無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的深處的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

深處的作文1

　　我的母親是少數民族，嫁給父親時，父親已經是二婚了，有一個兒子和女兒。

　　我記事起，一直就是哥哥和姐姐照顧我。他們對我很好，平時對我也是萬般寵愛，有什么好東西，都會第一時間拿給我。像一個秘密一樣，讓我迷惑不解。

　　記得三歲那年，我因調皮不幸被板凳砸傷了手指，那會父母正巧不在家。他們只好把我送到醫療室。記憶中，當我醒來后就發現姐姐露出了欣慰的微笑，大喊著：“弟弟醒啦！弟弟醒啦！”那時，父母正靠在一旁的椅子上睡覺。看起來十分疲倦，像是操勞了一夜，我也不得而知。

　　有一天，父母不在家，哥哥姐姐偷偷地帶我去了一個陌生的地方——他們的姥姥家。姥姥見我我就抱起我，面對一張張陌生的面孔，也許那時還小，竟然流著淚要回去，他們都哄著我，可我卻不領情，直到最后他們拿糖給我，一，直甜到心里，我漸漸適應了那份漸近的情感。臨走前，姥姥還對我說：“孩子，這里就是你的家，以后向來就來，別想太多。”是什么讓陌生的地方變得如此親切，對于那時的我，卻像大自然的奧秘一樣，讓我不斷尋找答案。

　　我七歲那年，父母帶我去了一個遙遠而陌生的地方——云南，我媽媽的娘家。

　　第一次見到姥姥和姥爺時，他們說一些我完全不懂的語言，盡管語言并不互通，但是我卻感受到他們見到我的熱情。如同父母對我一般，無時無刻不透露著對我真摯的愛。由于我對云南不適應，終是在第七天隨父母折返回鄉。臨走前姥姥和姥爺非要抱一下我，在我的臉頰旁輕輕親了一下。接著對我說了些什么，我也聽得不是很懂，只見他們眼角閃著淚花，也許對我不舍吧！那份遠方的關懷，令我不斷尋找謎底。

　　第二次去云南時，已經是七年級暑假了。那是的我，隨著年齡的增長，逐漸懂得一些道理。坐在火車上，窗外不斷變化的景象，猶如我那時的心情，不知何時能夠停下。見到了他們時，發現他們同過去相比，變了好多。雖然說不上來，可心里卻有種說不出的`感覺。他們還是各自給了我一個擁抱。這次我沒有再向上一次那樣鬧著回家。因為不能和姥姥他們溝通交流，所以我便終日與手機作伴。雖然和他們交流很少，可他們每次都會讓我的媽媽來問我。“餓不餓？冷不冷”，“在這里過得怎么樣？”一類的問題。每次都沒耐心地回答了事，于是爸媽就自然而然的又把我回去了。后來他們會時不時地打電話問我的情況。

　　每次想起哥哥姐姐對我的關心與愛護，還有只見過幾次面的姥姥卻時刻想著我，都讓我從內心尋找最好的詞去表達我對他們的贊美，可是我總找不出，只有在內心記住他們對我的愛。

　　我感覺自己是幸福的，因為有那么多來自心靈深處的愛，足可以用一生讓我尋找這奧秘。

深處的作文2

　　還記得嗎，你的笑，像春天綻放的花兒，那樣的鮮艷，那樣的美麗……，盡管時光無情，然而，它一直在我記憶的深處。

　　不知何時，我竟喜歡悄悄地觀察著你，也許，是因為想和你交朋友吧。

　　早晨，天空烏云密布，身邊的一切仿佛失去了生機，周圍彌漫著一層死寂，我加快了步伐，想沖破這層死寂的氛圍。

　　來到那間熟悉的教室，輕輕推開門，只見你趴在桌上寫著作業，想到你很不理想的月考成績，想到你每天早上疲憊的身影，頓時，心里酸酸的，剛想走上前去幫助你，可又想到你孤僻的，向前邁了一步的腳又縮了回去。

　　我仿佛聽見了內心深處的兩個聲音，一個聲音說：“快點幫助她啊，她雖然性格孤僻，但一定有她迫不得已的原因吧！”另一個聲音又響了起來：“不行，不可以幫助她，她向來對人都十分冷淡，這樣的人，幫她有什么意思呢？”

　　這時，我猶豫了，到底要不要幫助你？我的內心很矛盾。忽然，腦海內閃出一句名言：“贈人玫瑰，手留余香。”這個道理很簡單、很明白呀！我的臉有點紅了。于是，我快步走向了你，笑著對你說：“我來幫你吧！”只見你低下了頭，嘴唇動了幾下，雖然聲音很小，但我仍然聽到了，是“謝謝”，對嗎？

　　我開始一題題的給你講解，幫你攻克你所遇到的困難和障礙。可是，盡管我如此努力的來幫助你，你還是無動于衷，并沒有改變你對我冷漠的態度，因此，我的心也冷了下來。

　　不得已，我又開始疏遠你了，也許，你我之間只能成為互不交往的陌生人吧！

　　令我意想不到的是，你竟然主動來找我，那時已經是放晚學了，走廊里的人并不多，你跑到我的面前，笑著說道：“真是抱歉，我不是故意要對你冷淡的，我們……交個朋友，好嗎？”這時，我呆住了，這不是做夢吧！

　　你笑起來可真美，兩個小小的酒窩，兩個小小的`虎牙，滿是笑意的圓臉像一朵綻放的花兒，充滿了純真和誠實。我的心中好像有一股熱流在涌動。

　　不知何時，你低下了頭，臉上的笑容不知何時散去，哽咽地說道：“其實，我之所以不喜歡和人交往，是因為從小到大，別人總是嘲笑我，瞧不起我……”。我聽了，笑了笑說：“過去我們都不懂事，現在我們都長大了，不一樣了！相信我，要變得樂觀點、熱情點，你一定會有更多的好朋友。”你聽了，點了點頭，又笑了。

