，臉上冒著冷汗，眼淚快從眼眶中流出來。盡管如此，鐘老師也絕不心軟，看著學生出來時的沮喪神情，我對她的厭惡也更多了。當得知她是我六年級的班主任時，我更加感到恐懼了。

　　但，后來所發生的事，讓我逐漸對鐘老師的看法改變了。

　　鐘老師的課是很安靜的，因為鐘老師非常嚴厲，學生的一點小動作都不容許。在鐘老師的課上，學生是積極的，因為不舉手發言，鐘老師會找他談話。為了在課堂上能夠多舉手，我們把書本預習的滿滿的，課堂上我們發言更加積極了，成績也飛速提高。

　　鐘老師不只嚴格，還有溫和幽默的一面。

　　鐘老師時常會用語文課的閑暇時間，講講她的兒子和她以前教過的優秀學生，他們的故事里有我們的夢，老師在辦公室還保存著他們的照片，那照片我看到過，是那么的干凈，沒有一絲灰塵。在講課的過程中，鐘老師總能適時穿插幾個小笑話，常常把我們逗的哈哈大笑起來，課堂也變得分外多彩。

　　她在教學方面尤其負責，絕不放過一個學生，絕不放過一個知識點。在開學時她就信誓旦旦的'跟我們說，定能將我們帶到成績的最高峰。是的，她成功了，我們班一個不及格的都沒有，最低都有七十多分，這也是我敬佩她的原因之一。

　　現在看到她，我不再緊張了，我總能笑著面對她，因為她身上會散發出一種親和感，是那種媽媽的感覺。現在的鐘老師好溫柔，無論干什么都那么的細心，說話也是溫溫柔柔的，常常見到她眼里帶著笑，默默的看著被她教過的學生，什么話也沒說

　　畢業時，我踏出校門，盡管以后一切都將會改變，但這份對鐘老師的感情，將永遠存放在我的心中。這就是我最敬佩人一個人鐘老師。

我敬佩的人作文4

　　我心里一直敬佩著一個人,他就我的哥哥,因為,每次我受傷了或輕輕地摔交了,他都扶我起來,有時還會逗我笑,而且媽媽不在的時候,他就很關心的照顧我. 有一天,哥哥晚上一做完作業就玩電腦里的游戲:"夢幻西游",有一次爸爸已經規矩好,我只能玩20分鐘,哥哥玩30分鐘,哥哥每次都遵守爸爸給我們的約定,可是哥哥他玩了已經超過了30分鐘,他還繼續玩下去,媽媽叫他停下來,他還繼續玩,只好我來說服他了,我就說:"哥哥,現在你已經玩了超過30分鐘了,現在應該到我玩了吧!"哥哥聽了才記得,就說:"哦,對了,對不起,妹妹,我正在跑商,要不,你可不可以一邊幫我跑商,一邊玩你的啊!"我聽到哥哥這樣懇求我,我也只好幫他了,他竟然遵守約定讓我玩,我真佩服我這個哥哥! 我記得還有一次,媽媽去東莞幫爸爸做生意,叫哥哥照顧我,不要打我,不要罵我.星期六早上,我幫哥哥去買早餐,哥哥以為我不敢一個人下去買早餐,就陪我,哥哥你真是太照顧我了,我真佩服你! 我二年級轉來大沖小學的時候,我就是跨越室打字班,那時我不是很會打字,我正好就坐在練梓濱旁邊,而且他還是打字高手呢!我打字時練梓濱一直教我,一邊打他的字,在他教我那時,我心里就想,他一定是我們班上的打字高手.每次打字他都第一名,自從他教我那時,我的打字速度越來越快了.他每次打字都沒有一個人追上他,而且他每次打時都很準確,每次打字他第一的時候,我真的很佩服他! 我還有一個人使我更加敬佩她,她的名字叫做陳音因,她不但是我的好朋友,還是我的榜樣,因為她的考試比我好很多,每次語文考試她都不是第一就是第二,她就是我的`好朋友來的,我非常的佩服她! 我佩服的人還有很多,有叢飛叔叔,我的榜樣,我的哥哥,我的同學和練梓濱等.

