在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的深處的作文，歡迎閱讀與收藏。

深處的作文1

　　生活中，我常常想念我的父親或許是常常沒有看到他，又或許是他常常在外地打工，又或許是那起起落落的腳步吧。

　　在我的記憶中，父親，大多只有在父親回家時(shí)或父親外出打工時(shí)的模樣，但是這些記憶不知怎的，依舊讓我記憶猶新。

　　瞧見今天的雨，便令我想起我八歲時(shí)，父親身穿沾滿油漆的藍(lán)色衣褲，左手拎著電鋸，右手撐著一把傘，手臂上掛著裝有換洗衣襪的紅布袋，臂彎夾著被雨絲沾濕的棉被和草席，走在那泥濘的鄉(xiāng)間小路上，鞋子仿佛如鼓棒般敲打著路上的小水洼，一下又一下，無數(shù)滴混著泥土的小水珠，濺在了那褲腳上，留下道道深深淺淺的`泥印子。

　　而那時(shí)的我也，卻也不過是站在窗口，捧著書本，心思卻落在遠(yuǎn)處的駛過的公交車，這輛車上，會(huì)有爸爸嗎？汽車停下后匆匆離去，我驚喜的看著遠(yuǎn)處的爸爸，不禁歡呼雀躍的喊道：爸爸！爸爸！沒有幫爸爸分擔(dān)行李的念頭，腦海里剩下的只是單純的喜悅。

　　雖然當(dāng)時(shí)的天空下著毛毛細(xì)雨，盡管天空籠罩著烏云，卻也抵擋不住我的興奮之情。錯(cuò)覺讓我忘卻了雨的存在，心中晴空萬里。此時(shí)我拉著父親的手，蹦蹦跳跳地走在路上，不知怎的我愣住了。

　　目光順著我和父親相牽的手，我的手和爸爸的手形成了鮮明的對比，白凈的手只能牽起父親的三根手指，他的手是黝黑的，手心有著淡淡的涼意，手背上東一處西一處的傷痕隨時(shí)間的長河日益增加，未曾見過少去。瞧著上次的傷痕未曾被時(shí)間抹去，現(xiàn)在，又添上新疤。呀！那指甲縫里的是什么呀？哦，原來是在工地干活中殘留下的泥土與鐵屑啊！為了早點(diǎn)去乘回家的車子，居然連手也沒洗。

　　我仰起頭，呼吸變輕了，雙眼看著身旁的父親，看著他額頭上被風(fēng)徐徐吹舞著的劉海，從中竟有絲絲銀白，是什么？是白油漆沾在發(fā)絲上了嗎？看著他眼含血絲，是累，還是昨晚跟我一樣太興奮了呢？咦！那是灰吧？真不小心，怎么還沾在了眼睛下邊了呢！亦或許是因?yàn)槲业男∈譅科鹉�的手，不然為何您的皺紋都彎起笑容，伴隨著您干裂的嘴唇一同微笑、一個(gè)淡淡的弧度。

　　我忽然想要叫您，想是這樣想，可是也做了。我喊了，真的喊了，輕輕地喊了一聲：爸爸！你只是微笑，應(yīng)聲點(diǎn)頭罷了，為何仿佛含有了絲絲疲憊之意。可是，為什么，為什么我伴隨您的點(diǎn)頭越來越揪心了呢？眼眶濕濕的，仿佛要涌出來了，也許已經(jīng)涌出來了，不然為何你的模樣越來越模糊了呢！而那鼻子是怎么了，竟有些發(fā)酸了。

　　那是的我，不懂，不懂這是什么，是心疼、還是什么啊！因?yàn)椴幻靼祝�不想讓這個(gè)困擾自己，便甩甩頭不去想了，便把這份不知什么的感覺匿在了心中的某個(gè)深處。

　　現(xiàn)在的我明白了，那，是心疼。那時(shí)的父親便是如此，如今的我只能好好學(xué)習(xí)去報(bào)答他，不然如何對得起父親，如何對得起從記憶深處便是辛苦的他，更是如何對得起他撐起的這個(gè)家、這個(gè)為我們遮風(fēng)擋雨的家啊！

　　父親啊！為何在我的記憶深處您便是這么疲憊、是這般憔悴呢！

深處的作文2

　　寫書法時(shí)，發(fā)現(xiàn)，一滴墨水就能把一缸清水弄渾，有時(shí)光鮮亮麗的外表下，內(nèi)心深處人心莫過如此。

　　春節(jié)過后，人們都會(huì)到旗峰公園的廟宇里還愿，一時(shí)間，園內(nèi)喧喧嚷嚷，人聲鼎沸。

　　我亦與家人去求神拜佛，討個(gè)吉運(yùn)。那時(shí)年紀(jì)還小，總以為這是個(gè)毫無瑕疵的世界。但我卻看到了一灘渾黑無比的水，流動(dòng)，向我蔓延過來。

　　走在路上，媽媽突然捂住我的眼睛，不愿讓我見到什么。耳朵尚能聽到有人唱歌，那聲音斷斷續(xù)續(xù)，吱吱呀呀，根本聽不清他唱的是何物，我只覺厭惡，那一聲聲低吟甚至讓我寒氣刺骨。

　　手指捂得不十分嚴(yán)實(shí)，指縫間尚能看出當(dāng)時(shí)的情境：一個(gè)無臂男人背駝著一個(gè)四肢缺失的人，目測是他的孩子，在地上爬行。男人口中唱出一些頗舊的歌曲，前面放著一個(gè)膠碗，里面有僅僅的一點(diǎn)錢。

　　當(dāng)時(shí)，我感到非常震撼，也對他們的遭遇投以憐憫、同情，又為自己健健康康、四肢俱全感到幸運(yùn)。

　　媽媽松開手后，我在左顧右盼。正好，有個(gè)與那悲慘的孩子年齡相仿的男孩正隨著父母一同走來，他手里拿著一個(gè)吹泡器。他把吹泡器遞給他父親，他父親一手接過，也對著吹泡器吹了一口。那個(gè)無臂孩子瞟了一下他們，眼里流露出滿溢的羨慕，而當(dāng)一個(gè)一個(gè)泡泡撞在臉上，他也只能一下一下緊閉眼睛，不一會(huì)兒，他的臉上盡是泡沫水，我忍不住想拿紙巾去替他擦拭，可我的膽怯讓我終是退了一步，拿眼睛看著這對吹泡泡的父子，孩子高興地對父親說：“你看，這個(gè)小乞丐的臉，像個(gè)大花貓，哈哈，真搞笑。”而父親緊緊拉著孩子，著急地說：“太臟了，不要靠近他們。”

　　媽媽拉著我，快速地越過人群，走了。

　　漸遠(yuǎn)的視線中，挨著乞丐的人群，或捂著鼻子，或低語竊論，或眼露鄙夷，無一不是從他身邊快速離去。

　　人心都是這么冷漠的嗎？

　　直到我看到一個(gè)外國小女孩遇到雪糕車，問父母要錢買雪糕。買完雪糕后她把雪糕送給了旁邊一個(gè)無家可歸的'小男孩。這一下子又讓我回想到那件事，不禁令我痛心疾首：外國人的素質(zhì)與中國人的素質(zhì)為何天差地別？

