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在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的雨中的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雨中的故事作文1
天空陰沉沉的，快下雨了，一隊小螞蟻行色匆匆地趕回家。它們身上背著比自己的身體還重的東西，為了能在下雨前趕回家，所以顯得格外匆忙。突然，一條小河擋住了它們的去路。小螞蟻們絞盡腦汁，終于想出了一個絕頂?shù)暮棉k法——“拼船”。只見螞蟻們一只緊接著一只地跳下河去，然后手拉著手把對方“鎖”起來，年輕力壯的在外圈，年老體弱的在內圈。這樣便形成了一艘“螞蟻圓船”了。接著，在外圈的.螞蟻又一起擺動雙腳，帶著整艘“圓船”緩緩向對岸漂去。
到了河中心，不好！水流湍急，水面直打旋兒，整個“螞蟻圓船”被水流沖得直接轉，大小螞蟻都被轉得頭暈眼花。忽然，有幾只螞蟻不幸被急流沖走了，正當有幾只螞蟻想去救他們時，被年長的螞蟻喝住了：“別去！一旦你閃松手去救他們，這艘船就毀了，我們大家都得葬身在這水中。那時只能全軍覆沒了！為了我們大多數(shù)人可以活下去，平安回到家，我們只能犧牲小我，來保全大我了！”那些準備去救人的螞蟻聽了，覺得有道理，只好強忍著悲痛，熱淚盈眶地縮回了援助之手。
這時，一只兵蟻自告奮勇地站出來，快人快語地說：“我來喊口令，你們聽我的口令行動！”“向右邊用力！……”在那只兵蟻的指揮下，剩下的大小螞蟻終于安全到達對岸！
故事總是有喜有悲，媽媽說：“人生也是如此！”我似懂非懂！
雨中的故事作文2
在我們文明和諧的社會大家庭里，到處都是“文明之花”。只要我們多體會、多參與，就會發(fā)現(xiàn)那“文明之花”會處處開放。
記得有一天下午，天空忽然電光閃閃，接著雷聲隆隆，下起了傾盆大雨，小草和花朵都收斂起那燦爛的笑臉。這時，二年級的小華在校門口轉來轉去，急得頭上都冒煙了。我走過去對小華說：“你怎么了？你的家人還沒有來接你嗎？要不要我送你回家去？”小華說：“不用了。”于是，我打著傘走了。
沒走幾步，我回頭看看小華，小華無奈之下，居然冒著雨向前走。我急著大叫：“小華你別走，等等我！”我邊走邊打著傘往回跑，雨越下越大，我毫不猶豫地走進雨簾中，迎上去把雨傘一起打在小華的頭上，“謝謝你！”小華說。我說：“不用謝，你不能冒雨行走，這會很容易感冒的。可能是你家人工作忙趕不上時間來接你了，讓我和我爺爺一起送你回家吧！”小華感激地點了點頭。于是我叫爺爺把自行車推到校門口，爺爺把小華抱上了自行車，我坐在后面，扶著小華。爺爺把雨衣披在我們的身上，推著自行車把小華送回家。剛到小華家門口，遇到他媽媽準備出門來接他。我和爺爺往回走時我回頭看了看小華和他媽媽，他們在向我們揮手：“謝謝你們啦！”這時的我心里美滋滋的。
通過這個雨中的.故事讓我明白多助人為樂，我們社會的大家庭才會更文明，會更和諧。
雨中的故事作文3
“沙沙沙，沙沙沙”，天空中下起了小雨。
雨并不大，如千萬根牛毛，如薄薄的霧氣，悄悄地滋潤大地。校雨灑在樹葉上，樹葉變得綠而光潤；小雨落在花上，花變得鮮艷而清新。
