在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的無題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

無題的作文1

　　下午，天陰沉沉的，看起來是要下雨了。

　　放學前，天下起了雨，黃豆大小的雨點從天空中落下來，“滴啦滴啦”，大地很快就被雨水打濕了。我沒有傘，只能呆坐在教室里。同學們一個一個地回家了，只剩下我了。

　　這時，教室的門被推開了，走進來的是語文老師藍老師，她看見我，似乎也嚇了一跳，她可能沒有想到我沒有走，“你為什么還不回家呢?是沒有傘嗎?”“嗯。”“我們一起回去吧，我送你!”“哦……”我被老師無力地拉下了樓，老師撐著傘，和我一起走進了雨中。

　　等我回過神來時，我已經和藍老師走在了去我家的路上了。藍老師的左肩已經濕了，我身上卻干干的。我抬起頭看了看老師的臉：藍老師已經五十多歲了，頭發早已夾著些銀絲，臉上有很多很深的皺紋，戴著一副圓框金邊的眼鏡。

　　藍老師似乎發現我在看她，便轉過頭問道：“你冷不冷?”我搖了搖頭，“你這幾天的字要寫得好一些，作業質量高了不少，要加油呀!”我用力點了點頭，藍老師笑了，把手放在我的'肩膀上。

　　進小區了，我心中突然掠過一絲緊張，萬一爸爸媽媽在家怎么辦?萬一他們問起我的學習情況怎么辦?我顫著聲音對藍老師說：“老師，您把我送到門口進行了，雨也小了，我可以自己走回去的。”老師又笑了，對我說：“沒看見你進家門，老師不放心啊!”

　　我走到了樓門口，上樓時，我習慣性地回頭向老師揮了揮手，說了聲：“謝謝老師。”便拿出鑰匙打開了門，回到了家里。

　　我來到陽臺上，沖著老師遠去的背影揮了揮手，才第一次發現，老師的身影好小……

無題的作文2

　　對于十三四歲的孩子來說，成長意味一點一滴的耗盡，一生只有一次人童年，可是，據不完全統計，童年不是一人都擁有的，枯燥乏味童年并濁一個人沒有，死板生硬的人只有。20xx年最新調查證明，童年并不是一個誕生可以盡情享樂的，小心謹慎的確人不行，斤斤計較的人不行，愛走極端的人行。

　　如果你即將走出童年――這片奇趣黯然的迷宮，請好好珍惜這最后的旅途，大膽的放飛心情，使一切即將硝煙彌漫的小小場面重現，不要考慮別人對自己的行為給予怎樣的評價，不要擔心與眾不同重現，不到異樣的目光，不要想象人們大驚小怪的評頭論足。也許在多少年后的某個地方。我會輕聲嘆惜將往事回望，但我能驕傲自豪的.說：“我的童年沒有白費。

　　請允許我改正人們對一個好壞的判別方法，并不是學習好，就要在“學生”二字前加一個“好”字，也不是學習差就是要在“學生”二字前加一個“差”字，我從來都不認同這種低級稚嫩，愛幕虛榮的書面表達，不論任何人，只要用了這種方式，就顯得太不科學，也太不道德了，簡直就是占污了從古到今遺留下的職業名詞。

　　真像大白，我想不會有幾個人愿意，站在好學生的行列（當然除有些另類）。雖然，時時都有老師的鼓勵和夸獎，雖然每每都有同學的贊美和羨慕，可竟是被管理者，無法動彈。自己的一舉一動，所作所為，好像都在監視下進行，絲毫無法展現出真實的一面，只是戴著面具要別人檢查。

　　我一直都不明白，為什么折磨自己？

　　我無所謂，因為心，早已傷痕累累。

無題的作文3

　　湘子不自量力的想要挽救風……

　　風是個學習還不錯的家伙，兩年前的他純真又可愛，可現在，從他的身上找不到一點以前的影子。

　　這得從云的.轉來開始說起。云是私立學校來的，他的到來，給我們班帶來了翻天覆地的變化。石原來是個很老實，很憨厚的一個男生。可云來了，他就徹底地變了。變得愛說臟話，變得愛打人了。石、云、風、南等男生組成了一個“龍”什么隊。他們整天在一起哄，干了很多不應該的事。