　　人性深處，沒有國界的區(qū)別，沒有冷漠的必然，“性本善”，但愿染缸潔凈無暇。

　　一天，我見到一個(gè)婦女帶著一個(gè)骨瘦如柴的小孩，在烈日當(dāng)空下坐著，手里無助地拿著膠碗。我毫不猶豫地走過去，給了她口袋里僅有的零花錢，當(dāng)我正欲回頭，聽到女人和孩子一同虛弱地說出：“謝謝你，老天保佑你。”盡管聲音很小，卻足夠像一根燃燒的蠟燭，溫暖我的心田。

　　練完字了，墨水倒掉，用清水洗凈，只見缸內(nèi)清水如同珍珠般潔凈，又如嬰兒肌膚般光滑。

深處的作文3

　　還記得那一園花朵兒呀，風(fēng)姿綽約，不可方物，但對我而言卻總是可望而不可及。直到一天，外公樂呵呵地說：“花開了喲！”我這才明白，原來那一張張清麗的笑靨，一直在我的記憶深處，常開不敗。

　　——題記

　　小時(shí)候，寒暑假我和表姐都會(huì)回老家看看外公、外婆，再小住一陣。在那兒，外公的小院可是我最喜愛的地方，那兒有一片翠竹林，林子到小院上方就到頭了，形成一個(gè)小土坡，坡下的空地就是外公的小花園，種滿了各種曼妙多姿的花朵兒，那是我童年的圣地。

　　一年暑假，我和表姐照例回去。外公見了我們高興地說：“回來了就好，今年的花開得可好了呢！”我一人默默地出去賞花，而表姐不為所動(dòng)，妙語連珠逗得兩位老人開懷大笑。我不禁黯然神傷，怨不得二老那么疼愛表姐，誰會(huì)喜歡一個(gè)靦腆到孤僻的孩子呢？墻角的鳳仙花垂下枝芽，在微風(fēng)中不住地?fù)u頭。我環(huán)眼四顧，外公將花園打理得真好，那一叢叢精心侍弄過的小鈴蘭、迎春和紅石榴花是那么明艷照人，但映入我眼中的，卻是一抹五彩斑斕的哀愁和自責(zé)。

　　從那一天起，每個(gè)清早打開窗，都能看到外公拿好剪子、壺在給花兒整枝、澆水，晨曦中，他額上細(xì)密的汗珠是那么明亮，明亮到讓我既難過又心疼。因?yàn)樗�總說：“花不錯(cuò)呢，你姐姐啊……”每回我都不等他說完，就悄悄小跑溜回了房間。

　　直到我們要回家的那天早晨，外公沒有早起剪枝。當(dāng)我們經(jīng)過花園時(shí)，不經(jīng)愣住了。那小小的花園在我眼中竟像個(gè)藝術(shù)品：滿園的紅花綠草被清理地整整齊齊，高傲地雞冠花移到了角落中，和一旁淡雅的君子蘭相互映襯，劍蘭和滿天星竟成了“好姐妹”，三三兩兩換作一處，草叢中撒滿了“藍(lán)星星”，讓桂樹仿佛立在了華貴的藍(lán)毯上……

　　姐姐淡淡說了句：“嗯，不錯(cuò)。”就拎著行李找外婆道別，這時(shí)，外公出來叫住了我：“要不……今天就別回去了吧……跟你媽說一聲……啊……夜來香今晚會(huì)開花呢……”

　　我回首四顧，那慵懶的夜美人此刻正靠在籬笆上，是在等待夜間迷人的一現(xiàn)嗎？我的心動(dòng)搖了。

　　但最終，我還是和姐姐回了家，并且此后因?qū)W業(yè)兩三年都不再回去，那花園怎么樣了呢？

　　后來我再回去時(shí)，姐姐已出了國。

　　外公依舊喜愛侍弄花園，卻蒼老了許多。

　　一天晚上，我們坐在園中長談，外公笑著說：“這花園你還滿意嗎？”我愣了一下：“當(dāng)然！多美啊！”既而撇撇嘴：“姐姐就是不懂欣賞！”外公一愣：“唉？你姐從小就不愛花，過敏呢！我不說了？你不知道？”我眨眨眼。外公既而一想，一拍我的腦袋：“你這鬼精靈！”

　　我相對無言，因?yàn)檎娴腵不知啊！

　　外公說：“你從小就內(nèi)向，我也不知道拿什么哄你開心，好在你還喜歡這個(gè)園子！”看著我公自得的神情，笑容淺淺而額上的皺紋卻更深了。

　　我想，這個(gè)花園會(huì)是我最美的印象，因?yàn)槟且欢涠涿榔G絕倫而不乏清麗的笑靨，會(huì)和外公的笑臉綻放在我的記憶深處，常開不敗。

深處的作文4

　　奶奶從小就給我講著一代又一代君王的故事，故事里的江山或是姬妾都是不可兼得的。王者愛江山，愿為江山棄紅顏。我坐在玉蘭樹下?lián)沃�頭聽著，花瓣落下的時(shí)候掃過我的視野，一瞬間的.迷離，仿佛在此上演千年前的糾葛與纏綿，說得綿長悠久，說得蕩氣回腸。

　　人們都說是紅顏薄命，卻不說是命戲紅顏……

　　“美人回眸三千笑，最后一笑最驕傲”

　　我聽過楚河漢軍在戰(zhàn)場上激烈的搏斗聲，刀光劍影，白光閃過血在長劍上飛濺。

　　楚軍王者——項(xiàng)羽，身伴美人虞姬，此人精于樂器，舞技深的項(xiàng)羽的寵愛。她曾慕項(xiàng)羽的英明嫁他為妻，與項(xiàng)羽共同出征。項(xiàng)羽得此佳人可謂共譜華章。

　　又說當(dāng)年楚漢之爭，楚軍節(jié)節(jié)敗退，當(dāng)漢軍圍攻自己于亥下便知自己大勢已去。孤冢狼嚎，殘?jiān)卤�冷。�?xiàng)羽坐在軍帳中對月長飲，四周伴夾楚人故地歌謠。荒漠黑夜里，傳來一聲聲嘆息。

　　他曾叱咤風(fēng)云，威風(fēng)凜凜卻也流露出兒女情長英雄氣短的哀嘆。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何……”酌酒低吟，歌聲蒼涼悲壯，情絲繾卷悱惻。

　　“大王”她笑，隱去了悲涼，抽出一把長劍，隨袖風(fēng)舞在空中，每一招一式都像用盡了全力所過之處留下道道殘影。劍鋒出鞘，以歌和之“漢兵已略地，四方楚歌聲。大王意氣盡，賤妾何聊生”說罷，劍鋒一轉(zhuǎn)，帶著訣別和眉目間的復(fù)雜朝頸脖割去。紅袖翻飛舒卷，他從她眼前倒下，讓他最后連袖角都未曾抓住……

　　霸王別姬，我一遍遍回味著那眉間的一抹復(fù)雜。是虞姬的不舍還是對著君王之情的看透？我答不上，因?yàn)槲也皇怯菁Ц�不在亂世之年。

　　江山變遷，變得又何止江山。這個(gè)世界什么都在變，唯一不變的只有帝王之心啊！

　　“溫泉水滑洗凝脂，回眸一笑百媚生”