我獨自走在小雨中，不打傘，也不帶帽，任憑小雨灑在我的臉上，灑在我的身上，也灑在我的心田，我仿佛再一次聽到那一陣又一陣的歡笑……
歡笑中，一群小男孩在綠油油的草地上踢足球，雖然下著小雨，但是似乎沒有影響他們踢球的興致，球在濕潤潤的空氣中舞動，球在他們幼小的身體間穿梭。其中一個胖胖的男孩表現(xiàn)得極其優(yōu)秀，他與隊員配合非常默契，突破能力也令人賞心悅目，就像一匹黑馬，過五關斬六將，一次次進球，讓小伙伴們刮目相看……
歡笑聲漸行漸遠，我眼前的依然是那飄渺的雨霧……如今，這個男孩已經(jīng)長大了，他就走在這茫茫小雨中。如今的'他已不再是那個天真無邪的孩子，他變得高大，也更加成熟。但隨著年齡增大，他身上的書包也沉重了許多，心中的煩惱也增多了……
細雨、草地、足球場成為他心中最美的回憶，小雨猶存，而快樂已不再。
“沙沙沙，沙沙沙”，小雨悄悄地滋潤著大地，也滋潤著人們的心田。
雨中的故事作文4
今天，小雨淅淅瀝瀝地下著，在朦朧之中，它慢慢地訴說著一個既感人又令人傷感的故事。
早上，我要去杜橋學古箏，但爸爸把車借給了舅舅，我們只好乘坐公共汽車。我們上了車，找了個座位坐下。車上人多嘴雜，讓我連閉眼休息一下的心情也沒了，只能把目光投向車窗外，漫無目的地望去。實在無聊了，我就看向車門，細細觀察上車的每一個人。
“啪”，車門又開了，我扭頭看去，望見一位老奶奶走了上來，她的發(fā)中隱藏著許多銀絲，看起來年逾古稀。我正想起身讓座，一位阿姨卻搶在我前面站了起來，滿臉微笑地伸出手，扶著老奶奶，和風細雨地說：“您請坐吧！”老奶奶也笑著說：“沒事,你坐吧。”她倆互相推辭著，老奶奶最終被阿姨扶上了座位。我在心中為那位阿姨默默點“贊”。
在為那位阿姨點贊的同時，我也疑惑起來：“一輛車上有十幾或二十幾個人，為什么讓座的只有我們兩人呢？”剛才在想站起來的'同時，我偷偷觀察了一下，發(fā)現(xiàn)有幾人直接把目光投向窗外，更多的人是熟視無睹！唉，這些人怎么連一點敬老之心都沒有？
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”這句話很簡單，但道出了做人的意義。歷史的車輪滾滾向前，我們要在新世紀高舉敬老愛老的旗幟，，弘揚尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓世界處處陽光燦爛，愛心閃爍，讓世界變成美好的人間！
雨中的故事作文5
夜幕降臨，蒙蒙細雨也跟隨著下了起來。它下得輕輕的，靜靜的。那雨絲，從天空飄下來，沒有一丁點聲響。即使飄到墻上，傘上，還是一點聲音都沒有。
在這如煙如霧的雨中，我撐著傘在步行街上散步。這時，從身后傳來一聲“撲通”，我急忙轉過身去，呀，原來是一位盲人叔叔被下水道蓋子絆倒了。
我馬上奔向這位叔叔，把他扶起來。好不容易，盲人叔叔終于站穩(wěn)了，他說了一聲謝謝，抖了抖身上的'雨水，整理了一下衣服，卻又蹲了下去，摸了起來。
我好奇了，忙問：“你是不是什么東西找不著了？我?guī)湍恪！?/p>
可叔叔正在那自言自語：“我得趕快蓋回去，使更少的人被絆到！”