我敬佩的人作文5

　　小時候，她是我的親密伙伴，經常陪我到院子里、廣揚上、小樹林里去玩兒，有她陪伴，我是安全的，快樂的。

　　她是我的第一任畫畫老師，她用粉筆在地上畫的小鴨子只有幾筆就畫成了，太神奇了。我從此就愛上了畫畫。

　　在學習上，她是我的全科老師，經常輔導我語數英三科作業。

　　她是我的家庭醫生，每次我剛感冒，她就用備用的中成藥感冒藥給我吃，很快就好了。……這個無所不能的她就是我的媽媽――我最敬佩的人。媽媽培養了我的衛生習慣。媽媽是個愛整潔的人，她每天總是穿得整整齊齊才出門；總是要求我起床后把被子疊整齊,學習完把書包、書桌收拾好。有一次，我沒穿拖鞋，穿著襪子在地上走來走去，還把玩具、紙屑弄的.滿地都是，惹得媽媽大發雷霆，直到我把這些東西都清理干凈,怒氣才消。媽媽總是說：“我們可以貧窮，但絕不能活得粗糙。”在媽媽的影響下，我也喜歡上了整潔。

　　媽媽用言行告訴我誠信的重要。有一次，媽媽送我上學，走到半路，我忽然想起自己沒帶數學畫圖工具，我們折回去，進了一家文具店。當拿著畫圖工具結賬時，媽媽發現身上沒帶錢。“這可咋辦呀？回家取錢再來買，上學肯定會晚。”媽媽焦急地說。“沒事，你拿走吧，”文具店的阿姨笑著說，“上次買筆，我把20元當成5元找給了你，你都還給我了，沒事兒，你啥時候沒帶錢，都可以先把東西拿走。”“阿姨，那我自己來，能不能先把東西拿走啊？”我疑惑的問。“當然可以了，因為你有一個講誠信的媽媽！”我驚訝的地長大了嘴巴，那一刻我明白了誠信的重要。

　　媽媽在外面話很少,可對我說的話卻很多，很愛嘮叨。不認真寫作業，她嘮叨我；不認真聽講,她嘮叨我；對小伙伴兒不友好，她嘮叨我；隨便接受別人的零食，她嘮叨我......如果情節嚴重，她還會對我狠批特批。但是，每次做飯前，她總是問我想吃什么，每當我遇到一點危險，她的眼神里總是寫滿了不安、擔心或恐懼。從她的眼神和嘮叨里我感受到了深深的愛。

　　媽媽給了我生命，教我怎樣生活，教給我做人的道理。在媽媽愛和指引下，我學會了生活、學會愛，懂得了與人為善，懂得了什么叫責任擔當，懂得了誠信的重要……我會健康快樂的長大，成為一個有用的人，將來回報媽媽和社會！

我敬佩的人作文6

　　光明是街邊的路燈，照亮我們每個人；光明是電視屏幕，娛樂了我們的生活；光明是空調上的顯示屏，使我們可以冬暖夏涼……這一切的“光明”是一些默默無聞工作的人辛勤勞動換來的。而我的爸爸就是那樣一個去修復“光明”的工作者。

　　我的爸爸又黑又瘦，短短的頭發，有一雙炯炯有神的大眼睛，他是信陽鐵路供電段的一名普普通通的技術員。每當遇見電路故障，他就會帶著工人們去維修。他需要第一時間趕赴現場勘查情況，制訂維修方案，好指揮叔叔們盡快維修，恢復供電。

　　夏季的一個夜晚，只有蟬兒還在鳴叫。四周一切都已在酣睡，進入那甜蜜的夢鄉。隨著那首高調的樂曲一播放，這寂靜的夏夜變得不再寂靜，那是爸爸的手機鈴聲。驚醒的我揉著惺忪的睡眼，隱約聽見爸爸在說：“好的.，好的，我這就過去。”又聽見“滴”的一聲，是爸爸掛斷了手機。應該又有電路故障了。沒有了電，人們無法熬過夏夜，火車無法正常運行，人們無法用電，沒有光明……只聽見外邊刮起了呼呼的大風，不停地敲打著玻璃窗。還聽見嘩啦嘩啦的聲音，現在一定下起了傾盆大雨。風雨沒有擋住爸爸的腳步，只見爸爸穿好衣服，拿起雨傘就走了。

　　第二天清晨，當爸爸回來時，我不由得大吃一驚：他的頭發濕漉漉的，變成一縷一縷貼在頭上，兩只眼睛熬得紅紅的，衣服也濕透了，兩只鞋子沾滿了污泥。爸爸脫下濕衣服，倒在床上就睡著了。原來昨夜一棵大樹被風刮倒了，打在了幾根電線上，引發了故障。爸爸和叔叔們在風雨里搶修，直到早上才干完。我望著爸爸疲憊的臉，敬佩之情油然而生。

