在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的一句話的啟示作文，希望能夠幫助到大家。

一句話的啟示作文1

　　《一句話給我的啟示》一個星期六的晚上，皎潔的月光灑滿了大地。我抱著足球跑到樓下開始顛球，安在墻上的日光燈把這一片地方照得如同早上一般，我很高興自己能在這一個優美的環境里顛球，這的確是一種享受。可是球卻不同意，老是從我我，的腳上我滑落。而我呢？“屢戰屢敗”，失敗了沒關系，重新再來。可是球還是不愿意配合我，不是踢飛了，就是踢到我的頭，要不然就是踢到水溝里了。這一次又一次的失敗讓我意識到自己的顛球方法是不是錯的.，經過反復思考，我終于找到了自認為對的方法，于是我又開始顛球了，可是效果還是不好。這時迎面走來一個老爺爺，那個老爺爺，一邊看我顛球一邊點點頭，看了好一會他發話了：“小孩子你看，你顛球時要用腳背，力度要輕一點，要多練才得行哦！記住滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”說完便身離去。我望著老爺爺遠去的背影心中一下亮了許多。在一次期中考試，由于我前一天晚上復習到很晚，所以我做題做得很快，最后我取得了優異的成績。在生活中也是這樣，我們在做任何事情時，不但要下功夫，還要找方法，只有二者兼備才能把事情做好！老爺爺的話讓我一生受用不盡！六年級:中國軍人

一句話的啟示作文2

　　記得5歲那年，我的學前班的好同學肖亦成發了高燒不能去上課，而他又是班上的衛生委員，衛生由誰來負責呢？這個問題捆饒了 班上同學許久，我于是只好到醫院去爭取他的意見了。

　　到了醫院見到了他我笑著的問他說：“你是衛生委員，可你生病了班上衛生誰來負責？”他默默的不回答我的問題。我又問：“怎么不說話，我在問你班上衛生誰負責呢！”這下他不假思索的用嘶啞的聲音回答說：“還是我來吧。”“可，可，你的病……”我表示懷疑的問。他拍拍胸脯說道：”男子汗大丈夫這點病算什么，更何況這是我的任務，我的`職責，我不能因為私人事情而不顧自己的“工作”啊！“我突然振奮了一下，深深的被他感動。我又想了想自己之后我漸漸慚愧的走出了醫院。

　　我覺的我們應該學習她這中堅強的毅力，不能因小事而不去做自己的本職這是不對的，而且也不能為了私人事情去做什么事 。

一句話的啟示作文3

　　我聽過許多的話，可有一句話我始終不能忘記，這句話就是：“今日事，今日畢”。這句話的意思是今天的事要今天做完，不要拖到明天。

　　我 以前是一個拖拖拉拉的人，總要把作業什么的拖到要檢查了才肯寫。我記得有一年的暑假老師留的作業，我在要上學的前三天才開始動筆寫。那這期間我干嘛了呢？ 剛開始放假的時候，我總是想沒有關系的`，還有很長時間的。后來，我就把暑假作業給拋之腦后了，直到那一天媽媽問我：“旭旭，你的作業做完了嗎？”我才想起 來。我在那三天一刻也沒休息，也沒寫好。媽媽看了，跟我說了一句話：今日事，今日畢。從此以后我再也沒有拖拉過，而且還當上我們班的班長。

　　我愛這句話，我以后要更加努力的學習，我悟出了一個道理：做事不能拖拉，今天的事情今日完成，不能拖到別的時間去，因為有可能還有別的事情呢？我們一定不能像我以前那個樣子，我那個急忙寫完的暑假作業不但字不好，而且還有很多的錯題我明明知道卻還沒有改過來。