我被他的話震住了，脫口而出：“你管其他人干什么？自己有沒有受傷還不知道呢！再說了，這雨下得多大呀！”
那位叔叔嚴肅地說：“雖然你扶我起來，但我不得不說你。如果我們把蓋子蓋上，有多少人不用摔倒，是不是？”
我愣了一下，叔叔見我沒回答，繼續(xù)說道：“我眼睛已經(jīng)瞎了，但是，我的手沒斷呀！這個下水道的蓋子現(xiàn)在絆倒了我，指不定接下來還要絆倒多少人，這多危險，我得將蓋子放回原處！”說著，叔叔蹲下身繼續(xù)忙碌了起來。
雨仍然下著，但是，雨中多了一個高大的身影，那就是這位盲人叔叔。
雨中的故事作文6
一天下午，小雞、小鴨、小青蛙和小烏龜，它們約好了到草地上玩。它們來到草地上一看，哇！草地上可真美啊。小草綠綠的，花開得五顏六色有紅色的、橙色的、藍色的、橘色的、粉色的真好看。都引來蝴蝶和蜜蜂它們在花瓣上跳著美麗的舞蹈。他們就在草地上開心玩起了捉迷藏的游戲。
藏著藏著，忽然，天空被烏云擋住了，好像烏云們在開會。又刮起了一陣陣大風。天空劃過一道道閃電，轟隆隆，轟隆隆。它們的嚇的直發(fā)抖，小雞說：“要下雨了，我們沒帶傘，怎么辦？”小青蛙說：“那我們趕快跑啊。”它們跑啊，跑啊，大雨就嘩啦啦，嘩啦啦的落到了草地上。
這時，它們跑到了小花貓的家門口。小花貓在樓上看見四位朋友，滿身濕露露的'，像個落湯雞一樣。小花貓急急忙忙的上房間里找雨傘，可是只找到一把雨傘，小花貓心想：該借給誰呢？這可把小花貓給難住了。小花貓想到小鴨子、小青蛙、小烏龜都會游泳，所以不怕雨。只有小雞不會游泳，那我就把雨傘送給小雞。小花貓就把雨傘送給了小雞，小雞說：“謝謝你小花貓，你是我最好的朋友。”小花貓臉紅的說：“不用謝，朋友就因該互相幫助嗎。”小青蛙、小烏龜、小鴨子說：“你怎不把雨傘借給我們呢？”小花貓對小烏龜它們說：“因為你們都會游泳不怕下雨，小雞就怕下雨，所以就把雨傘借給小雞。”小青蛙它們都忘了自己不怕下雨啦。
雨中的故事作文7
今天的天氣非常悶熱，火辣辣的太陽像一盆火似的烤著大地，周圍沒有一絲風。由于我和爸爸沒事可做，故爸爸帶著我去洛陽高老師的圍棋班下棋。
我們到洛陽后，爸爸陪著我去轉棋班里下棋。等下完棋出來后，天上竟下起了傾盆大雨，大雨像瓢潑一樣倒地大地上。長了這么大，還從無見過這么大的雨，不一會兒，陸地好像變成了一條“長河”，奔流的大水沖刷著路上的.一切。看到這一切，我不禁目瞪口呆啦，大自然真的很神奇。欣賞了一會雨景后，我們都變得焦急起來，雨越下越大，天馬上就要變黑了，可我們怎么回家呢？我和爸爸決定冒雨前行。于是我們就迎著狂風，頂著暴雨，快速的奔跑。由于爸爸擔心我奔跑的速度太慢會變成一只“落湯雞”，所以就抱著我跑，彎著腰用身體替我擋風遮雨。等我們跑到馬路邊上的公交車站牌后，我的衣服干干的，可爸爸的衣服卻濕透了。我們攔著一輛出租車往回家的路上，看到很多機動車輛行駛非常困難，一不小心就有可能被雨水淹沒住排氣筒。而行人更不用說啦，大部分都是渾身濕透、淌水前行。
看到此景，我感到非常幸運有一個好老爸，若不是他，我早就被淋透了。雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但爸爸對我的關心、關愛使我終生難忘。