　　從此以后，風變了，變的像一個社會上的小混混，學習也沒有以前那么好了。所謂近朱者赤，近墨者黑，真是有道理得很。于是，湘子立下了一個目標，她要挽救風。

　　湘子和風之間有了一個約定：只要湘子不和婷在一起玩，風就不和石他們在一起玩。那段時間，風真的不和石他們在一起玩了。風問過湘子：“我和他們在一起玩，但不和他們在一起干壞事行不行？”原來，風也知道自己以前跟他們在一起干的是壞事。石知道事情的真相后，罵湘子挑撥離間，甚至說畢業考試時要找幾個混混來砍湘子。湘子受不了了，于是，她下了一個賭注。她對風說：“你的事我管不了了，我不管了。”后來，湘子想了很多。跳進石的生活圈子的人，別人怎么拉他都出不來，除非他自己出來。可風呢？又和石他們打成了一片。湘子輸了，輸的很慘。

　　后來，湘子和風開始了冷戰。湘子盡量不和風在一起說話，一起走路，強迫自己不看風一眼，甚至點名時都不點風的名字。風也是如此。他們都在騙自己，湘子和風之間的冰越來越厚，湘子真的輸了，輸給了風。

　　如今，風還是依舊和石他們在一起哄，而湘子的傷也漸漸好了，但總會有一個傷疤，因為，風傷害了她的心。湘子真是太傻，都到這個時候了，她還想要挽救風，真是螳臂當車，不自量力！

無題的作文4

　　十里桃林，桃夭灼灼。陽光斑斑駁駁地透過樹的縫隙灑在手執一把青竹傘立于桃樹下的女子身上，傘面上用絲線繡著一株株怒放的桃花，栩栩如生，與林中的桃花交相輝映，一時間竟分不清究竟是繡在傘上的花還是樹上的花落在傘上。她著一襲白衣，無任何裝飾，纖塵不染。她沒有盛妝濃抹，容貌也并不傾城，只能算得上清秀，但卻是如此的一張臉，讓人看了很舒服，似是整個江南的煙雨山水都融進她的眉目之中，溫婉淡雅就像白碧桃，沒有粉桃的明艷嬌嫩，卻有屬于她自己的別樣美麗，令人過目不忘。微風拂過，樹葉簌簌作響，桃花瓣紛紛飄落，落在她的傘上、青絲上和衣襟上，而她卻渾然不覺。她的目光溫潤，望向蒼穹，似穿過重重疊疊的時光，觸動心底最深處的遙遠舊憶。

　　記憶中，也是這樣一個落英繽紛，人間四月芳菲盡的.日子，記憶中的主角不再是她孤身一人，而多了一個少年。那個少年一身白色衣衫，眉眼溫柔，與她有幾分相似。那個少年立于桃樹下沖她笑，笑容如暖陽般溫暖，摸著當時幼小的她軟軟的頭發，溫聲道：“長大一定會成大器的。”

　　少年無論她怎么任性怎么胡鬧，總是好脾氣地笑著，為她分擔所有重負，使她童年安好。少年愛在桃樹下撫琴，琴音如流水般從他指尖流瀉，緋紅色的花瓣落了他一身，低著頭，看不清他的容貌，只看見陽光給他鍍上了一層柔和的熒光，刺痛了她的眼睛。而那個少年，美得像一場永遠不肯醒來的夢。