一句話的啟示作文4

　　在英語培訓中，我的成績名列前茅，聽寫幾乎都是滿分，這就使我開始狂妄自大，每一次聽寫和測試都不認真復習，不認真準備。

　　有一次級別考試，我考了全年段第二名的好成績，當我拿到試卷后，心中就飄飄然了，第次放學就會聽見同學們的議論聲：“快看！這就是301班那個考了第二名的`人！聽他們說，她只比第一中差了１分而已！”聽了這些話，我就像踩著一朵幸福的云，心中就像開了一朵花一樣。自打那次測試后，我就變得非常驕傲，自高自大。

　　直到那次考試后，我便收起了我那狂妄自大的心……

　　那一次，是期末畢業大考，我還沉浸在“我是天才！”的喜悅中。我被好成績沖昏了頭腦，所以沒有復習，沒有準備。結果，我考了全班“倒數第二”，這使我大驚失色，臉都驚得變形了，怎么辦？

　　后來，老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“祝澹瑩，你怎么了，怎么考得這么差！你還記得我對你們說的？”我點點頭，支支吾吾地說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”“不錯，還記得！那你還記得它的意思嗎？”我點點頭，說了出來。“老師我錯了，我再也不驕傲了！”老師放過了我。

　　自打那次后，我再也不敢驕傲了，不再被好成績沖昏頭腦了。

一句話的啟示作文5

　　以前，我很不喜歡考試是因為媽媽的一句話，讓我改變了對考試的看法。

　　雖然有的時候的結果會讓我感到失望，但我仍然喜歡考試，因為只有考試才會讓我知道這一單元我學得怎么樣，只有考試會讓我知道我哪個知識點沒有學會。只有考試才會讓我增長知識。

　　有一次，我考了一個很低的分數，于是，我就慢慢吞吞地走在回家的路上，可最終該面對的.還是要面對 的。我不敢面對著媽媽，以前我總是在路上就和媽媽說一些在學校發生的事情。可這一天，我卻一句話也沒有對媽媽說，我生怕一不小心就把考試的事情給說出來。換來的，是媽媽的責備，傷心。所以，我只有等到了家再告訴媽媽。

　　一句話的啟示作文　　到家了，我才吞吞吐吐地把考試分數說了出來，可媽媽卻微笑著對我說：“沒關系，不就是沒考好嗎?錯題可以讓你增長知識，下次你如果還考到的話就可以做對了。不要傷心!”從那以后，我便開始喜歡上了考試，而且一次考得比一次好，在同學們的面前也很面子，爸爸媽媽在親朋好友面前也挺有面子的，老師也經常夸我。媽媽也很開心。

　　考試，放馬過來吧!我一定會打敗你的，因為我不會再怕你了!不管你有多難，我都不會怕你了。我會高興地面對你的挑戰。

一句話的啟示作文6

　　青的草，綠的葉，鮮艷的花兒，都像趕集似的聚攏過來，人們躺在綠茵茵的草地上。

　　公園的草坪上，隨處都可以看到>放風箏的人群，他們甚至展開了比賽。你瞧：他們興高彩烈地追著、跳著、跑著。空中那大小不一、顏色各異的風箏讓人眼花繚亂??人們的心都隨著那翱翔的風箏飛上了瓦藍瓦藍的天空，盡情地釋放著青春的氣息。

　　可是有誰知道，此時，最痛苦的是那飛翔的風箏，它們是渴望自由的`，但是自由不屬于它們。它們曾多少次想掙脫糾纏，掙脫主人手中的線團，飛向屬于自己的藍天，自由自在地翱翔在天空中，可最終的結果還是因為束縛在自己身上的線團而墜落。

　　想想以前我是多么喜歡、盼望、期待周末，一到那時候，我就快活地和小鳥一樣，吃零食，看電視，睡懶覺，是我每個星期的“必修課”，晚上還可以玩電腦，功課、作業都可以先拋到一邊，想做的時候還有“人工作業機”，老爸在一旁等待我不懂事拋給他的“疑難雜癥”。生活可自由了！可如今??唉，當21世紀的小孩可真難！