雨中的故事作文8
一天清晨，我準備上學時，媽媽走過來對我說：“帶著傘，今天要下雨。”我看了看燦爛的陽光，回答說：“不用了，今天是晴天。”媽媽說：“一定要。”在強迫下，我接過了雨傘。走出家門，今天的天氣真好啊！蔚藍的.天空飄著幾朵白云，走進校門，高大挺拔的楊樹，婀娜多姿的柳樹沐浴在晨光之中。
放學時，忽然狂風大作。狂風把可憐的白云吹得無影無蹤，天也不在那么藍，幾朵烏云把太陽遮住了，風漸漸小了，下起了小雨。過了一會兒，放學鈴聲響了，雨越下越大，好像誰在天上往下大盆大盆的潑水。有雨傘的同學撐開傘爭先恐后的向大門口擁去，這時我整理好書包，撐著傘走出校門，看到楊樂嚴輕輕的在雨中小跑。瞧，他的頭發(fā)被雨水淋濕了，臉上布滿雨水，像只落湯雞。我跑過去，對楊樂嚴說：“我們一起回家吧！”楊樂嚴說：“好呀，但我家比你遠。”我說：“沒事，我有雨傘。”說完，手拉手向楊樂嚴家走去，走到他家，楊樂嚴對我說：“謝謝。”我說：“不用謝。”說完，我向自己家走去，走到家自己的衣服淋濕了。但是，我?guī)椭擞欣щy的人，不管怎樣都值得。
這件事讓我知道，幫助別人才是一件最快樂的事情。
雨中的故事作文9
小雨淅淅瀝瀝下個不停，整個校園都彌漫在雨霧里，就像披上了一層薄薄的輕紗，空氣中散發(fā)著一股泥土的芳香。
下課了，同學們如潮水一樣涌向校門。有的和家長一起出校；有的撐一把傘快速奔跑；有的在屋檐下避雨等家長。而我和一個朋友共撐一把傘走到校門的坡下，校園里的水都流到了坡下，地面已積起了一層水。
忽然，馬路上駛來了幾輛車，齊刷刷地從我身邊沖過，驚起一大片水花四下飛濺，我的`衣服瞬間濕透了，泥點斑斑。我大喊道：“誰這么沒有道德，竟然那么快開過，濺人一身水！”朋友說：“是啊！現(xiàn)在人太沒有道德了……”
我們在學校門口停留了一會，以為前面路口都不讓汽車通行了，我扭頭一看，才發(fā)現(xiàn)一個個車正從我身邊悄悄移過，車輪慢慢地在水面走過，幾乎沒有帶起一點水花。我說：“你們看，這些司機素質多好！知道地下有水，就靜靜開過。”朋友說：“不是每個司機都像剛才那幾位那么討厭！”
雨依然淅淅瀝瀝下著，地面積起的水流也越來越多，粼粼水波倒映出了樹影、樓房。也倒映出了文明、丑惡！
雨中的故事作文10
友誼是特別珍貴的。我相信每一個人和你的好朋友之間的友誼，今天，我要跟大家一起分享我的'故事，那份感情是什么也不能代替的。
那是一個星期三，天公不作美，下起了滂沱大雨。放學的時候，我只能站在學校門口等媽媽來接我，因為我沒有帶傘啊。正當我著急的時候，背后響起了一個熟悉的聲音。“劉嘉陽，我送你回家吧。”我應聲看去，原來是我的好朋友何娜來了，就這樣，我們合撐一把傘，她送我回去了。
在回家的路上，何娜一直把傘往我這邊靠，我看看何娜左肩，早就已經(jīng)濕透了，何娜只是笑笑：“沒事的，回家換就好了。”我到家了，想請何娜上來坐坐，她搖搖頭：“我得回去了，要不然我媽媽得著急了。”望著何娜的背影，淚水模糊了眼睛。
第二天早上，我早早來到學校，可是沒看到何娜，我心想，何娜怎么沒來。直到課間操，還是沒見何娜，我去問老師。老師說：“何娜今天說生病了，請假沒來。”我猜到她生病的原因了，心里好不是滋味啊。
