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他哭了作文

更新時間：2024-10-26 19:30:51

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他哭了作文(集合15篇)

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的他哭了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

他哭了作文1

　　看著他，那水汪汪的眼眶，周邊紅潤著，眼里待在眼眶里，時不時滾落幾顆。鼻子急促的呼吸，仿佛很著急是的。嘴角仿佛沒了精神，不像平日那樣上揚，深深的垂下去了，門牙緊咬住下唇，仿佛要快要哭出來了，他快要哭了。

　　我寫完作業了，順手拿起遙控器，按下了我愛看的`那個界面，就自顧自的看，就在這時，我弟弟突然沖了過來，拿走了我的“寶物”——遙控器，我十分機智，飛似的沖上去，掰開他的手掌，飛快的奪過“寶物”弟弟想要搶回遙控器，我飛快的把遙控器高高的舉過頭頂，弟弟看了看我，飛快的跳起準備一把抓住遙控器，可是他跳的并沒自己想象的那樣高，見硬的不行，無奈只好來軟的，他帶著哭腔，拽著我的衣角，叫到：“姐姐給我吧！讓弟弟看會吧！”我用眼角撇了一眼，看他眼睛水汪汪的，眼角紅潤著，眼里待在眼眶里，時不時滾落幾顆。鼻子急促的呼吸，仿佛很著急是的。嘴角仿佛沒了精神，不像平日那樣上揚，深深的垂下去了，門牙緊咬住下唇，仿佛要快要哭出來了，他快要哭了。

　　我看著他，我也是哭笑不得，十分無奈，只好把“寶物”乖乖交出來。

　　有一個弟弟，就要時時刻刻把自己的寶物讓出來，跟他搶他喜歡的東西，簡直比登天還難。

他哭了作文2

　　她的頭發短短的，胖嘟嘟的臉上，長著一雙水靈靈的大眼睛。我想，就是因為她這水汪汪的眼睛，才那么愛哭呢?請你猜猜她是誰?

　　就在開學前不久的一次美術課上，我們的新美術老師是一位十分嚴謹、嚴肅的人。她遲到了，老師說：出去!不能就這么闖進來，要說報告再進來。只見她立在門口嚇得瑟瑟發抖……過了好一會兒，也不見她進來，老師就叫一個同學去找，發現她正在門外哭著呢。同學就問她：你為啥在這哭啊?她說：因為我不敢說報告，所以很傷心。于是她就那么耗掉了一節課。

　　這時候清脆的鈴聲響了，叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了。她這時候才緩緩的'走進了教室，悄悄地坐到了座位上。

　　雖然她愛哭，可是她的優點也很多。她可是我們班上的數學達人呢!每次上數學課的時候，她都會變了個人的似的非常積極的舉手回答問題。

　　寫到這，大家應該都猜到她是誰了吧?你們說這樣的她是不是很可愛呀?不過我想對她說：自信的你最美!能再勇敢一點，大膽一點，就更可愛了。

他哭了作文3

　　哭了，他居然哭了。

　　一天中午，張老師要求我們訂正昨天晚上的家作。因為沒錯多少，我和其他同學很快就交上去了。到午休時，幾乎所有同學都交上了，但也有沒交的，像坐在我附近的吳某某。

　　興許是著急了，他要我教他一道數學題，我答應了。拿過試卷一看，這不是昨天課上老師講的那道題嗎？他上課聽得什么呀？我心里想，但我沒有作聲，只是耐心地給他講了。等他訂正好，我又聽到他小聲地喊“楊思潔，楊思潔”，聲音急促難耐。楊思潔為他解了道題之后就去午睡了，只有小吳同學一個人同頑強的數學題作斗爭。

　　又過了一會兒，“徐添楊，徐添楊。”他一喊我就知道該干什么了，我轉過去，只見他一手撐頭，一手拿筆，也不知道在紙上亂畫什么，草稿本上盡是我看不懂的奇怪符號，密密麻麻的`，像小螞蟻一樣爬來爬去。我講了一遍，抬頭看他抓耳撓腮不作聲的樣子，我就知道我得再講一遍。0。5倍速的第二遍后，他恍然大悟地叫道：“原來是這樣！”他笑了，眼睛都瞇成了一條線。

　　但是他解決的只是冰山一角，翻過這座山，還有千山萬嶺等著他。下課鈴聲歡快地響了起來，他正在解決最后一道題的最后一問。這題較難，他倆正在互相折磨。我勸他放棄，他沒說話，最終他寫出來了。他猛地站起身，可原本坐在講臺前的數學老師不在了。

