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在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的豎雞蛋作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
豎雞蛋作文1
一個雞蛋目光無神地趴在桌子上看著窗外。它穿著一身膚色的連體服。這顆雞蛋是一位雞蛋先生，長得又高又壯，皮膚光滑細膩，我湊近聞一聞，哦，不不有一股雞窩味，我打算下午給它穿一件好看的衣服。
我問了問這位雞蛋先生，他為什么無精打采的，他說：我想要站起來，可是我一點辦法也沒有啊，站起來太難，我我，我做不到我笑瞇瞇地說：雞蛋先生你早說嘛，這多簡單呀，我只需要，嗯，一個筆袋。說著便從書包里拿出文件袋，把里面的筆鋪成一個小枕頭的樣子，把雞蛋先生放在寶座上，眼開雞蛋先生笑開了花，我看著第一次站立的雞蛋先生，我心里也喜滋滋的。
站著的.雞蛋先生一開始很開心，可是沒過多久，雞蛋先生又愁眉不展，于是，我好奇地問：為什么你又愁眉苦臉的呢？哎，我是想自己站在桌子上，不想憑借外力。雞蛋先生悶悶不樂的說道。我也一籌莫展了，一個圓溜溜的雞蛋怎么自己站在桌子上呢？咦，這是什么呀？我驚訝地叫了起來，原來是一凹槽，這個就可以放雞蛋先生了，太好了，我把雞蛋先生請進了凹槽，神氣十足地站著。
它就是一個可以自己站立的神奇雞蛋先生。
豎雞蛋作文2
“鈴鈴，今天媽媽給你煎荷包蛋吃，幫媽媽去取幾個雞蛋來。”“好的，我馬上去拿。媽媽，你為什么把雞蛋都豎放的？”“雞蛋豎放也是有科學道理的，我們來做個實驗你就知道了。”
媽媽讓我取了四個雞蛋放在紙箱里，兩個橫放，兩個豎放，讓我等待二十天再來看這四個雞蛋。
到了約定時間，媽媽讓我先取出橫放的兩個雞蛋，在碗口一磕，壞的，再磕一個還是壞的。“那你再取出豎放的'兩個雞蛋看看，有什么不同？”我照著媽媽的話做，這兩個蛋是好的，這是怎么回事呢？
媽媽讓我看著雞蛋，并告訴我：剛生下來的雞蛋，蛋白很濃稠，能夠有效地固定蛋黃在蛋殼里的位置。隨著存放時間的延長，尤其當外界溫度比較高時，在蛋白酶的作用下，蛋白中的黏液素慢慢脫水，失去固定蛋黃的作用。這時如果把蛋橫放，由于蛋黃的比重比蛋白小，蛋黃就會上浮，靠近蛋殼，變成貼殼蛋或靠黃蛋。要是把蛋豎著放，大的一頭向上，蛋大的一頭有一個氣室，里邊有氣體，即使蛋白變稀以后失去對蛋黃的固定作用，蛋黃上浮后也不會貼近蛋殼，不容易形成貼殼蛋或靠黃蛋。這就是雞蛋豎放的道理。
原來科學就在我們的身邊。
豎雞蛋作文3
在生活中，科技無處不在。一天，我的小伙伴表演了一個“豎雞蛋”的魔術。橢圓形的雞蛋竟能直立不倒。我多次嘗試，都失敗了。我忙問方法，小伙伴卻神秘地笑了笑：“這我可不能告訴你。”于是，我只得求助互聯網這個“大神”，上網查找資料。
豎雞蛋的秘訣終于被我解開了。實際上，我們只要保證雞蛋的`重心和支點處于同一條鉛垂線，就能保持穩定。但是由于雞蛋兩端成球冠狀，重心容易偏離鉛垂線，導致雞蛋傾倒。因此，我們只需要在底端提供相應的支持，即可維持雞蛋重心，保持雞蛋平衡。
那么，我們可以用白砂糖鋪在雞蛋底部，達到維持重心的效果。通過實驗，只要我們能掌控好雞蛋的重心，豎雞蛋是毫無問題的。而且還能讓雞蛋維持直立狀態時間較久。
但如果我們將白砂糖換成體積更小的食鹽顆粒，還能不能達到之前的效果嗎？為了進一步探究，我又重新做了一次實驗，將白砂糖換成食鹽，而接下來的實驗則顯示食鹽承托的雞蛋更加穩定。