　　老舊的收音機(jī)咿咿呀呀地轉(zhuǎn)動(dòng)，墻上的畫紙隱隱泛黃，邊兒卷了起來，我看那畫想起了另一個(gè)故事。

　　楊貴妃原名楊玉，四大美人之一，唐玄宗最寵愛的妃子。

　　步搖插在發(fā)間，微走幾步，搖鈴清脆悅耳。纖眉細(xì)目中帶著一吊耳慵懶富貴。這樣一個(gè)傾國佳人卻會(huì)死得如此凄涼悲慘。

　　李祿安起兵謀反，唐玄宗不敵，攜楊宇逃出宮去。一路奔波，可寡不敵眾一場戰(zhàn)亂中她葬身與馬崽坡在坡下，白綾懸在樹梢，風(fēng)呼呼作響，萬千景物不及她青黛額唇，而那個(gè)男人終究沒能護(hù)她。傾國傾城之容卻也只能悲慘死去。或許她也有不甘單都只能藏進(jìn)風(fēng)中，走向她宿命。

　　他們都曾癡心不改，都曾為君傾盡一生。奶奶說的對，身為帝王心系江山社稷與天下萬民，注定不可能有純粹的愛，所謂帝王之愛并沒有多少可以當(dāng)真。

　　她們都是絕美的，哪怕經(jīng)過上千年的漫長時(shí)光，眼底漣漪亦不斷，如一汪春水潺潺流動(dòng)，傾訴著綿厚惱人的相思。我想，這時(shí)間又有多少癡女子肯為愛人傾覆黃泉，命運(yùn)給了她們一個(gè)故事，她們淋漓盡致地演繹著，到后來自己也成了故事，哪怕到死也不肯醒來。

　　這世間我可以讀懂很多東西，可讓我不明的唯有情結(jié)。這條長線上記掛了太多恩恩怨怨……到底愛或是恨，我終究無法知曉……

深處的作文5

　　"我不知道今晚的滿月會(huì)落在誰的秋思身上。"記憶似乎在濃密的月光下涌現(xiàn)。不知不覺中，淚水滴落在中秋節(jié)的銀器上，就像夜晚綻放的煙花。輝煌但難以密封，只有剩余的溫暖。輕撫著雕刻的磨痕，在深邃的天空下，下一輪月亮就像流水，不斷汩汩流淌。

　　滿月高掛，幾朵灰色的云彩漂浮在深藍(lán)色的天空，微風(fēng)沙沙作響，明亮的月光下葡萄藤覆蓋了整個(gè)葡萄架，幾串沉重的葡萄靜靜地躺著，幾只螢火蟲四處飛舞，又四處飛舞，這是多么的情調(diào)，這種情調(diào)是多么的迷人。空氣中彌漫著桂花的清香和月餅的`甜味。農(nóng)村的中秋節(jié)沒有城市節(jié)日的狂歡，也沒有挽臂散步的浪漫情調(diào)，更沒有夢想之巔的絢麗。圍著一張桌子，三代人可以歡聲笑語，看著明亮的月亮，看著閃爍的星星，我會(huì)開心地歪著頭，懶洋洋地倚在父親堅(jiān)實(shí)的手臂上，說：“這里的風(fēng)景是獨(dú)一無二的！”

　　童年的中秋節(jié)永遠(yuǎn)被人們記住。每當(dāng)我想起我的嘴角，我都會(huì)揚(yáng)起淺淺的微笑。不管有多難，只要這個(gè)家庭是圓的，沒有什么可猶豫的。

　　秋風(fēng)吹遍落葉，蕭瑟飛舞。夜深了，只有蠟燭在我身邊。黃昏時(shí)，我可以看到陌生土地上的風(fēng)景。父母被迫謀生，在外面奔波。這是團(tuán)聚的快樂日子，就像思鄉(xiāng)的悲傷時(shí)光。拿著月餅的小手微微顫抖，他眼中的光芒漸漸黯淡。突然一陣歡快的腳步聲響起，我的心里充滿了希望。我欣喜若狂地打開了門。一雙寬厚的大手握住了我冰冷的小手，帶來了些許溫暖。“好吧，拿著新鮮的月餅吃吧。”我鄰居叔叔慈愛的語氣讓我失望。“謝謝叔叔！”說完這話后，他轉(zhuǎn)身離開了。我清楚地看到他的房子燈火通明，令人愉快。淚水在她的眼睛里打轉(zhuǎn)，她倚在高高的窗臺(tái)上，看著父母歸來的方向。熙熙攘攘的城市不再喧鬧，夜晚像一個(gè)深潭，平靜得不能激起漣漪。這是我第一次知道少了什么。我抱著一把月華，讓淡淡的月光凈化我深深的鄉(xiāng)愁。迷離的思緒獨(dú)自徘徊，因?yàn)槟且宦暽钋榈暮魡救缑鄯浜秃�蝶化作春天的——“兒子，爸爸媽媽回來了！”我的眼淚再也止不住了。我愉快地?fù)肀АＮ沂掷锏脑嘛灧殖蓛刹糠郑�一部分給我爸爸，另一部分給我媽媽。他們開心地笑了笑，然后分開了另一半。它們被喂進(jìn)了我的嘴里。紅豆的香味越來越濃，帶著深深的愛和幸福的味道。不經(jīng)意間，兩行清淚落在被褥上，嘴里嘟囔著什么，“鄉(xiāng)下的月亮還是圓的”！

　　淚水盈滿了淚水和幸福的回憶，滿月的中秋節(jié)，掛著晶瑩的銀色露珠，刻在一天的扉頁上，濺起小小的星星，在一個(gè)又一個(gè)的中秋節(jié)，等待著嫦娥的美麗。秋天就像一片落葉，寫著一首未完成的詩，而中秋節(jié)就是這首詩華麗的結(jié)局。

深處的作文6

　　以前我總以為努力不一定沒有結(jié)果，但若不努力就一定沒有結(jié)果，后來我發(fā)現(xiàn)——有的時(shí)候，努力終究抵不過一紙心酸。

　　我從小就喜歡唱歌，真的真的好喜歡。我時(shí)常幻想著——有一天，能站在自己的舞臺(tái)上，唱著自己的歌，讓自己的歌遍及世界每一個(gè)角落，讓我那并不完美的歌，給那些在茫茫人海中努力追求自己夢想的人們，送去鼓舞和安慰。當(dāng)美好的夢想被現(xiàn)實(shí)打破的時(shí)候，當(dāng)所有人都鄙夷嘲笑你的時(shí)候，當(dāng)眼淚就要落下來的時(shí)候，那一刻，你便懂了夢與活著。

　　“同學(xué)們靜一靜，下學(xué)期開學(xué)要考一首歌，這首歌滿分是十分，分?jǐn)?shù)要算到中考成績上，請同學(xué)們下去好好準(zhǔn)備！”八年級中最后一節(jié)音樂課，音樂老師在講臺(tái)上大聲地重復(fù)著本學(xué)期的暑假作業(yè)，“知道了，老師。”幾個(gè)同學(xué)不耐煩地回應(yīng)著老師，講臺(tái)下的'同學(xué)大都因下課鈴聲的響起而不安分起來，有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)已在“蠢蠢欲動(dòng)”。老師微微皺眉，嘆了口氣，道：“好了，下課。”一聲令下，同學(xué)們都蜂擁奔向食堂，轉(zhuǎn)眼間，冰冷的教室只剩下一個(gè)孤零零的我。溫暖的陽光照進(jìn)了冰冷的教室，此時(shí)此刻，那抹朝陽卻是格外耀眼。

　　那天以后，每天早晨愛睡懶覺的我竟學(xué)會(huì)了早起，每天都站在院子前，對著初起的朝陽一遍又一遍地唱著那首歌；每天都快樂地、微笑地、努力地、幻想地唱著同一首歌。汗水一遍又一遍浸濕了衣襟，雨水一次又一次打濕了襯衫，但我仍在堅(jiān)持。我相信自己，因?yàn)槲覜]有放棄堅(jiān)持！