　　同桌告訴他，就在一分鐘前，張老師回辦公室了。一瞬間，他漲紅了臉，淚水從眼眶溢了出來，一會兒滿臉都是淚水。他小聲啜泣著……

他哭了作文4

　　我在床上翻來覆去，平時一沾枕頭就睡著的我今日卻怎么也睡不著，那哭聲仿佛把我的胸口堵住了，我不禁想起了發生的'事……

　　“碰!”兩個皮球在空中劃出一道弧線，碰到了一起，這時，我和弟弟正興致勃勃地拿出各自的“皮球炸彈”去“轟炸”彼此的陣地。我手疾眼快，把“炸彈”像雨一樣的扔過去，打得他躲在“堡壘”后面，連個頭都不敢冒。我把手往背后一摸，不好!扔光了，我只好躲在“書包墻”后面，一片“槍林彈雨”朝我飛來，這時，我又拾起球反擊，于是，我和他打得難解難分。

　　終于，轉機出現了，我這邊還在被“轟炸”呢。“書包墻”承受不住壓力，竟然被打倒了。我還沒反應過來，一個皮球先飛過來把我打清醒了，于是我驚慌失措，承受著，忍耐著。我在混亂之中拾起一個球，用盡全身力氣，拋了出去。哦不，弟弟還沉浸在得意之中，根本不知道我會這么快反擊，一個球破空而來，打了他一個措手不及——完美爆頭，他“啊!”一聲，被打了個四腳朝天。

　　忽然，一道驚天地、泣鬼神的哭聲在院子里爆發出來，連一只路過的土狗都被嚇跑了，這哭聲如同暴風雨一樣襲來，我只好捂住耳朵，像逃難一樣跑進屋子里。奶奶聽到哭聲趕緊出去安慰弟弟。

　　平時的事我都能一笑而過，可我不知怎的卻遲遲睡不著，這件事，我真的錯了。

他哭了作文5

　　一個胖乎乎的男孩，一只奄奄一息的小狗，一個人來人往的小區這些都是我親眼見到的'。

　　那個星期六的中午，我去我的同學家玩，他家有一只小狗。我一推開門，小狗就像閃電一樣直奔大樹旁。我的同學連狗繩也沒來得及拴，我和他叫小狗回家可是小狗并沒有跑回來，它跑遠了。我和他一起去找小狗，我們花了將近兩個小時也沒有找到小狗，我們只好先回家睡了一覺。

　　下午我們起來接著尋找小狗，這次我們分開行動。我們幾乎把小區的每個角落都找了一遍，最后我們在小區的健身器那里碰面了，我們坐在長椅上喘著粗氣，心里很失望，也很難過。

　　忽然，我們聽到附近的草叢里有急促的呼吸聲，我們跑過去一看，看見小狗在草叢中躺著。他眼前一亮，他以為小狗在睡覺，可當他沖到小狗身旁去叫小狗，小狗卻沒有起來。他抱起小狗，緊緊地貼在自己胸口。當他看見小狗還有一口氣時，我看見他已經淚流滿面了，他傷心地哭了。他抱著小狗一邊往回跑一邊在口中喃喃地叫著小狗的名字。他的手在發抖，腿也在發抖，有幾次他還差點摔倒我不知道該怎么安慰他。

　　他傷心地哭了，看著他的背影，我突然對他有了更深的了解。原來他是一個愛護小動物的男孩，也是一個心地善良的男孩，我佩服他。

他哭了作文6

　　他哭了，哭的淋漓盡致。你們猜他是誰？對了，他就是我們班上的×××。

　　今天的`第一節課是體育，我們整好隊來到操場上。老師讓我們跑50米乘8，整個班聽了一下整天崩潰，像失了魄的肉體無精打采，可我卻沒有。時間一分一秒地過去了，終于到我了，我往右邊一看，原來是×××，我心里想：這把了，×××光有一條大長腿，但跑步的力氣不夠。”“三、二、一”，隨著老師的一陣喊聲，開始了。”剛開始，我們平起平坐，到后來，我開始加速。如車子的速度一樣快，而×××如70歲的老人騎車一樣慢。但我發現他喘不過氣了，兩分鐘又過去了。最后一個來回，我試著與他簽約“和平條約”與他一起過線，他沒有說話，而他用堅定的眼神告訴我，“我沒有輸，我要贏。”我放手一搏，沖過了終點。