這個現象的原理是：放在桌面上的白砂糖或食鹽與雞蛋形成了一個承托結構，才使豎立的雞蛋保持住了重心，變得穩定了。
科學在生活中無處不在，讓我們一起認真學習科學，報效祖國，成為新一代的棟梁！
豎雞蛋作文4
星期天下午的作文課上，唐老師興致勃勃地走進教室，他拿來了一個里面的袋子讓我們來猜，有的同學們說是雞蛋，有的同學說是垃圾，還有的.同學說是空氣，可惜沒有一個能答對。
老師把里面的東西拿出來，原來是個乒乓球，老師又把乒乓球豎起來，老師說：“這次不是豎乒乓球，是豎雞蛋。”
老師請一位穿黃衣服的人上來豎雞蛋，他想：“反正我不會。”他上來了，第一次他失敗了，第二次，第三次又失敗了。雞蛋好像在說：“我就不站，氣死你。”請笑瞇瞇同學豎雞蛋，他第一次他不是豎雞蛋是轉雞蛋，豎立了三次都失敗了。老師又請穿白色衣服的同學來豎雞蛋，他洋洋得意的上來了。趁老師不注意把雞蛋打碎了一丁點，“豎起來了——”可是老師還讓他陪雞蛋，原來是個玩笑，還表揚了他。
老師說：“換一種方式思考問題，會有意外的驚喜。”全班同學們全點了點頭。
豎雞蛋作文5
為什么豎雞蛋呢？我上網查找資料，原來今天是春分啊！過春分有個習俗：豎雞蛋吃太陽糕。今天我就來告訴你們我是怎樣豎雞蛋的。
回到家，我興奮地脫下衣服，來玩豎雞蛋。我把雞蛋搖了又搖，然后小心翼翼地放在桌面上，可是總也豎不起來，我急得火冒三丈。爸爸來了看我急成這樣，走上前問怎么了，我說：“我用了許多方法，絞盡了腦汁，還無法把雞蛋豎起來。”爸爸笑了笑說：“原來是這樣，難怪你這么急，我們一起來豎雞蛋。”
我們倆一起豎了5分鐘還無法把雞蛋豎起來。爸爸耐心地一點一點的扶著，我認為能立住，過了一會兒爸爸果然把雞蛋豎起來了，我十分高興。我學著爸爸的樣子，一會兒，我也將雞蛋豎起來了。我也不知怎樣豎起來的`，我又把雞蛋放倒，又像爸爸一樣慢慢地把雞蛋立在中間，真的立住了！
我明白了：遇到問題不要急，要有耐心。
豎雞蛋作文6
大家都聽說過哥倫布豎雞蛋的故事吧!哥倫布把雞蛋敲癟之后，毫不費力地將雞蛋豎起來了!我想，這反映了哥倫布不拘泥于陳見，感于創新、感于冒險的性格。
但是，我覺得不這樣做，也能把雞蛋豎起來!
我設想了幾種方案呢!
說不如做!
我的第一種方法就是用手慢慢地調整雞蛋的豎立點，總應該能找到一個位置讓它豎起來的吧!?可是，一次、兩次、十次、二十次…我失敗了!這真讓我灰心!爸爸看到這個情況，鼓勵我說，“失敗是成功之母，堅持是成功之父!”是嗎?又是一次、兩次、十次、二十次，再來一次、兩次、十次、二十次…，啊!我成功了!雞蛋豎起來了!真是功夫不負有心人哪!
有了一次成功的鼓舞，我又來嘗試第二種方法。咦，容易極了!我把雞蛋快速旋轉起來，哈哈，它就是不倒!當然一停下來就倒了，真是生命在于運動啊!
我的`第三種方法更靈活易行!手指頂著雞蛋，不斷地調整，敵不動，我不動;敵動，我先動!以多變應一變，料事在先，成功在握!
做的是豎雞蛋的游戲，明白的是成功的道理!
豎雞蛋作文7
我帶了兩個青殼雞蛋，就先拿一個做起了實驗，我見大伙都在搖手上的雞蛋，我也照葫蘆畫瓢搖起了雞蛋。
“我上搖搖、下搖搖、左手搖搖、右手搖搖，跟大伙一起搖雞蛋永遠不顯老……”我邊搖著雞蛋，邊唱起了改編版的《做操歌》。過了一段時間，我想起我的蛋也應該能站起來了吧，便輕輕放在桌上，“嘩”這蛋沒能站起來，我心里一陣失望。
聽旁邊同學說要把蛋黃搖下去，把蛋清搖上來，這樣蛋才能“站”起來!