　　終于等到開學(xué)，終于待到音樂課，終于盼到我上臺(tái)唱歌的日子，然而面對滿座的同學(xué)，我卻緊張得直冒冷汗、精神恍惚。“也許是因這現(xiàn)世還不夠殘忍涼薄”，我覺得自己的聲音在顫抖，”于是便有了詩作”，我聽到臺(tái)下同學(xué)的嘲笑聲，”永夜里的光，絕望中的歌……”由于緊張的緣故，我唱的很不連貫，我盡力調(diào)整，剛有一點(diǎn)起色，“更加堅(jiān)強(qiáng)，更加善良，你會(huì)啊。””停！聲音太小，而且……算了，勉強(qiáng)六分。”

　　從那以后，我再也沒有唱過歌。

　　……

　　老師，對不起，原諒我的懦弱，我不是經(jīng)不起失敗，我只是失敗不起。我真的很喜歡音樂，我真的每天都有在練歌，我只是不明白，為什么我那么努力最后什么也沒得到，同樣不擅長唱歌的他，沒怎么練習(xí)卻輕視拿到了滿分。老師，我是因?yàn)槌�歌才學(xué)習(xí)的，我將所有的希望都寄托在這首歌上，或許我最終無法實(shí)現(xiàn)我的夢想，但這首歌是我最后的執(zhí)著啊。老師，為什么不繼續(xù)聽下去呢？哪怕一分鐘也好啊。我……

　　我開始努力地學(xué)習(xí)，放棄了夢想，我不能再放棄未來。每天朝陽還是會(huì)透過窗照在我的身上，卻照不出我心靈的溫暖。有時(shí)候想起曾經(jīng)的自己，也會(huì)苦笑一翻——嘆當(dāng)年的天真、嘆當(dāng)年的努力、嘆當(dāng)年的幻想，原來不過是一紙心酸。有時(shí)候，放棄是為了更好的堅(jiān)持，我只是在學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)之前，學(xué)會(huì)了遺忘。

　　……

　　在某個(gè)回家的途中，我路過一個(gè)陌生的角落，走著走著，淚就落下來了——那首熟悉的歌，觸及我心靈深處的脆弱。

深處的作文7

　　時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)從指縫間流逝，轉(zhuǎn)眼間十三年過去了，記憶中，兒時(shí)的每個(gè)假日都要在郊外的老宅度過。當(dāng)然，上了小學(xué)以后我就再?zèng)]有去過那里。對于老宅內(nèi)的擺設(shè)我已沒什么印象了，但后院的草地卻在我的記憶中留下了深深的印跡——

　　一片不到半畝的草地，兩棵梧桐，兩棵銀杏，一株蠟梅，便構(gòu)成了我和小伙伴們玩耍的樂園。也許是為了讓我們的游戲更加豐富多彩吧，大人們還在草地邊上挖出一條不足一米寬的小水溝。每逢雨后，溝里便有了淺淺的積水，我們用白紙折出一只只小船。讓紙船在水溝里或順流而下，或漂浮打轉(zhuǎn)兒。每當(dāng)紙船順利漂到水溝下游時(shí)，我們便歡呼起來。有時(shí)，我們還會(huì)別出心裁地在紙上畫些圖案，進(jìn)行一次紙船比賽，可惜水溝太窄，紙船兒難免還會(huì)發(fā)生碰撞，但我們的興致卻一點(diǎn)也不減。

　　夏天，城里驕陽似火，而郊外就涼快了許多，再加上有兩棵大梧桐樹遮陽，我們的游戲從不因天氣炎熱而減少，反而增多了。“斗草”便是我們最喜歡的游戲。從地上隨手拔兩根草，交叉套在一起，兩個(gè)人分別拉住兩頭，使勁拉，誰的草斷了誰便輸了。憑著媽媽的指導(dǎo)，我掌握了訣竅，自然成了大家眼中的常勝將軍。大人們看見我們斗草時(shí)，總是笑著說：“你們再拔，整片草地都要被拔光啦！”有時(shí)，大人們也會(huì)被邀請到游戲中來，但贏家總是我們孩子（長大了才知道是大人讓我們的），每次勝利都夠我們高興好一陣子。

　　撿樹葉也是我們的游戲之一。八月下旬，雖然還是夏天，但這里的暑氣已漸漸褪去，草地上陸陸續(xù)續(xù)有了梧桐的落葉，此時(shí)的樹葉還未完全變黃，大部分都是青綠色，只是邊緣已經(jīng)變黃。而此后，銀杏葉也漸漸黃了，像一把把小扇子，金燦燦的，在秋風(fēng)中，旋轉(zhuǎn)著，又仿佛是穿著金色裙子的舞者在翩翩起舞。還有冬天的蠟梅花瓣，都是我們收藏的'的對象。我們總是從草地上撿來那些完整而又漂亮的葉子和花瓣，小心翼翼地夾在心愛的童話書里，帶到幼兒園里給小朋友們看，他們羨慕的眼光讓我無比自豪。

　　在這樣一個(gè)園里，我們還有許多游戲：捉蟈蟈兒、粘知了，甚至只是打兩個(gè)滾兒，踩幾下水……這片草地上，承載了我多少快樂的回憶。

　　上學(xué)以后，父母把老宅賣了，我也離開了那片快樂的土地，告別了我的童年時(shí)光。今年暑假，在我的再三要求下，父母帶我回了一趟老宅。物是人非，后院里，水溝已經(jīng)被土石填滿，但草地還在，兩三個(gè)孩子趴在草地上玩彈珠游戲。那一瞬間，我仿佛又回到了童年，與小伙伴們嬉戲。我知道，我真的很留戀童年，只是它一去不復(fù)返。那么就讓童年的回憶化作開在記憶深處的花朵吧，每當(dāng)想起，心中便會(huì)溫暖。

深處的作文8

　　從小到大父親從未對我訴說過他那熱烈而又深沉的愛，父親平時(shí)極少言語，我對他說的話更是寥寥無幾，我甚至記不清楚在我兒時(shí)的成長中是否有父親的陪伴，但是，在我的記憶深處，有一個(gè)結(jié)實(shí)而溫暖的肩膀伴隨著我整個(gè)童年。

　　“你除了會(huì)訓(xùn)我，還會(huì)什么？我到底是不是你的親生女兒啊！”處于青春期的我，不再是父母溫順的小貓，面對他們的訓(xùn)斥，我要做的是反擊，看著父親那怔怔的臉龐，我冷笑一聲，奔出家門。

　　這才剛剛?cè)攵�，溫度就瘋狂的降到了零度以下，正如同我現(xiàn)在的心情，跌落在那結(jié)冰的河中。看著不遠(yuǎn)處在一起嬉戲的父女，我的思緒好像乘坐了時(shí)光穿梭機(jī)早已到達(dá)了一個(gè)名叫童年的地方。

