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角落里的陽光作文

更新時間：2024-08-22 00:43:20

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角落里的陽光作文7篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的角落里的陽光作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

角落里的陽光作文篇1

　　雨，在一個夜晚浩浩蕩蕩的來了，砸在朱赤的瓦礫上，砸在房間的窗欞上。

　　眼前，是如山的作業如海的題。昏黃的燈光射在桌面上，映得慘白的試卷，如幽靈般爬滿了整張桌子。力盡的墨汁在刺眼的白紙上艱難前行。作業上的幾何圖形，如來自地獄的勾魂使般，一點一點勾走我的魂魄，眼神茫然，如呆愣的木偶。

　　出門走走吧！

　　撐著傘，獨自走在雨中。雨珠如一根根鋒利的巨箭，一次次妄想射向我，卻都被我頭上的傘擋住。我輕嘆一聲，還好，我還有這把庇護傘

　　遠望，街道旁的一個角落，池塘之上覆蓋著一層層荷葉。雨珠猛烈的砸在它們身上，風猛烈的刮向他們。它們看似脆弱的莖已被壓彎，似乎在下一秒就要折斷。

　　可是，雨哪管這些？它仍瘋狂地下著，瘋狂地攻擊著世間萬物。

　　我想，我不就像那荷一樣么？壓力化作積蓄的雨迸發出來，妄想砸在我身上，卻被擋住了。

　　我干脆將雨傘扔掉，任那雨化作的'壓力肆意地砸在我身上。

　　我呆呆地蹲坐下來，雨珠打濕我的頭發，順著濕漉漉的發絲滑至嘴角，流進嘴里。只有澀澀的感覺。從臉上滑落的，不知是雨水還是淚水。

　　忽然間，我發現，在一個個看似欲斷的荷葉中。每當荷葉上的雨珠超過它所負載時，它總會向一邊傾斜，及時地排掉雨水。就像一個人巧妙的將壓力化解掉一樣。

　　我恍然醒悟，是啊！荷葉尚能如此，難道我就不能像它們一樣，自己給自己“解壓”嗎？生活的壓力不就像一塊磨石嗎？把強者磨得更加堅強，把弱者磨得更加脆弱。

　　回到家，再次坐到木條紋桌子旁。潔白如雪的試卷平放在上面。手中的簽字筆炫耀般舞動著身姿。以前書里看起來，如螞蟻般歪歪扭扭的字體，現在卻神采奕奕！

　　次日清晨，嫩葉將陽光剪的細碎，花兒的幽香在茵茵綠草上飄蕩。再次走到那池塘旁。昨日的雨不但沒有將荷葉擊垮，反而將它們染得更加碧綠。一簇簇綠，你擠擠我，我擠擠你，仿佛，誰都想展示展示自己的風采……那是沖過了風雨之后的風采！

　　墨汁翻騰在云間，雨珠跳躍在湖面。在那看似不起眼的角落，卻蘊含深意。折射出縷縷的。那角落里的陽光，沖過風雨，傾灑我的心田。

角落里的陽光作文篇2

　　縱使黑暗之外還有光亮，縱使是路的盡頭已沒有盡頭，縱使我微小如塵，我都要奔光而去。只因向往光亮和溫暖，我早已迫不及待，只求守得一方明亮。

　　清晨，這總歸會是故事開始的時間，只因它喚醒了新生命，才顯得孤獨者的悲哀。他今年己有十六歲了罷，微坨的背梁，因怕生而低下地面，恨不得把自己埋在地洞里的自卑。迫使那高高的頭顱忍不住比別人低了一個頭。閃爍迷離的眼神，這些使他沒有了少年的精氣神，例是像同學們口中的“苦勞力”，終日見不到陽光。

　　放下那滿是污漬，背帶破損得露出白骨般的筋帶，他背了兩三年的笨重書包。他坐在座位上，長長地嘆了一口氣，新的一天又開始了，每天其實對他來說設有區別。這還沒等他緩過神來，“砰砰砰！”他已經坐在了冰涼的地面上，看著自己剛才坐的.那支離破碎，只用膠水草草接拼成一副別扭模樣的板凳。伴隨身旁同學一聲聲刺耳的譏笑，更有甚者，情緒激動到拍桌打墻。一時間，教室里哄笑聲，嬉鬧聲響成一片。

　　記不得這是第多少次發生這種場面了，方式各種各樣，花樣千奇百怪，時間各有差異，唯一不變的只有自己這個被戲弄的對象。他們嘲笑他土里土氣的平頭，譏笑他破破爛爛的書包，諷刺他鄉村鄉野的口音。很多時候，他覺得自己像一只躲在陰暗角落里的老鼠，見不到陽光，感受不到溫暖，一旦接觸光明，就會像老鼠過街般，人人喊打。

