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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的夏天荷花的作文5篇，歡迎大家分享。
夏天荷花的作文 篇1
清早，媽媽帶我去紫荊山公園玩。一進(jìn)門(mén)，我就往荷花池邊跑去。
荷花池中的荷花一大片一大片的，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)小的乘涼傘，都在襯托著兩種美麗的“仙女”，這仙女就是那亭亭玉立的荷花。荷花非常漂亮，從遠(yuǎn)看，就像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘，在清風(fēng)中飄動(dòng);近看，她的中間有個(gè)金黃色的小蓮蓬，黃嫩嫩的，等他長(zhǎng)大了，就變成了我最?lèi)?ài)吃的蓮子了!荷花的花瓣一瓣一瓣的，就像仙女散花一樣?
為什么說(shuō)是兩種美麗的仙女呢?因?yàn)檫@里的荷花有兩種顏色，分別是粉色和白色的。粉色的荷花像是戴在水中的蝴蝶結(jié)，把湖水顯現(xiàn)的更加翠綠;白色的荷花像是一個(gè)個(gè)在水面上的小燈籠，中間的“燈”一閃一閃的，給湖面增加了幾分美麗的色彩。
“ 這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美，如果把這一池荷花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)就可真了不起!”我和媽媽坐在湖邊的'椅子上，一邊欣賞荷花，我一邊給媽媽背誦我學(xué)過(guò)的課文《荷花》。清風(fēng)把垂柳的枝條吹的飄來(lái)飄去，就像柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)，哦，真美啊!“小魚(yú)從我們的腳旁游過(guò)，告訴我昨天做的好夢(mèng)，蜻蜓從我耳邊飛過(guò)，告訴我清早飛行的快樂(lè)!”我感到我真是進(jìn)入到了《荷花》中的情境，美不勝收，真讓我流連忘返。
時(shí)間不早了，我要走了，我望了一眼美麗的荷花，對(duì)她輕輕地說(shuō)：“荷花啊荷花，你在這里等我，明天我還會(huì)再來(lái)看你們的!”
夏天荷花的作文 篇2
星期天的早晨，小紅、小芳、小明和我一起去公園看荷花。
我們一進(jìn)公園，一陣荷花香就迎面撲來(lái)，我們情不自禁地感嘆：“哇！好香的味道呀！“荷花香像導(dǎo)游一樣把我們帶到荷花池的小木橋上。瞧！荷花池的水清澈見(jiàn)底。當(dāng)然，最吸引人的`就是荷花和荷葉了。荷葉像一個(gè)個(gè)大大的，綠綠的大圓盤(pán)，像一柄柄大傘，還像一把把蒲扇。荷花有的全展開(kāi)了，像一位亭亭玉立的仙女；有的才展開(kāi)兩三瓣，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；還有的還是花骨朵兒，就像一個(gè)個(gè)粉紅的橄欖球。一只蜻蜓像一架小飛機(jī)，飛來(lái)飛去，飛累了，它把荷葉當(dāng)做停機(jī)坪，停在了上面。這讓我想起了一句詩(shī)句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
夏天的荷花池這讓人流連忘返啊！
夏天荷花的作文 篇3
從古至今，描寫(xiě)荷花的詩(shī)句很多，像楊萬(wàn)里寫(xiě)的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”，就是典型的例子，我從小也很喜歡荷花，但總是沒(méi)有空，今天正好沒(méi)事干，媽媽便帶我去觀賞荷花。
