在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的學會什么作文，希望能夠幫助到大家。

學會什么作文1

　　今天晚上，一道美味的“佳肴”就要要誕生在我家的餐桌上了，它就是我的拿手好菜——“西紅柿炒雞蛋”，接下來一起看看它的出爐程序吧。

　　“西紅柿炒雞蛋”不僅十分簡單，而且非常有營養。因為它只是由含維生素的西紅柿和含蛋白質的雞蛋兩種材料組成。它在家常菜譜可是很出名的哦。在餐桌上可以經常見到它的身影。

　　開始工作了，首先準備兩個西紅柿和四個雞蛋，洗凈后，將西紅柿切成薄片，把雞蛋打在碗里，用筷子不停地上下攪動，才能把雞蛋打散。接著，我回想著媽媽的樣子，往雞蛋里加點水，因為媽媽說過，這樣才能讓雞蛋更嫩一些。別忘了在雞蛋里擱點鹽。

　　然后，我先往鍋里放點油，再將雞蛋倒下去，煎成一個雞蛋餅后，叉成幾小塊，把它盛在盤子里。再把西紅柿放進鍋里，只聽見“噼哩啪啦”的油爆聲，我害怕地向后退了幾步。心想：不要怕，我一定能做到!我勇敢的.走上前，“哎呀!”油爆到我身上啦，我強忍著疼痛，繼續翻炒著西紅柿，終于將西紅柿炒好了，我再次將炒好的雞蛋倒進鍋里，燴一燴。這道菜終于完成了。

　　爸爸媽媽品嘗完了后，說：“你真是一個不錯的小廚師!”我情不自禁地說：“我學會西紅柿炒雞蛋了!”

學會什么作文2

　　今天，我在廚房看奶奶買了肉和餛飩皮，準備包餛飩，于是我也來學學包餛飩。

　　先把肉剁成肉沫，再加入花椒粉、醬油等調味料，接著就可以包餛飩，我拿餛飩皮，卻不知道從何下手，我見奶奶在那里“刷刷刷”的包著，都已經包了一盤，再看看我，一個也沒有包岀來，我想：包餛飩太難了，我還是看看奶奶怎么包吧！于是我學著奶奶的動作包，可不是餛飩皮扯成兩半，就是肉沫多了，擠了出來，我非常沮喪，奶奶說：“包餛飩先要把肉沫放在餛飩皮的中間，再把餛飩皮疊成一個長方形，最后把它從里往外一圈，就完成了！”

　　我按著奶奶說的步驟包了一遍，揺了搖頭說：“還是不行！”奶奶又手把手的教了一遍，我終于包出了第一個餛飩，雖然包出了它，我也是哭笑不得，笑是因為終于把餛飩包了出來，哭是因為包得太難看，和其它的都不一樣，奶奶鼓勵我說：“沒事熟能生巧嗎，你再包，就好一些了。”我聽了奶奶的話，便努力的包了一個又一個餛飩，終于，功夫不負有心人，我包的餛飩終于和奶奶包的差不多一樣了，煮后，我嘗了嘗，果然自己勞動的.味道才是最好的味道。

　　我明白了一個道理：“做事情并不一帆風順，總要遇到困難，只要不放棄，就一定會成功的。

學會什么作文3

　　今天我的“母老虎”媽媽將睡眼朦朧的我，從溫暖的被窩里提溜了出來。正當我不知所措的時候，一件嶄新的球衣罩住了我的`頭，原來今天要登記打籃球。

　　我一骨碌從床上蹦了起來，“嗖”——，轉眼間就來到了打籃球的地方，“紅星館”。

　　我進入籃球場，神情十分莊重，畢竟開場氣勢不能輸。這節課學的是胯下運球。我抱著球馬不停蹄地練了起來。首先我兩腿叉的大大的蹲著，一手手腕彎著托著球，另一個手臂架在一條大腿，并隨時做好接住球的準備，自己心里倒數三個數一下將球拍了過去，可惜球從手中脫落了。我不甘心啊一口氣跑過去拿起球一直努力地練習。中途休息的鈴聲響了起來，我喝了幾口水，就跑回來一刻也不停歇地練著，終于在球無數次的落跑之后，我終于能夠基本熟練地做跨下運球了。

　　當我做好準備，一口氣將球拍過去的時候，另一只手就會下意識地擺過去，正中手掌心。反反復復地重演這些動作，連續做了五組，這時這節課已經結束了。我帶著滿滿的自豪跟媽媽回家了。

　　我從來就知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”做事不可能一帆風順的，只有不停的努力練習才能熟能生巧。