何娜和我的友誼從此更深厚了。這件事也從來記在我的心里，牢牢地。
雨中的故事作文11
往事如煙，歲月如梭，許多事情大都隨著時間的推移而煙消云散。但這件事卻深深地印在腦海，讓我感動不已。
記得有一次，在放學回家的路上。我踏著自行車。突然，天空中下起了傾盆大雨，我撐開了雨傘，騎在橋上停留了一會。忽然，我看見，在遠處有一只小狗，看起來是流浪狗。只見這只小狗在旁邊可憐巴巴地“汪汪”叫，可沒人去理會它。它又走近一個年輕的小伙子旁邊，那個小伙子卻用腳把它踢開，大喊：“滾！”它又走近一個年輕的小伙子旁邊，那個小伙子卻用腳把它踢開，大喊：“滾！”它又走到一個小孩身邊，希望能夠得到他的`憐憫之情。小孩指著這只小狗對媽媽說：“媽媽，這只小狗真可憐，我們帶它回家吧！”“哎呀！好臟呀！不行，快點走！”媽媽拉著孩子的手走了。
突然，一個年輕的女人撐著雨傘走了過來，她蹲下來，把雨傘歪向小狗邊，慢慢地對小狗說：“可憐的小狗，跟我回家吧！你都淋濕了。”說完，她抱起這只小狗走了。此時，我覺得我的眼眶微微發(fā)燙。微涼的雨絲飄灑著，我的心卻暖暖的。
生活中的感動，讓我學會了珍惜。因為珍惜，我記錄下了這所有的感動。
雨中的故事作文12
為了更好地完成辛老師布置的作業(yè)，我和爸爸冒著小雨特地去上海植物園觀賞菊花。
因為不知道是否能看到菊花，我們懷著忐忑不安的心情走馬觀花地參觀了幾個植物館，終于在走出熱帶沙漠植物館后的道路旁望見了我們要尋找的菊花：黃色的象發(fā)光的小太陽，白色的猶如一朵朵小雪花，紫紅色的好象一頂頂小傘，還有的如同五彩繽紛的煙火。許許多多的菊花呈現(xiàn)出一幅色彩斑斕的.畫。
我悄悄地走上前去，仔細地端詳著她們：細雨中的菊花顯得格外美麗、清幽。我用手輕輕觸摸著菊花細細長長的花瓣，一絲絲淡雅的清香沁人心脾。
我突然想起梅花、蘭花和竹子，它們和菊花并稱“四君子”。爸爸告訴我，菊花還是北京市的市花呢！菊花的苗可以做菜，花可以做藥，囊可以做枕頭，古人還用菊花釀酒，因為菊花還有延年益壽的藥用功效。
雨越下越大，天氣越來越冷，我們不得不告別了菊花，離開了植物園。而我知道，菊花是不怕寒冷的，她們依然會在秋雨中帶給我們美麗！就象唐朝詩人白居易在《詠菊》詩中寫的那樣：“一夜新霜著瓦輕，芭蕉新折敗荷傾。耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清。”
雨中的故事作文13
夜幕降臨，雨點也開始和地面玩起了接吻，閃電阿姨和雷公公也來給雨點弄弄情調，這時，不知哪來的冰庖小弟弟也來搗搗亂。這么熱鬧，可少不了風大哥，他也來湊熱鬧了。就這樣，一場大雨便開始了……
風肆虐地刮著，雷轟轟地響著，雨點和冰庖也拼命地下著。
雨的突然來襲搞得我措手不及，正當我絞盡腦汁想辦法回家時，我的救星來了，她是和我同一個小區(qū)的.女孩，她手里拿了兩把傘，于是我便叫她借把傘給我，她毫不猶豫地答應了，我高興地接過傘，向她說了聲謝謝。
當我們走進小區(qū)后門的體育場時，風、雨、雷、電和冰庖他們全都戲弄了我們一番，他們抓狂似的，風肆虐地吹著，雷轟轟地響著，電拼命地閃著，雨點嘩嘩地下著，冰庖也咚咚地下著……