　　但其實，班上也并不是所有人都嘲笑他。比如，最后一桌那個恬靜的女孩，他觀察她已經很久了。每次他被全班譏笑時，她總淡淡的看著，臉下上捕捉不到一絲嘲笑的神情，眼睛里還有一絲耐人尋味的傷悲與關懷。

　　當他面對世界的質疑時，他看到她如此關懷的眼神，心中也就不禁微微顫動，他盯著她，仿佛要從她眼里捕捉到更多關懷。從此因為她的關懷，他挺直了腰板，昂首挺胸的走過每一步路。那一絲關懷就像給泄了氣的皮球打滿了氣，恢復了他本身不可一世的高昂資態。

　　當陽光灑進角落，構成一道無人發覺的風景線時，男孩告訴自己說：我可以卑微如塵土，也可以高昂站在塔尖。

角落里的陽光作文篇3

　　在街上，交通很擁擠，人們來來往往。大家都很著急，很少有人關注路邊的小角落。

　　那個角落是黑暗的角落，連太陽也不總是眷顧它。有一個孤獨的老人。他面容憔悴。歲月在他的臉上刻下了深深的皺紋，銀白色已經覆蓋了他的舊腦袋。在陽光的'忽視下，他顯得更加蒼老。連陽光都不理老人。還有誰會在乎他？

　　那一天，是一個下著牛毛的早晨，雨和泥混在一起，更臟了。我從左往右跳，盡力避開泥潭。不幸的是，一只鞋濺了一身泥。

　　我想找塊布擦掉鞋子上的污漬。突然我看到了角落，老人手里拿著一塊布在補鞋。

　　我走過去沒好氣地對老人說：嗨！父親，幫我擦鞋。

　　他布滿皺紋的老眼睛抬起來看著我。他默默地轉身進屋，拿了一塊干凈的布。

　　慢慢走，慢慢彎腰，低頭默默擦鞋。

　　那一刻，我看到了他的蒼老和老繭。心里暖暖的，正準備寫作文。謝過他，再次看到了他破舊的房子：骯臟的油漬布滿了墻壁的角落，綠色的苔蘚占據了整個屋頂，凌亂的房間

　　當即條件反射，老人擦完了，轉身就跑。

　　到了學校，發現沒帶風琴。我不知所措，正要回家拿。這時，保安過來告訴我：你爺爺在教學樓下等你。快走。

　　心里納悶：爺爺明明在老家，為什么

　　我匆匆下樓，沖到學校門口。我突然被學校門口的景象驚呆了。老人站在門口，手里拿著一個風琴。雨水瘋狂地吞噬著他的衣服，他冷得瑟瑟發抖，但還是像泰山一樣一動不動。

　　他渾濁的老眼睛里閃過一絲喜悅，把風琴給了我。

　　我突然淚流滿面，正要道謝，老人卻拄著拐杖顫抖著一瘸一拐地走了。

　　我看著他蒼老的背影，消失在雨中。

　　后來，當我再次看到老人時，不再是那惡心的眼神，而是一點尊重和微微的點頭微笑。總覺得太陽不再忽視角落，房子不再骯臟，老人也不再蒼老。

角落里的陽光作文篇4

　　不曾羨慕生機勃勃的春天，不曾期待群芳薈萃的夏天，不曾感嘆落英繽紛的秋天，不曾悲哀冰天雪地的冬天。只因在我與同桌的這片小角落里，充盈著斑斕的陽光。

　　金色陽光-暖入心扉

　　陽光好似金子般耀眼，悄悄溜進了窗戶內，我愜意地享受著它柔情的愛撫，腦海里浮現出你的身影。你是我上中學后的第一任同桌，然而不得不承認你是我的大姐。為什么呢？因為膽小如鼠的我遇到一點風吹草動便畏手畏腳，然而你卻從未指斥過我。那個炎炎夏日，我不慎中暑，“軟弱”的鼻子竟冒出了兩滴冰涼的液體，我一看，竟是鮮紅的鼻血!不知所措的我立即哭天喊地，是你一邊安慰我，一邊用你那細膩的手掏出紙巾，迅速卷起來，輕輕塞到我的鼻孔中，隨即攙扶著我走到衛生間，用清涼的`水拍打著我額頭。那一刻，一股暖流從我的額頭傳遍了全身。我的眼里滿溢著感動的淚水，然而不經意一瞥，竟發現你的額上浸滿了彩虹般的汗珠。大姐，你的愛如金色的陽光，暖入心扉。

　　赤色陽光-心心相印

　　不知不覺，一縷旭日融化了我心里冰封的角落。那赤色的陽光，成為我心中的永恒。此時，你我又心照不宣地一笑。你是我的第二任同桌，然而倒不如說你是我的知己。我害怕失敗，所以總是選擇逃避。然而你卻說：“經歷了失敗，我們才會拋棄主不可攀的幻想，才會忘記那不堪回首的滄桑。才會走郵落花有意、流水無情的迷茫；經歷了失敗，我們才能擁有“眾人皆醉我獨醒”的超然；經歷了失敗，我們才能擁有“安能摧眉折腰事權貴，使我不能開心顏色”的傲骨；經歷了失敗；我們才能擁有“久在攀籠晨里，復得返自然”的灑脫。”在你的激勵下，我變得陽光、開朗、我才知道嘗試況如此快樂。從此，我們好似一對連體嬰兒，心心相印。那縷赤色陽光似火一般點亮了我心中的冰封角落。