還沒(méi)進(jìn)門(mén)，迎面先撲來(lái)一陣清香。這清香純凈疏淡，沁人心脾。一進(jìn)園門(mén)，只見(jiàn)池塘里滿是荷花和荷葉。一片片荷葉靠在一起，有高有底，有大有小，像一張張綠毯，又像許多人挨在一起慶祝某件事。微風(fēng)吹來(lái)，荷葉似乎在翩翩起舞，歡迎我們的到來(lái)，又似乎是潮水，向我們這邊涌來(lái)。在河塘邊馬馬虎虎地看，只能看到幾朵荷花，但只要仔細(xì)地看，就能發(fā)現(xiàn)許多荷花，她們躲在荷葉下，害羞地看著我們。我與媽媽走到亭子里觀賞，看到了不少荷花，有含苞待放的，有剛剛綻放的.，有已經(jīng)開(kāi)放的，還有已經(jīng)凋謝的……
一陣輕風(fēng)拂過(guò)，使人感到無(wú)比涼爽、愜意，再看看荷花塘，一片片荷葉立在上空，好像在給我們招手呢!臨走時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一多特別漂亮的荷花，花瓣幾乎是雪白雪白的，只有尖端泛著點(diǎn)淡淡的粉紅色。微風(fēng)中的荷花，如同一位穿著白色連衣裙，戴著粉紅色蝴蝶結(jié)的荷花仙子在翩翩起舞。我剛要去摘，但想到也許還有許多人沒(méi)看過(guò)呢，又收回了手。突然，一只蜻蜓飛到了荷花上，也許它也感受到這朵荷花的美麗了吧!回家后，媽媽告訴我：“荷花不僅美麗，散發(fā)清香，它的蓮蓬和蓮藕還可以吃。最可貴的是出污泥而不染。做人就要像荷花那樣，無(wú)論在多么惡劣的條件下，多么復(fù)雜的環(huán)境中，都要保持正直，保持高尚的品格，不要做那種隨波逐流的人。”我聽(tīng)了，久久地陷入了沉思……
夏天荷花的作文 篇4
今天媽媽帶著我和萱他們一起去微山湖玩，那里有很多的荷花。我們乘坐游艇到了湖里，在游艇的后面有一面旗子，象征著“中國(guó)加油”。坐完游艇，我們又換了一條小船，那里的荷看起來(lái)更美了，有粉紅的.花瓣，里面長(zhǎng)著黃色的小蓮蓬，小蓮蓬外面還包圍著黃色花蕊，像很多小朋友圍著一個(gè)大大的鈴鐺快樂(lè)的唱啊跳啊，他們玩得多開(kāi)心。媽媽還摘了許多荷葉戴在我們的頭上，像一頂草帽一樣，還可以遮太陽(yáng)光，我們還看見(jiàn)了亮晶晶的小水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，像明亮的眼睛，真好玩，這讓我想到了一句古詩(shī)“大珠小珠落玉盤(pán)”和課文“荷葉圓圓”我還看到了“小荷才露尖尖角”的樣子。我們的小船在荷葉間劃呀劃，媽媽怕壓壞的荷花，就給我們摘下了幾朵，荷花真美呀！我輕輕的聞了聞，就感覺(jué)一股香氣吸入了我的鼻孔。荷花真香香啊！我和萱萱拿著荷花，戴著荷葉，照了許多的照片，我還想起了江南這首古詩(shī)：“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間……”我伸手去找古詩(shī)里的小魚(yú)，可是沒(méi)找到，我很遺憾。
今天我親眼看到了荷花，這多像一幅美麗的畫(huà)呀！
夏天荷花的作文 篇5
六祖壇經(jīng)：“心量廣大，猶如虛空，無(wú)有邊畔，亦無(wú)方圓大小，亦非青黃赤白，亦無(wú)上下長(zhǎng)短，亦無(wú)嗔無(wú)喜，無(wú)是無(wú)非，無(wú)善無(wú)惡，無(wú)有頭尾。諸佛剎土，盡同虛空。世人妙性本空，無(wú)有一法可得;自性真空，亦復(fù)如是。”
心量廣大，所以猶如虛空。無(wú)嗔無(wú)喜，所以自性真空。佛門(mén)又稱空門(mén)，佛曰：不要再求五百年，入我空門(mén)，早已超脫涅磐。