　　“爸爸，你陪我出去玩好不好！雖然知道父親在忙工作，但不懂事的我還是纏著父親帶我出去玩，”父親看了看手中未忙完的工作，又看了看滿臉期待的我，最終點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興的`手舞足蹈，我們來到了濕地公園，擁有強(qiáng)大好奇心的我當(dāng)然不能安分啦！看，我又在翻欄桿了，手一滑，我暗嘆：“糟了！”“啪”的一聲，腿和大地來了個(gè)親密接觸，推上傳來陣陣疼痛，我一看，流血了！淑女形象全然不顧，哭聲像是離弓的箭一樣，震天動(dòng)地，父親聽到我的哭聲，連忙從不遠(yuǎn)處跑過來，看到我腿上的血，平時(shí)穩(wěn)如泰山的父親，在這一刻，慌了！像一個(gè)初來乍到的孩子，一邊安慰我，一邊手忙腳亂地將我背起，父親對我說：“寶貝，別害怕，我們馬上就到醫(yī)院了，別哭了。”父親的聲音中有一絲無助、一絲心疼、一絲慌亂、一絲自責(zé)。

　　躺在父親那支起一片天的肩膀上，腿似乎沒有那么痛了，哭泣聲也漸漸的小了，我們這父親已經(jīng)跑得太快而散發(fā)出的汗味，我竟然睡著了。

　　醒來時(shí)，已躺在家中的床上，看著腿上纏著一層紗布，我在想：“一向好動(dòng)的我怎么會(huì)睡著了呢？也許是父親那溫暖的肩膀讓我太過于安心了吧！”

　　天空中飄落的雨滴打亂了我的思緒，看著陰沉的天空，我邁著沉重的步伐回到了家，剛到家，就看見父親在陽臺(tái)上抽煙，父親可是從來都不抽煙的啊！父親好像聽到了關(guān)門聲，轉(zhuǎn)過身的同時(shí)扔掉了煙，看了看我，說：“回來啦！”我一時(shí)不知該怎么回答，只好說：“嗯。”父親一邊走一邊說：“回來就好，回來就好！”

　　父親的肩膀好像沒有從前那么挺拔了，漆黑的頭發(fā)中參雜著只跟白漆黑的頭發(fā)中參雜著只根白發(fā)，是那么的顯眼，父親的身體由于工作太過勞累的原因有些消瘦，看著父親的背影，我的眼眶有些濕潤了，偉大的作家冰心說過：父愛是沉默的，如果你感覺到了，那就不是父愛了！父親雖然話不多，確實(shí)是時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我，父親對我的愛也只會(huì)增加不會(huì)減少了，想到這，我?guī)е鴮Ω赣H的愧疚和自責(zé)說：“爸爸，對不起，我讓您擔(dān)心了！”我看見父親的身體征了一下，父親轉(zhuǎn)過身，他的眼睛中閃著晶瑩的淚花。

　　整個(gè)下午，我和父親聊了很多，這些年，我竟不知與父親有這么多的共同語言，我和父親的心貼的很近很近。

深處的作文9

　　“贈(zèng)人玫瑰，手留余香！”每當(dāng)我看到珍藏在書柜里的那本語文課本，心里總有一股暖流在緩緩地流淌著。

　　穿過記憶的長廊，回到四年級開學(xué)的那天，我手里捧著剛發(fā)的散發(fā)著油墨氣息的課本，如視珍寶般地裝進(jìn)書包里。清脆的鈴聲由遠(yuǎn)及近地傳來，“下課了，終于可以到學(xué)習(xí)園里寫字了，鄰居小a還在等著我呢。”我抓起書包如小兔一般蹦跳而去。想到剛發(fā)的語文課本，心里樂開了花，因?yàn)檫@本書我是最后補(bǔ)發(fā)的。來到學(xué)習(xí)園，放下書包往桌上一推，怎么筆盒給跳出來了？走上前，仔細(xì)查看才發(fā)現(xiàn)：原來是鏈子沒拉，課本還在吧？我趕忙打開書包掃視了一番，果然：這調(diào)皮的家伙不知躲哪了？立刻俯身在桌下尋找，還是沒發(fā)現(xiàn)！“對了，會(huì)不會(huì)在過來的路上呢？”靈光一閃，我像抓住救命的稻草般地往回找，一路過去一無所獲！“它藏哪了？出來和我見見該多好啊！”耷拉著腦袋，我拖著雙腿回到學(xué)習(xí)園里，平時(shí)總是早到的小a也不知去哪了！沮喪的我趴著桌子，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，猶如斷線的珠子滾落而下，地上的淚水似乎片刻便可以匯集成一片汪洋。“才發(fā)的書，不到半天就不見了，唉！上課怎么辦？老師問起來怎么辦？”想著想著我又情不自禁地抽噎著……

　　突然一只手從背后重重地搭在我的肩上，“嘿，怎么了？為什么那么傷心？”是鄰居小a。“剛補(bǔ)發(fā)的語文書被我弄丟了，怎么都找不到，唉！”我低聲答道。“別難過，我來幫你找找。”甜美的聲音如夜鶯般動(dòng)聽，我轉(zhuǎn)身悄悄地瞄了瞄她：只見她邊用警犬犀利似的眼睛四處尋找，邊大步流星跑到教室方向……好一會(huì)兒，她回到我身邊又在椅子四周蹲下起立、來回尋覓著，但課本還是“石沉大海”！“不用找了，這太麻煩你了。我另想法子吧。”看著她這么費(fèi)力，我有點(diǎn)不好意思地說。“不麻煩，再找找，實(shí)在找不到也別擔(dān)心，我的書借給你去打印。”她真誠地說。樸實(shí)的話語讓我猛然打量著這個(gè)熱心的鄰居：白皙的皮膚，矮小的個(gè)子帶著陽光的笑容，霎時(shí)間我感覺得她的身影是那么高大。“嗯，謝謝你！”我如浴暖陽般笑了笑，心里甜甜的！

　　“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。”只見她眼睛一亮，拍手跳起來叫道：“不會(huì)憑空消失的，會(huì)不會(huì)滑到這桌子與墻壁的`夾縫里呢？”喃喃自語的她挽起衣袖，不知哪來的一股牛勁居然把那仿佛千斤重的實(shí)木桌瞬間推開，果然“功夫不負(fù)有心人”，我們終于在夾縫里發(fā)現(xiàn)了“陽光”了！她興奮得如中獎(jiǎng)一般手舞足蹈跳著，然后彎腰撿起，輕輕拭去上面的灰塵，把書小心翼翼地放在我手里：“拿著，物歸原主了，真好。”“謝謝你！……”我感激地說。“不客氣，舉手之勞，別忘了老師常教我們要助人為樂哦。”看著她，我的心里暖暖的，還想說點(diǎn)什么卻哽咽著說不出來，那一刻心里猶如平靜的湖面蕩漾起層層漣漪……

　　“人間自有真情在！”或許在別人眼中這一本普通的課本，但在歲月的長河中它猶如一股暖流在我心里永不停歇地流淌著！

深處的作文10

　　將要步入不惑之年的我，不知從何時(shí)起，夢里夢外，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出故鄉(xiāng)的那棵老樹，他是故鄉(xiāng)的標(biāo)志，粗大得五六個(gè)小伙子手牽著手才可以把它抱攏。那時(shí)幾個(gè)幼稚的小腦瓜仰著，仰得高高的，整個(gè)世界一點(diǎn)聲息都沒有，樹尖的幾根枯枝仿佛已直插入天宇，樹椏上的樹葉在風(fēng)的幫助下盡力撥走礙眼的白云，天藍(lán)藍(lán)的、云淡淡的、葉綠綠的，幾只小手牽得緊緊的，夢也飛的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　前幾日，故鄉(xiāng)的表哥打來電話，家族添丁，他有了孫子，要大擺酒宴，以謝親朋。恰巧又逢中秋，老爸、老媽思鄉(xiāng)心切，這我是理解的，“月是故鄉(xiāng)明”。懷揣著童年的夢，踏上了歸鄉(xiāng)的路，身子在路上，心早已飛回了故鄉(xiāng)，腦子已被故鄉(xiāng)老樹填滿，不需語言來表達(dá)，臉漲的紅紅的，心也急促地跳。

