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在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的快樂的小學作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的小學作文 篇1
快樂：
雖然咱們天天見面，也時常討論如何放松等一系列話題，我還是忍不住用書信來表達我對你的喜愛之情。
老實說，從咱倆做朋友到現在，我對你的好感有增無減，我喜歡和你在一起的感覺。咱們兩個在一塊，同學也羨慕我。誰讓咱倆是知音呢？在我成長的過程中，有了你，才更充實，更美好。
在我遇到困難而悶悶不樂時，你來幫助我，教會我要“快樂 ”，在我傷心哭泣時，你叫我要用快樂面對逆境。你和我牽手，我們共同走向新的一天。在你的陪伴下，我學會了堅強，學會了用更快樂迎接事物。我漸漸的改變了。
我現在所處的階段，很重要，不同于小時候了。我在一個轉折點的位置上。課業負擔很重，所以無暇和你玩耍。當我與同伴愁悶苦練的感嘆時，你回來到我身邊，驅走我身邊的緊張與煩惱，讓我感覺到你的存在。你讓我在沉重的功課中得到放松，更怎天了我對你的喜愛。
你會交更多朋友吧？因為我知道，你并不是專屬于我的，我不能不哦多被人用有你的權利。我只想能和你永遠做朋友，也希望你能有更多的朋友。讓更多的人擁有你------快樂。就如你我一般，相隨相伴。
好了，希望咱倆的`友情永遠持續，你我能攜手走向明天。有你這么好的朋友，我喝愁沒有面對生活的動力呢？
祝：
友誼長存，快樂永駐！
你的摯友：畢越
快樂的小學作文 篇2
“路邊開滿野菊花，飛來一只小烏鴉，不吵鬧也不玩耍，急急忙忙飛回家……”每次讀著這篇課文，眼前總是浮現出小烏鴉飛來飛去為媽媽找食物的情景。好一只懂事的小烏鴉！
我渴望成為一只那樣的小烏鴉，我好想告訴大家，我是一只快樂的小烏鴉。去年媽媽生病住院了，我又著急又擔心。看著媽媽，我暗暗對自己說：“媽媽身體不好，我自己的'事情要自己做，不要媽媽為我操心。”于是，每天早晨我不再需要媽媽一遍遍地喊我起床，我總是悄悄地刷好牙洗好臉，甚至連小辮子也是自己梳好了，這才走到媽媽床前。媽媽看著我欣慰地笑了，不斷地夸我懂事了，我也快樂地笑了！
寒假來到了，我可高興了，我可以幫媽媽做事了。每天我一完成作業，總會拿起掃帚打掃房間，收拾東西。每個到我家來的客人都會翹起大拇指夸我乖。每當這時我又會想起課文中那只可愛的小烏鴉。
我要做一只人見人愛的快樂的小烏鴉。關心長輩，關愛身邊每一個需要幫助的人。
快樂的小學作文 篇3
校園是學習知識的樂園，又是增進友誼的樂土，更是我們成長過程中的快樂源泉。
春日來臨，百花爭艷，鳥語花香。看遠處，校園內的杉樹也長高了不少，嫩綠的針葉用手摸上去會感覺癢癢的，有趣極了！可過不了多久，葉子漸漸變硬，輕輕碰一下便會有一點刺疼。看近處，深色的紫藤架上，一片片新綠妝點著枝條，在和煦的春風中，扭動著身姿，旋轉飛舞。看眼前，操場上天然的草坪，嫩綠的幼苗綻放著它們的笑臉，讓人不忍在上面踩踏。可總有一些心急的男生，一下課飛也似的沖向操場，甩掉厚重的外套，迎著足球在松軟的草坪上盡情馳騁，晶瑩的汗珠在快樂的笑臉上盡情地流淌。
夏日來臨，強烈的陽光讓大地急速升溫。植物們卻早已做好準備，盡情回報著大自然的恩賜，滿眼都是郁郁蔥蔥的翠綠色。遠的`、近的、高處、低處，層層疊疊、錯落有致地排列在校園的每一個角落。此時的紫藤架便成了同學們的“避暑樂土”，男生們紛紛撿起掉落在地上的紫藤果作“武器”追逐嬉戲，而女生們則是優雅地或聊天、或看書、或漫步于長廊中。不一會，上課鈴聲響起，校園里的喧鬧聲戛然而止，側耳傾聽只留下老師們的諄諄教導聲和同學們的朗朗讀書聲久久縈繞在校園的空中。
秋日來臨，校園翠綠的外衣上點綴出金黃的顏色，那一簇簇金色的小花從不以艷麗的色彩取勝，更不以妖嬈的風姿迷人。那淡淡的小黃花，被微風拂過，滿園暗香。它就是同學們在秋季尋覓的桂花。女生們小心翼翼地將它們摘下少許，放入書包、課本、文具盒……那陣陣沁人心脾的幽香，在教室里回蕩，舒緩了學習中緊張的情緒，讓我們感受著知識的快樂。
冬日來臨，北風呼嘯著掃過操場，穿過紫藤架，繞過杉樹林，掠過小池塘，小魚兒早早地躲入水底。但這瑟瑟的寒風卻阻擋不了同學們運動的熱情，我們沿著跑道晨練，呼出的氣息凝結成白霧在空氣中緩緩散開。看著五星紅旗在旗桿上冉冉升起，我們昂首挺胸敬上莊嚴的隊禮。
快樂的校園，陪伴著我們的成長，留下了點點滴滴美好的回憶。
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