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在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的暖優秀作文4篇,希望對大家有所幫助。
暖優秀作文 篇1
淡淡的傷感,濃濃的愛,凝成了這篇文章。
記得那天聽記這篇文章時,我的身子竟不由自主地輕輕抽搐起來了。小男孩臭臭的命運牽動著他父母的心,更牽動著我的心弦:當臭臭開心地玩著小火車時,我的嘴角露出了微笑;當臭臭不停地喊:“媽媽,我難受——”時,我竟然也撕心裂肺起來;當臭臭走了的時候,淚,不由自主從我眼角滑落……
這是一篇大眾化卻又不同尋常的文章,一個母親眼睜睜地看著孩子離去。世上最痛苦的事,莫過于“白發人送黑發人”,而那一曲曲悲壯的生命之歌卻不停在我的腦海中回響。
本來,生命只有一次,對于誰都是寶貴的。而牙牙學語的臭臭,甚至不知道“死亡”是什么,卻要被死神擄去。臭臭啊臭臭,你知道嗎?你的“火車,火車,快快跑,快把臭臭的病帶走!臭臭沒病了!”的這句話,打動了多少人的心弦,你的“春兒啊——媽媽!”又震撼了多少人……
臭臭,你的純真,你的可愛,將永留我的心中。
這幾天,我又讀了一遍《那種溫暖戛然而止》。看著那一行行的鉛字,我的心,碎了。
再一次潸然淚下,因為我看到了疼你愛你的母親。臭臭,你知道嗎?你的母親的.那一幕幕愛的剪影,不知令多少人心中驀地一暖!為了你,你的媽媽累過、倦過,甚至有一次,她暈倒在地。多么感人的一幕!
我不由想起了我的母親。
每天,母親都會為我送來一杯牛奶。日復一日,年復一年,沒有停息過。以前,我總認為這是理所當然。
母親真的沒有為我做些什么嗎?難道在我的身上,沒有過“愛的剪影”嗎?想著想著,“嘎吱”一聲,門開了。母親又為我送來一杯牛奶,然后悄無聲息地走了。端起牛奶,我猛吸了一口。頓時,牛奶那香香、甜甜、暖暖的感覺在唇舌間漾開,然后周流全身,整個身體都充滿了暖意……
“11月20日”,這是今天的牛奶。看到這兒,我不由想起母親每天清晨為我拿牛奶的情景:寒冬,冰凍三尺,母親的鞋子被雪水浸濕;酷暑,驕陽似火,母親揮汗如雨;就算是風和日麗的時候,母親也一定會氣喘吁吁、大汗淋漓吧!
腦海中,一聲刺耳的吵架聲打破了寧靜美好的氛圍。被暖暖的溫情包圍著的我,還有資格嗎?哦,不!我不應該抱怨!
臭臭,我親愛的臭臭!你雖然那么幼小,但你總會體貼和關心你的母親!
感恩的心,感謝有你。我又何嘗不應該做些什么嗎?我拿起筆,在一張賀卡上寫下謝謝二字,悄悄將它放在母親的床頭。
臭臭,你的愛心,你的溫柔,將永留我的心中。
這篇文章有一個大眾化的開頭,卻沒有一個大眾化的結局。
那種溫暖,那種相濡以沫,真的戛然而止了。臭臭,親愛的臭臭!你怎么會走了呢?你難道不知道,這世界是多么多彩、多么絢爛嗎?臭臭走了,正如你輕輕地來。也許,這就是這篇文章的動人之處吧。
臭臭,親愛的臭臭!我將永遠銘記你的愛心、你的純真,也祝你在天堂生活愉快!
暖優秀作文 篇2
剛到日本游學的時候,感覺生活中的一切都和以前不一樣了:學校沒有朋友熟悉的面孔,老師的教學方法也和中國的大相徑庭,課間休息的時候不能在教室外面大聲說話……一切都是那么陌生。
“丁零零——”上課時間到了,我怯怯地走進了教室。老師開始講課了,他一會兒在黑板上寫下幾行看上去怪模怪樣的字,一會兒又用我聽不懂的日語對我們大聲提問,接著就讓我們寫課堂作業。我打開書一看,媽呀,密密麻麻的全是日文,一道題也看不懂,更別說做了。怎么辦?找老師?可萬一同學們都嘲笑我呢?我反反復復地鼓起勇氣,又反反復復地打消向老師求助的念頭,最后決定不懂裝懂,還是繼續當“南郭先生”。
這時,數學老師(也是副校長)來到了我的面前。他發現我一字未動,就用生澀的中文一字一頓地問:“你,不會?”“Yes!”我用英語回答。
“我,教你!”說著,老師便在我的.課桌旁蹲了下來。他指著書上的題目,一邊做著各種各樣的手勢,一邊用我也聽不太懂的“中文”認認真真地講解著。如果是借助手勢也無法清楚表達的內容,他就找來各種道具擺弄,直到我完全理解為止。看著老師忙碌的身影,聽著他耐心的講解,我的心里泛起了一陣陣暖意……