　　到了！路一轉(zhuǎn)，故鄉(xiāng)變便迎到了面前。嘿，故鄉(xiāng)變了，低矮的'土房，已被紅磚藍(lán)瓦所替代，路已由泥濘的土路變成了平整的水泥路，父母回憶過去的一草一木，女兒像蝴蝶一樣在車?yán)镲w來飛去，我卻憑空添了失落，隱隱中覺得它已不是我記憶中的故鄉(xiāng)了。

　　走在村道上，遇到許多人，但在記憶里已經(jīng)模糊，路上玩鬧的小孩更不知是誰家的娃，一經(jīng)點(diǎn)撥，倒吸了一口涼氣，看看女兒，才知?dú)q月催人老的真諦。老屋已沒了蹤影，這時(shí)才明白我只是個(gè)過客，家的感覺已不敢奢望。

　　晚上，酒到酣時(shí)，哥幾個(gè)坐在表兄家的炕上，濃茶加深了醉意，童年的趣事又成堆的浮現(xiàn)。有意的提起老樹，大表兄不在意地說“他可是咱屯子的標(biāo)志，放羊二十里都能看到它，但不知前幾年怎么了，樹葉掉光了，樹干爛了一個(gè)打洞，村里怕這龐然大物倒了扎到了孩子，只好把它放倒，伐樹那天我去了，樹干里流出了紅色的汁液，有人說是血，我不信。現(xiàn)在只有樹根在那，挖掘機(jī)動(dòng)不了它，只能由它自生自滅了”。我呆坐了許久，不知該說什么，哥幾個(gè)又嘮起了別的，我卻全無興趣，走出屋，心里總是不能平靜不下來。它存活的時(shí)候卻忘了看它，現(xiàn)在只能從童年的記憶中把它拾起，今天是八月中秋，月在云中竄梭。

　　學(xué)校只放了三天假，該離開故鄉(xiāng)了，送出大門的姑姑握著老爸的手不放，女兒與幾個(gè)玩伴互送糖果，約定在明年的中秋。

　　在回家的路上，我的思緒很亂，不該埋怨發(fā)展中的故鄉(xiāng)，只因這二十年沒有細(xì)細(xì)品味它，來也匆匆，在塵世的喧囂中卻忘記了看望童年老樹，現(xiàn)在將要“不惑”，才把童年的記憶拾起，可老樹已百年，歲月的刻刀已剝平樹干，只留下樹根來證明自己的曾經(jīng)，但記憶深處的老樹卻無法抹去。“那幾根枯枝直插入天宇，天藍(lán)藍(lán)的、云淡淡的……”

深處的作文11

　　彩色的過去在時(shí)間的海水里被漂白。

　　—題記

　　這個(gè)暑假，我去了楚雄。那天在街上，看見了小格。白色的無袖長裙，淡淡的妝，蓬松的卷曲的發(fā)精致地翻卷在肩上。她的眼神中除了冷傲，找不到其他，就這樣，她向我走來，光彩而又黯淡，但是我明白，從第一眼看到她時(shí)便明白，她是小格沒錯(cuò)。她是小格。

　　我叫出了她的名字。她詫異地停住，然后苦澀地笑：“是你！”我猛地一顫，她的語氣聽起來是那么的陌生。“現(xiàn)在在讀初三是嗎？”我問，因?yàn)樗�和我同年�?/p>

　　“不讀了。初一畢業(yè)就不讀了。我不想讀，就是這樣。”她低著頭，漫不經(jīng)心地玩弄著左手腕上的一條鏈子。我許久都找不出話來講。忽然覺得很悲哀，我們之間何時(shí)變得如此生疏和尷尬了呢？“呃，你好嗎？我僵硬地笑著。她抿了抿嘴唇，輕聲說：“還好。”然后問我：“你在楚雄呆多久？”我說一共三天。“是嗎，這么短”她這樣講。再沉默了一會(huì)兒，她便走了。我看著她漸漸在繁華的街道擁擠的人流中消失，心中似乎有什么沙子一樣的東西一直漏掉，漏掉，感覺空落落，若有所失。

　　回到家，我拖出一個(gè)大盒子，小心地打開，里面存滿了童年的殘片——各式各樣的小玩意兒。最后我拿出一柄捕蟲網(wǎng)，尼龍繩上已落滿了細(xì)細(xì)的'一層灰，塵埃在陽光下抖落潰散開來。

　　我和小格從我可以翻出的最早的記憶里就認(rèn)識(shí)。

　　那時(shí)的我們用這張簡易的捕蟲網(wǎng)捕捉飛蛾、蝴蝶蜻蜓。這其中我們最喜歡蝴蝶，這些飛舞的精靈在死后會(huì)被我們做成標(biāo)本，用薄薄的塑料紙封存一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)的、不再鮮活的生命。

　　許多年以后的今天，每每想起這個(gè)鏡頭，就會(huì)莫名其妙地想流淚。

　　在一個(gè)有點(diǎn)灰暗的清晨，我和小格把所有的蝴蝶都放到一條小河里去。那一片一片的黃色黑色白色藍(lán)色的翅膀很快會(huì)沉淀或飄走，它們是我們最重要的東西。現(xiàn)在它們消失了，翅膀浸泡在水里會(huì)發(fā)霉吧，開出一朵一朵菌花。我們的過去注定要在長大之前就腐爛掉，只留下黑白的記憶對比現(xiàn)在。所有的美麗都落在那條河里，再也找不到。

　　我依然固守著過去，然而記憶卻不能與現(xiàn)實(shí)很好的重疊。事實(shí)上，在再次見到小格后，我悲哀地想，過去已經(jīng)徹底地碎了。這是我們早就知道卻一直不敢承認(rèn)的事實(shí)，人總是想背叛真實(shí)給自己一點(diǎn)牽強(qiáng)的自欺欺人的美好的感覺。

　　此時(shí)此刻，我又握著張網(wǎng)，只是童年的蝴蝶已經(jīng)不再，陽光已經(jīng)不再。我們再也網(wǎng)不住

　　什么東西。相反的，我們自己卻被捆在一張掙不破的網(wǎng)里，在掙扎中受傷害，在傷害中改變，記憶像枯萎的玫瑰花瓣邊緣，是燃燒過的浮黑色。

　　“蝴蝶溜走了，小格。”我輕輕地說。

深處的作文12

　　不久前，我校請來了李浩老師，舉行一個(gè)有關(guān)愛國、感恩的講座。李浩老師句句話猶如一把巨錘敲打著我的心，淚水如洪水般涌了出來。

　　我想，身為一個(gè)中國人不為中國人的榮辱著想，身為一個(gè)孩子不為父母的感受著想，身為一個(gè)學(xué)生不為老師的付出著想，那和動(dòng)物有什么區(qū)別？

　　我們生活在中國，中國是我們的家。有一句話說：“少年智，則國智，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。”中國只有當(dāng)少年強(qiáng)大的時(shí)候，才會(huì)強(qiáng)大。雖然，我現(xiàn)在只是一名小學(xué)六年級的學(xué)生，不能為祖國做什么巨大貢獻(xiàn)，但我會(huì)比以前更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，為以后給祖國的發(fā)展添磚加瓦，獻(xiàn)出自己的綿薄之力。