　　現在的你，已經沒有了以前的冷漠，而是用樂觀、熱情的態度面對身邊的一切，朋友也越來越多了。不知你是否記得我，是否記得你我共度的美好時光。

　　有時，當我抬頭仰望天空中紅紅的太陽，仿佛看見記憶深處你那如花般的笑臉……

深處的作文3

　　小學六年級時，我的學習還算穩定，但每次考試我都是最后一個才交卷，因此引來了眾人的嘲笑，人送我雅號——“拖拉機”。

　　而我的同桌，成績奇好，每次考試都神速寫完，并且回回第一個交卷，還次次都是“no。1”，大伙兒都在私底下叫他“小飛機”。

　　這不是對著跟我干嗎！可也沒辦法，人家速度就是快，但我還是不服氣，就想超過他，做一次第一。

　　雖然我有雄心壯志，但怎么去實現呢？我想只要能把字寫快就行了，有多快寫多快，于是我決定從做作業開始練習速度。當天晚上，本來平時一個多小時才能完成的作業，我三下五除二，才半個小時就寫完了，媽媽看到我的“大作”之后，卻眉頭緊鎖：“你作業怎么寫這么潦草！”我沒像往常一樣怒懟媽媽，而是在她離開后暗暗竊笑，我可是在為下一次考試做準備呢！以后的幾天，我都“飛速”完成作業。望著這一幅幅“杰作”，我似乎已經看到了下一次考試中同桌淚飛的面孔了。

　　“下一次考試”說來就來，沒過幾天，班主任就抱著厚厚一沓試卷走進班里。很多人都在抱怨“怎么又考試了！”“天啊！又要考砸了！”甚至有人盡然在胸前畫著十字，喊著“耶穌”了。更有人直接雙手一攤，直接趴在了桌子上，一副生無可戀狀。再看我的同桌，此刻正悠然地叼著筆，氣定神閑地坐在那里，臉上一副無所謂的表情。我心里暗自較勁：哼！什么“破飛機”，我要超過你，成為“大飛機”，不，是“航天飛機”！

　　試卷剛發下來，我匆匆寫上班級和姓名后，沒來得及多看一眼就趕忙做卷子了。此時的我仿佛入了無人之境，走火入魔般地揮動手中的'筆，生怕被“小飛機”趕超。

　　筆在紙上飛速的滑動著，發出“沙沙”的聲音，這聲音前所未有的動聽，仿佛是一首美妙的交響樂，正預示著我勝利的到來。迅速地瞄了一眼同桌，而此時我的同桌“小飛機”似乎出了故障，手中的筆停了，還在低頭沉思。我不禁心花怒放起來，又加快了手上的速度。筆尖飛舞，當我寫上最后一筆時，離交卷時間還有十分鐘，一看同桌的試卷，還剩三題呢！我心里不禁松了口氣，立馬抓起試卷，大跨步走向講臺，交了那份試卷。我這輛“拖拉機”終于變成“航天飛機”了，而同桌比我慢了五分鐘。

　　在幾天焦急的等待后，成績單貼上了，我趕忙找著自己的成績，在“90+”的隊伍中卻沒看到自己，心想：聽天由命吧！“8”字開頭也還行，可“80+”中也沒有，我緊張了，目光下移，“70+”仍然沒有！心涼了大半截的我在“60+”的隊伍中找到了自己的名字。我霎時感到有一道晴天霹靂向我劈來，震的我眼冒金星。在周圍人異樣的眼光中，我羞愧地垂下了頭，眼里含著熱淚，那一滴滴熱淚流過我的臉頰，又順著臉頰，慢慢滑落著，滴在了我的心里，在我心靈深處，一株花含苞待放。

　　我的腦海中赫然閃過四個字——穩中求勝！

深處的作文4

　　在每個人的心靈深處，都會有一首歌，它關于友情，或者關于親情；它是對父母感恩的話語，或者是對誤會同學的愧疚之情。而我心靈深處的那首歌是友誼之歌。

　　那是小學六年級的時候，學校舉辦了第一屆藝術節，我報名參加了樂器比賽，表演彈鋼琴。初賽時，因為我是最后一個比賽的，所以，我只好坐在觀眾席上等待。聽著每位選手們奏出的那高山流水般的音樂，我的心情非常緊張，就好像十五個吊桶打水——七上八下的。眼看其他選手們一個又一個地比完，就要輪到我了，我更緊張了，心里“砰砰”直跳。終于輪到我了，我走上舞臺，心跳得更快了。我向老師們鞠了個躬后，便坐到琴凳上，把手放到琴鍵上，深呼吸，想讓自己不要那么緊張。這方法果然有效，我沒有之前那么緊張了。于是，我開始彈琴。手指在琴鍵上輕快地跳動著，可能是我彈得太入神的緣故，我已經不緊張了。可是，就是因為我的一個不小心，彈錯了一個音，使我頓時不知所措，緊張了起來。就是因為我太緊張了，所以忘掉了譜。這又使我越來越緊張了，手也開始顫抖，后面那一半曲子，被我彈得亂七八糟的。彈完后，我又向老師鞠了個躬，就飛也似的沖回了教室。

　　回到教室，我坐在座位上，心想：怎么辦啊！我彈得那么爛，一定不能進入決賽，那樣我就不能為班里爭光了！想著想著，我的淚水便情不自禁地流了下來。我的好朋友小雪看到了，走過來問道：“你怎么了？”“小雪，我該怎么辦，我比賽時彈得斷斷續續的，我怕我進不了決賽。嗚嗚嗚......”我對小雪說。小雪微笑著安慰我說：“沒事的，我相信你一定能進決賽的，并且還能得到特等獎的，我有預感哦！”我停止了哭泣，看著小雪，問道：“小雪，你的預感真的有那么準嗎？”“當然啦！”小雪堅定地說，“有一次語文考試，我在考試前猜考試會出那篇課內閱讀和哪篇作文，結果，考試真的是出那篇課內閱讀和那篇課文。”我聽了，撲哧地笑了，小雪也和我一起笑著。

　　后來，可能是因為我是六年級中唯一一個參加了樂器比賽的`，我果然如小雪所說的那樣，奇跡般地進入了決賽。在決賽上，我的心里還是非常緊張，可是一想到小雪安慰的話，心里便不那么緊張了。輪到我了，因為我心情很平靜，沒有初賽時的那么緊張，所以我發揮得很好，彈得很順利，果不其然，我得了特等獎。當我把這件事告訴小雪時，她高興地笑了，對我說：“你真棒！”