在日本的一年中,這樣的暖意無數次涌上心頭:那次下課蕩秋千時,我不小心從秋千上摔了下來,同學們立刻圍過來問長問短,還把我扶到醫務室檢查。有一次,別班的一個同學對我做了一個拳擊的動作,他們的班主任就把他帶到我面前,讓他給我鞠躬道歉……
這樣的善意,這樣的溫暖,陪伴著我度過了在異國他鄉的三百六十五個日子,至今仍是我記憶中的珍寶……
暖優秀作文 篇3
如果你讓我給“暖”組詞,那我會毫不猶豫地組“溫暖”,正因為那次的溫暖,我感到了人世間心靈的美。
那一天周末,我寫完了作業,無聊地坐在沙發上,看著電視。爸爸媽媽都出門了。正當我看電視看得昏昏欲睡的.時候,我的好朋友給我打來了電話,讓我去他們家玩耍。因為我和他十分要好,也不好拒絕,就答應了他,這說起來簡單,做起來可不簡單啊,因為爸媽都不在,我只能自己一個人走,步走?嗯――不行,太遠了。打車?嗯――不行,沒有零錢。正當我坐在沙發上不知道怎么走的時候,看到了桌子上前幾天剛辦的公交卡,好!就你了,我來到公交站牌前,看到一個大姐姐也在等公交,公交來了,我和她一起上去,由于我是第一次坐公交給司機叔叔看了一下公交卡,就坐下了,司機說,小孩,刷卡!我丈二和尚摸不著頭腦,心想卡里有50塊錢呢,坐一次公交這么坑人?“快點兒!”司機又說。我急了,紅著臉,大姐姐看到了,說:“我替他掃吧!”,火紅的臉終于變成了粉紅,大姐姐過來問我是不是第一次坐公交?我一個勁兒地點頭,說著就坐在了我的旁邊,大姐姐問了我很多事兒,媽媽原來對我說陌生人如果問你什么,你點頭就行了,問完了你趕快走。而我知道這個大姐姐一定不是壞人,我就敞開了和她說話,我們聊得很開心。她到了站,要下車了,就給我留了一袋糖果并對我說,如果無聊了,就吃一塊糖果,大姐姐對我微笑了一下,就走了,望著大姐姐的背影,我感受到了從未有過的溫暖。
因為這位大姐姐,我感受到了人世間的心靈美,也感受到了從未有過的,來自陌生人的溫暖!
暖優秀作文 篇4
北風呼嘯著,猶如鵝毛般的大雪漫天飛舞著,把翠綠的松樹染上了一點白霜,亮銀銀的。猛烈的寒風與漫天的雪花混合著像一頭兇猛的獅子,在行人身上亂抓亂咬,在鄉間的小路上橫沖直撞。
今天,我們一家三口開車回家過年。
車子來到村口,遠遠地看到了一個佝僂的身影。由于今天是雪天,又有強風,那個身影被凍得哆哆嗦嗦的。車子慢慢走近了……哦!原來是奶奶!只見她的臉上布滿了皺紋,一條條曲折不均,像是墻上斑駁的.印跡。帽子上,衣服上已經覆蓋了一層厚厚的積雪。那稀疏的黑發中偷偷地不知何時藏盡了銀絲。奶奶一直在等我們!她看見我們連忙綻開笑顏,沖我們使勁地招手。我們和奶奶一起進了屋子。
一進屋,奶奶就把我們拉到了熱炕頭上,說:“你們一定餓壞了,我這就去做好吃的。”還沒等媽媽阻攔,就系上圍裙樂呵呵地跑進了廚房。我順著門縫向廚房望去,只見奶奶左手拿起菜板,右手手起刀落把在一旁準備的韭菜切成一段一段的,整整齊齊。又拿起雞蛋,在鍋沿兒上敲碎幾個,放入碗里,抄起筷子攪拌,左手也不閑著,打開油瓶蓋,倒了油,準備好調料,左右開弓……
一切準備就緒,緊接著一陣悅耳動聽的金屬碰撞聲,那是廚房重量級的樂隊在演奏,那位偉大的“指揮家”正是奶奶。奶奶眉飛色舞地“指揮”著這場“盛大”的“音樂會”。隨著猶如小河般的“樂聲”韭菜和雞蛋在漆黑的“洼地里”跳起舞來,西紅柿給他們伴舞,還有各種蔬菜都盡情地“玩耍”著。
不一會,一桌豐盛的飯菜擺在我們面前,撲鼻的香氣早就把我們身上的寒意拋到九霄云外了。有色彩艷麗的“紅綠燈”,匠心獨具的可樂雞翅……奶奶不停地給我夾菜,邊夾邊說:“你正是長身體的時候,多吃點好的。”爺爺說:“這桌菜是你奶奶醞釀了一個月的成果呢!”奶奶像一個害羞的小姑娘,臉紅得像大蘋果,一家人都被奶奶逗笑了。
在奶奶家住過幾天后,就得走了,奶奶含著眼淚說:“這么快就走啊,多呆幾天好不好?”我說:“奶奶,我們放假還會再來的。”奶奶說:“好吧!”又跟爸爸說了幾句,才依依不舍地把我們送出村口。
奶奶注視著我們走遠。我從車的鏡子里看著奶奶那佝僂的身體,縮小再縮小,直到縮成一個點,還再向我們招手。我的心里像打破五味瓶一樣,不是滋味。
雪停了,一縷溫暖的陽光灑進了我的心頭,暖洋洋的。那燦爛的,明媚的陽光溫柔地撫摸著我,就像奶奶撫摸著我一樣。
這個冬天,真暖!猶如陽光般的親情之暖縈繞在我的心頭,永遠駐足在我的心中。
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