　　光明是爸爸和叔叔們用辛勤的勞動換來的，不論何時何地，他們都會第一時間趕赴事故現場，迅速維修，確保供電穩定。這種“光明”不僅照亮了我，也照亮了我的心。

我敬佩的人作文7

　　從小學一年級開始，她的模樣就深深地印在我的腦海里：長長的卷發，高高的鼻梁上架著一副紫框眼鏡，一雙亮晶晶的大眼睛，時而露出溫柔，時而透出嚴厲，她就是我們的語文老師——李老師。

　　李老師非常了解我們每個同學的性格，她常常會想一些好的方法來鼓勵我們，把弱點變成特點。我的性格屬于內向型，從來不敢主動跟別人大聲交流。六一兒童節義賣活動中，李老師請我做售貨員，剛開始我有些猶豫，怕自己不敢跟別人交流，東西賣不出去，拖了班級的后腿。但一看到李老師溫柔鼓勵的目光，我就暗暗下決心，一定會把這件事情做好。那一天，我拿著袋子，跟著別人一起賣力地大聲吆喝，好多人問我價格，跟我討價還價，我都一一應付。漸漸地我學會了怎樣與別人交流。從那以后我也交了許多好朋友。我知道這些都是李老師給我鍛煉的機會，我內心非常感激她。

　　李老師有時也很嚴厲。有一學期快期末考試了，上早讀課的時候，李老師發現我語文書沒帶，我原以為她會像以前那樣讓我跟同桌合著看，沒想到一向溫柔的李老師竟一臉嚴肅地說：“打個電話給你爸爸吧，讓他把你的語文書送來！”我當時非常難過，心里想：李老師一點都不“通人情”，讓爸爸送來，爸爸會訓我的。李老師拿著手機撥通了爸爸的'電話，最后爸爸把書給我送來了，我也被狠狠地訓了一頓。有了那次教訓，我丟三落西的毛病改了不少，竟然一次都沒忘帶過任何書。我這才也明白了李老師的苦心。

　　班上同學發燒了，李老師忙前忙后把她送到醫務室去量體溫，敷冷毛巾，然后送她回家；班上幾個成績不太好的同學，李老師經常把他們帶到辦公室去，幫他們補習功課，直到他們弄懂為止。

　　屈指算來，我跟李老師相處至今已經第四個年頭了，我為有這么一位優秀的老師而感到自豪！

我敬佩的人作文8

　　賞心悅目的是時光小徑的落花，霎那驚紅的是與他們擦肩而過的年華，歲月正如一瓢瓢飄落的青花，散落在記憶這條緩緩流動的長河里，有些人恰似過眼云煙，不見蹤跡，有些人卻如同是歲月琴聲，使他永存于內心深處。

　　啦啦拉啦拉拉，一如既往踩著無限好的夕陽，哼著那無名的小吊，我走在了這令人心生愉悅的回家之路，想著想著思緒早已飄的非常遠，走到了每日必經的小坡前，我驀然停下了步子，那是一個老人，一個頭發花白皺紋滿面的老人，夕陽將他的影子無限拉長，身上滿是補丁的put on, 衣服刺痛了我的雙眼，他正在拉著一輛堆滿了磚塊的小推車，這段坡度不小的小坡就像是一頭兇猛的攔路虎，橫在半中央，老爺爺似乎是下定了決心，只見他雙手用力的握住把手，一只腳用力蹬地，一只腳不斷的嘗試著向前，汗水如同斷了線的珠子似的從臉上滾落了下來，可是老爺爺卻絲毫沒有想過放棄。

　　老爺爺正在努力地向前推我的內心卻像打翻了的'水，被換回來的思緒也越理越亂，正當我的心里在爭吵不休，誰也不讓誰的時候推車，奇跡般的往前一步，老爺爺還在往前推，推車又往前一步，那里是什么地方，是一顆小小的頭，那是一個身高可能達到推車的小男孩，就是這樣的一老一小，卻讓人不忍直看，老爺爺依舊保持著剛剛的姿勢，小男孩悄悄的站在推車的旁邊用那白嫩嫩的小手推著推車的邊緣，似乎是太累了，他的兩頰浮著似火的紅霞，夕陽照射下來，這小小的人影子卻是無比的巨大。 推車努力地向前推車到了小坡的半中央了，推車終于上去了。 推車推上去啊，推車在這一老一小的不懈努力下推上去了，老爺爺看著那小小的腦袋，甚是感激，又有點不解，又似是心疼小男孩，燦爛的笑了笑，不知從哪里像是變戲法般變出一顆棒棒糖，甜甜的說老爺爺你推車肯定累了吧，這是我老師今天獎勵給我的棒棒糖，就當我送你的禮物了，說完一溜煙就不見了蹤影，老爺爺看著這手里的棒棒糖笑了。

