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無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的石頭畫作文,希望對大家有所幫助。
石頭畫作文1
你們知道什么是石頭畫嗎?其實一開始我也不知道什么是石頭畫,我只知道在紙上畫畫。所以對于石頭畫,我格外好奇!
記得在上第一節(jié)石頭畫課時,我的心里充滿了自信。所以上課時候,我還沒聽我們的袁老師說完畫石頭畫的步驟,我就迫不及待的畫了起來。
開始,我先給石頭穿上了雪白的外衣——打底色。當時我是直接用大頭筆沾了一點白色顏料,很賣力的畫了起來,可我感覺好像有一只強壯的大手拉著我的毛筆不讓我畫。我又回頭看看老師畫的是輕快自如、輕而易舉,可我又不敢問老師,只好硬著頭皮低頭畫了起來,結果,畫出來的.底色是參差不齊,一半厚實,一半輕薄。就在我愁眉不展的時候,袁老師過來了,她看了我的半成品,哭笑不得。她耐心的又給我講了一遍石頭畫的步驟,這一次,我在老師的指導下,小心翼翼的打好了底色,拿去晾干。可是晾干需要很長時間,所以,我等的是心急如焚,在陽光下走來走去,像熱鍋上的螞蟻一樣。
石頭終于曬干了,我可以畫我心愛的小黃人了。
我先用鉛筆畫在石頭上輕輕的出輪廓,再用不同顏色的顏料畫出小黃人的五官和衣服。給輪廓涂色的時候我擔心會把涂好的底色弄臟了,所以我的手慢慢的拿著毛筆,動作很慢,很輕。真是一點也不敢懈怠,整個過程小心翼翼,全神貫注。功夫不負有心人,我的第一幅石頭畫終于完成啦!
看著小黃人開心的望著我,我頓時感覺自己有了很大的成就感。嘻嘻,我也會畫石頭畫了。自己情不自禁的笑出聲來。
雖然我的畫沒有袁老師畫的那么精美絕倫、惟妙惟肖,但是,通過這一次畫石頭畫,我明白了,做任何事情都不是想象的那么簡單。
石頭畫作文2
今天,楊老師給我們布置了一項特殊的美術作業(yè)——畫石頭畫。
石頭畫?石頭上怎么能畫畫呢?這讓我疑惑不解,我連忙去問媽媽。媽媽笑著說:“石頭畫,就是在石頭上畫畫呀!”哦,我恍然大悟,但還是不知道該如何去畫。帶著疑問,我和姐姐開始了畫石頭畫的準備活動。
周六,天氣溫和,很適宜外出采風。我們一行坐著車來到湘江邊,江面上還是風平浪靜,好像籠著一層白色的輕紗呢!我們的第一步是要撿石頭,撿一些造型獨特的石頭,才能畫出別具特色的石頭畫呢!啊,這里不僅風景美,就連石頭也各具神態(tài)呢!像發(fā)現(xiàn)了巨大的寶藏,我們姐妹倆歡呼起來。看,有的像大大方方的橡皮;有的像活潑可愛的小金魚;有的像笨笨的小烏龜;還有的像滴滴叫的小汽車,要想找到一塊最滿意的,還真是大海撈針呢!
終于,我?滿載而歸,開始第二步工作啦!先要準備水粉顏料,再開始畫,我拿來一塊光滑平整的石頭,涂上白色,作為底色,在石頭上畫畫和在紙上畫畫真是不一樣,在紙上畫畫,紙穩(wěn)穩(wěn)當當的,一動不動,聽我擺布;而在石頭上呢?石頭涼涼的,滑滑的`,一邊畫還要手另一手扶著,不然“不聽話”的石頭就會不住地晃動,好像在說:小主人,快點畫呀,把我打扮得漂漂亮亮的喲!我似乎聽懂了石頭的心愿,心里暗想:畫一個什么呢?房子?小女孩兒?一座山?想了許久,再一看石頭的形狀,還是畫一個小女孩兒更合適。于是我就開始動手作畫,不到一個小時,一幅成功的作品誕生了,只看見:紅色的頭發(fā),黃色的頭花,紅色的裙子,在風中翩翩起舞,啊,這就是我的第一幅石頭畫,好不容易啊!但這是一次多么奇妙的體驗啊!