學會什么作文4

　　平時我在家都是吃完飯就去玩，可是星期五吃完飯，我看見媽媽和爸爸在洗衣服，爺爺在睡覺，奶奶一個人在洗碗，我想：奶奶做了一天的飯，晚上還要洗碗，肯定很累，我要幫奶奶。

　　于是，我對奶奶說：“我來洗碗吧！”奶奶不相信地說：“你會洗碗？算了吧！你不要給我添亂了，去玩吧！”我說：“洗碗這點小事我還做不好？”我跑了過去，打開水龍頭，水嘩啦嘩啦地流了出來，然后我用抹布隨便擦了幾下就對奶奶說：“我洗完了。”我想：奶奶肯定會表揚我的。

　　可奶奶看了哭笑不得，奶奶說：“這叫洗完了？碗里還有那么多油漬呢！”我不服氣地撇了撇嘴。奶奶嘆了口氣說：“我還是教你吧！”說完，奶奶把水龍頭打開，把水調到溫熱，然后往盤子里倒了一些洗潔精，接著用抹布上下左右仔仔細細地擦，最后用水把泡沫沖干凈，然后說：“這樣就可以洗干凈了。”

　　我也照著奶奶的樣子，先打開水龍頭，把水調到溫熱，再往盤子里倒洗潔精，然后仔細地上下擦。嘩嘩嘩的水聲和碗筷叮叮當當的聲音交織在一起，就像是在演奏一首美妙的音樂。最后我用水沖了一下泡沫，果然就洗干凈了，其他的'碗，我也照著奶奶的樣子洗干凈了。

　　碗終于洗好了，我看著自己的勞動成果，心里很高興，因為我既學會了洗碗，又讓奶奶多休息了一會兒，以后我就可以給奶奶當小幫手了。

學會什么作文5

　　暑假前，老師布置了一個作業——寫手帳。因為我喜歡化學，所以我決定將化學加入到手賬中，但是我當時并不在行，于是我決定學寫化學方程式。

　　我要寫的是雙氧水（過氧化氫）和豬肝（過氧化氫酶）的`反應。我先在試管中倒入大約占整個試管1/4的雙氧水，然后切一塊大約食指指節大小的豬肝。我將豬肝小心地放入試管中，這時，絲絲氣泡劇烈的冒起來，看來這是起反應了。

　　我小心地劃了根火柴，因為這是我第一次劃火柴，我很害怕傷到自己，所以就慢慢地摩擦著，可是摩擦了半天居然沒劃著。我的心一橫，用力一劃，終于劃著了，火苗冒了起來。我趕緊把火柴吹滅，趁熱伸入試管口，火柴竟然復燃了，這是為什么呢？我打開電腦查閱資料，發現反應后會生成水和氧氣，而氧能助燃，所以火柴就復燃了。我對著電腦抄下了化學方程式：2H2O2======2H2O+O2↑。

　　從這次實驗當中，我了解到遇到問題一定要學會自己解決，還學會了用實驗來探索科學的本質。

學會什么作文6

　　一天，我閑的無聊，便去了媽媽的房間，問媽媽什么時候開始吃飯？我眼睛在房間里掃了一圈，突然目光停在了一本書上。我走了過去，拿起了書，原來書名叫《食物大全》。我看了看書，眼睛一亮，媽媽走了過來，看了一眼我看的那一頁，說“我們一起去做面包吧！”我聽了之后像離了弦的.箭一樣沖進了廚房，打開了冰箱門，打量了一下里面的東西，就拿出了材料，58克牛奶、39克黃油、一個雞蛋、30克糖。…等材料都拿出來之后，媽媽拿了一個碗，把黃油放了進去，再把碗放進了鍋子里。因為黃油融化的時間很長。這時，我就趁機把水和面粉做成了一個潔白的面團，然后打了一個雞蛋，打雞蛋可真難啊！我打第一個雞蛋時，蛋黃都被我弄破了，我把雞蛋液攪好之后，把它們倒進了面團里。這時黃油已經變成了金黃色。我拿出了滾燙的碗，把碗里的黃油倒進了面團，再往上撒了一些糖，把面團放進了微波爐。過了30分鐘后，媽媽拿出了面包，對我的作品贊美不絕。我覺得我很有成就感！