　　朋友是一本書，一本讓你一生都讀不完的書；朋友是一個港灣，一個可以讓你的心靈休息的港灣；朋友是一束陽光，一束可以讓你的生活充滿溫暖的陽光。

　　友誼永遠是我心靈深處的那首歌。

深處的作文5

　　光離不開黑暗的襯托，所以光與影相伴相隨。題記

　　呀，你今天這身衣服面前的同學神色微妙地看著我。我知道她想說什么，無非就是那衣服的樣式與顏色實在是太難以言喻了一些，裙子是彩色的，一條一條彩色的細紗從身側垂下，組成淡淡的彩虹色。但不論怎么說，穿成這個樣子來學校是太奇怪了點，可若非今天是民樂團要表演，誰又會愿意這么穿呢？

　　我們班就我一個女生是民樂團的，其他的要么退出，要么轉學，剩下的就我和一個男生。可男生的衣服終究不是那么的顯眼，那些同學的視線便一直集中在我身上，我本不是很在意這些人的看法，但那若有若無的視線，微妙的、委婉的，又或是帶著嘲諷語調的各種話語，讓人十分心煩，那些眼神與涼嗖嗖的'話語也讓人心寒。

　　面對這些我都神色平靜的回應，用似抱怨又似開玩笑的語氣閑聊著，可只有我自己知道我是有多么的在意。

　　不知從什么時候起，我發現我很在意別人對我的看法，也就開始在意起自己的一言一行。我不記得當時具體發生了什么事，只有一個模糊的印象：小小班時，一個小孩尿了褲子，老師正在批評教育那個雙眼通紅、流著眼淚的孩子，一旁的小孩們看著熱鬧，大聲喊著羞羞羞！我似乎也是他們中的一員。而不知從何時起，這件事以另外的一種更加具體的形式出現在我的夢境中。夢中那個被人冷嘲熱諷、流著淚的小孩是我。窗外下著小雨，屋內只有幾盞忽明忽暗的日光燈

　　我醒了，并開始害怕起來。從此，我就再也沒有在同學面前毫無顧忌的流過眼淚了。媽媽總是問我在學校、幼兒園里發生的事，而每每說到難過的地方，我就會忍不住哭起來。我不清楚爸爸媽媽為什么吼我、打我，不過我就懂了：他們不喜歡我在他們面前哭。

　　眼淚大概是真的讓人很心煩吧，不然為什么我哭泣的時候沒人來理我呢？以前媽媽還會在我旁邊好生安慰。而到后來卻慢慢的不再理會，無論怎么哭，都哭不來一聲安慰。

　　我知道，眼淚是只能流給自己的，因為只有自己才會最在意自己，給自己一些安慰吧。

　　我發現，當我乖巧聽話，總在大家面前笑的時候，大家也是會笑的，看大家都笑得很開心，似乎也并沒有什么不好的。可是要知道，笑并不等同于開心。而不論怎樣維持著開心的面容，自我暗示自己過得很開心，卻總也忘不掉那些憂傷與煩惱。在同學老師面前表現得瀟灑，自然，努力做得更好，卻永遠不是最好的。

　　面向陽光努力生長的我總不及別人的蒼天大樹，靠著從別人茂密枝葉中漏射出的絲縷陽光茍延殘喘著，希望能用高大的身軀護住內心小小的自己，卻忘記了在擋住風雨的同時，自己的影子也擋住了陽光。別人那種與生俱來的瀟灑，自若的模樣怕是我這一輩子都學不來的，在人前種種忍耐表現，無非就是為了讓別人認為我過得很好，活得瀟灑讓別人佩服，不用擔心我，愿意接近我。我把一切埋在心底，背光的一面無人可知，就這樣吧。不過，我是真的很羨慕那些人與生俱來的瀟灑。

深處的作文6

　　生命，那一抹微藍。讓脆弱的心靈經歷了風雨的滌蕩，變得更加堅強。在微藍漫過的憂傷中，完成了情感的跋涉，完成了心靈的成長。卸載那一份濃重的悲情，讓淡淡的憂傷化作一縷輕煙，在風中飄散，消失在無盡的蒼穹……

　　年少時，誰不曾有過夢想？曾經“揮拆方遒”的豪氣如今己在深深扎根的現實土壤中失去了方向，現實的殘酷與無奈有時會讓你在痛苦的旋渦中掙扎徘徊，于是心底便會滋生出淺淺淡淡的失落，淺淺淡淡的憂傷。

　　人生的旅途有幾許桅桿折斷？有幾許春風得意？年少的輕狂在磨去了棱角后，卻淡不了心中的渴望，因為：心若在，夢就會飛翔！經歷過艱難的跋涉，經歷過無數次的挫折失敗，于是學會了忍受，學會了無奈，學會了堅強，學會了一個人靜靜地品嘗憂傷。淚流過了，心會更加堅強，潮濕的情感會在新的春陽下晾曬風干。

　　回首遠去的風景，多少記憶會留在生命中？年少的輕狂，多少次渴望會被重新點亮？讓夢想重新啟航？雨簾深處，沖刷走千年的記憶；夜雨茫茫，朦朧月光中擱淺了多少曾經的'渴望？無數次的放飛夢想，收獲的只有失落和憂傷，于是塵封自己，靜靜地將往事淡忘。可是，愛是一片燃燒不盡的野草，春風拂過的雨后，便看到那一抹新綠，那是從心底萌發的生機。

　　拋卻人世浮華，給心靈片刻的寧靜。生命的交響樂中，有高亢的音符也有低聲的附和。憂傷，不是生命的主旋律，愛恨情仇不是人生的主題。歷史的長河中，每一個生命只是一道跨越天際的彩虹，短暫卻絢麗。悲情只是生命色彩中的一抹微藍，淺淺淡淡的涂抹著層生的憂傷。

　　生命中有綠色的生機，也有緋色的春意，有火紅的追求，也有橙色的迷離，有灰色的暗淡，也有白色的真諦。穿越生命的隧道，你會更懂得人生的真諦，走出灰色的記憶，生命才多了一份灑脫與飄逸。走出連綿的梅雨，才會更加深切體會到陽光的亮麗。不要讓憂傷渲染了你整個生命，那只不過是失落后輕抹的微藍一筆，人生的畫卷還有高山流水，詩情畫意，百花爭艷，芳草萋萋。生命的歲月里依然會有風光無限，花香鳥語。生命，那一抹微藍，為你的人生添畫了豐富的一筆，心靈的瀚海終究會有揚帆啟航的方舟泛起！