我喜愛我的石頭畫。
石頭畫作文3
一直想學習石頭畫,可是學習彩泥和石頭畫發(fā)生了沖突,我只好暫時忍痛割愛放棄石頭畫。
這不,展示一結束,我就迫不及待的加入了同學們的石頭畫的隊伍。看著他們畫的許多的卡通畫,心想,這比捏彩泥簡單多了,我肯定能畫的很好。
我學著同學們的樣子拿著毛筆給石頭穿上了雪白的外衣-----打底色。可是,穿的過程不是那么容易。被我稀釋的白色顏料不是太稠就是水太多,總之我是反復練習才把底色打好的`。
看著老師在電腦上幾幅卡通畫的投影圖片,我心想這是小菜一碟啊。于是我在畫的時候,拿起筆來蘸上顏料,就開始在石頭上游走。可是一落筆,我就后悔了,因為我并不知道該怎么下筆去畫,原因是我學的比其他同學晚。看到老師在輔導別的同學,我也沒去問老師畫畫步驟,便帶著一顆忐忑的心,硬著頭皮,稀里糊涂的畫了起來。我左畫畫、右畫畫,最后,畫出來的小鳥一塌糊涂,而且還只畫了一半,畫面就已經不能看了,真是慘不忍睹啊。一點都沒有可愛的憤怒的小鳥的樣子。最后,我只好把“救星”袁老師請了過來:“老師,老師,我畫的好難看呀感覺,還沒畫完……”
老師看了看我的半成品“杰作”,語重心長的說:“你畫畫的時候應該注意一下步驟,應該先構圖,然后再一步步下筆、上色…”。我心想,真是悔不當初啊,誰讓我這么心急啊唉,難怪媽媽平時好說:心急吃不了熱豆腐,看來真是如此啊!看著別人的作品這么好看,再看看我的憤怒小鳥,我太眼高手低了!
看來,以后做任何事情之前,我都應該不懂就問,不能想當然的去做事,否則只會適得其反,事倍功半。
石頭畫作文4
寒假,爸爸帶我回老家,聽說附近一個村子里有石頭畫,第二天爸爸就抽空帶我慕名前往。
一走到村口,我就瞧見了路邊長長的兩排石頭畫。石頭畫真多啊,多得數不勝數;石頭畫真美啊,美得讓人流連忘返;石頭畫真奇啊,奇得似乎難辨真假。
據說,這些石頭來自邊上的小溪,小溪改造后多出來這些大小不一的石頭,畫家們根據石頭的形狀在上面畫畫、涂色,竟然成為了美麗的景觀。
石頭上的畫兒有很多很多,分為動物和植物兩大類,動物有兇猛的獅子、溫順的狗狗、憨厚的老牛、漂亮的鸚鵡……植物有大大的西瓜、胖乎乎的南瓜、剛冒出土的竹筍……石頭畫太多了,真是數都數不過來。
石頭畫不僅多,而且很美。三塊石頭連起來就畫出了一條大蟒蛇。兩塊石頭相連接,扁的石頭當尾巴,長的石頭當身子和頭,這是一條金魚。一頭大金豬,咧開嘴直朝我笑,我真佩服畫畫的人。
這些石頭畫還很奇特,每一個都畫得很逼真。路邊圓圓的小石頭就好像兩個西瓜臥在地上,一個“西瓜”已經被“咬了一口了”,有人都想把西瓜給摘走。形狀像南瓜的石頭就畫出了個熟透的'南瓜,怕是有人會以為是哪個人丟在這里的,真想把南瓜抱回家做菜。竹筍就更像了,就感覺是從石頭縫里冒出來的一樣。樹叢里的一只“大老虎”,一個小孩甚至爬到了老虎的背上,抓住虎頭,想來個“武松打虎”。
老家的石頭畫讓我百看不厭。
石頭畫作文5
石頭,尤其是美石,它們是上天賦予大自然的天使和精靈,以千姿萬態(tài)的形態(tài)散落在大自然的每個角落里,用它們的靈性守衛(wèi)著大地,守衛(wèi)著大自然。所以,我尤其愛著這些石頭,經常用石頭做畫,做著做著,便覺得這是一種精神上的享受,讓你的精神層面提升,更能看清這個世界的風塵亂土。
我沉醉于收藏石頭的快樂中,因此,我為自己建了一間獨特的藏石室,在我的藏石室里有著許許多多的石頭,有正方形的、長方形的、橢圓形的、心形的…………各種各樣形狀的石頭擺在一起,讓你感受到一種林立在石頭的神奇里,讓你修心靜養(yǎng),心曠神怡。
我時常在這些石頭上根據它們的形狀,用色彩繽紛的水彩筆在上面作畫,畫出了各種各樣的圖案,一副獨特的石畫別活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在了我的眼前。雖然這只是我小小的一個作品,但卻讓我感到了滿滿的成就感,這是讓我值得最驕傲和欣慰的地方。
一天,我像平常一樣到了雪白的`海灘上撿石,準備制作一副作品。我從海灘上撿回了一塊特別的石頭,它又窄又寬,圓圓的身子就像袋鼠的口袋,有趣極了。我馬上就在它身上施工了。我在小石頭上涂滿了白色,再用與白色相間的黑色畫了五官,這樣就顯得清晰可見。接著,我又在一處地方畫了一張小搖椅,再用膠水粘上,一個小姑娘的俏態(tài)便星現(xiàn)在了眼前。只見小姑娘自由地搖著小搖椅,快活極了。看著這個小姑娘搖搖晃晃的,我便給它取了個名字叫小俏妞。望著它,我心中滿是幸福感。
我還有許多石畫,我與這些石畫就是一種微妙的緣分。當我從大自然里找到形態(tài)各異的石頭時,我與石畫的緣分便會出現(xiàn),我將會將大自然賦予我的石頭,加上我獨具特色的創(chuàng)造力,巧妙地運用它,創(chuàng)造出獨具一格的石畫。
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