學會什么作文7

　　開動腦筋學本領一聽到這句話，我就會想起學洗鍋的經歷。

　　在一個星期三的晚飯后，餐桌上杯盤狼藉，看到忙了一天工作的媽媽還要洗鍋，我便自告奮勇地說：媽媽，我來洗鍋吧。媽媽聽了，疲倦的臉上露出了微笑，說：好啊。

　　于是，我把沾滿油漬的鍋放到洗手盆里，挽起袖子就開始洗鍋了。首先，我拿起臟兮兮的鍋子，把里面的剩菜全部倒掉，這時，鍋面上布了一層金黃色的油漬，怎么倒也倒不干凈。然后我就用清水洗，洗呀洗，可無論我怎么洗也洗不掉那些油。它們完全不怕水，無論我用多少水來沖，它們還是賴著不走，好像在說：哈哈哈，小樣的，這點水怎么能打敗我們呢！我百思不得其解，用我高智商的腦子想呀想，突然，一個記憶從腦海中浮現：平時，媽媽洗碗洗鍋的.時候都是擠大量的洗潔精，然后用鋼絲球刷的。明白怎么做之后，我找來洗潔精，把它擠入鍋里，頓時，那油害怕地讓出了一條路，我見此有效便來勁了，然后用鋼絲球使勁地刷了起來。不一會，洗潔精和油漬融合一起，不再粘鍋了。刷了一陣子后，我就打開水龍頭，把鍋沖洗了一遍。瞧，我把鍋洗得多么干凈，都可以當鏡子使用了。

　　哈哈，我終于學會了洗鍋，以后可以當媽媽的家庭小助手了，我高興得一蹦三尺高。

學會什么作文8

　　我學會了煮方便面

　　“彎彎像彈簧，花花袋里裝，要吃很方便，開水燙一燙。”小朋友們，你們知道這是什么食物嗎？這就是美味的方便面。

　　準備煮方便面了，我先往鍋里接一些水，然后放在火上，耐心地等待著水燒開，過了一會兒，鍋里出現了一串串小泡泡，又過了一會兒，小泡泡變成了大泡泡，而且還發出了“吱吱”的響聲，水燒開了。開始煮方便面了，我拿出一袋方便面，將它撕開，里面有菜包、醬包、粉包和面餅，我小心翼翼地放在了鍋里面，慢慢地面餅在水里散開了，宛如一位少女，舒展開自己的身子，跳起了優美的舞蹈。不一會兒，面餅軟了，然后我又往鍋里加了點調料， 用筷子攪拌了幾下，頓時，香味撲鼻。

　　為了提高方便面的營養，我拿了一個雞蛋，在鍋邊輕輕地敲了幾下，再把雞蛋掰開，半透明的蛋清和黃澄澄的蛋黃不約而同地“溜”進鍋里。方便面終于熟了，我迫不及待地盛在碗里去吃，自己做的.方便面好像“山珍海味”一樣，我狼吞虎咽地吃著，一會兒就把一碗方便面一掃而光。

　　通過這件事，我明白了：爸爸媽媽的辛苦，他們總有一天會離我們而去，所以我們要自己學會獨立。

學會什么作文9

　　每當我看到別人在公園里瀟灑地玩滑板時，我羨慕不已，決心學一手高超的技術。

　　我帶著滑板來到了廣場上課。我左腳踩上去，右腳還未跟上，就差一點兒崴著腳，我的天吶，怎么這么難學？我本想放棄。可是爸爸卻說：“我就知道你是三分鐘熱度！”聽他這么一譏諷，我更生氣了，心想：我就要學會，證明給你看看我的實力！我氣沖沖地拿出手機觀看學滑板的教程，我看了有十幾遍，覺得自己已經掌握了要領，就按照教程開始練習了，我先把左腳踏上滑板前面的四顆釘子，右腳快速地蹬，輪子便運動了，可是我的右腳還未上去，滑板便失去平衡，我摔下去了，疼得嗷嗷叫，沒辦法，為了讓爸爸對我刮目相看，我咬了咬牙，忍了忍，繼續練習，我練了七七四十九下，終于學會了玩滑板。為了玩出花樣，我也吃盡了苦頭，現在什么豚躍姿勢、180度旋轉、滑雙橋……樣樣精通。我轉過頭，看到爸爸正微笑著看著我，他向我豎起了大拇指，說：“我的`兒子好樣的！”