　　這一幕在我的腦海里放映了一遍又一遍，我再也沒看過那位老爺爺和小男孩，可他們卻像我的一面之師教會了我許多，使我敬佩，讓我永存于心，并非歲月情深，而是他們驚艷了歲月。

我敬佩的人作文9

　　要問我最敬佩誰？他就是我的爺爺。他的個頭不高，但有一副將軍肚。他那慈祥的面龐上，長了一對濃眉大眼，還有一臉的大胡子。爺爺非常樂于助人，還拾金不昧。

　　爺爺他雖然以經退休了，但是他還是不服老，前幾天他專門開了一個修東西的店，生意雖然很好，但是卻沒賺多少錢。我一直不明白是什么原因直到……

　　有一天我找爺爺修鋼筆，才揭開了真正的謎底。一個中學生來這里配自行車鑰匙，爺爺很快的就給他配好了。配好后中學生問他多少錢？爺爺卻說：“學生又不賺錢就不要了。”爺爺正要給我修鋼筆，突然又來了一個老奶奶要修雨傘。我對爺爺說：“還是先給那個老奶奶修雨傘吧。”其實我是在想爺爺這次還會不要錢嗎？等爺爺給那個老奶奶修好雨傘后同樣也沒有收錢，還說下次壞了再來這里修。我想爺爺真不愧為被別人稱為“助人為樂”的'人。我心里暗暗的說我一定要向爺爺學習，學習他助人為樂得精神。

　　爺爺不僅僅樂于助人，而且還常拾金不昧。老奶奶走了以后又來了一個叔叔，哪個叔叔是來修鞋子的，爺爺發現鞋子底下爛了一個洞，于是，拿了一塊跟哪個鞋子顏色一樣的皮子給他補好。叔叔問爺爺：“多少錢呀？”爺爺說：“只要一元錢”叔叔從一個黑色的錢夾里取出一元錢放在桌子上就走了。爺爺看沒人來了就說：“這會兒，該給你修鋼筆了。”爺爺真在拿工具時發現地上有一個黑色的錢夾，打開一看，原來是那個叔叔掉的，于是，爺爺拿上錢夾就去追那個叔叔了，最后爺爺終于追上那個叔叔，喘著粗氣說：“年輕人等一等。”那個叔叔見叫他的是爺爺就說：“老頭，我不是把錢給你了嗎？”爺爺說：“這是你的錢包吧？你剛才把它掉在我的店里了。”叔叔拿上錢包打開一看說：“謝謝你，剛才我說的話你別介意這兩千元是我剛從銀行取出來的，這五十元錢就作為獎勵給你了。”那個叔叔說。可爺爺說：“如果我是為了錢的話，就不會把它還給你了。”說完爺爺就向店鋪走去。

　　我有幸看到了這短短幾十分鐘內發生的事，覺得爺爺果然名不虛傳。

　　我不僅贊嘆到：“爺爺，我好敬佩你呀！”

我敬佩的人作文10

　　唐詩宋詞，宋詞可以說是很有名的了。岳飛既是戰士，也是詞人，這讓我想起了“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”告訴我們珍惜時間。婉約派詞人李清照“生當作人杰。死亦為鬼雄。”可謂是巾幗不讓須眉。品讀“大江東去，浪淘沙……”不由得想起我敬佩的詞人蘇軾來。

　　蘇軾是豪放派詞人，他是一個樂觀的人，他的一生與詩詞相伴，更是唐宋八大家之一。這句詞出自他的《念奴嬌赤壁懷古》，也是人們第一時間想到的描寫三國赤壁之戰的詞。他所看到的赤壁并不是當時的赤壁，所以他說：“故壘西邊，人道是：三國周郎赤壁。”這一點，他明白。他看到這雄偉壯麗的場面，怎能不想到當時的赤壁之戰，于是他詩興大發，寫出了這首詞。看！他是多么豪放，多么的有才華，我真是打心眼兒里佩服他。