　　不過我知道，其實他們都是為了我好，可此時，我多么希望自己能成為一只斷了線的風箏，在學習、生活的成長道路上自由地飛翔，在飛翔中飽覽著美麗的春色。

一句話的啟示作文7

　　高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”

　　高爾基愛看書，我也愛看書。

　　記得有一次我在小學三年級的暑假里，媽媽從書店給我買回來一大堆書，有《昆蟲記》、《格列佛游記》……讓我在暑假期間看。沒想到，我隨意拿了一本《格列佛游記》一看，我就被書中的動人故事迷住了。

　　看書多了，我的語言表達能和作文水平都有了明顯地提高。這使我嘗到了讀書的甜頭，體會到了讀書的樂趣。

　　書籍：可以講述許多有趣的.故事，給我們展現豐富多彩的生活。書籍，可以打開燦爛多姿的知識寶庫，

　　引領我們走進輝煌的科學殿堂。書籍是智慧的礦藏，給我們強壯的營養，讓我們領悟更多做人的道路。我愛讀書，它是我的良師，是終身陪伴我的益友。

　　讓我們多讀書吧，讀書會讓你獲得很大的進步。

一句話的啟示作文8

　　“失敗是成功之母”這句格言一直激勵著我，讓我在失敗后能吸取教訓、不失信心、繼續努力。因此，這句格言成了我的座右銘。

　　記得上二年級時，我第一次參加了焦作市青少年宮舉辦的“故事大王”比賽。這是我第一次參加這樣的活動，沒有經驗，一上場就緊張了起來，動作和語氣都不到位，就急急忙忙的講完了。分數出來了，我沒有進入決賽。媽媽說：“沒關系，這只不過是第一次，還有下次呢，只要你吸取這次的教訓，下次就一次會做的更好。”我明白了，失敗是成功之母，沒有人會隨隨便便成功，只有經歷了風風雨雨，才能看到彩虹。再一次比賽時，我吸取了上一次的教訓，我放輕松，動作和語氣都努力做到位，成績一次比一次好。現在我的語言表演已經考過七級了。

　　失敗是成功之母，這句格言將永遠的陪伴著我，時時提醒我，時時鼓勵我，讓我在成長的'道路上不畏困難，不畏艱險，勇往直前，最終實現我的人生理想，成為對國家和社會都有用的人才。

一句話的啟示作文9

　　最近，我在語文書上看見了這樣一句名言：“世上無難事，只怕有心人。”這句名言給了我無窮的啟迪。它就像一盞明燈，指引著我前行。

　　記得那是我4歲的時候，我看見許多大哥哥大姐姐在自由自在地滑旱冰。我看了，羨慕得口水都要流出來了。于是，我就懇求爸爸也幫我買一雙旱冰鞋。沒過多久，我就如愿以償地得到了一雙紅色的旱冰鞋。

　　我一穿上鞋，就迫不及待地拉著爸爸下到了小區里。“爸爸，看我的!”我可真是大膽，竟掙脫爸爸的手，箭也似的沖了出去!“哎喲喂!我的頭!好疼啊!”我一下子就摔了個四腳朝天!我哭喪著臉，對爸爸說：“不學了不學了!”爸爸聽了，嚴肅地說：“世上無難事，只怕有心人!難道你連這一點困難都克服不了?加油!”我聽了，咬牙爬起來，又堅強地學起來。那時的我還太小，還不懂“世上無難事，只怕有心人”的'意思。只是跌倒了，就爬起來，繼續練習。最終，我學會了滑旱冰。

　　世界上有許多難事，但只要肯下功夫做，就一定會到達成功的彼岸。

一句話的啟示作文10

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話大家都聽過吧！你們知道它的由來和作者嗎？我來告訴你們吧！