　　“世上無能無難事，只怕有心人”，這是我從玩滑板中悟出的道理。

學會什么作文10

　　記得上三年級時，老師第一次讓我們寫一篇作文，我的心里很是苦惱，因為我不知道該怎么寫，當時對我來說，寫作文是一個巨大的難題。

　　回家之后，我就對媽媽訴說，我的心里話――不會寫作文，媽媽聽完之后，也深知我的感受，因為他曾經也不會寫作文，但是媽媽對我說：'寫作文其實很簡單，只要把自己的心里話說出來，再稍稍的改一下，就成了一篇好作文。'寫作文要的不是快而是要的是質量，'啊!真的.嗎?就是說說心里話嗎?就這么簡單!’我迷惑地問。‘那你可以試一試呀!’‘好，寫什么呢?’'你可以寫這個暑假，我們去干什么了呀!’‘就寫游博物館’。我爽快地答應了。

　　半個小時以后，《游博物館》這篇作文‘出生’了，寫完之后，我邁著大步興奮地跑到媽媽旁邊，給媽媽讀我寫的作文，媽媽聽完之后，總覺得有些別扭，又讀了一遍，這才發現我把游覽的過程寫得太少，感想也丟了，知道之后我羞愧地低下了頭，又跑回了房間，回去改作文。

　　作文改完之后，媽媽又讓我讀了讀修改后的文章，這次媽媽不但鼓掌，還夸我寫得好，還急忙拿起手機，把作文發到了網上，評論里還有幾個網友佩服我呢，哼!那可不!我可厲害了!我把這件事又告訴了我的爸爸，我的爸爸也贊不絕口!我好開心!我終于學會寫作文了!

學會什么作文11

　　看著媽媽在縫紐扣，我覺得手癢癢，也想縫個東西試試，于是，我決定給自己縫一個小枕頭。

　　說干就干，我從舊棉襖里拆出來一些棉花，拿來當枕芯；幼兒園的舊被套剪出兩塊長方形的布作為枕套，并準備好針、線。

　　這是我第一次縫東西，心里有些緊張。我學著媽媽的樣子，開始縫了。

　　首先就是穿針引線，我把線穿進針孔里，在線最后面打了一個結。然后，從右往左一針一針的縫，選把針戳進去，拉出來，然后從另一半穿回來。連續縫了好幾針后，突然發現一個問題:縫好的地方看起來結實，但是輕輕一拉就綻開了。我很著急，難道是我縫得太松了？于是，我從頭再縫了一次，還是一樣的結果。怎么辦呢？我苦苦思索了半天也想不出好方法。于是，我決定去請教媽媽。

　　媽媽教了我一種鎖邊針法。我把針穿進去，拉出來，繞一圈，又從第一針下針的那一面穿進去，然后繞一個結，拉緊；縫了幾針后，我發現鎖邊不僅好看又又結實，學會了一種新針法，我心里美滋滋的。

　　縫著枕頭，我不禁想到《紅巖》中繡紅旗的'片段：革命先烈們圍著一塊紅布，一針一線的縫著五星紅旗。在科技高速發達的今天，什么都是機械加工的，手工制品越來越少了，但是我們不能忘記傳統文化，應該把它們傳承下去。

學會什么作文12

　　上個星期，我在公園玩時看到了許多小朋友在騎自行車，我看到他們都會騎自行車，我不禁羨慕起來。

　　“我也想學騎自行車！”我對媽媽哀求道，媽媽這這是一件好事，就答應了我。

　　沒過幾天，我的自行車就買回來了。我迫不及待地拿出來，坐在了上面。我一開始騎，掌握不住平衡，自行車總是東倒西歪，像個站不穩的娃娃一樣我很失落，想放棄。媽媽告訴我：“騎自行車時，要牢牢地抓住把手，眼睛直視前方，身體也不要動來動去的。”我聽了媽媽的話后，按照她說的`指示去做。自行車果然不晃了，我也不摔跤了。正當我驕傲之時，車子到了轉彎處，我想都不想就往前沖，“啪！”我的自行車車頭撞到了墻上，我則重重地摔在地上。我被摔得頭昏眼花，我便心情很沮喪，暗暗的為自己打氣，加油，你可以的！媽媽也過來安慰我，說：“失敗乃是成功之母，”聽完了媽媽的話，我便強忍著疼痛繼續學。我騎上了自行車，掌握住了平衡，并學會了轉彎了。我嘗到了成功的喜悅，高興得左磞右跳。

　　經過我多日的練習，我可以與小伙伴們一起騎自行車了。我也體會到了要成功，必須付出努力，不怕困難，認準目標堅持練習。

學會什么作文13

　　一天我在院子里玩耍時，無意間聽到了一首奇妙的音樂，像是《小小少年》，但它的音色卻很特別，深深地吸引著我，于是我懷著好奇的心情向它走近，意料之外的是那聲音竟然是從爸爸嘴里發出來的。