　　他緊追其后，沖過終點，雖然輸了，但贏得了尊嚴。我去看了他一眼，驚奇地發現他哭了，不是因為輸了，也不是因為激動，而是因為他喘不過氣。他的臉漲到通紅，通紅到爆炸。他的表情猙獰，眼淚不知不覺就流了出來。班上的同學先是一兩人笑，然后全班人笑。而我卻笑不出來，我大聲地對他說：“這不是你的問題，是你跑步時吸氣方法不對，你要調整和改正過來。我微微聽見他的嘴里吐露出“哦”字。每次說到這里，我都想笑。

　　這就是我們班上的“愛哭鬼”×××。

他哭了作文7

　　外公一直是一個很樂觀、很堅強的人，很少會掉眼淚，至少在我印象之中是這樣的。可是那一次，他哭了，而且哭得是那么傷心。

　　記得那是外婆去世的第一天，那場面真是讓人終身難忘。外婆所有的親戚都來了，每個人的內心都十分沉重，所有的人都圍在外婆的棺材旁，泣不成聲，就連很少會哭的外公也在嚎啕大哭。他用雙手捂著布滿皺紋的.臉，因為失去了至親至愛的人而放聲大哭著。外公哭得是那么傷心，眼眶里閃爍著晶瑩的淚珠，讓人感到心疼。

　　當許多人都停止哭泣時，外公還在小聲地哭，訴說著外婆的種種好，懷念著過去美好的生活。二姨媽和媽媽都走過來安慰外公，希望他能想開一些，不要再這么難過了，但外公的眼眶里還是不時會有眼淚在翻滾，稍稍一動就會順著臉頰流下來。

　　以后，就只剩下外公一個人在家里了，唯一可以每天陪伴外公的人離開了他，只留下了一只小狗可以陪著他。外公哭得眼睛通紅，一邊看著毫無血色躺著一動不動的外婆，一邊擦著眼淚，不時抽搐一下，那時的他是多么無助，多么傷心啊。

　　唉，我多么希望世界上可以有長生不老的藥丸，這樣就不會有人再為親人的離去而哭泣了。

他哭了作文8

　　他，是我的同桌。是一個插班生。是一個愛笑的男孩，我從沒見過他哭。

　　他有一個別致精巧的名字：羽。正好我的座位旁邊有一個空位，他就這樣順理成章地坐到了我的旁邊。他那白皙的小臉上透出幾分優雅，他愛笑，不愛哭，他的臉上洋溢著那迷人的微笑，帶著幾分天真。

　　雖然羽愛笑，但他卻和我一樣不太愛說話，大部分時間都是在無聲中度過的.。偶爾我倆閑聊幾句，之后便哈哈大笑，我喜歡看著他笑，他笑起來比悶著臉好看多了。我們倆似乎很像，他愛笑，我也愛笑。他不愛說話，莪也不愛。

　　日子就這樣一天天飄走，漸漸地我們接觸多了，彼此建立了深厚的友誼，也一改往日的風格，天天追逐打鬧，頗有幾番趣味。

　　直到有一天，他表現得十分反常，羽早早來到教室，趴在桌子上一聲不吭，莪關切的問他怎么，羽只是冷淡的看了莪一樣，依舊趴在課桌上，他的表情幾乎無異于暴風雨前的閃電，莪意識到一定是發生了什么，但卻不知道該怎么安慰他。

　　一節課下來，他依舊是這樣，而且把頭埋得更深了，似乎在隱瞞什么。最后終于放學了。他拿著書包哭著跑了出去。他哭了。

　　這是我第一次看見他哭。

　　第二天，他從悲傷中解脫出來后，才告訴我是怎么回事，原來是從小陪伴他，擁有他所有他所有童年回憶的爺爺去世了。我記得，，他曾向我描述過他哥爺爺玩耍時的快樂場景……

　　那一次，他哭的那么悲傷，仿佛一下子失去了動力一樣……

他哭了作文9

　　暑假里的一天，爺爺奶奶叫我上三樓去拿臘肉，可是我哪里肯去了呀！畢竟它在我心中是一個十分恐怖的記憶，便只好叫上平時膽大包天、戰無不勝的弟弟。

　　一步、十步、三十步我與弟弟終于來到了恐怖的三樓。只見這上面十分陰暗，旁邊有不少玉米桿，時不時被我與弟弟的腳步聲嚇出一兩只蟲子！被驚嚇到的鴿子撲扇著翅膀飛走了，不時，一陣陰風吹過。平時膽大包天的弟弟趕緊打開手電筒，雙手緊緊的握住，如同有人想要搶走一般。這時他直吵著要回去，我只好用各種美食才留下他。沒想到平時膽大包天的他也會被嚇著。