　　那個少年，是她的哥哥，她英年早逝的哥哥。

無題的作文5

　　想一想距離放假的日子已經用望遠鏡也看不到了，沒想到現在的我還是有心情開個小玩笑~~

　　昨天是高三年級的開學典禮，一個老師說了一句很俗的話，不過對于現在的我感觸頗深――人不會苦一輩子，但總要苦一陣子。

　　這句話對高三學生的作用就像一記麻醉吧，可以讓我們像瘋狂的齒輪一般不停旋轉。流下的汗做過的卷紙都是越多越過癮！

　　但愿在明年（每個老師都在強調只有9個月了，同學們不是一年了），我可以還是這樣輕松的在寫blog，告訴那些曾在這個blog上鼓勵過我的人，一個好消息，這將是多么幸福的事！

　　我和朋友都害怕受苦，似乎很多很多人都是這樣的吧，但有些山是必須邁過去的，有些人是必須忘記的，有些困難時必須戰勝的！年底的我也將18歲，對于一個女孩子就要成人了似乎可以討可愛的說一句“我要老了”，但事實就是這樣鮮明而又不可改變，即使落下眼淚也總要自己為自己擦干。

　　好像高三對于每個人都是灰色的，不是黑色的，黑色顯得太過堅強，而我們都在灰色的陰霾與脆弱中掙扎著，誰能將它過的快樂？像那些坐在臺上的老師說的那樣樂觀？

　　不禁讓我回想初三，好像真的是一段快樂而美好的日子，和朋友坐得很近很近，頭痛了是她幫我按摩，想要上課睡覺也是她幫我盯著老師，哈哈，都是那時候淘氣的`時光了。

　　有些事過去了，就像掉入海里的泥沙拾不起來了。如今的我們在不同的地方奮斗，在不同的角落畏縮，在不同的時刻想念彼此，但仍然被隔開也割開了！

　　總有那么一些事一些人，無論我們怎么努力的去抓！

無題的作文6

　　十點整，我擰亮臺燈,坐在桌前，筆尖長久的戳在本子上，無從下筆，撕了幾頁紙，修正帶呲啦呲啦不停的響。

　　我的心莫名的疼，疼的撕心裂肺，胃里翻江倒海，眼淚打濕了枕套，床單被卷成一團，還是不知道寫什么。

　　推開關上已久的房門，母親正為我煮著止咳的水果茶，父親則細致的剖著柚子，準備讓我帶去學校，見我出來，兩人有些吃驚，我告訴他們，我的作文一字未動，只是沉默

　　屋外放起鞭炮，響聲震天，心煩意亂，白色的煙塵鋪天蓋地，把窗前模糊一片，心里一團亂麻，我似乎失去了語言的能力，優美的詞句按字按音節拆分開，組合起來，讓我想罵一句臟話。

　　回到房里，我看到桌上成摞的卷子，一堆書和空白的作業本，我突然覺得痛心，覺得愧疚，我感到內心積郁的感情急不可耐的想要爆發出來，卻什么也寫不出來，只覺得胸口發悶，什么東西堵在那里，像是各種說不出來的.感情，或是一口濃痰。

　　煙塵散去，我看見對面樓上一個小孩趴在窗上，盯著一地的紅紙看，屋里的人還是聊著天，沒什么影響。

　　我的心痛對他人不會有什么影響，樓與樓之間的兩堵墻足以隔絕掉一切關系，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來。

　　我不能影響他人，甚至難以改變自己，干脆決定寫下這一段胡掐。

　　十點五十分，喝下一碗水果茶，筆尖終于劃出了一道有意義的墨跡。

無題的作文7

　　人們總是認為自己是最不幸的，他們時常抱怨上天的不公于是他們披著“命運天注定”的外衣開始隨波逐流，在短暫的人生星河中揮霍著年輕的生命。

　　因為他們缺少著陳繼儒的“看庭前花開花落，觀天外云卷云舒”的淡泊心靈。唐朝詩仙李太白空有一身橫溢的才華和偉大的政治報復，卻在仕途上屢不得志，最終在“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的粗放豪邁之后，在“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的官場失意后，在“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的再三考慮之后，他終于明白了自己的長處所在，明曉了自己的歸處所在，于是長袖一揮，散發棹舟寄情與山水明月之間。

