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在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的發(fā)生的事作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)生的事作文 篇1
不知不覺，又過了一個(gè)秋。這個(gè)秋天是初中的第三個(gè)秋天，也是初中的最后一個(gè)秋天，這個(gè)秋天嘗盡了初三的苦和累。
中考來的太快就像龍卷風(fēng)，離不開暴風(fēng)圈來不及逃。忽然之間，初一、初二的快樂時(shí)光浮現(xiàn)眼前，那時(shí)的自由自在肆無忌憚卻已走遠(yuǎn)。
還記得那時(shí)，我們關(guān)心的是曾經(jīng)狂熱的海報(bào)賣幾塊幾毛錢；每天談?wù)摰氖悄痴鲁龅膶］嬘卸嗝锤叨舜髿馍蠙n次；每天比拼的是誰知道的娛樂八卦多一點(diǎn)；甚至?xí)䴙榱苏l的偶像比誰的好一點(diǎn)而爭執(zhí)不休…
可當(dāng)這些畫面仿佛就在昨天的'時(shí)候，我們已步入初三的大門，即將面臨人生的第一道門坎。現(xiàn)在的我們每天關(guān)心的是下一次考試何時(shí)來臨；每天談?wù)摰氖悄硰?fù)習(xí)資料的題真的很難；每天比拼的是誰能在課堂上多學(xué)一點(diǎn)；甚至?xí)䴙榱藸幰坏李}有幾種解法而爭執(zhí)不休……
同學(xué)們的變化都這么大，學(xué)校當(dāng)然也不甘示弱，開啟“魔鬼訓(xùn)練”模式。
政策一：每天上午下午都要跑步。每天圍著大操場跑十圈是很累的，所以每天都能看見有那么幾個(gè)偷懶分子趁老師不在的時(shí)候偷偷少跑幾圈，但是如果被教導(dǎo)處主任逮到后果是很嚴(yán)重的。
政策二：每天早晨都要晨讀。但是每天早晨六點(diǎn)起床是很困難的，所以在宿舍每天早晨都能看見，有那么幾個(gè)賴床分子在宿舍管理員拿著棍子靠近宿舍的時(shí)候神速地起床，臉也不洗跑出宿舍，然后在教室趴在桌子上繼續(xù)睡覺。
但這只是極少數(shù)的情況，學(xué)校的主流還是積極的，大多數(shù)同學(xué)還是拼盡全力為明年的中考努力奮斗著。
同學(xué)們和學(xué)校都有了這么大的變化，可唯一沒有變的就是食堂多年如一日的難吃的飯菜。我覺得能把飯做到程度真是一大奇跡啊。最可恨的是有些老師還每天跟我們說學(xué)校的飯有營養(yǎng)。我想對他們說：你見過有營養(yǎng)的飯里還有爛菜葉生米飯的嗎？可憐吃了三年這樣的飯的同學(xué)們啊。
真不知道現(xiàn)在是應(yīng)該高興還是應(yīng)該傷心，值得高興的是以后就再也不用吃食堂的飯啦，值得傷心的是可能以后就再也見不到親愛的同學(xué)們啦。
在初三痛過累過傷心過，煩過怨過反抗過，但更多的是對同學(xué)們的不舍。
開始的開始，我們都是孩子。最后的最后我們成了天使。我相信無論明年同學(xué)們到了什么地方，永遠(yuǎn)都不會忘了在二中的日子
發(fā)生的事作文 篇2
我在一個(gè)充滿幸福、快樂的環(huán)境求學(xué)，它就是我最親愛的學(xué)校─太平中學(xué)。在學(xué)校里，會發(fā)生很多你意想不到的事。它不但充滿了很多樂趣，同時(shí)，也可以讓你獲得了不少寶貴的知識，更可以結(jié)交到好多知心的朋友。
下課時(shí)，我最喜歡約一些好友到一樓玩抓人游戲，看看誰最先被捉到，這個(gè)游戲真是刺激又有趣，而且很受到大家的喜愛。有時(shí)候也會一起去圖書館，借閱一些適合自己年齡的故事書，來增廣自己的見聞和知識。電腦課和音樂課是我的最愛。上電腦課時(shí)，除了學(xué)習(xí)中、英文打字，也可以訓(xùn)練自己如何更輕松自如得操控滑鼠，偶爾還可以玩一些趣味性的游戲。上音樂課時(shí)，了解了相當(dāng)多的樂譜，老師也常教導(dǎo)我們吹奏直笛的技巧。同學(xué)們對我都很和善，很多老師交代我做的`事，同學(xué)們也都很配合，我也萬分感謝他們，雖偶爾會吵架，但那都是無心的。
媽媽常說學(xué)校是一個(gè)非常單純的地方，只要每天帶著一顆寬廣、愉悅的心到學(xué)校，那么，在學(xué)校，每天都只會發(fā)生一些有趣的事情及令人高興的事情。
發(fā)生的事作文 篇3
勞動(dòng)最光榮，這個(gè)標(biāo)語不僅在電視網(wǎng)絡(luò)還是媒體娛樂都熱衷的話題，今天校園里也在盛行。最勞動(dòng)的當(dāng)然就是打掃衛(wèi)生了，打掃衛(wèi)生一個(gè)是教室的衛(wèi)生，一個(gè)是校園的衛(wèi)生，還有一個(gè)就是宿舍的衛(wèi)生。打掃衛(wèi)生不僅是衛(wèi)生個(gè)人，也是在校園這個(gè)大家庭下個(gè)人素質(zhì)團(tuán)隊(duì)素質(zhì)乃至校風(fēng)素質(zhì)的體現(xiàn)。
那是夏天的一天下午，最后一節(jié)自習(xí)課被老師改為了打掃衛(wèi)生，原因就是教室的空氣很差再加上宿舍衛(wèi)生不到位，老師抓住這幾方面來讓我們盡快改善。首先老師布置了衛(wèi)生任務(wù)，全班學(xué)生必須參加，一個(gè)不能少，十多個(gè)人打掃教室，然后十多個(gè)去打掃校園片區(qū)，剩下的`全部都被派回宿舍整理內(nèi)務(wù)，老師忙里忙外的監(jiān)督我們，讓我們積極行動(dòng)起來。
雖然那天的下午忙碌的很，但是在勞累的過程中享受到了一種成長，是個(gè)人素質(zhì)還是情操早已不重要，重要的是老師能放下他的自由時(shí)間來通過一種方式教育我們，達(dá)到合格學(xué)生的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，以及學(xué)生之間的積極配合。這才是一個(gè)班集體的勞動(dòng)，這才是一個(gè)班集體的榮譽(yù)與責(zé)任，向老師致敬！
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