　　淡泊明志，寧靜致遠。尋求一種寧靜的心態，寵辱不驚，去留無意，不以物喜，不以己悲的超脫心境，淡定從容地面對未來一切的風風雨雨，你會發現：自己真的成熟了。

　　人生，幾多風雨？雨后，那一抹新綠，會帶給你無限的生機。多一些色彩，生命才會更有意義。人間的悲歡離合，事業的成功失敗，情感的波瀾壯闊，只有經過了“山窮水盡”的艱辛才會更能體會“柳暗花明”的愜意。學會享受孤獨，學會品嘗憂傷。那是生命中的一抹微藍，是人生中厚重的一筆，沒有她，生命會是一種缺憾。

　　生命，那一抹微藍。讓脆弱的心靈經歷了風雨的滌蕩，變得更加堅強。在微藍漫過的憂傷中，完成了情感的跋涉，完成了心靈的成長。卸載那一份濃重的悲情，讓淡淡的憂傷化作一縷輕煙，在風中飄散，消失在無盡的蒼穹……

深處的作文7

　　“贈人玫瑰，手留余香！”每當我看到珍藏在書柜里的那本語文課本，心里總有一股暖流在緩緩地流淌著。

　　穿過記憶的長廊，回到四年級開學的那天，我手里捧著剛發的散發著油墨氣息的課本，如視珍寶般地裝進書包里。清脆的鈴聲由遠及近地傳來，“下課了，終于可以到學習園里寫字了，鄰居小a還在等著我呢。”我抓起書包如小兔一般蹦跳而去。想到剛發的語文課本，心里樂開了花，因為這本書我是最后補發的。來到學習園，放下書包往桌上一推，怎么筆盒給跳出來了？走上前，仔細查看才發現：原來是鏈子沒拉，課本還在吧？我趕忙打開書包掃視了一番，果然：這調皮的家伙不知躲哪了？立刻俯身在桌下尋找，還是沒發現！“對了，會不會在過來的路上呢？”靈光一閃，我像抓住救命的稻草般地往回找，一路過去一無所獲！“它藏哪了？出來和我見見該多好啊！”耷拉著腦袋，我拖著雙腿回到學習園里，平時總是早到的小a也不知去哪了！沮喪的我趴著桌子，淚水在眼眶里打轉，猶如斷線的珠子滾落而下，地上的淚水似乎片刻便可以匯集成一片汪洋。“才發的書，不到半天就不見了，唉！上課怎么辦？老師問起來怎么辦？”想著想著我又情不自禁地抽噎著……

　　突然一只手從背后重重地搭在我的肩上，“嘿，怎么了？為什么那么傷心？”是鄰居小a。“剛補發的語文書被我弄丟了，怎么都找不到，唉！”我低聲答道。“別難過，我來幫你找找。”甜美的聲音如夜鶯般動聽，我轉身悄悄地瞄了瞄她：只見她邊用警犬犀利似的眼睛四處尋找，邊大步流星跑到教室方向……好一會兒，她回到我身邊又在椅子四周蹲下起立、來回尋覓著，但課本還是“石沉大海”！“不用找了，這太麻煩你了。我另想法子吧。”看著她這么費力，我有點不好意思地說。“不麻煩，再找找，實在找不到也別擔心，我的書借給你去打印。”她真誠地說。樸實的話語讓我猛然打量著這個熱心的鄰居：白皙的皮膚，矮小的個子帶著陽光的`笑容，霎時間我感覺得她的身影是那么高大。“嗯，謝謝你！”我如浴暖陽般笑了笑，心里甜甜的！

　　“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。”只見她眼睛一亮，拍手跳起來叫道：“不會憑空消失的，會不會滑到這桌子與墻壁的夾縫里呢？”喃喃自語的她挽起衣袖，不知哪來的一股牛勁居然把那仿佛千斤重的實木桌瞬間推開，果然“功夫不負有心人”，我們終于在夾縫里發現了“陽光”了！她興奮得如中獎一般手舞足蹈跳著，然后彎腰撿起，輕輕拭去上面的灰塵，把書小心翼翼地放在我手里：“拿著，物歸原主了，真好。”“謝謝你！……”我感激地說。“不客氣，舉手之勞，別忘了老師常教我們要助人為樂哦。”看著她，我的心里暖暖的，還想說點什么卻哽咽著說不出來，那一刻心里猶如平靜的湖面蕩漾起層層漣漪……

　　“人間自有真情在！”或許在別人眼中這一本普通的課本，但在歲月的長河中它猶如一股暖流在我心里永不停歇地流淌著！

深處的作文8

　　風依舊在吹，月光依舊照進屋子，家一直在，只是家里缺了你。

　　——題記

　　已不記得有多少個徹夜無眠，不知有多少次枕頭被淚水打濕，對您的思念只能讓月亮帶給你……

　　那年我十一歲，在一個悶熱的下午，我剛吃過午飯準備上學，就聽見了一陣急促的敲門聲。打開門，看見父親站在門口，臉色蒼白，指縫間流著血。我愣住了，沒來得及詢問什么，父親就急匆匆的跑進了洗手間。看著地上鮮紅的血跡，我害怕極了，父親出來后看見我，一臉輕松地安慰我說：“兒子，別怕！爸沒事！就是天太熱了。”我勸爸爸在家休息半天，可他說工地太忙不能休班，然后又急匆匆趕去工地了……

　　天真的那么熱嗎？

　　一個下午，我都忐忑不安。果然，晚上放學回家，發現屋子里空無一人。連忙和母親通了電話才知道，父親住院了。由于通話太倉促，只能憑借記憶，在網上搜索著關于父親的病的資料，可是一無所獲，能做的，只是等待。幾天的等待如幾個世紀般漫長，終于，我和姐姐在母親的陪同下去醫院看父親。車窗外，樹葉被風吹的嘩嘩作響，窗縫間發出一陣陣的呼號，我靜靜地靠在車椅上，想起曾坐在父親的肩膀上欣賞似火的晚霞的畫面，想起父親熬夜為我拼裝積木，想起曾與父親觀看球賽熱情歡呼的情景，想起飯后與父親一同在公園散步，想起了父親告訴跌倒后的我要堅強。……一幕幕美好回憶在腦海中浮現，父親，我想你了！