　　大家都知道，他在異地為官，總是想念自己的親人。中秋佳節，他不能與家人團聚，多么令人心痛！為了思念親人，他寫下了《水調歌頭中秋》。其中“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”流傳千古，這首詞深受人們喜愛，為了便于傳揚，人們還特地把這首詞變成了歌曲。

　　當然，他寫的古詩更是馳名中外，就拿《題西林壁》來說吧！“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”這首詩是既寫景又蘊含哲理。他熱愛大自然，連美景也寫的.得這么豪放。

　　提到春天，就會想到《惠崇春江曉景》中一句詩“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，這首詩寫出了春天的可愛與美麗，而“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時，寫出了春天的勃勃生機。

　　看到西湖，人們不禁念起“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這句話用了擬人手法，把西湖比作“西子”，而前兩句“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”寫出了晴好天氣與雨天之西湖之美。

　　蘇軾，既是北宋文學家，也是書畫家，他與蘇洵、蘇轍稱為三蘇，他的人生歷經坎坷，但即便再苦，他都能樂觀的面對生活。

我敬佩的人作文11

　　提起我最敬佩的人，我的耳邊就會響起一首歌：“那是我小時候，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那……”對了，那就是我的爸爸。

　　我的爸爸濃眉大眼，眉清目秀，個子高高，身材勻稱，喜歡西裝革履，大家都夸我爸爸英俊瀟灑。

　　爸爸不僅人長得帥，還有一身本事，是個心靈手巧的人。我們家的'房子都是我爸爸自己蓋的，家里的家具大部分也都是爸爸親手做的。有一次，爸爸帶我去鄰居家玩，正好他家剛買回一張書桌，我特別喜歡，就跟爸爸說：“爸爸，我也想要一張一樣的，你也給我買吧！”爸爸走過去自己打量了一番，回到我身邊悄悄地跟我說：“閨女，咱們自己做一個就行！”回到家后，爸爸就開始畫圖設計，研究制作方案。果然，功夫不負有心人，書桌做好了。我看著爸爸的成果，興奮地抱著爸爸說：“爸爸，你真棒，你真是我最厲害的爸爸！”你們知道我的爸爸多么有本事了吧！

　　爸爸不僅本事大，還特別疼愛我。有一天早上，我起來上廁所忽然感覺天旋地轉，感覺自己飄了起來，爸爸似乎看出我的不對勁，關切地問：“你怎么了？是不是發燒了？”還沒等我反應過來，爸爸抱起我就往衛生室跑。

　　在路上，我由于高燒暈了過去，也不知道爸爸是怎么把我送去衛生室的。在醫生的救治下，我終于醒了。我睜開眼，看到爸爸抱著我，眼圈發紅，我想爸爸一定擔心我哭了。忽然發現爸爸抱我的手在流血，我迅速從爸爸身上跳下來，握著爸爸的手說：“爸爸，你的手怎么在流血？”醫生聽見我的話說：“你剛才發燒休克了，你爸爸怕你咬斷舌頭，就把手放進了你的嘴里。”聽了醫生的話，我的心里很難受，眼淚忍不住涌出來。爸爸抱著我說：“閨女，沒關系的！只要你好了，爸爸就放心了！”那時那刻，我心里暗暗告訴自己，等我長大了。也要像爸爸疼愛我一樣疼愛他！

　　我愛我的爸爸，他是我的驕傲，他是我最敬佩的人。

我敬佩的人作文12

　　讓我敬佩的人有很多很多，有嚴寒酷暑站崗的交警叔叔，有爭分奪秒搶救病人的白衣天使，有嘔心瀝血的人民教師……可我敬佩的還是去年來為我家安裝窗戶的那個小木匠。

　　去年春天，我的新家正在進行裝修，經過差不多兩個月基本完工了，就是陽臺還需要安個窗戶。爸爸請來兩位木匠為我們新家安窗戶，可是到了第二天卻只來了一個小木匠，他說大木匠因為前一天晚上接到了他母親病重的消息，就匆匆趕回老家了。這個小木匠身材有些矮小，看上去十七八歲的樣子。媽媽打量了他一下便露出不放心的神情，在爸爸耳邊低聲說：“就他一個，能行嗎？”爸爸也有些擔心微微皺起了眉頭。小木匠好像看出來了些什么，趕忙用一副濃濃的外地口音說：“你們別擔心，如果做不好，我不要你們的錢，行嗎？”爸爸媽媽抱著試一試的心態說：“行，那就試試吧。”小木匠的臉上露出一副欣喜的笑容來。爸爸和他說了窗戶的樣式和材料后，他就回去做準備了。