　　我與弟弟小心翼翼地來到了放臘肉的屋子，心驚膽戰的將門打開。只見里面比外面更加陰暗，窗框上裝著深藍色的老式玻璃，屋內放著一根十分長的竹竿，上面整整齊齊的掛著一塊塊臘肉又大又肥。但在這樣的地方，根本勾引不了我倆的胃口，弟弟見了叫我趕緊拿走臘肉，不然他就先走了，我只好再次用美食才留住他。忽然，一股惡臭襲來，使人忍不住的朝后退了幾步，仔細看咦臘肉下面還有一坨黑色的.物體，上面有許多乳白色的東西在動，如同一群人在跳舞。弟弟見了再一次后退了幾步，呀！這不是老鼠的尸體嗎？上面乳白色的東西，不就是蛆嗎！

　　我轉頭看向弟弟，只見他兩個眼珠子睜得大大的，臉色蒼白。終于他嚎啕大哭起來，轉身便跑的出去，我也不管三七二十一，抓起來一塊臘肉就開跑。于是，我便被大人狠狠的訓了一頓，這就是惹他哭的后果。

他哭了作文10

　　幾天前我和我的朋友們在小區里玩游戲，我們玩的游戲是鬼抓人。就是其中一個小朋友扮鬼，去抓人，要是被抓住了，就要扮鬼。誰第一個扮鬼呢?我們采用石頭剪刀布，輸了的人就第一個扮鬼！

　　我一邊跑，一邊想怎么把鬼給甩掉，正想著就看見一個人抱上另一個人（惡作劇），他(被抱的人)很急，眼看鬼就要過來了，可是他自己無能為力，所以最終他被抓到了。

　　他默默的坐在一邊，人來了，他也不抓，人叫他也不回答。我猜他心里一定在想，我錯了嗎？我沒有錯，我不抓你，你反而來抓我，你怎么不抓別人啊！

　　他哭了，眼睛中有一閃一閃的.淚光，雙眼一眨，兩滴豆大的淚水流了出來，開始只是下“毛毛雨”，然后“小雨”、“大雨”、“暴風雨”，他越來越傷心和悲痛，因為他委屈啊！

　　可是他哭完，過了一會兒，就好像變了一個人一樣，他的不開心一點都不見了，他的開心全都回來了。我從他的身上找不出一點不開心的痕跡。他一會兒蹦到這，一會兒跳到那，我問他剛才為什么哭，他漫不經心的回答：“啊，有嗎？”

　　如果不是我提醒他，他一定忘的一干二凈了。這就是我的一個朋友，心很大，不開心的事，一會就能消化了。

他哭了作文11

　　外婆特意坐飛機到雙福來看我和媽媽。我特別高興，因為好久都沒有看到外婆了。不過，最值得高興的還是媽媽的承諾——帶我和外婆到璧山的“楓香湖公園”玩。

　　按照頭天的計劃，我特意起了一個大早。可媽媽卻說話不算話，說不能帶我和外婆去了，我一聽非常生氣，就在床上滾來滾去，又是哭又是鬧的。見我耍脾氣，外婆便過來安慰我：“秀秀，你媽媽今天太忙了，沒辦法帶你去，過幾天外婆帶你去那什么地方玩，好嗎？”一聽外婆的'話我就更來氣了，分明是在幫媽媽說話嘛！“我不聽！我不聽！”我捂著耳朵，在床上用力地走來走去，發泄著我的憤怒！

　　我隨手拿起床頭柜上的一根皮腰帶，拼命地揮舞著皮帶，覺得只要這樣才能把心中的怒火完全發泄出來。一不小心，皮帶硬的那頭打到了外婆的嘴，外婆的嘴流血了。外婆強忍著疼痛，眼角滲出一顆一顆淚水，嘴皮腫成了香腸的形狀。外婆痛得說不出話來，只是痛苦地看著我，似乎在問：“秀秀，你為什么打外婆呢？是外婆那里做得不好嗎？”

　　看著外婆痛苦的樣子，我感到一種從未有過的愧疚，我立馬給外婆到道歉：“對不起，外婆，我不應該把氣撒在你身上的。”外婆用那粗糙的手擦了擦眼淚忍著疼痛說：“沒事，秀秀，下次注意就行。”這是我第一次看見外婆哭……

