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在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的地方風景作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
地方風景作文 篇1
破曉時分，噴薄欲出的晨曦在遠山間織起一襲時隱時現的白紗。逐彩蝶，踏曉霧，深入山林。
此刻，遍地斑駁的黃葉安詳地鋪陳著秋。一卷山嵐輕拂過，驚起一地枯黃，惹這群精靈似振翅的蝴蝶般在我腳畔蹁躚舞動，每一次旋轉都曼妙無比。它們是否也曾沐浴過春日的斑斕？
百靈嚶嚶啼轉，與伏在草葉間拉大提琴的蟋蟀相迎合，譜成華麗的秋之章。人們雖常言“噤若寒蟬”，可此時歇于枝丫上的蟬竟也翕動紅褐色的透明雙翅，欣然加入這場盛大的音樂會。
撥開一道蕨類植物糅合成的屏障，一汪河水映入眼簾。水很清，清得能看見河底的`幾尾游魚；水亦很青，青的似一面渾然天成的翡翠。一陣流嵐飄過，夾雜著花葉與泥土的芬芳，在河面上漾起幾陣漣漪。倏然間，一尾魚躍出水，掀起幾點白浪，它晶瑩的鱗在陽光下熠熠生輝。
一座石橋俯瞰著悠悠東去的河水。它斑駁的橋身何時已攀滿青苔，但無論蹉跎歲月怎樣洗禮，它堅毅的身姿仍如故。水色溶溶，樹影朦朧，唯這座橋亙古不變。橋的盡處，是一座朱紅色的亭。它如一位無言的詩人，沉靜凝視著遠方。千年前的某個王朝，它是否也曾笙歌裊裊？
不妨放下手中的筆，合上課本，讓倥傯歲月過得慢一些，讓浮躁之心褪去紅塵，任自然盛景滌蕩，何嘗不是一種美？
地方風景作文 篇2
今天，我和媽媽去了咸陽湖，那里風景優美，景色宜人，是個游玩的好地方。
湖旁邊有嬌嫩的小草，茂盛的柳樹，還有修剪得整整齊齊的銀杏樹。一陣微風吹來，柳條在風中搖擺，搖曳生姿；銀杏樹黃黃的葉子隨風舞動，在空中打著旋兒，似翩翩起舞的黃蝴蝶。
湖旁邊矗立著一棟棟高樓大廈，好像在告訴我們這個城市的繁華，又似守衛美景的衛兵。
再看咸陽湖，只見清澈的湖水在秋風的吹拂下，泛起陣陣漣漪，一圈圈擴散開去，真是美極了。湖水一眼望不到邊，卻一眼可以看清水下的景象。湖水里各種各樣的魚兒，在水草叢中自由地穿來穿去，一點兒也不擔心成為盤中餐的危險。這些魚兒有的只有小孩的手掌那么大，有的甚至只有小拇指那么大，可有的卻足有一尺多長，有橘紅的'、有黑的、有斑點的……真是讓我眼花繚亂。
咸陽湖周邊還有像統一廣場、渭濱公園等許多好去處。每到傍晚，人們在統一廣場跳廣場舞，那場面可真是非常壯觀！廣場旁邊還種著好多種郁金香，它們顏色不一，有紅的、白的、紫的、黃的、綠的，真像一個美麗的大花壇呀！
咸陽湖真是一個集游玩和散步于一體的好地方呀！
地方風景作文 篇3
在成長的路上，我遇到過許多美麗的風景，但是我認為，她才是我永遠也看不夠的風景。
記得有一次下午放學，在外面突然下起了瓢潑大雨，可我卻沒有帶傘，我十分后悔沒帶傘，因為在早上我要去上學的時候，媽媽特意提醒我說今天下午有雨你帶上傘吧，我今天下午要去城里，所以下午下雨的話我不能去給你送傘，我卻不耐煩的說：“沒事，看這天氣，下午肯定不會下雨，我上學去了，一會兒要遲到了，等我想到這里我的好朋友突然在后面拍了我一下問：“你怎么啦？在想什么呢？”我說：“下這么大的雨，我沒帶傘怎么回家？”她卻說：“正好我帶了我們一起走吧，你不介意我們就用一把傘吧？”我說：“當然，誰讓我們是好朋友呢？”我朝她笑了笑和她打起傘向家中走去，在路上我們有說有笑，不一會兒我到家了，我便說：“來我家寫作業唄，我們一起。”他笑了笑說：“不用了，這么晚了，我要回家了。”“好，那拜拜，明天見，對了，謝謝你。”她說：“不用謝，誰讓我們是好朋友呢？”說著說著她便走了，留下了他拿漸行漸遠的背影，看著她的背影，我心里升起了一股暖意。心想：“有她的地方就是風景！謝謝！”
還記得有一次，我在上課的時候突然肚子疼，疼得我臉色發白。我的同桌就問我：“你怎么了？我說：“我肚子好疼啊！”那時我的肚子上被無數根針扎的一樣，后來同桌看我臉色不太對勁，就舉手告訴老師，老師說：“你等著，我給她倒點熱水。”同桌說：“好，緊接著不知同桌想起了什么，突然說：“老師我知道她家，要不我把她送回家吧。”老師說：“好，你等一下我倒點兒熱水先讓她喝點。”然后老師一路小跑的去給我倒熱水，我喝了點熱水，同桌就扶著我把我送回家，當走到半路的時候我肚子突然又疼了起來。同桌在走著的時候看見我臉色不太對勁，就問我：“你是不是肚子又疼了，你臉色怎么有點不太對勁？”我說：“沒事兒，等一會兒就到家了，我再堅持一會兒就好了。”