他們給了我們一個下馬威，雨傘被風吹的快散架了，冰庖和雨點使勁地砸向我們，雷也哈哈大笑著，閃電來回擺動她那妖嬈的身姿。我們被打回來了，于是我們便躲在門衛(wèi)室休息一會兒。不一會兒，他們都氣喘吁吁了，我們就乘這個時候頂著風雨拼命地向前跑，最后，我們勝利了。
我們打贏了這一仗，到了我家門口，我把傘還給了我的救星，還向她道了謝。
今晚的雨中冒險真刺激。
雨中的故事作文14
望著窗外的雨，越下越大。隨著一聲聲清脆的聲音淋在窗戶上，有節(jié)奏的打著拍子。可我的心卻焦急了起來。
說實話，下這么大的雨，我真不想去上課，可只是想想而已。我挎上英語書包，掛上車鑰匙，匆匆地沖下樓。媽媽好像說了什么，我聽后沒注意，便急忙走了。到了樓下，打傘、開鎖、騎車、走嘍！路過那些被雨澆得濕透的.大樹、小花、小草、以及那些無處可走的小鳥，和那些抱頭狂奔的人們。一滴滴雨水往我的傘上打，“啪！啪！”這聲音真好聽！可我已來不及享受它啦！我雙腿越來越使勁，速度越來越快，車子在痛苦的呻吟！終于，車鏈子掉了，我一下踩了個空，險些閃下去。
哼！越是急越亂！我跳下車子，忙以最快的速度上車鏈子，這時，一輛車飛快沖來，只聽嘩一聲，我還沒有反應過來，車就走了，低頭看，鞋子、褲子、衣服都濕了，我的傘也掉在了泥地中。正在這時，雨又下大了，打在樹葉上，那聲音“嘩”地響著，仿佛在笑我。我呆住了，手顫抖的舉著傘，騎車子走了。
當我進了教室，見同學們也有淋濕的，就好多了，可我好像是淋得最濕的一個。望著雨點，笑了。他們仿佛打亂了節(jié)奏，一個跟著一個，急急忙忙往下跑。
今天這件事，是怪我騎得太快，掉了車鏈子的錯，還是那輛車的錯？對了！我一拍頭，終于想起媽媽對我說的話：不要走太急，老師說晚來點沒事，今天特殊！
唉！不聽老人言，吃虧在眼前啊！
雨中的故事作文15
今天，天上下起了小雨，我趕緊躲開，回首看到了一個熟悉的地方，我的學校……
今天我們要領成績參加畢業(yè)典禮了，走在雨中的我格外開心。不一會就到了學校，生出一種熟悉的感覺，當我走到一個門口我停住了，這是老師的辦公室，我走近去看看到我們做完的一本本的書，還有那不下水的紅筆，不禁想起了在學校的每一天……
我們一年級的老師在我的心中，從來不會生氣，他那一手清秀的字，讓我學到了很多知識。當他看到一個小朋友摔到地，會馬上把他扶起來，看看他的傷口，看他哭了，會馬上安慰他，帶他去醫(yī)務室。
長大后，老師的愛變的難以理解，二年級，李老師沒有給我留下太多的印象，即使這樣，我們知道他還是很愛我們，三年級，這時的我已很懂事了，這個老師使我印象很深刻，她就是張老師。從張老師的言行上，我能看出她是一個很好的.教師，張老師在學習上給我們說了很多科學知識，讓我們開闊視野，使我愛上了天文地理和各種科學知識，我在一天天長大，而老師卻在一天天的衰老，老師批我們的作業(yè)，要加班加點才能完成。
看到垃圾桶里一根根用完了的廢筆，我也無心和同學們歡樂在一起回家前的路上，天下著小雨，顯得那么傷心……
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