我照著這個方法試了好幾遍，不見結果，無奈，我認定了這是個“壞蛋”，永遠無法垂直站立在桌子上，但我還是不死心，我就不信這蛋成不了“不倒翁”，便又拿出另一個雞蛋。
這次，我換了一個辦法，用手使勁拍蛋，讓蛋黃沉下去，我拍呀拍，拍呀拍，拍得我手都麻了，這蛋就不肯正著站立“看”我一眼。我快崩潰了，一個小雞蛋競然把我難住了，我想，我可不能蠻干，不然，這蛋肯定不會從我的'手里立起來，我開動了所有腦細胞，拼命地想啊……終于皇天不負有心人，這蛋最起碼可以獨自站立2秒鐘了。我算是明白了，一個成功的實驗，不僅僅需要堅持不懈的精神，當然不能缺少對失敗的反思，只有不斷深入研究，才可能邁向成功。
豎雞蛋作文8
1942年10月，哥倫布發現了新大陸。他回到西班牙的時候，不但得到了人們的贊揚，還受到了國王的隆重接待，但也有一些人嫉妒他。
一天，那些嫉妒哥倫布的人請他吃飯，想當面嘲笑他。有個人對他說:“哥倫布先生，你是發現新大陸的航海家。我想發現新大陸這件事，誰都能做到。你的發現，不一定是世界上最難做的事情。”他的話剛說完，在座的.人都笑了起來。
哥倫布聽了，沒有立即作出回答。他從盤子里拿起一個雞蛋，對在座的人說:“先生們，你們能把這個雞蛋豎起來嗎?”大家說:“這還不容易?”他們爭著拿雞蛋來試，可是誰也沒有把雞蛋豎起來。
哥倫布笑了笑，不慌不忙地把雞蛋往桌子上一磕，雞蛋豎起來了。
在座的又哈哈大笑，說:“這還不容易?這是誰都能做到的事情。”
哥倫布聽了從容地說:“你們說地對。可是在我之前，你們為什么沒有想到這樣做?我想，發現新大陸也是一樣。”
豎雞蛋作文9
“哦，天啊！這雞蛋怎么老是要倒呀！”“真不好弄。”我的一陣陣怨聲在空中飄蕩……是怎么回事呢？哦！原來是我在嘗試豎雞蛋。
今天，我在視頻中看見他們可以在玻璃杯的邊緣上豎雞蛋，可以在針尖上豎、可以在桌子上豎雞蛋、今天我也先試最簡單的——在桌子上豎雞蛋。
雞蛋是土圓形的`，外殼光滑所以很難站穩，如果是凹凸不平的話比較好站穩些，想豎起來的話要有耐心才可以。
我雙肋靠在桌邊，雙手小心輕輕翼翼地夾住雞蛋，慢慢地，又輕又慢又穩地把雞蛋放在桌子上，我的雙眼眨也不眨一下，生怕一眨眼雞蛋就會滾開，我的心可不像身子這么靜，而是像波濤洶涌的大海安定不了，“撲通撲通”的直跳，像有千百只兔子在我心中跳啊跳啊，時間一久，我默默地想，不要倒下，我小心地松開手，還沒等我開始數個數時它早以倒下了。
我不甘心，決心再做一次，吸取了上次的教訓，動作再輕一點，為了雞蛋不倒下來我一動也不敢動，我越是不敢動雞蛋越不受控制。我心中大聲說；“上帝，不要再倒了，可這討厭的雞蛋又倒了，我像泄了氣的皮球一下子變的垂頭氣了。
看來豎雞蛋看起來簡單，可做起來卻真難啊！
豎雞蛋作文10
真是匪夷所思，竟然能把雞蛋立在另一個雞蛋上、豎在燈泡上，甚至豎在玻璃杯的邊沿上……這可不是說著玩的，這是電視臺的一個節目中播出的一個真實的表演。
我在深深羨慕的同時，忍不住自己來嘗試一下。
說干就干，星期六，我便拿出了一個雞蛋。怎么玩呢？先從簡單的開始，就先嘗試把一個雞蛋豎立在桌子上——這應該是豎雞蛋中最簡單的一個項目了。
雖然是最簡單的項目，但畢竟不是一件容易的事。大家都知道，雞蛋是橢圓形的，而且蛋殼又是那樣光滑，想要把它豎立在桌子上，那需要有多大的耐心和掌握平衡的技巧啊！
我先端坐在椅子上，雙肘平放在桌子的邊沿，然后分別用雙手的拇指和食指輕輕地夾住雞蛋，豎立起來，再慢慢地、穩穩的往桌面上放。此時，我的`全部注意力都集中到了四個指頭所夾的這個雞蛋上，絲毫也不敢放松，絲毫也不敢大意。輕輕的，輕輕的，只覺得雞蛋已經很正的立在桌面上了，四個手指還沒有張開，雞蛋已經順左手的食指倒過去了。
唉，失敗了！
豎雞蛋作文11
周五，老師布置一項奇特的作業豎雞蛋。我想：雞蛋能豎起來嗎？懷著好奇心，我興致勃勃地從冰箱里拿出一個雞蛋來豎。