　　李浩老師說過，只要一個(gè)人對父母不孝順，他的學(xué)歷越高，將來對社會(huì)的危害就會(huì)越大。

　　人們都說，母愛是偉大的。母親把我們帶到這個(gè)世界，給了我們明亮的眼睛、靈活的雙腿、靈巧的雙手和敏銳的耳朵，她將最珍貴的東西給了我們，甚至連她的青春都無條件的送給了我們。

　　母親在我們難過的時(shí)候，安慰我們；灰心的時(shí)候，鼓勵(lì)我們；危險(xiǎn)的時(shí)候，保護(hù)我們。母親為我們操勞了一生，原本光滑的手，現(xiàn)在長滿了厚厚的的老繭。誰能知道，母親一生為我們做了多少頓飯，洗了多少件衣服！

　　人們都說父愛如山。父親每天起早貪黑的`工作，為的是誰呢？是為了他們的孩子啊！他為了讓孩子們過得更好，幾乎拼命的賺錢。但他們的孩子卻沒有發(fā)現(xiàn)，他們父親原來強(qiáng)壯的身體，漸漸虛弱了，原來挺拔的身軀，已讓繁重的工作，壓得直不起來了。

　　父母為我們辛苦了一生，等待我們有能力的時(shí)候，一定要讓父母過上安定的日子。但是現(xiàn)在的一些大人，卻把愛全部給了他們的孩子，很少關(guān)心過他們父母。有的人，幾年！甚至幾十年！都沒有回過家看過父母。還有的人，就連在家鄉(xiāng)的父母死了好幾天都不知道！趁有能力的時(shí)候孝順父母吧！作為兒女，最恨的莫過于想報(bào)答父母時(shí)，他們卻早已不在人世了！所以，珍惜現(xiàn)在，行孝當(dāng)下。其實(shí)，父母只有一個(gè)要求，那就是聽我們說一句：“爸爸，媽媽，我愛你們！”

　　人們常把老師比作父母，我認(rèn)為也是如此。白天，老師為我們辛苦講幾節(jié)課，晚上還要批改我們的作業(yè)，等老師拖著勞累的身軀回家時(shí)，他們的孩子可能早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)。雖然，老師對學(xué)生付到了責(zé)任，但是有些學(xué)生見到老師猶如見到仇人一樣。他們給老師起外號，甚至在背地里罵老師！有的同學(xué)經(jīng)常被老師批評，但他們不知道，老師是愛他們的，只是“恨鐵不成鋼”。現(xiàn)在，我只想對老師說一句話：“老師，謝謝您對我的教導(dǎo)，您辛苦了！”

　　熱愛祖國、孝順父母、尊重老師都是中華民族傳統(tǒng)美德，我們要把它們傳承并發(fā)揚(yáng)光大，從身邊的小事做起，好好學(xué)習(xí)，用自己優(yōu)異的成績回報(bào)祖國，報(bào)恩父母和老師。

深處的作文13

　　“淡天一片琉璃"在湛藍(lán)的天空中，終究是找不到時(shí)間的刻度了。可也是這樣一片的藍(lán)天下，我收獲了一份世上最美的情誼。

　　那是一個(gè)夏日，聒躁的蟬鳴聲打破了寧靜的氣氛。我在家里躺著，無聊地扇著扇子。那時(shí)我正處在世俗的思想中，認(rèn)為世界，“眾人皆醉我獨(dú)醒”，沒有什么美。媽媽扔給我十元錢，讓我去買菜，我不耐煩地接過，無可奈何地去了。跨上嗡嗡作響的自行車，費(fèi)力地蹬著，好容易到了菜市場，望著熙熙攘攘人群，愁啊。

　　擠到一個(gè)小攤上，我已耗盡了全部的力氣與耐心。好在終于可以買菜了。攤主是個(gè)笑容可掬、眉慈目善的老頭，他坐在凳子上，熱情地招呼著顧客，來往的人群都愿意去他那兒買菜。我正準(zhǔn)備稱菜，突然就瞥見了他殘疾的雙腿，他拄著拐杖--可臉上的笑容卻是那么明媚。我有點(diǎn)震驚，可他卻沒有說什么，只是問道：買什么菜啊，小姑娘？”我便將錢遞過說：“買兩斤韭菜。”同時(shí)也感嘆他的頑強(qiáng)與堅(jiān)定。他麻利的稱好菜，遞給我塑料袋說;這些菜一共是八塊六毛五，算你八塊六毛，還要找你一元四毛，等等啊，小姑娘。”接著他就去找錢了。看著他熟練地翻找零錢的動(dòng)作，可見是一位練家子了。我不禁想象他的生活，他為什么不在家里休養(yǎng)生息？為什么非得出來賣菜？為什么要飽經(jīng)滄桑地每天擺推買菜？想著想著，老頭遞過剩下的錢來，我接過，看著他左忙右忙地找剩下的一毛錢，卻怎么也找不到，他趕緊去問另一位菜商去兌錢。他這樣子忙碌，只為給我找一毛錢。我很感動(dòng)，便說：“算了找吧，不用了！”說完瀟灑"地一轉(zhuǎn)身，走出了熙熙攘攘的人群。跨上自行車，我一邊感嘆一邊走了。走了不一會(huì)兒，就又蹬不動(dòng)了，只好下來推著。聽到后面有人在叫著：、小姑娘！等等！”應(yīng)該不是在叫我吧，但聲音有點(diǎn)熟悉。我便扭過頭去，一看，是賣菜老頭，他正拖著殘疾的雙腿，急忙趕了過來，我有點(diǎn)意外，他為什么不在攤上坐著賣菜。正疑惑著，他已移在了我面前，臉上堆滿了和藹的笑。他把硬幣塞進(jìn)我手里，然后一邊擦汗一邊說：小姑娘，不要心急，好不容易拿上了錢，你倒是走了，好了，慢點(diǎn)回家吧！”說完他又拖著不靈便的腿腳走了。不過我卻沒有走，望著陽光下他的背影和周圍變幻的景致發(fā)呆。抬頭望著藍(lán)天，肆意而張狂的藍(lán)醉人而美好，仿佛在詮釋人性的'高尚與偉大。我回到家，把菜遞給媽媽，那些錢卻一直收藏著。那天下午，我在家里待了一下午，寫了一篇日記那是我第一次翻開久存封塵的日記本去記錄這一件事情。

　　第二天，依然是晴朗的天氣我走出門外，望著明媚的天，釋然而醒悟：原來世上最美的情誼，就是人與人之間的相處，就在我身邊。這樣一件事，成為我永生的記億，成為我捫心自問的例子，那枚硬幣我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏，那件事我會(huì)永遠(yuǎn)埋在記憶深處。

深處的作文14

　　年少輕狂的我們，雖然目光不夠銳利，卻往往看到淺顯就定義了一切。或許會(huì)有一次頓悟，使我們看到未知的深處，然后或流淚，或歡笑……

　　那是我家最困難的時(shí)候，父親失業(yè)，我治病又花了一大筆錢，生活捉襟見肘。一直在家料理家事的母親就餐時(shí)突然宣布已聯(lián)系好工廠，將要外出打工。出乎意料的是，我沒有絲毫的震驚或不舍，只是低頭默默吃飯。