　　它出自《樂府詩集·長歌行》，是漢樂府搜集整理而成的，這句名言一直警示著我。

　　那次，媽媽出去時叮囑我要把家里打掃干凈。媽媽一走，家里就是我的天地了，玩游戲、看電腦……突然一句話從我的腦中閃過：“少壯不努力，老大徒傷悲”。我立刻想到：如果我將來不會收拾家務，還依賴媽媽，那不是就沒有一點自理能力了嗎？想到這，我立刻去收拾起來。等媽媽回來的時候，看我把屋子收拾得這么干凈，夸我是個懂事的`好孩子，還獎勵我一大塊巧克力，我可開心了。

　　還有一次，媽媽不在，我的注意力立刻被電腦吸引住了，便玩起電腦。突然，在我耳邊有一句話想起——少壯不努力，老大徒傷悲。我立刻關掉電腦，乖乖地去寫作業了。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話一直激勵著我，也讓我明白了一個道理：我們應該珍惜時間，不應該浪費時間。年輕力壯的時候，不奮發圖強，到了老年，再悲傷也為時已晚，后悔莫及。

一句話的啟示作文11

　　有一句話，它在我傷心時安慰我，在我灰心時鼓勵我，在我驕傲時勸告我，在我生氣時使我平息。什么樣的話有這么大的魔力呢？它就是已陪伴我走完十個春秋的'“虛心萬事能成，自滿十事九空。”

　　有一次快期末考試了，我的心思卻一直在電腦游戲上。媽媽憂心忡忡地說：“你也該復習復習來迎接考試呀！”我拍了拍胸膛，胸有成竹地說：“不用，我早已把那些內容倒背如流了，你就放一百個心吧！”媽媽這才將心里的石頭落下來了。可誰知考試成績出來一看，我只考了九十四分！那一個又一個鮮紅的叉仿佛在嘲笑我的馬虎，欲哭無淚的我沖進房間，把自己關了起來。這時我看到了貼在墻上的“虛心萬事能成，自滿十事九空”。它似乎對我說：“這次考得不好是因為你太驕傲，認為自己肯定能拿滿分，所以沒復習。只要從現在開始把驕傲改掉，你照樣還是最棒的。”我抹了抹了眼淚，將時間擠出來學習，甚至連課余時間都用來看課外書了。功夫不負有心人，這次我終于考了一百分。

　　“虛心萬事能成，自滿十事九空”，我由衷地感謝這句名言，因為它使我一生受用不盡。

　　內蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小五年級:馬馳

一句話的啟示作文12

　　我來到新學校已經有3個月了，和同學們還有“尹媽”相處這么長的時間里，我明白了做人的道理并且還有一句使我受益匪淺的話。

　　就是在運動會結束后，“尹媽”在教室里對大家說的一句話“結果其實并不重要，重要的是享受過程，只要你盡力了，那就是最棒的。”我一直把這句話記在心里，因為它讓我知道名次并不重要。當時，雖然我明白這個道理但我依然控制不住自己，因為我不想因為我的失誤而影響班級的榮譽。( )

　　雖然我一直把這句話記在心中，但我從未想過它會一直影響著我。就在我參加ATC時，心里特別緊張也很興奮，我們全班坐在一起，一個一個的'同學上臺進行演講，我看見前面每個人都演講的非常好，心里不由地更加緊張。就快到我了，我激動的跑上去，站在臺上深呼一口氣，開始了演講。預想和現實差的太遠了，居然很流暢，我很開心。下來后我耳旁又不由自主的回蕩起了“尹媽”的話“結果其實并不重要，重要的是享受過程，只要你盡力了，那就是最棒的。”我突然想起了剛剛在臺上高興的樣子不禁地笑了。