　　爸爸一邊給花澆水，一遍悠閑地吹著口哨，我立馬上前問他：爸爸，你吹的真好聽，能教教我嗎？爸爸對著我笑了起來，我知道他已經同意了。

　　爸爸對我說：我們要先用唾液把嘴巴弄點濕潤，接著把嘴張成O字型，再收腹，最后輕輕向外吹。說完我就按照爸爸教的順序一步步來，可是我怎么吹都沒發出任何的聲音，好失落呀！爸爸見我有點不高興，吹著口哨笑著對我說：傻孩子，這個要慢慢來，急不得，多練習幾次。聽完爸爸的話，我又重新振作起來，跑到一個安靜的地方我的房間，坐在椅子上又開始練了起來。

　　結果我在房間練了幾乎快有一天的時間了，還是沒有收獲，心想：口哨真是一個頑皮的孩子，我怎么學也學不會，都快要被氣的不想學了。深深的'嘆了口氣，這時奇跡出現了，居然嘴里發聲了，興奮地我急忙跑去找爸爸，爸爸，爸爸你快聽聽，我會吹口哨了。急忙想展現我的口哨聲，可是在爸爸面前我又沒聲音了，傷心地我哇哇大哭起來，過后我又冷靜下來，心想：世上無難事只怕有心人。

　　接著連續幾天，我都在房間默默地練著我的口哨，照著爸爸前面教的方法，一次次地練，終于功夫不負有心人，我終于學會吹口哨了。

　　經過這件事，讓我懂得了一個道理，無論做任何事情，只要肯付出，就會有收獲。

學會什么作文14

　　每天放學，我都會在校門口收到許多學圍棋的傳單。于是，我對媽媽說：“我想學圍棋，可以嗎？”媽媽爽快地答應了。

　　晚上，媽媽就帶我來到棋院，報了名。老師教我“氣”、“叫吃”、“逃跑”。所謂“氣”，是指緊挨著棋子的交叉點就叫這個棋子的“氣”；“叫吃”是當一個或幾個棋子只有一口氣時就叫“叫吃”；“逃跑”就是當對手把他堵得只剩一口氣時就要“逃跑”……我被老師風趣幽默的語言深深地吸引了，用手托著腦袋，坐在一旁聚精會神地看著老師講解。

　　理論知識講完，有了一定的基礎之后，我們開始對局，當我們下了56手后，兩人都被“叫吃”了。我很糾結：到底是要吃掉對方，還是要逃跑呢？最后決定吃掉對方，這樣我就多了一口氣。我以為這樣就能反敗為勝，沒想到老師用了一招“叫吃后吃棋”吃了我的一顆棋，結果我們打成了平手。看來，要想下好圍棋，要顧全大局，不能只考慮眼前啊！

　　我學圍棋已經一年多了，通過學圍棋，我不但跟著老師學到了很多下棋的.技巧，還明白了一個道理―――勝不驕，新起點；敗不餒，發奮追。我相信，在不久的將來，我一定會當上專業級的棋手，為國爭光。

學會什么作文15

　　一個星期天的下午，我見外婆正在拌餃子餡，不禁心里癢癢的，要和外婆學學包餃子。

　　我們準備好餡和皮，就開始包餃子。

　　我把一張皮攤在手心里，又用勺子舀了少許餡放在皮的中間。再用手指沾了一點水，涂在皮的四周……前面的步驟我學得很不錯，可要開始捏花紋時，我就怎么也學不會了。如果把兩層皮一起捏，捏出的餃子既不好看又立不正;如果只把一層皮往后捏，捏出的餃子又軟又立不正……我想盡辦法使餃子變得又好看又能立正，可沒辦法，餃子就是不跟我做朋友，老跟我反著來。

　　后來外婆告訴我，水不能沾得太多，沾得太多會把皮緊緊地粘住的。為了餃子既能立住又好看，我們要在捏最后一折時需稍稍彎出一個拱形，這樣就可以達到要求啦……

　　聽了外婆的`解說，我恍然大悟，于是就按照外婆說的去做，包的餃子果然是“十全十美”。接著，我就照這樣又包起餃子來，包得一個比一個有進步。外婆見了，夸獎道：“你這丫頭一下開竅了，包得比外婆還要好呢!”我聽了心里美滋滋的。

　　晚餐時，我吃著自己包的餃子，感到無比溫馨，無比好吃。我認為，那是我吃過的最好吃的餃子。

　　包餃子不但能讓你變得心靈手巧，而且還能鍛煉你的耐心。我喜歡包餃子。

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