　　周五回家發(fā)現(xiàn)母親真的外出了。我仍然波瀾不驚，好像什么也未曾發(fā)生。

　　一周，兩周，半個(gè)多月過去了，母親似乎更遠(yuǎn)地淡出我的生活。她是我的母親，親手將我拉扯大，可是我為什么一點(diǎn)思念也沒有呢？我與母親的情感真的這么淡嗎？是的，我們的感情，好像就這么淡：我不喜歡母親的脾氣，獨(dú)斷專制、暴躁易怒，即使是關(guān)心，也那么淡然、生硬、毛刺刺。

　　大概一個(gè)月過去了，我仍然渾然不覺家中還有一位未歸人。一天，母親突然回來了。我見到她時(shí)，她是臥病在床的，桌上擺著無顏六色的藥瓶。我平靜地在一邊聽母親咳嗽著跟父親商量開刀的事，什么也沒問，什么也沒做。母親偶爾瞟瞟我，又將眼神移開，那神色，好像有些失望。

　　父親遣我送點(diǎn)東西去奶奶家。回來，父親還在房間陪母親說話。我站在門口，隱隱聽出母親患了膽結(jié)石，而且之前的腎結(jié)石也更嚴(yán)重了，本打算開刀取出膽結(jié)石，可膽囊發(fā)炎一直不見好。母親說，腎結(jié)石取不得。我心里一驚，眼睛就被涌上來的眼淚刺痛了，震驚、心痛、擔(dān)憂全交織在一起，在心頭彌漫。但我強(qiáng)忍著，不讓它落下，面容上，一如既往地波瀾不驚。

　　取不得？我對這些病了解并不多，但這次一聽“取不得”三個(gè)字，全身汗毛都豎了起來。會(huì)不會(huì)有什么事，母親會(huì)好好的嗎？我走出來坐在院子里，一直在默默地想。我甚至恐懼，母親再也不會(huì)回來。

　　再也不會(huì)回來。這聲音在我心中竄來竄去。母親出去打工也可能幾年不回來，可當(dāng)初我卻讓她淡去。而今，當(dāng)“再也不會(huì)回來”占據(jù)我的.心房，我才想起，母親出門后我面對空蕩蕩的家，也曾有過閃念：“母親會(huì)回來的，多想也無益。”于是我真的不再想她。而如今，我為何如此擔(dān)心母親？我不是并不喜歡她么？我想啊想。是不是，我面對曾經(jīng)近在眼前的愛，像面對到處都有的尋常物，沒有珍惜？是不是，貪婪蒙蔽了我的雙眼，我總想索取更多的愛？還有啊，我的愛，不是也這么吝嗇、淡然？當(dāng)愛隨時(shí)可能逝去，我認(rèn)真審視愛，才讓自己看清心靈深處——母親沒有愛么？不是，她愛家，也愛我，只是粗糙的天性讓她的愛蒙上陰翳；我分明就是她的復(fù)制啊——不愿流露愛，也沒學(xué)會(huì)表達(dá)愛。

　　起身，進(jìn)門，取杯，倒水。我雙手端著水杯，送到母親床前。看到母親眼中流露出驚訝，我努力擠出一個(gè)微笑，輕輕奉給她。

　　心靈深處呵，是歡笑，是淚，它隱藏著最珍貴、最真實(shí)、最令人動(dòng)容的美好。我發(fā)現(xiàn)它，輕輕拾起它……

深處的作文15

　　正式告別的日子是平淡的，只是一個(gè)轟吵的、乏味的儀式。沒有人臉上閃著淚花，沒有人默默紅了眼眶。大家還是那樣沒心沒肺——這倒讓我感受到了前所未為有的溫暖。出了場，女生們嘰嘰喳喳地圍在一起討論放假了去哪里瀟灑一番，爭論不休后只有作罷。怎能就如此平淡的告別？我有些不甘心了。

　　同桌

　　三年級，我很倒霉地和W坐在了一起。和他做同桌的那段日子里，他沒少抄我作業(yè)。總是死皮賴臉地說盡了好話，再發(fā)誓說這是最后一次了——誰信呢？被他吵得不耐煩的我只好狠狠瞪了他一眼，嘴里念叨著“這是最后一次了啊”之類的話，極不情愿地把作業(yè)遞給了他。后來幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，W和我最好的朋友Q坐在了一起。哈。我老是去看他倆的笑話，去看W被Q揍得有如何如何的慘。噢，我偷笑著，真解氣。

　　五年級，R當(dāng)了我的同桌，這倒讓我耳根子清靜了不少——R是班上公認(rèn)的書呆子。他上課老是目視黑板，毫不斜視，似乎沒有什么東西能吸引他的眼球離開。好幾次我想捉弄他，他卻毫不動(dòng)搖，理都不理我。我自討了個(gè)沒趣。有幾次我玩過火了，他別過頭，狠狠地丟給我一個(gè)三分之二的白眼，弄得我一陣寒。

　　傳說中的“疊漢堡”

　　這是五年級盛行的一個(gè)游戲。不得不說，這游戲是殘忍的。

　　M坐在我后面，我倆也算是有點(diǎn)交情。她老是喜歡找玩“疊漢堡”。這游戲是靠“錘子剪刀布”來決定勝負(fù)的，輸了的就把手疊一層，直到?jīng)]有手了，再一層一層地向下打。每每M找我挑戰(zhàn)，我都迎戰(zhàn)，她出招的`習(xí)慣我早已摸得一清二楚，總是她挨打。我倆也不扭扭捏捏，一般都往死里打。其實(shí)只是 泄 憤——那段時(shí)間和朋友鬧了點(diǎn)不愉快。有時(shí)候下午上課打不起精神，也會(huì)玩一玩。其實(shí)這游戲人多才好玩，下課了，七八個(gè)人圍坐在一起，慘叫聲此起彼伏。哈哈。或許大家都是以此來發(fā) 泄 吧。不管是打或被打的，都猶如 涼 風(fēng)一股腦地吹進(jìn)來，頓時(shí)精神了許多。

　　狒狒打人事件

　　這堂英語課有些混亂，Miss羅丟下一句讓我們自己自習(xí)就皺著眉急匆匆地走了。她前腳剛走，一窩猴兒便鬧騰開了。狒狒同學(xué)正在寫作業(yè)，忽然被她的同桌搶走了筆。狒狒氣急敗壞地站起來大吼：“還給我！”同桌ZKB依舊嬉皮笑臉地一個(gè)勁抖啊抖。接著他很惡心地朝坐在狒狒后面的也就是我的同桌W使了個(gè)眼色。W立刻會(huì)意，無聲地奸笑后掏出了手機(jī)。狒狒惱怒地掄拳就要揍ZKB，拳頭還沒碰上，ZKB便扭曲著臉喊疼，W把手機(jī)遞給ZKB后，ZKB以迅雷不及掩耳地速度按下了三個(gè)鍵——110！一直冷眼觀戰(zhàn)的我也不禁倒吸了一口涼氣。他按下了免提鍵，狒狒同學(xué)愣了愣，很快那邊就有人說話：“請問您有什么事要報(bào)警。”！ZKB眨巴著他極其可憐的眼睛拉著很長的娘娘腔說道：“狒狒打人！”……

　　如夢初醒。眼前早已是不同的環(huán)境，不同的面孔。啊！哪些記憶的花朵開的如此絢麗，如此耀眼！她們靜靜地，一直在我心中開放。

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