　　到了醫院，寂靜的走廊映射著幽冷的白光，我們走向病房。一步，兩步，不知為什么我的腳步遲疑了，當我進入病房時，我的心不禁刺痛了一下，曾經一向嚴肅的父親臉上多了幾分蒼白，魁梧的身軀變得瘦弱，我的心情低至了冰點。父親看見我來了，緩緩的起身，笑著對我說：“兒子來了，快讓爸抱抱，爸都想你了！”母親在一旁說：“這是你爸這些天第一次露出笑臉”。聊了幾句過后，父親讓所有人都出去，說要和我說幾句話，那一瞬間，我仿佛覺得做夢一般，心里好沉好重。“兒子，你要長大了，以后咱們家就靠你了，照顧好家人。我會為你感到驕傲。”我明白了父親的意思，熱淚不停的'流出，滴在父親冰冷的手心里，父親緊握著我的手：“兒子，好好的，我想看見一個男子漢！”

　　走出病房坐在長椅上，一個人，不出聲的哭了好久，世界在那一霎變的只剩黑白。幾天以后，父親在我眼前去世了，我的天就在這時坍塌了。眼淚又不自主的流下來，心如刀絞，那種刺痛無法形容，空氣在那一刻也凝固了……為父親處理完后事以后，每天我都會坐在窗前，向月亮祈求，祈求它將我的父親送還給我，可是那是不可能的了……

　　又是一個無眠的夜晚，翻看著父親的照片，耳邊又回蕩起父親的話。我望向窗外的天空，月亮從烏云里跳出來，我知道，我應該長大了……

　　一生中，總會有人離去。雖然有萬分的不舍，但是，只要我的心里有你，你就會一直在……

深處的作文9

　　又到桂花盛開的季節，我的思緒隨著沁人心脾的花香飄向遠方。

　　小時候我和爺爺生活在一起，他非常高大，總讓我有一種依賴感。爺爺每天都穿著一身黑色的中山裝，可以看到上面有許多補丁。爺爺的皮膚很黑，臉上也有許多皺紋。但他嘴邊總掛著微笑，就像定格在眼前的一幅畫。

　　爺爺很喜歡桂花，到了冬天他總在桂花樹上包一層棉被，還把它周圍的草都鋤得干干凈凈，倘若有人惡意弄傷那棵樹，爺爺便會跟那個人沒完，直到他跪地求饒為止。但我總是例外，那時我非常調皮，特別是學會寫字以后，就用小刀在樹上刻字玩，如果被爺爺發現了，我就跑得遠遠的，等我回到家里后，爺爺就用嚴厲的目光盯著我。但我并不害怕，看到我這么囂張，爺爺就把我領到桂花樹前，讓我撫摸著桂花樹，然后爺爺說：“你有什么感覺？”“很粗糙”我說。“它是為了保護里面的枝干哩，就像爺爺保護你一樣啊！如果別人打爺爺，你心疼嗎？”爺爺瞇著眼睛對我說。從此以后，我再也不欺負桂花樹了。

　　秋天，桂花樹枝上冒出了一朵朵黃色的小花，很香很香。爺爺總是瞇著眼睛用力去聞，然后長長地吁一口氣，像品一杯美酒一樣。我被這個動作吸引了，也學爺爺的樣子，但總沒有爺爺那么有滋有味。每當這時，爺爺就會把我抱在懷里，爺孫倆一齊陶醉在桂花香里。有風了，桂花從樹上落下來，給地面鋪上一層黃地毯。我和爺爺小心翼翼地把它們拾起來，洗干凈，制成桂花糕。到了晚上，我們一家人坐在桂花樹下聽著爺爺講嫦娥奔月、吳剛伐木、牛郎織女……的故事，品嘗著爺爺親手做的桂花糕，那情景讓人至今也忘不了。特別是桂花糕的.味道，甜甜的又帶有淡淡的花香，讓人回味無窮。

　　長大后，我離開了爺爺，和父母一起生活，與爺爺很少見面。直到爺爺走了。只記得后來有很多人參加爺爺的出殯儀式，我又見到了那棵樹，變得散散落落，很不像樣。我撫摸著桂花樹，它在風中搖擺著身子仿佛對我說：“孩子，別哭，要堅強地生活下去，要好好做人，好好學習。”

　　我再次抬頭仰望那棵桂花樹，它怒放著，依舊香如故，令人陶醉，唯一不同的是，他有一種催人奮進的力量。點評：

　　“爺爺”因愛桂花樹而生情，而令人感動，在小作者看來，人即樹，樹即人，人樹合一，文章構思新奇。

　　細節描寫很突出，如寫“秋天，桂花樹枝上冒出了一朵黃色的小花，很香，很香，爺爺總是瞇著眼睛用力去聞，然后長長呼出一口氣，像品一杯美酒一樣”。

　　特別的人，寄寓著特別的情，賦予了桂花特別的含意。結尾賦予“開在記憶深處的花朵”另樣的意義，立意新巧。

深處的作文10

　　最近頗為煩悶，只想賴在床上盯著天花板發呆，無聊透頂，隨手從書架上取出本《繁星？春水》亂翻。書頁間的折痕讓我的指尖停留在此，“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這句話突如花兒般綻放在我心里，霎那間隨時光的輪軸向回滾動，拾起兒時的記憶。

　　諾大的舞臺在燈光的照耀下猶如盛開的花朵，而我在聚光燈下卻瑟瑟發抖。時間的書頁仿佛被風吹動，翻回到幾天前。那天一切如同往常一樣，可臨下課的時候，老師卻突然頒布了新的規定，課前每位同學做舞蹈分享。憑借多年的舞蹈經驗，自認為功底深厚，身為打頭陣的.我自信滿滿，可老師的要求卻越來越嚴格，學員們陸續出現失誤。忌憚于老師那嚴厲的批評，我不禁緊張起來，時光飛逝，轉眼便到了我的分享時刻，站在教室的中央聆聽著熱情的音樂，我卻怎么也平復不下緊張的心情，找不出節奏來，那時手心早已攥出了冷汗，腳下也亂了步伐，就這樣我錯過了第一遍音樂。