林清玄寫(xiě)的文章《清凈之蓮》：“在人間尋求智慧也不是那樣難的，最要緊的是，使我們自己有柔軟的心。柔軟到我們看到一朵花中的一片花瓣落下，都使我們動(dòng)容顫抖，知悉它的意義。”
今日廣州下了暴雨。我想起林清玄的文章：“下雨的時(shí)走在街上，有時(shí)會(huì)不自覺(jué)的落下淚來(lái)，心里感到憂傷。水性不二，我們心中的憂傷不就是天上的雨嗎?”人世間是有萬(wàn)般悲苦的，但是雨下過(guò)，我們也會(huì)常因?yàn)橛晁那逑炊蔀槊鲀舻娜恕?/p>
車(chē)行途中，一股小小的龍卷風(fēng)刮倒了高速路邊的大樹(shù)，大樹(shù)傾倒在寬闊的馬路中央。高速路上的汽車(chē)在倒下的樹(shù)前嘎然而止;無(wú)法通行，只能倒頭，轉(zhuǎn)向另一條通道。樹(shù)有生命，風(fēng)無(wú)情。龍卷風(fēng)刮倒的這棵樹(shù)，或許前世是這風(fēng)的冤孽。風(fēng)在刮倒樹(shù)之后悄然散去。因偱果報(bào)，風(fēng)有風(fēng)的執(zhí)著。而我們?cè)谑篱g，只能尋求沒(méi)有阻礙的通道前行。
一棵樹(shù)倒了，郁郁蔥蔥的生命全部回報(bào)了生它養(yǎng)它的土地。風(fēng)固然不眷戀，樹(shù)亦然不埋怨。緣來(lái)則去,緣聚則散,緣起則生,緣落則滅。風(fēng)和樹(shù)的緣，終于從此飄散。
落寂的雨中，突然有所思念。思念曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人，思念還在愛(ài)著但是不能在身邊的人。佛陀曾說(shuō)：“情感是由過(guò)去的緣分與今世的憐愛(ài)所產(chǎn)生，宛如蓮花是由水和泥土這兩樣?xùn)|西所孕育。”是的，過(guò)去的`緣分是水，今生的憐愛(ài)是泥土，然后開(kāi)出情感的蓮花。人的情感如果是蓮花，就不應(yīng)該有任何的染著。假如我們會(huì)思念、懂得思念、珍惜思念，我們的思念就會(huì)化成情感蓮花上清明的露水，在清晨或黃昏，閃著炫目的七彩。
思念是多么美麗的情感;而最美麗的，是在思念中拔起身形，看這世間波濤洶涌的情愛(ài)與執(zhí)著，認(rèn)識(shí)這世間永恒的無(wú)常、空幻。有博大的胸懷，才能悟菩薩之道，在思念中充滿悲天憫人之心，化念想之苦楚，得照世之明燈。
傳說(shuō)二祖慧可在沒(méi)有開(kāi)悟之前法名叫神光，他為了表示自己獻(xiàn)身佛法的決心，揮刀砍斷左臂，呈獻(xiàn)給達(dá)摩。達(dá)摩于是對(duì)他說(shuō)：“諸佛為了求法，不惜自己的身體和生命。你立雪齊腰，斷臂求法，可見(jiàn)你的誠(chéng)意。你說(shuō)你有什么困擾，看我是否可以為你解除。”
神光于是說(shuō)：“我的心不安穩(wěn)，請(qǐng)師父為我安心。”達(dá)摩說(shuō)：“你把這個(gè)不安的心拿出來(lái)，我替你安。”神光自己思考心在哪里，尋找了好久，說(shuō)：“我找不到它。”達(dá)摩說(shuō)：“我已經(jīng)把你的心安好了。”
于是達(dá)摩為他取名慧可。慧可于找不到處，而有一個(gè)轉(zhuǎn)身，終于豁然大悟。
無(wú)心即是安心。心若不安穩(wěn)，不如且先拋棄這顆心。世人的煩惱本空，如果能夠保持一顆平實(shí)不亂的真心，佛性當(dāng)下就會(huì)開(kāi)顯。
我本無(wú)心。其實(shí)，或許世上本無(wú)我。
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