第一次在桌子上實驗，可是雞蛋怎么也豎也豎不起來。這時我發現有可能是桌子太滑了，所以豎不起來。于是，我把雞蛋放在地面上，兩只手放在雞蛋的兩側，全神貫注地盯著雞蛋，然后小心翼翼地松開手，可是雞蛋怎么也豎不起來。一次，兩次，三次，四次十幾次都不行。我有些灰心喪氣了。
這時，媽媽過來說：讓我試試吧。只見媽媽先把雞蛋上下搖晃一下，再集中精神，兩只手扶著雞蛋的兩側，然后再小心翼翼地移開手，雞蛋就像一個聽話的孩子，真的豎起來了。
我問媽媽為什么豎雞蛋前要搖晃幾下？媽媽說，把雞蛋搖晃幾下，蛋黃就會散溢到蛋白部分分。接著把雞蛋較圓的一端當做底面，放在地面上用手扶住，由于蛋黃比蛋白重，蛋黃移到下面，雞蛋重心降低，因此雞蛋的`穩定性增加，這樣雞蛋就能豎起來了。
按照媽媽的方法，很快，我也把雞蛋豎起來了。
今天的作業太有趣了，真好玩！
豎雞蛋作文12
今天（3月21日）是二十四節氣的春分，聽說要是有人能把雞蛋豎起來，就會得到同伴們的羨慕。我想：雞蛋兩頭這么尖，真的能把它豎起來嗎？我有點不相信，吃過晚飯，我和爸爸媽媽決定一起來做個試驗驗證一下這個奇跡。
首先，我輕輕地從抽屜里拿出一個土雞蛋，按照爸爸說的方法先用雙手給雞蛋的大頭磨幾下，聽說這樣方便雞蛋站立起來，可是一不小心，雞蛋被我磨碎了，我傷心得低下了頭。接著，我又拿起第二個雞蛋，小心翼翼地用雙手扶著雞蛋，等到雞蛋不晃了，我屏住呼吸，眼睛緊緊地盯著雞蛋，慢慢松開左手，然后又松開右手，可雞蛋就是不聽我的`話，竟然在桌子上不停地左右搖晃，好像在嘲笑我一樣，我生氣地往椅子上一坐，誰說能把雞蛋豎起來呢？才不信那鬼話呢，我不玩了。可是，爸爸卻耐心地說：“不要放棄，你看那些科學家都是經歷成千上萬次的失敗才取得成功的，你再試一試吧！”聽了爸爸的話，我又自信滿滿地按照剛才的方法試了幾遍，雞蛋果然豎了起來，我們全家都興奮得拍手跳了起來。
通過這次豎雞蛋的試驗，我明白了做什么事情都不要輕易放棄，你只要找到雞蛋的平衡點在哪里就可以立蛋了，當然還需要你的耐心和細心噢！
豎雞蛋作文13
暑假看什么書呢?請看看推薦的書籍.
昨天老師布置了一項奇怪的作業--豎雞蛋，一聽到老師叫我們做這項作業，我忽然想:雞蛋怎么能豎起來了嗎!不管怎樣，我還是試看看吧!我回家試了34次，還沒豎起來，我在心里說:雞蛋啊，雞蛋，你怎么就不肯“站”起來呢?算了，我再豎一次，要是再豎不起來，我就不豎了，要是能豎起來，那很好。我就又豎了一次，豎的過程中我想:老師是不是騙我們的`啊?我一邊豎、一邊想，我忽然又想:哎呀!不能分心。豎了大概的一分鐘，我的手一松，耶!太好了，我豎起來了!我高興地大喊大叫，媽媽見我豎起來了，也來了興趣了，也開始豎雞蛋，結果也豎起來了。
啊!通過豎雞蛋這件事，我終于懂得了這句話:世上無難事，只怕有心人。哈哈哈哈哈……
我相信，只要堅持，就能成功。
豎雞蛋作文14
今天是春分日，老師給我們布置了一個有趣的作業，我看了看有畫雞蛋和豎雞蛋。
畫雞蛋我覺得一點都不難，可是豎雞蛋我覺得很驚奇，雞蛋怎么能豎起來呢？
放學剛回到家，我就迫不及待地從冰箱里拿了一個雞蛋，我用水彩筆給它畫上了紅色的圍巾，黃黃的大嘴巴，白白的肚皮，一雙黑溜溜的大眼睛，沒錯它就是可愛的QQ 蛋。畫好了雞蛋我把兩只小手放在雞蛋的兩側，全神貫注地盯著雞蛋，然后小心翼翼松開手，雞蛋總是豎不起來。一次、兩次、三次……十幾次都不行，我有點難過。這時媽媽過來說：“讓我試試把。”只見媽媽集中注意力，兩只手扶著雞蛋的底端再小心翼翼的移開手，雞蛋就像一個聽話的'孩子，真的豎起來啦！我也學著媽媽的方法，果然雞蛋都豎起來了，用媽媽的方法豎雞蛋超級容易的。
“我成功了我成功了”我高興的拍手叫好，今天的作業太有趣了，真好玩！
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