同桌看了看，二話不說的把我背了起來。我嚇了一跳，就對她說：“我挺重的要不你把我放下來吧，我自己還能走。她說：“反正也快到你家了，沒事兒，就這么一小段路我還是能背的動你的！她向我笑了笑就背著我向家中走去。她在路上對我噓寒問暖的，一會兒問我肚子疼不疼，一會兒我肚子疼不疼。等到快到家的時候她把我放下來，我看到了她頭上的.汗珠不住的往下滴，我說：“謝謝！”媽媽看見我回來了就問我怎么了，她回答道：“她上課肚子疼，老師讓我把她送回來。說著她向外面走去說：“阿姨我還要上課，我就先走了！”她走后每當我想起她背我的場景，我心中就不由自主的升起了一股暖意。有她的地方就有風景！
友誼是人生路上的指南針，那朋友就是我們人生路上照亮我們前進道路的路燈。朋友可以幫助我們遠航，有朋友的地方就有風景！有她的地方就有風景！
地方風景作文 篇4
我的家鄉——大烏江，這兒群山環繞，風景如畫，是一個非常美麗的地方。
在我的眼里，烏江河是最美的地方，沿著河邊的小道前行，薄薄的霧氣在河面上繚繞，太陽出來了，陽光把河水給照亮了，整個河面像一面清亮無比的大鏡子，把藍天、白云、青山、小船都清清楚楚倒映在了水中，這簡直像人間仙境一般。
路邊，草坪里剛發芽的小草隨著風兒跳起了優美的舞蹈。那些不知名的小花爭奇斗艷，你看，那些小花紅的似火，黃的像金，白的像雪，朵朵盛開，五彩繽紛。有幾只小蜜蜂唱起了“嗡嗡”的歌聲，好像在給隨風舞動的小花小草伴奏呢！
再往上看，一座雄偉的大烏江特大橋聳立在那里，這座橋橋長約三四百米，寬約15米，雖然沒有趙州橋那么雄偉壯觀，但如果你站在橋上往下看，烏江河的`風景便會盡收你眼底。因此，在這里，吸引了許多觀光游客。
啊！我的家鄉真美呀！假如你來到我的家鄉，你一定會被它的
美所陶醉，我愛我的家鄉！
地方風景作文 篇5
熟悉的地方也有風景。
秋天來了，在門前的小河里游過一群鴨，啊!這讓人厭倦的景色。
但細看，水是清的!泥里有什么東西在活動，蓮安詳的浮在水面上，葉與葉之間常冒出一珠氣泡，萍的根被魚悲慘的嚼著。光斑在泥上閃著，樹影披在蓮頂的蜂身上。
這水是清的，沒有污染，沒有污濁，沒有不悅，她安詳且從容。
鴨挑起羽毛，里面的昆蟲落在水面上，又快速游到前來的鵝身上了，鵝閉著雙目，極少的劃水，自然的漂著，光斑落下來，瀉在路上，樹影劃入門前的缸中。
夜晚來了，黃昏里的感傷，落日的'余暉，啊!這讓人厭倦的景色!
但今天，是如此的美，太陽散發出最后一抹和悅的光輝，白云聚集在一起，目送太陽離去，不知不覺中已被金色，那濃密的金色浸潤，幻化出斑斕的色澤，自上而下像絲一樣淡雅，自下而上，像帛一樣稠密，天空邊上隱約的灰色隱去了。
這天空是極干凈的，已沒有任何一點濁色，也沒有任何一處單調，不會有一絲寂寞。
該走了，日已西沉，云的心也深沉，天邊有星出現，終被黑色所覆，太陽的光，終一點一點褪去，云也拭去身上的絲絨，又分散了，等待著歸雁翅邊的月。
終于，夜來了。
將睡的我，不知能否見明日的朝?不知能否再敘明天的暮，亦不知能否再歡笑?
在那水天相接之處，河入海，天為線，那里有炙熱的心。
熟悉的地方也有風景。
地方風景作文 篇6
我的家鄉在農村，這里有許多風景優美的地方，但是白云湖的景色卻使我難以忘懷。
春天，白云湖的樹木長出嫩綠的葉子，嫩黃的迎春花輕輕向我們招手，粉紅的桃花向我們微笑，柳樹的花像麥穗似的掛滿了枝頭，在微風中輕輕地搖動著。碧綠的湖水在陽光下泛著粼粼的波紋。
夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，草豐木茂。晚飯后，人們三五成群地搖著扇子來到湖邊散步，他們一邊聊天，一邊欣賞著夜色。一陣陣微風臉旁吹過，覺得心曠神怡。
秋天，很多樹葉變黃了，紛紛飄落了下來到，一些鮮花枯了，但菊花卻在陽下盛開怒放，有黃的、白的.、紫的，真是五彩繽紛，百花爭放。幾陣風吹過，使人感到身上有些涼意。
冬天，到處冰天雪地，而浩渺的白云湖卻從不凍。寬闊的湖面依舊波光冰爍，顯出無比的活力和生機。
美麗的家鄉，我愛你!
地方風景作文 篇7
東錢湖風景優美，是個不錯的地方。
讓我來介紹寧波的`東錢湖吧！剛進東錢湖就是一條彎彎曲曲的石頭小路，當你發現有兩條路的時候，就必須得選那條山路，不然你就走錯嘍。東錢湖里還生活著許多小生命，有毛毛蟲、小松鼠等其它小動物。東錢湖里的湖水非常的清澈，湖水就像一面明高的大鏡子，從高處看湖水還閃耀著金黃色的光。
東錢湖是不是很美麗呢？
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