　　“怎么回事，怎么跳的？最后一遍音樂！”望著老師惡狠狠的眼神，聽著責怪的語氣我動搖了，我到底能不能跳好呢，無從得知。站在那兒，我只聽心臟砰砰砰地直跳，抬頭望著鏡中的自己，還有那惶恐的眼神，思緒亂飛，恍惚間跑到了幾天前的練習時光。

　　為了使自己不怯場，我獨自對著鏡子一遍遍地練習，雖然不知不覺中汗水已浸濕了我的練功服，但是動作的標準和連貫性卻依舊頻頻出錯，我喘著粗氣坐在板凳上，喝水休息，聽著急切的心跳聲，我有些泄氣。想要放棄。幾位舞伴向我走來，禮貌寒暄過后卻是電閃雷鳴，“你呀還是放棄吧，不想想都有多久沒來了，再說了我們練了一個月的舞，你怎么三兩天就練會，何必受苦？干脆請假算了。”

　　望著她們遠去的身影，我怔住了，仔細回想發覺他們所說的也并無道理，便到了更衣室準備換衣服回家，可看著身邊濕漉漉的練功服，聽著時鐘嘀嗒作響，我停住了雙手。發絲粘在臉頰，面對自己熱愛的舞蹈，怎能輕易放棄？

　　我重返舞房，深呼吸，調整狀態，再次對著鏡子一遍遍地練習，不斷向同伴詢問動作，向老師討教方法。

　　“準備好了嗎？”面對老師的提醒，我緩過神來，隨著音樂的響起，我堅定地告訴自己，“我能行”！深吸一口氣，抬起頭，踮起腳，露出笑容，漸漸我找到了節奏，跳起了我所分享的舞蹈，忘了擔憂，忘了害怕，頭上密密麻麻的汗珠像斷了線的珍珠不斷從臉上流淌。此時熱烈的掌聲在教室里響起，我完美地做了最后的謝禮動作。我相信，那一刻自己便是那最美的花。

　　那磨破的舞鞋，那浸濕的衣襟，最終換來堅定的步伐，自信的眼神，優雅的舞姿，讓我如盛開的花朵般綻放在舞臺中央。

深處的作文11

　　天氣變涼了，幽幽的樹林里，隨處都可以看見樹葉一片一片的打著旋落下來，讓小動物們都沉醉在這一美景中。再加上小兔母女倆吹著樹葉的聲音，使森林里又增添了一道美麗的風景線。

　　可是，天有不測風云。那天，小兔的媽媽病倒了。小兔可著急了，急忙請來醫生畫眉鳥來治媽媽的病。經過檢查，畫眉鳥悄悄的告訴小兔，說：“小兔，你媽媽的病并無大礙，只是找到兔媽媽認為最美妙的樂曲時，她才能完全康復。”這可真是一個奇怪的治療方法。這個消息一傳使，十傳百，很快就散布在森林的各個角落。不久，小兔的好朋友黃鶯，大象，蝴蝶，孔雀都來給小兔提建議，想辦法。最后，小伙伴們一同決定，明天晚上召集所有的動物，開一次歌曲會，讓小兔媽媽當評委，一來可以看看誰的歌聲最美妙，二來也可以治好兔媽媽的病。

　　夜晚很快就來臨了，風呼呼的吹，樹葉沙沙作響，夜色朦朧。動物們七手八腳地裝扮著舞臺。云層里，月亮也笑者出來了，準備看一場大型的歌曲會。萬獸之王獅子，自然的成了節目的'主持人。兔媽媽坐在臺下，看著孩子們的操勞，心中有一絲的安慰。打開了舞臺燈光以后，月亮羞澀的鉆進了云層，因為它的光芒毫無用處了。風依舊在吹，樹葉依舊在沙沙縮響，歌曲會就在這樣的氣憤下開始了。

　　最先上場的，當然是森林有名的歌唱家――黃鶯。它望著皎潔的明月，縱情高歌。臺下的小動物們，都聽得如癡如醉，惟有兔媽媽，無動于衷。小兔在這樣的情況下，小兔有些著急了：黃鶯的歌聲都打動不了媽媽，那誰才可以打動媽媽呢？歌曲會井然有序的進行著，高潮也隨之到來，動物們的開心，已無法用語言來表訴。但是兔媽媽總是以淡淡的微笑面對一切，動物們心里慌慌的。

　　所有的動物都上臺唱最動聽的歌，到最后都沒有人上去了。小兔在大伙的起哄聲中，無可奈何地走上了臺。兔媽媽有了一絲起色。其實，誰的心里都很清楚，小兔從來都不唱歌的，也唱不出最美妙的歌，既然上了臺，怎么辦呢？小兔早就臉紅了，它不知道怎么辦才好。它突然眼睛有亮，飛似的奔下臺，跑起來，大伙用目光追隨著它，只見它跑到家門口，摘了一片門前樹上的樹葉，又跑回來，學著平時它和媽媽一起吹的樣子，在臺上吹起來。這聲音銀鈴一般，聲音很清脆。

　　那聲音使臺下立刻安靜下來，大家都靜靜的聽著。那聲音穿過樹林，穿過天空，飛向一個未知的目的地。小兔心里一直在想：媽媽平時告訴我，它最喜歡聽吹樹葉的聲音，這會兒，媽媽是否能好起來呢？為了媽媽，小兔用盡自己的心血使勁唱，盡量把媽媽教它的技巧全用上。一首最好聽，美妙的樂曲結束了，但是誰也沒有反應，都沉醉在自己的音樂夢里。兔媽媽臉上露出了微笑，它從輪椅上站起來，把淚流滿面的女兒摟進懷中，溫和地拍著它的背。

　　小兔媽媽的病好了。小兔因為吹出了心靈深處的樂曲，所以它成為了動物們心中的天使。

深處的作文12

　　在一個美麗的森林深處，有一座神秘的城堡，它有一扇神奇的門。有人說：那座城堡是女巫的住處，充滿險惡；也有人說，那兒金碧輝煌，是一座宮殿……可是說來說去，誰也不知道那里究竟是什么。