　　幸福其實真的很簡單。

　　于千千萬萬生靈的輪回中，我們能以人類的姿態活動在宇宙中，就是一種幸福。

　　幸福恰似希翼的曦月，悄然無息的為我的.影子渡上溫暖的紅暈，平淡中顯露真實的美好，孕育出心田中滿滿的感動。

　　看春暖花開，聞枝頭蟬鳴，觀落地黃葉，觸寒冰飛雪，歷悲歡離合，經生老病死這其實都是大自然在向我們傳授幸福的真諦。對于大自然的暗示，我們心領神會，在人生的道路上，我們選擇同幸福招手，對于道路兩側的鮮花與荊棘我們同樣以樂觀的態度去欣賞和面對。

　　上帝所賦予每個人的幸福的含量都是相等的，關鍵是你如何利用自己手中的砝碼讓幸福的天平向你傾斜。

無題的作文8

　　華陽，好久不見。

　　我頹然倚在窗前，窗臺前刻了一道又一道的劃痕，我已與你分離許久，相見之機已渺茫。記憶回到與你相見的那一天，你嘴角染上的笑意如那初春的山花般爛漫，喚醒了我。你的眉眼已不經意被我埋藏于心間。憶起分別時，執手相看，淚眼婆娑，無語凝噎，久久不愿離去。

　　渴望一個笑容，期待一陣春風，你剛好經過。

　　我想著想著，猛然醒來，笑容凝固，望向窗外——春風已盡，明日黃花，唯獨你，仍在這里。

　　別人說我癡，怎會？我恨不得與你共度余生。我對你的愛，如同春蠶吐盡最后一口絲，如同蠟燭掉落最后一滴淚，矢志不渝。我很想你，思念成疾。

　　華陽，你是否在蕭瑟的道觀里，孑然一身，面對冰冷的銅鏡，看著憔悴的容顏悄然落淚？莫哭，你可知道你的眼淚珠子乃如天上墜落的星，太沉，砸得我疼。冰冷的月光如霜，我徹夜難眠，想象著你的面容，吟詩誦詞，倍覺夜寒。

　　是我情難自禁，是我情非得已，我早已知答案，可我還是執著與你一起。上天讓我倆因緣分而走到一起，卻又讓我倆分隔天涯。

　　我的'手顫抖著，抬起酒杯，將杯中液體盡數倒入口中，稍一傾斜，酒便灑落，沾濕我衣。落下的，不知是酒水還是我不盡的相思淚。

　　華陽，雖然你就在蓬山，可我已經看不見你了，咫尺天涯，唯派青鳥作為使者替我去探望你。

　　春風化雨之際，我們就相見吧。

無題的作文9

　　在廁所里看見了一株芽。

　　雖說“在廁所里”怎么說都不太有意境，但不可否置，那真的是一抹十分有朝氣的新綠。挺直著腰桿，舒展著兩片小小的葉子，仿佛在爭著向上長。落戶在廁所的一角，扎根在地磚與墻壁的間隙，潮濕的環境給予它足夠的水分。卻也可惜，生長在墻的腳下，安家在門的背后，它幾乎觸碰不到陽光。它又是如何在陰暗下成長的呢？莫非是在晚上趁女孩們洗澡時，把亮著的燈供作太陽？安安靜靜地立著，因為沒有風，所以也不像外面的雜花野草那樣一有動靜就急躁不安，顯得恬靜淡然。它，似乎只專注于自己的`成長。

　　心如止水，忘懷得失，就那么默默的站在自己的位置，過好自己的一生，何嘗不是種令人艷羨的人生態度。古今中外，多少人為了追求功名利祿爭個頭破血流。站在風尖浪口，見月就悲，逢秋便傷，與其整天嚷著借酒消愁，又為何不事了拂衣去，風輕云淡一生？踏踏實實，不顯山露水，伸得太長的手指只會被人砍掉。阿甘因為不爭，所以才無人可爭。正如一首歌所言，人生不過一場繁華，為何要讓心如此的累。