他哭了作文12

　　就因為那一摔，他的心情一整天都很低落。

　　那一天，身為小弟弟的他，要跟一位大哥哥——比他高出一個腦袋的大哥哥，比賽跑步。他信心滿滿。雖然他不是運動員，但他那大長腿，跑起來比狼看到獵物時的'速度還快。

　　馬上開始了，他臉上沒有絲毫慌張。“預備——跑。”他勇往直前，三兩下就把距離拉開了。他得意地回頭沖大哥哥做了個挑釁的鬼臉，還伸出手，學著電影里的沈騰，做了個“你過來啊”的經典動作。就在這時，他被石頭絆倒了，整個人都砸在地上。剎那間，他的眼淚像彈珠一樣一顆顆蹦出來。他那已經摔破的雙手在眼睛上左右揉搓。“嗚嗚——嗚嗚——”大哥哥已經超過了他，他扭扭捏捏地站起來，邊跑邊哭。他的臉紅了起來，眼淚鋪滿了小臉，嘴巴早已彎成了一把鐮刀。他繼續往前跑，雙手在胸前不停地抓取，可是依然追不上大哥。他似乎已經絕望了，情不自禁地撲在地上，雙手重重地一下又一下砸著地。“不——不——不——”一陣陣嘶吼，憤怒爬上了他的臉蛋。淚水打在地面上，似乎布成了一張傷心的臉，也像一面鏡子反射出他心里的悲傷。

　　我輕輕地把他扶起來，背他到了椅子上。他雙手摸著自己的傷口，哭聲也越來越大了，臉如同被炭火烤過，右手拽得緊緊的。那一摔，似乎把他的心也摔碎了。

他哭了作文13

　　平時開朗樂觀的他，這一次，卻哭了。

　　一次普通的期中考試，題目卻十分的難。以前的他在面對考試時都是從容鎮定、信心滿滿，可這一次，他卻顯得有些焦躁不安。考試結果下來了，果然不出所料，同學們的成績都不理想，但最讓我意想不到的'是被同學們稱為“學神”的他，竟然也只考了八十五分，就連一向溫柔的老師也將他狠狠地訓斥了一番。他低著頭，目光充滿了驚疑，雙手緊握，那神情仿佛在說：“怎么可能呢？我怎么會考得那么差呢？”同學們在下面議論紛紛，都用不可思議的目光注視著他。訓罷，他一步步地走回座位，他邁出的每一步，顯得都無比沉重，仿佛有一塊大石頭壓在他的胸前，使他喘不過氣來。

　　放學了，我看他還是呆若木雞地坐在那里，一言不發，臉頰通紅。我想去安慰他，可又不知道該說什么才好。我走過去，拍拍他的肩膀對他說：“想哭就哭出來吧！”他終于忍不住了，淚水奔眶而出，我看他那么傷心，也哭了出來。

　　過了一會兒，他平復了情緒，一步步地離開了校園，我看著他離去的背影，心中百感交集。

　　沒想到，因為一次普通的期中考試，他居然哭了。

他哭了作文14

　　一場車禍，他最好的朋友離開了他。聽到這個消息，他一下子呆住了。睜著眼睛，張著嘴巴，似乎不敢相信一切都是事實。

　　朋友的離去讓他痛苦，想要通過奔跑和尖叫發泄，得知消息的那一刻，他的心猛然揪緊，一下子碎了。他和朋友一起做過的事，一件一件沖進他的腦海，他想念自己的朋友，到了發狂的地步。他的心被痛苦和心痛充斥，讓他無法呼吸。外面狂風呼嘯，大雨瓢潑，狂風搖動著樹木，樹木沙沙作響，使他更加心煩意亂，他迎著風跑，飛一樣的跑，似乎想把和朋友有關的.一切拋在腦后。他跑累了，坐在草地上，臉上的肌肉抽動著，眼圈紅了，鼻頭酸了，一滴眼淚從眼角滑落，滑到嘴邊。他臉上的肌肉抽動著，嗓子里發出哽咽的聲音。淚珠一串一串的滑落，他的臉也慢慢漲紅了，嘴唇也變得格外的臃腫，上火了似的。他拿出朋友送他的橡皮，使勁攥在手心里，他抬頭看著天空，大聲哭喊著朋友的名字。淚水滑過臉頰，從下巴上一滴一滴的往下落，平時他從不哭的。他用袖子抹淚痕，袖子濕了一大片。

　　他的淚水還沒干就往回跑，眼淚蒙住了雙眼，他看到了一個模模糊糊的世界，只有綠色的地平線。

　　雖然臉上還掛著淚痕，雖然朋友從人世間消失了，但他將永遠活在他的心里。