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在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的綠色生活作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
綠色生活作文 篇1
綠色生活！什么是綠色生活？就是環保、低碳的生活，我的生活就是圍繞低碳、環保而進行的。我相信你看完了這篇文章后也會變得像我一樣很環保。
首先在每一天的清晨，我刷牙用的是手動的牙刷，雖然自己會累一些，但很環保，而不像有些同學用電動牙刷，這會有廢電池的產生就很不環保，還會養成好吃懶做的.習慣，有百害而無一益！然后就是我的家距學校比較遠，爸爸就想讓我坐他的車去學校，可我沒同意反而要做校車，這是為什么呢？因為如果我坐爸爸的車的話就是兩人車，而坐校車就四十幾個人一輛車，同樣的排放量卻能讓更多的人去學校，又減少了廢氣排放，何樂而不為呢？如果每個人一輛車那世界將會變成什么樣子。
我對吃飯也有自己的一套小規定哦！我的規定是根據“早餐吃得飽，午餐吃得好，晚餐吃得少”來制定的。所有的早餐我都會吃得飽而晚飯吃得少！在周一到五上學時吃飯是用飯卡到食堂去買吃的。文來的伙食可是全上海的中學里最好的！可我為了遵守我的規定，午飯只吃蔬菜，不喝飲料、不吃肉，而周六、周日可以適當吃些肉。如果不這樣做會增加二氧化碳，使我們賴以生存的世界快一點“消失”。
我在家里也十分環保，我們家里有很多綠色植物，專吸二氧化碳同時釋放氧氣。在家里我一般不開空調，不吹電扇，用手搖扇和自然風來解暑，而且衣服一般穿一些透氣的，不讓自己變得很衣服的主色調是白色，因為白能反光。
這就是我的綠色生活，我相信你也已經開始了綠色生活，因為綠色生活需要你我同行。
綠色生活作文 篇2
我看見這茂密而繁盛的綠樹，如此清脆欲滴；我聞著這城市里的雨后天氣，如此新鮮香甜；我走在霓虹閃爍的街道，如此快樂悠閑。
梭羅說：“我聽見這遠古的風，颯颯地吹過我的樹林。”很多時候，我們是向往那種親近自然，擁抱綠色的生活的。我們總羨慕海子的悠然自得，在心里說從明天起面朝大海春暖花開，何不從今天起就做個快樂的養馬人？讓你的氣息與小甲蟲息息相通，讓每一次云卷云舒都分享你的快樂和悒郁。就像蘇子說的.：“惟江上之清風，與山間之明月，取之無禁，用之不竭”擁抱清泉溪水，臨賞春花秋月，豈不快哉？
哥本哈根的聒噪與對立無不暴露了現代人戴著的假面。在他們斤斤計較，一減再減條約上的排碳量目標，殊不知他們減少的正是子孫后代的生存空間。請你們拋開自私的心態，心平氣和地看一看我們的地球，它需要我們的救贖。往昔的湛藍天空如今已灰色朦朦，曾經的清澈溪水如今已沒了魚兒的呼吸。我們可親的家園，正泫然欲泣地向我們呼救。
為何不攜起手來，抹去哥本哈根的陰沉？我們的心連心，手牽手，勢必會創出另一番美好。而我們期待的綠樹紅花，和夢里出現的藍天白云，也會在我們的努力下重新出現在人們的眼前。在那時，呱呱墜地的孩童又可以見到童話般的天空，可以呼吸著清新溫暖的空氣。
方便快捷的汽車固然吸引著眼球，輕快可愛的自行車不失它的風采。在先進的工業文化下，我們同樣可以綠色生活，就如那個新興的名詞：低碳生活。這是你我的明天，也是地球的未來。彩色的霓虹燈下依舊可以有悠閑踏車的人們，高聳的摩天樓里也可以有輕快寫信的女子。悠悠的茶香里蒸騰著遠古的低吟，清清的微風里傳送著野花的芬芳。這就是你和我的綠色生活，是我們將上下而求索的美好明天。
綠色，像一條輕揚的絲綢連接著你我；綠色，像一曲悅耳的樂曲吸引著你我；綠色。像一泓碧綠的清泉滋潤著你我。
相信我們共同創造的綠色生活，終會成就一個美麗家園。
綠色生活作文 篇3
以前我不太注意綠色低碳環保的生活，聽了爸爸、媽媽和老師的教育，還有生活環境的惡化，讓我明白了綠色生活的意義，我想我應該改變。
以前我冼澡的時候一開始是冷水，我一般就讓它直接流到下水道里，我現在想想多么浪費水呀！所以我現在洗澡的時候，一開始的冷水我就把它放入一個紅色的盆子里面，這樣一洗完澡就可以洗 衣服了。以前我沒有隨手關燈的習慣，所以我書桌上的燈成了“長明燈”，現在我養成了隨手關燈的習慣。我不僅自己養成了好習慣，我還會去糾正別人。比如說，我會建議爸爸、媽媽盡量少開車出去； 去外面吃飯的時候要盡量節約，爭取“光盤”而回。
我以后要堅持綠色低碳的.生活，同時我也希望所有人都能丟掉不低碳的生活，讓大自然換上一件更美麗的、充滿綠色的新裝！
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