　　心很大，容得下你所有想要記住的事；心很小，容不下你所有的欲望。看清自己的位置，不要想太多，心中的烏云也會少很多。又何必看落花想林黛玉，望夕陽嘆歲月不饒人。如此美的事物，又為何要被塵世瑣事遮住雙眼，賦予其憂愴的色彩呢？

　　春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。若無閑事掛心頭，便是人間好時節。對于那株芽來說，哪怕再糟糕的環境，我相信，它定都能安然如山吧。

無題的作文10

　　也許，曾經笑過哭過的記憶，是一滴可以融入泥土里的水，在淡淡中，塵封......

　　不知從何時開始，喜歡聽《自由飛翔》。感覺，那奔放的旋律，隱懷著淺淺的傷感，卻又如此豪邁，放得開一切。孤單中的`笑容，永遠不會對自己言失敗。漫漫長夜一路芬芳歲月曾流過，是寂寞中的堅強。

　　自由飛翔。向往湛藍的天空，柔軟的白云，溫暖的輕風，我很好的想過，我這只在籠子里的小鳥，可以自由地飛翔。撐開曾已不屬于自己的翅膀，飛過所有的彷徨，孤單。那暖暖的陽光……

　　可是，為什么，我是一只害怕陽光的小鳥？是自己把自己禁錮在了籠子里。“是誰在唱歌溫暖了寂寞，白云悠悠藍天依舊淚水在漂泊，在那一片蒼茫中一個人生活，看見遠方天國那璀璨的煙火。”喜歡這種放蕩，喜歡這種笑容，即使放棄，也如此開懷，即使孤單，也如此美麗。久違的熟悉，人海中，孤單卻不曾離開過，心模糊的傷疼，卻在那一刻不聽話的裂開。

　　可是，卻不清楚，它有沒有愈合過？還是，自己在騙自己。

　　想說，但突然間，似乎已經變得沒有任何語言，傻傻地。依然那樣，卻少了單純，只在朦朧中，月，宛若淺痕，淡淡，散開。卻憶不起，是從何時開口，對著熒屏微微的笑容，久違，卻不再簡單。就像巧克力，放久了，不甜了。