　　第三天一大早他就來到了我家，他先用尺子測量了我家的窗戶的長和寬之后，就用他的工具把木條一根根地刨好，下午便起身安了起來。只見他嫻熟地使用錘子和電鉆，一直到了晚上八點半八根實木框架完美地安裝在了我家的窗戶上。第四天，他帶來了外面的白色框架，打了眼安了螺絲，他的手上臉上全是電鉆從窗戶上震下的灰塵，和他的汗水混在一起，他用手一抹活像京劇里的大花臉。媽媽笑著說：“小師傅，喝點綠豆湯，休息一下吧。”小木匠笑嘻嘻地接過。我說：“師傅，看你比我大不了幾歲，可是干起活來真不含糊！”他不好意思說：“那是我的工作嘛。”我說：“要不我讓我爸給你加點工錢。”他卻搖了搖頭說：“昧心的`錢，我不掙。”

　　看，窗戶安好了，小木匠走了。小木匠的身材是矮小的，可在我心中，他變得高大起來。我耳邊常響起那句話：“昧心的錢，我不掙！”望著他那遠去的身影，我的心里久久不能平靜。

我敬佩的人作文13

　　白色的粉末，一陣陣飄落。它染白了老師們的頭發，卻將老師的青春綠色襯得更加濃郁。那就是您，朱老師，對待我們就像自己的親生兒女一樣，她真是個值得同學們愛戴的老師！

　　五年級的時候，我有次生病了，請假了一天。第二天，朱老師告訴我昨天上的新課，是重點課文，中午放學后來找她。放學后我去了朱老師辦公室，辦公室里除了朱老師就沒有別人了——老師們都去吃飯了。

　　我走進辦公室，朱老師招呼我坐下，她攤開課本，開始詳細地為我講起課。她一邊用手幫我指著一邊說的重點，可肚子也發出了抗議，“咕咕咕”的開始叫了起來。朱老師臉上關心的神情登時顯現，匆匆打開抽屜，取出一大包還沒有開封的面包，說“先吃吧，很快就講好了。”我吃了一塊面包，里面濃濃的香味仿佛是朱老師對我的`關愛，后來知道這面包是給她女兒買的不禁更感動了，對朱老師多了一份敬愛。

　　太陽暖洋洋的照在窗臺上，打在辦公室的桌面上，這么熱的天，加上病才剛剛好，就算朱老師課講的再生動有趣也不禁犯困。朱老師問我能不能跟上他的速度，我只好“嗯嗯嗯”，一抬頭，碰上了朱老師的目光，朱老師的目光恍諾無聲的語言，仿佛在說“加油呀，雅琳！”仿佛是一團燃燒的火焰，給我巨大的能量。我莫名心底也燃起了一團火焰，我變得不在犯困，變得更加有活力了。朱老師的目光從此也就深深地印在我心中。

　　朱老師講的課生動有趣，我也沉浸在其中，不知不覺半小時過去了，朱老師收起課本，我意猶未盡，怎么感覺才剛來呢，遞來的面包鼓勵的目光像電影一樣，閃現出來。我回來時路過食堂，發現學校的食堂冷清極了，阿姨正在洗碗，我的心咯噔一下，哎呀，朱老師豈不是沒有午餐吃了，想到這里我心中便有一股暖流涌上心頭。以后，當我遇到學習困難的時候總會想起那個面包與目光，還有錯過的午餐，心底就再次有一股暖流涌上心頭，激勵我好好學習，天天向上！

　　啊，朱老師，您付出的心血何止如此，您背后的努力更是難以細數。我應該以我如今的成績來回報您，您的辛勞便是我們的動力，我一定會加倍努力，以獲取您的肯定！

我敬佩的人作文14

　　我們小區門口有位保安叔叔，不管刮風還是酷暑，都守在門口，讓人很是心疼。

　　有一次爸爸媽媽在外面上班，我呢，就帶著可愛的妹妹下來玩！我們玩的可開心了，忽然妹妹對我說：“姐姐請保安叔叔一直站在那兒不累嗎？”我對妹妹說：“當然累啦！他站在那兒是為了守好這座大樓，不讓壞人進來。”妹妹開心的點了點頭。“妹妹你還有力氣嗎？”我疑惑不解地問。妹妹甜密地說：“有啊！當然還有啦。那姐姐你呢？”我的力氣幾乎為0了！休息一下吧。”