　　這一天，城堡的主人發出了四封神秘的邀請函：請狡猾狼、笨笨熊、可愛兔和跳跳熊前去做客。

　　這四個家伙收到了邀請函可高興了，都迫不及待地想去看看那城堡里面究竟是什么。第二天一早，狡猾狼就開著小轎車第一個出現在城堡面前。它對著門大聲嚷嚷道：“快開門！快開門！”可門沒有開，狡猾狼非常生氣，于是就一邊罵一邊使勁地捶門：“嘭嘭嘭、嘭嘭嘭”。“狼老弟，狼老弟……”過了一會狡猾狼聽見身后傳來叫聲，回頭一看原來是笨笨熊。它連忙迎了上去，說：“熊老兄，你可來了，我叫了半天門，可就是沒人開門。你力氣大把門給撞開吧！”笨笨熊聽了忙走到門前，使勁地用腳踢門“哐哐哐”。可是無論它怎么踢那扇門仍然紋絲不動。

　　又過了不久，可愛兔和跳跳鼠也來到了這里，他們見狡猾狼和笨笨熊在門口徘徊大罵，便上前問道：“你們倆怎么不進去？”狡猾狼一臉氣憤，對可愛兔說：“你們來得正好，這破門敲了半天就是沒人開！”“要不，我試試？”可愛兔走到門前，輕輕敲了幾下門，并溫和地問道：“有人嗎？我是來做客的可愛兔。”門依然沒有開，可愛兔也有些為難了。“咚咚咚”跳跳鼠也立馬跑到了門前，很有禮貌地問道：“有人在嗎？請開門。”可是門仍然不動。“哎，沒用的'，我們還是走吧！”正當狡猾狼心灰意冷要打道回府的時候，“吱”的一聲，門開了。

　　狡猾狼和笨笨熊立刻迫不及待地沖了進去，可是看到的情景卻使它們驚呆了。原來里面是一座陰森恐怖的古城堡，到處都是蝎子、毒蛇、蝙蝠……一個女巫正伸著骨瘦如柴的手朝它們撲來。狡猾狼和笨笨熊嚇得魂飛魄散，連滾帶爬地跑出了城堡。可愛兔和跳跳鼠看到它們這樣連忙也走了進去，可是它們看到的卻是另外一番景象：那是一座金碧輝煌的宮殿，大大的桌子上擺滿了各種美味佳肴，一位白胡子的正對著它們微笑。原來這就是大名鼎鼎的禮貌老人。可愛兔和跳跳鼠都禮貌地和他問好，并送上了自己的禮物。

　　禮貌老人帶著可愛兔和跳跳鼠開心地在城堡里做客了一天，很快就時近黃昏了，可愛兔和跳跳鼠戴著禮貌老人送給它們的花環戀戀不舍地回到了各自的家園。

　　它們繪聲繪色地和其它動物們講述著自己的經歷，不久之后，所有懂禮貌的小動物們都和禮貌老人成為了朋友，那座城堡已不再神奇，可是，那扇門卻依然神奇。

深處的作文13

　　去商店買些雞蛋，準備明天早飯用的。步入初中，我開始學著做早餐，不愿再對爸爸媽媽撒嬌，從無知得只會哇哇大哭到可以打點一些自己的事，才發現自己是長大了，在別人的教導下。“媽媽媽媽，我要吃這個，爸爸答應了要給我買的！”一個小妹妹叫起來。好耳熟的一句話，仿佛，我也說過……

　　幾年前的一天早上，偶然聽到一則新聞說選擇適量的吃零食是有益的，我吵著嚷著讓爸爸給買零食，爸爸刮刮我鼻子，說：“好，周末帶你去。”“為什么周末，就今天嘛！”我心里盤算著，一到周末就給忘了，才不要咧！爸爸猶豫了一會，還是答應了。那一天我都感覺是在果香里的。

　　晚上吃飯的時候爸爸還沒回來，我嘟囔了一句：“爸爸怎么還不回來啊。”“哎喲，女兒懂事了，還知道關心爸爸。”媽媽略略欣慰的說。我只是不好意思的笑笑，心里面就想著零食。

　　已經比較晚了，我寫完作業不耐煩的看著動畫片。“怎么還不回來……”我一直念叨著，說白了就想買零食。雖然知道爸爸是比較忙，可是還是萌生了一絲絲不快的`情緒。媽媽看了看時間，又看看看似無常的我，說：“走吧，我先帶你去買了，你爸爸一時半會是回不來了，恐怕要加班。”“好嘛好嘛。走！”我心里早想了！

　　買了一大包零食，我蹦啊跳啊的跑著回家，抱起零食看電視了。正開心，來了一個電話：“喂，xx，爸爸還在忙，可能會晚點回家，叫媽媽先帶你去買零食吧。”爸爸的語速很快，帶著一絲歉意，還有一種安慰或者說希望我理解的感覺。這么晚了，爸爸還在辛苦工作，卻想著我的凌鎖小事，我不經意就問了句：“你吃飯了沒啊？”“還沒，回來再說哈。一會乖乖去睡覺，我很快就回來了。掛了。”我把電話放下，感覺鼻子被堵住了一樣，酸酸的。

　　爸爸還沒吃飯，還在忙于工作。他都沒發覺月亮已經爬上來了，星星點起了燈，因為他在專心工作，或許心里只想的是快點干完活，回家看看寶貝女兒，實現自己的諾言，他不想在我心中留下一點不正確的教導。

　　爸爸的愛，像陽光一樣溫暖，花兒一樣美麗。在我還沒學會還不懂得去愛別人的時候，他教會了我，如何愛一個人；教會了我，像愛自己一樣去愛別人；還教會了我，信守諾言－－他在用行動教我。

　　記憶里，深深刻著爸爸辛苦的身影，久久抹不去；記憶里，是爸爸在我跌倒時不扶我，卻陪著我站起來；記憶里，在我犯錯時不罵我，卻嚴肅的看著我，讓我認識自己的錯誤……

　　記憶的深處，即使是嚴厲的指責，也譜成了我生命中的樂曲，成片成片綻放的花朵，淡雅清新的香，帶我走出彷徨，徘徊。一點一滴的生命之水，養育著這片芬芳的花地，對著陽光，加快成長的步伐。

深處的作文14

　　那時候，我的同桌是個男生，一個聰明，安靜，不太愛說話，有自己獨特思考的男孩。我和他的同桌，從沒有發生什么快樂的事情，也沒發生什么不愉快的事情，和他同桌的日子，像復印機一般平靜地掠過。