　　追逐，那搖拽中的奔放……

無題的作文11

　　手把青秧插滿田，

　　低頭便見水中天，

　　六根清凈方為道，

　　退步原來是向前。

　　——禪詩一首

　　我們已習慣于把自己封閉在一個自我的空間里，漠然地走著腳下的路，顧不得欣賞沿途的風景。

　　是世界太枯燥乏味，還是我們的心靈蒙上了太多的灰塵？

　　父愛深沉

　　無可否認——母愛，是人類一個亙古不變的主題。

　　那么，父愛呢？

　　當我們一次又一次感激偉大的母親，父親是不是已經被冷落了很久很久？我們的心湖到底為父愛蕩起了多少漣漪？我們又給父愛打了多少折扣？

　　大山一樣的父親，又何嘗未曾關心過自己的子女呢？我們所擁有的父愛只不過是少了母愛的婉轉悠揚；我們卻從不去想，父愛亦多了大海般的壯闊波瀾。

　　父愛只不過是沒有具體的內容罷了。

　　心靈的震撼

　　每天行走在鋼筋水泥間，匆匆地來，匆匆地去。似乎早已習慣了用混濁的.雙眸，抑或是隔著有色玻璃看這個世界——世界之大，竟無讓你的心靈為之震撼的人和事！

　　你，錯了！

　　何不掬一捧高山頂上的雪水，洗你那迷茫的雙眸，用不含一絲塵雜的目光看世界，用心欣賞，你會發現——黑暗之后便是黎明。

　　當黎明把第一縷曙光灑向世界之后，所有的一切，都是美的雛形，都能讓你的心靈為之震顫。

　　真假指數

　　你的眼光不再敏銳了嗎？你臉上的肌肉變僵了嗎？你的脊背開始彎曲了嗎？你就這樣向現狀妥協了嗎？

　　何不站穩腳跟，挺直胸膛，面朝前方，再放出眼光，看到黑的就說黑，看到白的就說白……

　　不要再去學如何仰視，如何心口不一，也不要再去學如何使臉上堆滿笑意，更不要再去學如何挖空心思以贏得上司的垂青……

　　可以嗎？

無題的作文12

　　憂郁的天空。濕潤的空氣。點滴的愁緒被一片新綠打破，沉甸甸的心不禁跳動起來，“軍訓開始了”。 從小就崇拜軍人。那英俊的笑容，挺拔的身骨，瀟灑的軍姿。如大團大團的鮮活的'陽光，瀉灑在波光粼粼的碧湖上。那種感覺，讓人莫明的沖動，想哭。好親切，好溫暖。 軍人，從現在起，我也能如一名軍人般傲視壺口瀑布的涌濤。因為一名軍人，骨子里的血是剛強的化身！ 淡淡的云朵，逝了。 楊根思說過，“就是有九十九個困難，只要有一個堅強的意志就不困難”。 立正10分鐘。懷疑著，指導員是不是弄成10年了？10個世紀了？或者是我耳朵聽錯了？ 平常，只要一做惡夢，就會驚醒。可是這個夢實在是太長了，長得可怕。千萬根毒刺扎進腳底。痛，唯一的依靠。可憐的讓呼吸穿越時空，尋找著靈魂深處被埋沒的感覺。 痛，我的腳。 痛，我的四肢。 痛，我的心。 痛，我干澀的眼睛。 痛，眼前的綠色。希望的綠色，你知曉，不會游泳的人，掉進湖中，那種痛。 我發現，天空在顫動…… 軍訓與魔鬼在狂笑，我會退縮嗎？ 雨水滑進眼睛，冰冰的。孕育了塵土的新鮮與美好。 似乎，朦朧的花開聲，靜悄悄的。

　　晶瑩的汗珠，滲透了一天的辛酸。綠色的光環一閃一閃，燦爛無比。

　　肩上，奇妙的扇動著一對透明的翅膀，想飛。想親吻驕傲的太陽，想披上五彩的紗衣。

　　笑吧，大聲的笑，為自己。

　　看吧，那綠色正在為你吶喊，歡呼。

　　我決心，揮動的翅膀，果敢的沖破綠色光環，傲翔于無限的永遠、永遠！

無題的作文13

　　一天又一天，透過某個窗口，我發現景物在變，人在變，很多事情也發生著變化。

　　升入初中后，或許會結識跟多的同學，或許也會失去以前的朋友。在小學時，大家相遇不免會打聲招呼。盡管在小學時曾經和某個人吵過架也和某個人發生過爭執，但大家遇到了還是會問聲好。但是，升入初中后，以前的同班同學甚至和同桌，在放學路上偶遇，就像陌生人一樣擦肩而過。就像在你的生命里她們從未出現過，悄悄地來，又悄悄地走，不帶走一片云彩。在人生中，也許在腦海中從未有過她們的臉。即使某一天在街上相對走過，對視一眼似曾相識，可是卻怎么也想不起來。當腦海中閃過一絲畫面時，回頭一望，對方早已消失在人海中。

　　這一切的一切，都是進入初中后發生的變化。本是同班同學，但是進入初中，經過分班后，昔日的同學已是其他班的一員。或許有一天因為某個老師的原因，將兩個班個體育課一起上。看到一張張熟悉的面孔，情不自禁的把眼睛盯上她們時，卻總有一種不曾相識的感覺。這才知道變了，這一切的一切都發生了變化！

　　某一天的放學，約著幾個同學，坐在草坪里嬉戲，玩耍。也許是因為我們太多的時間都用在學習上，而忽略了身邊的`景物。當我們坐在草坪盡情地唱歌，盡情的放松心中的壓力的同時，又感覺沒什么意思。就在這時，有一群人走過來，她們個個手挽手，臉上充滿著開心的樣子，向我們走過來，邀請我們加入她們的行列。整個草坪彌漫了歡歌笑語，浮現著我們大家的身影。