　　我氣吃貢吁吁地說。妹妹說：“那我先去玩一下，好嗎？”我想了想說：“好吧。”妹妹立馬邁開步子共玩了。因為她的好朋友都在那兒！過了一個小時，我叫妹妹說：“妹妹，走啦！”但是發現她并沒有回應我，我立馬太找人，找了又找，并沒有找到。我就去找了門口的保安叔叔一起幫我找，我們找了樹后面，游樂場那兒，可是一個人影都沒有找到我東找找，西找找可是一點線索都沒有。所以我就問了她的好朋友，穿著小襯衫的男孩說：“我們之前在玩捉迷藏的，后來躲著躲著她就不見了。”我聽了之后，把小男孩說的事情告訴了保安叔叔，保安叔叔聽了，后來想起了一個地方沒有找那，就在草坪的一顆最大的樹后面，果然找到了。這時爸爸媽媽正好回來了，看見迷迷糊糊想要睡覺的她，睡在保安叔叔的腳上，就把她抱了回去，保安叔叔，并把事情的.經過全部告訴了我的儀母。

　　回去時我還被罵了一頓，并叫我明天早上把好東西去給保安叔叔，我一大早就送了過去，保安叔叔還不要！我親切地說：“這是您昨天找到我妹妹的謝禮，您拿著吧！”保安叔叔說：“這是我應該做的不用給。”我跟叔叔進了一個隊禮，還抱了一下，把東西放在保安室就跑了，跑的時候還大聲說：“謝謝保安叔叔，您是我最好的榜樣！

我敬佩的人作文15

　　他，眉眼彎彎，參差不齊的眉毛下嵌著一雙明亮的大眼睛。鼻梁上是時不時縱起些紋縷，高挺處還有些泛黑。笑起來時，鼻翼微微外張，嘴角揚起一份溫暖笑容，眼角旁的些許褶皺中，似乎藏著自己的小心思。左邊臉頰上隱隱顯出一個棕色小點，不，你沒看錯——是一個平平坦坦的痣。他臉上充滿了陽光與淳樸，神情翩翩。

　　記得有一次有人要替換不合適的校服，他就是此事的負責人。一早上他從未休息，來來回回奔跑著，除了額前掛著的點點汗珠，便沒有用任何怨言來表達自己的累。他一邊大口喘氣一邊馬不停蹄地進行工作，炯炯有神的'眼睛目不轉睛地盯著單子與衣服。

　　不知怎么，出了些小差錯，一向嚴謹的他皺皺眉頭，嘴中還嘀咕著什么，雙手翻找著校服，看著成堆的衣服，他咽咽口水，思索了會，抿起嘴，輕輕地而又迅速地找到校服。他嘆了口氣，隔了那么遠都能感到這呼出的是熱氣，包含著那一份負責地完成任務后的喜悅。隨后，他將衣物交給同學，雙手送上并道歉，說是自己疏忽了，還在當天寫了隨筆作檢討，這份責任和真誠值得我們學習。

　　還有一次，我有一道題不會，但看著一旁認真學習的他，話到嘴邊確又沒有說出來。他瞥了瞥我，似乎看出了什么，笑笑說：“有什么不懂的就問我吧！”我把本子平鋪桌面，他一手壓著紙面，一手輕輕拖住腮，眼珠轉來轉去，緊鎖的眉頭仿佛在醞釀一樣。

　　忽然，他恍然大悟的樣子，做了個鬼臉，挺直腰板：“我知道啦！”他拿起筆，兩根手指捏住筆尖在紙上“唰唰”劃動，嘴里念念有詞，大眼時而眨巴兩下，睫毛也顫動著。我還是一知半解，他又用尺子畫圖，更是講的非常細心，各種辦法逐漸呈現紙上，耐心地講到我懂。

　　他就是小陽，我的同桌，也是我最敬佩的人。每當望見他忙碌的身影，腦中總會浮現出他來回奔波，熱心助人的場景；耳邊總會響起那一句親切的叮嚀，磁厚的聲音久久回蕩。他那璀璨珍珠般的眼睛飽含著一份關切，仿佛就在眼前閃閃發光……

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