　　不過這句話不僅是在賽場上、舞臺上用，在上課時，生活中也同樣適用，我希望在課堂上也能積極的舉手享受過程，我相信我會成功的。

一句話的啟示作文13

　　在我記憶的圖畫中， 有許多事隨著時間的流逝已慢慢淡忘， 唯有一件事到現在還讓我記 憶猶新。 那是一個星期六。中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥。當媽媽把一切都 準備好了以后，就開始砸蒜。 這時，正在看書的我聞到了一股能讓人流眼淚的味，我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是， 從沒看過砸蒜的我跑到廚房，看見媽媽被大蒜熏得直流眼淚，我心里便想：媽媽連砸蒜都不 會， 那對我來說不就是張飛吃豆芽――小菜一碟嗎？看我的！ 我從媽媽手里一把奪過剩下的 三個大蒜，放進容器里，用專門砸大蒜的東西砸了起來。可是，容器里的大蒜似乎不大聽我 的話，當我砸的`時候，大蒜便在容器里”飛來飛去“，氣得我亂砸。突然，一個大蒜從容器里 跳了出來，跳到了案板上，并且得意洋洋得轉了幾個圈，好像在說：”來呀！來呀！你抓不 到我！“ 該怎么辦呢？對了，因為大蒜是圓的，所以才不好砸，如果把大蒜變成扁的，不就好砸 了嗎？就這么辦。我用刀把大蒜拍扁了。然后砸來試了試，嘿！還真行！ 這不是驗證了那句話嗎――世上無難事，只怕有心人！

　　通過這件事，我知道了生活中處處有學問。

一句話的啟示作文14

　　前兩天，我讀到了一句格言，這句格言叫：操千曲而后小聲，觀千劍而后識器。大意是：練習了千支曲子才能知曉音樂的美妙，觀看了千柄劍后才能識別兵器的好壞。這句話說明多實踐才能出真理。讀了這句名言后，我感概萬千，同時也得到了啟示。

　　只有實踐，才能有收獲，憑空想象是不可能得到最寶貴的資料的。這句格言中說，只有練習了千只曲子才能知曉音樂的美妙，而一次都不練習，是怎能知曉音樂的美妙的呢?后句說，觀看了千柄劍才能知道劍的好壞，沒有一次實踐也是無法知曉劍的好壞的。所以，只有多多實踐才能有巨大的成果。

　　是啊!世界上那位發明家不是通過一次次的實踐，發明出讓人贊嘆的物品呢?又有哪一件物品不是通過實踐研究出而是憑空想象而制造出來的`呢?諾貝爾通過一次次的實踐，哪怕遇到生命危險也不放棄，終于研究出了彈，為人類做出了巨大貢獻。一百多年前，德國的物理學家倫琴在一次實驗中偶然發現了x射線，又經過六個星期的反復實驗和研究，才發現x射線的妙處，并制造出世上第一臺x光機。愛迪生通過十二年查資料、寫筆記、做實驗，發明了電燈。

　　讀了這句格言，我的啟示是：做什么事都要去實踐，多多實踐才能出真知。

一句話的啟示作文15

　　唐代大詩人杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話帶給我的啟示很大。

　　小時候，我從來不看書，我的語文水平在一、二年級時還算可以，但到了三年級，我的語文成績就開始一點點地下滑，最后連考95分都很難。我百思不得其解：為什么成績會下滑呢?很快我就找到了答案：每次的答卷上，我都離95分只有兩三分之差，可我的作文每次都要扣三到五分。后來，我知道了大詩人杜甫的話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”意思是說，只有多讀書，才能寫出好的作文。于是，我決定開始看書。

　　剛開始我看書都是強逼著自己看的，因為本來我對看書就沒什么興趣，后來又強逼著自己囫圇吞棗。一天、三天、五天、七天、十天……在我的堅持下，我對書的興趣越來越濃了，漸漸變得愛看書了，我的'作文也終于有了一些提高。久而久之，我讀的書越來越多，閱讀能力也大大地提高了。以前考試，我的閱讀和作文都要扣幾分，最多的時候要扣十幾分，但現在我的作文經常受到老師的表揚和夸獎，這都是讀書的功勞。

　　杜甫的這句名言給了我很大的啟示：只有多讀書，才能把作文寫好。以后我要繼續堅持看書。

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