　　這才知道：我們長大了，性格變了。人物在變，事情也發生著變化。無論是湖畔那搖曳的柳枝，還是山腰那漂浮的云霧；無論是現實中那匆匆忙忙的人群，還是網絡中那神奇無比的世界，都會讓人生發無限感慨！

無題的作文14

　　很安靜，周圍沒有任何的聲音，我喜歡這種安靜的環境，喜歡等心靜下來，然后開始胡思亂想。晚上會在這個時候，我的大腦已經是一個獨立的個體，不再受我的控制，他帶我看與現實不同的新鮮事物，他跟我論述一方面之外的`另一個方面，而在這個時候，很多的事情似乎都變得不太一樣了。

　　在這個時候，我的腦海里是非常的寬廣與奇妙，大到整個世界，整個宇宙和未來，小到一只螞蟻昆蟲花草樹木，全都可以細細的思考，去花費更長的時間，展開想象的翅膀，盡情的飛翔。 原來這么有趣呀。 有人曾經說過，開腔是與別人的對話，靜默是與自己的對話，思考是宇宙的對話。

　　以前我總是喜歡仰著頭去看黑暗中的夜空的星星，迷惑的問媽媽，星星他那么小，為什么還那么亮呢。媽媽回我，雖然他小，但是他們多呀，這樣即使他們光芒很小，多了就遮不住他們的光輝了，這就是團結的力量，而且其實星星并不小，只是離得太遠，我們的距離太遠了。當時媽媽的話我不是很明白，于是轉身繼續看星星，我記得那時的星空是真正的星空，繁星點點照亮了整個黑夜。

　　當我再次抬頭的時候，卻要努力的仰著頭去尋找黑暗的天空中一點微弱的光，我找了很久，眼睛生疼，可是星星呢，星星去哪兒了，星星不見了。為何我們之間的距離依舊那么遙遠，甚至更遠了，何時才能觸碰到你呀，難道真的是可望不可即嗎？

無題的作文15

　　曾記否，誰伴隨與你多少個春夏秋冬；曾記否，誰天天與你同行形影不離；曾記否，誰無時無刻為你分憂解難……

　　從小到大，我經歷過很多很多的老師，在我的小學，基本上每個學期都會換一個班主任。不同的班主任教不同的科目，不同的班主任不同的教書方式，不同的班主任不同的性格脾氣。

　　有一位班主任，是我到現在以來覺得算是很好的班主任。

　　短短的頭發卻有長長的平劉海，長長的平劉海遮住了她咪咪的小眼，咪咪的小眼下是一個塌塌的鼻子，塌塌的鼻子下是一個小小的嘴巴，所有的五官都在一張圓圓的臉上。圓圓的.臉，胖嘟嘟的手，矮墩墩的腿。30左右的歲數。

　　在其他人看來并不是個好看的老師，但是在我的眼里，他就是最美麗的老師。

　　他是我們的數學老師，上她的數學課會顯得十分輕松，沒有一個人會盼著時間早點流逝，卻只希望時間永遠都停格在她的課上。上他的課即使是拖再長的時間，我們也會心甘情愿。他經常會用一些故事，一些游戲等，反正就是用不同的方式來演繹同樣的數學定理。

　　在他的課上，有的時候可以用沒有規矩來形容：他可以允許我們上課的時候喝水，但是不允許上課的時候上廁所，只因為別的班也在上課。

　　有的時候，在課間，一些無理取鬧的同學，還會親切的稱他為“小胖老師”。他不會生氣，只會笑笑地走過，留下一個美麗的背影。

　　我還記得，那個時候我們有晚托班，特別是快要考試的時候，我們會放的特別晚，有一次，他還每個人發了餅干，雖然吃進的是餅干，但是更多的是他對我們的那份愛。

　　我會感恩，感恩所有想這樣的老師……。

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