　　他一眼不發的拿過我的作文本，仔細地看了很久，其實那篇作文不長，也只有三百多個字而已，但他卻看了很久。

　　過了不知多少時間，他面無表情地把作文本扔給我，嘴里吐出四個冰錐一樣的聲音：“難看死了”這幾個字像利箭一般穿過我的耳朵，又像匕首一般劃破我心里最柔軟的地方。我感覺到自己的鼻子一酸，再也沒有控制住自己的眼睛，趴在桌子上傷心地哭了起來。

　　他沒有說一句安慰我的話，我只是感覺他把什么東西輕輕地放在我的面前，然后走了出去。

　　直到哭到眼睛很疼，再也出不來一滴淚的時候，我才抬起頭。看見面前靜靜地躺著一張紙巾，夕陽的殘輝照在上面，反射出橘紅的溫暖的光，使我的心也感受到一絲溫暖。我拿起那張紙巾，擦干了眼淚。

　　從那以后，我就拼命學習，尤其是努力學習寫作文。在我以后寫出的作文中，運用了比喻，排比，擬人，反問，設問等等修辭手法，選材也漸漸懂得了新穎，沒想到，就這樣，我的作文漸漸地在班里站住了腳，甚至還超過了一些比較優秀的同學。

　　一次，我從一件小事中得到了啟發，寫了一篇以議論為主的作文。結果大大出乎了我的預料，這篇作文，老師大大贊賞，而且還讓我在班上朗讀。我感到受寵若驚，連一句并不是太長的句子，我居然也結巴。

　　好不容易讀完了，我才感覺到自己的心撲騰撲騰的跳個不停。老師在等我回到位子上后，就向全班同學說我的作文好在那里，哪些地方是同學們要學習的……說實在的，那時我的心里還真有那么一點驕傲，有點腳不沾地而飄飄然。

　　就在我的心情無比喜悅的時候，耳里又射來他那冰錐一樣的聲音：“難看死了”當時，我的感受，就像是如火的心被潑了一盆刺骨的冰水。

　　似乎有他的這么一句話，我的學習有了動力。再往后，模糊的記憶中就記得我的`作文被老師拿去比賽，好像還得了個什么獎，想不起來了。

　　常常有人會為我的哪篇作文感到感動，并夸獎我的作文寫得是如何如何好。很奇怪，我聽不進去，耳里始終回響著同桌的那句曾刺傷我的話。那個傷口還在,在我內心的最深處結了疤。只是有時候半夜醒來還在突突地跳。

　　他的話，一直伴隨我到現在，它像一個嚴厲的教官，隨時不斷鞭策我不斷努力，催我不斷奮進。

　　那個傷口雖還在，但卻再沒有疼過。我不知為什么。

　　一句藏在我心里很久的話：謝謝你，謝謝你的那句充滿善意的語言。

深處的作文15

　　不論我走多遠，始終走不出家鄉的懷抱。因為家鄉就在，我的心底。

　　——題記

　　回憶就像一根緊繃的弦，極力追憶過去，但稍不留神，就又回到了現實。對于家鄉，我的記憶是模糊的。在我爸媽年輕的時候，他們就離開家來到了城里打拼，于是我從小就生活在城里，對老家的樣子幾乎沒有什么印象。只能依靠父母的描繪性語句來構思自己家鄉的模樣。

　　在我二、三年級的時候，我有幸回了次家，真真切切的看到了它的模樣。那一年春天，爺爺奶奶說要回家看看老房子順便除下雜草，那天正好星期天于是我也就跟著去了。到了之后，我放眼望去，看到了和父親嘴里描述不太一樣的家鄉。

　　在村口的楊樹，高大挺拔像守衛家鄉的戰士一樣筆直的豎立在村口，許多人坐在大樹下乘涼、聊天、下棋。再往里走，只見一條小溪穿過樹林緩緩流向了遠方。里面的.溪水清澈見底，魚兒們正歡快的舞蹈著。我看的愣了神，突然被前面爺爺的叫聲喊醒，趕忙跑了過去。

　　接著便來到我家，在我家門前有一片小空地，我看上面荒蕪一片，便把來時從家里拿的幾顆花種子種了進去。我想等我下一次再回來時，應該已經百花齊放了吧。那縷縷清香定會散滿整個房子。進門來到院內，家里的院子里種著竹子，當時又正值春季，所以上面鳥聲延綿不絕，仔細一聽好似一首樂譜，美妙動聽。年幼的我當時還問里面有沒有大能貓，逗的爺爺奶奶哈哈大笑。

　　爺爺奶奶在院子里忙活，我便順著鄉間小路跑了出來，路上到處都是石子，踩上去雖然有些硌腳，卻很舒服像按摩一樣。順著小路就到了一片樹林，里面種滿了桃花樹，好看極了。一到開花的季節里面便桃花滿地，香氣就會飄滿全村。當時家鄉正值開花季，村子里的桃花香讓人陶醉，讓人流連忘返。我和鄰居家的小伙伴在桃花地里玩耍，把那些落下來的桃花瓣拿回去還可以做桃花茶，晚飯后喝一杯嘴里溢滿桃花香，當時覺得那是世界上最美好的事情。

　　在桃花林的盡頭有一座橋，橋下是一條河流。在家聽爺爺說我父親小時候淘氣，沒事就跑去河里游泳。有一次水流太急，萬幸的是他人沒被沖走，但褲子卻被沖走了。當時他還沒發覺呢，上岸之后才發現，結果丟大人了。我聽完笑得一晚上合不攏嘴，原來爸爸小時候也這么淘氣呀！

　　在橋后便是莊稼地了，當時地里種滿了玉米，我和小伙伴就在那玉米地里捉迷藏，無憂無慮的快樂極了。兩天的時間過的很快，馬上我就要離開了。我與小伙伴依依不舍的道著別，抬頭看著美麗的家鄉，想把那一草一木都刻進記憶里。

　　一晃幾年過去，現在我已經上了初中。那些美好的事物只能成為記憶里美好的回憶。雖然城市很好，但它沒有那夜幕下美麗的風景。也沒有鄉村里安靜的只聽見蟬叫的夜晚。現在的我時常會在學習之余想起家鄉的模樣，那嘩啦啦的小溪聲，那香氣四溢的桃花林，那村口像守衛一般的大楊樹，都停留在了我的記憶深處，定格成了美好回憶。

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