　　白色陽光-冷漠背后

　　陽光也不是一成不變的，風云變幻中，我的角落多了一分白色陽光。于是，你，我的第三任同桌輾轉到這片角落里。此時我又喜又怕喜的跟你這樣聲名顯赫的學生代表坐同桌，怕是是你的冷若冰霜會令我無所適從。然而隨著時間的奔跑，我意外地發現原來你的內心并不冷漠，而是一團烈焰。當我生病時，你也會關切地問一句“你生病了”；當我愁眉苦臉時，你也會好奇地望幾眼；當我開你玩笑時，你也會放聲大笑……原來白色陽光的背后也是無盡的感動。

　　寒來暑往，四季變遷，然而愛的陽光卻緊緊圍繞著我，讓這段同桌情如烙印般深刻在我的腦海里，讓我銘記那屬于角落的斑斕陽光。

角落里的陽光作文篇5

　　街道上擠滿了人。每個人都很匆忙，很少有人會注意到路的這個小角落。

　　這個角落是個黑暗的角落，即使是太陽也不怎么喜歡它。那里住著一個孤獨的老人，他的臉有些憔悴，歲月在他的臉上尖銳地刻滿了皺紋，銀白色的.頭發早已遮住了他的老頭。在太陽的忽視下，他看起來更老了。甚至太陽也忽略了老人。還有誰會關心他？

　　那天早上下著毛毛雨。雨水和泥漿混合在一起，看起來更臟了。我左蹦右跳，盡力避開泥潭。不幸的是，鞋子上仍有一點泥。

　　我想找塊布來擦掉我鞋子上的污漬。突然，我看到一個角落，老人正拿著一塊布在那里補鞋子。

　　我走過去，沒好氣地對老人說，“嗨！主人，幫我擦鞋。”

　　他那布滿皺紋的老眼睛抬起來，看著我，沉默著，轉身進了房間，拿了一塊干凈的布。

　　慢慢走，慢慢彎腰，彎腰，默默地擦鞋。

　　那一刻，我看到了他蒼老而布滿老繭的雙手。我的心一熱，就要感謝他，我又看到了他那破舊的房子:骯臟的油脂覆蓋了墻壁的所有角落，綠色的苔蘚占據了整個屋頂，還有凌亂的房間.

　　條件反射立刻出現，當老人打掃完房間后，我轉身跑開了。

　　當我到達學校時，我發現我沒有風琴。我不知所措。我正要回家取，這時保安過來告訴我:“你爺爺在教學樓下等你。快走。”

　　我心里納悶:“爺爺顯然在他的家鄉，為什么……”

　　我匆匆下樓，沖到學校門口。我立刻被學校門口的景象驚呆了。老人拿著一個風琴站在門口。雨水瘋狂地侵蝕著他的衣服。他冷得發抖，但仍然一動不動。

　　他渾濁的老眼睛閃著一絲喜悅，把風琴給了我。

　　我立刻大哭起來。我正要說謝謝，但老人拄著拐杖顫抖著一瘸一拐地走了……”我看著他的老背，消失在雨中。

　　后來，當我再次見到老人時，我不再厭惡地看著他，而是帶著一點尊敬和一點點頭微笑。我總覺得太陽再也不會忽視那個角落，房間不再臟，老人也不再老了。

角落里的陽光作文篇6

　　在這條和諧的小街上，在某個角落里，“住”著一個十幾歲的孤兒，他是，也可以說是個乞丐兒。他的頭發像稻草一樣，他也顧不得偶爾用手去理理，他的眼神中充滿害怕和恐懼，這樣的他總是躲在角落里，上還殘留著一些垃圾，手上還有被石頭扔傷的傷痕及紫紅的傷疤，他蜷縮著。一群街坊的孩子，正在離他不遠的地方玩著——他們來了，手上拿著石子和零食走了過來，向他靠近，“你這個小偷”“小偷乞丐”“小偷”——這些話從他們的口中不時地傳出，還會聽到石頭扔到墻壁上，碰撞出來的清脆的響聲，在小巷里回傳，他們歧視他，憎惡他，因為在他們認為他是個無恥，可惡的小偷。

　　“汪汪——汪汪”一只小狗不知從什么地方奔了出來，站在他們的面前，對者那群孩子大聲地“汪汪”地叫，似乎心里充滿了憤怒，似乎在下一秒它就會猛撲上去，把那群孩子給一個個都咬一口。他們驚慌得丟下手中的東西，逃了。

　　就在不久前他也像現在一般蜷縮在角落里，他在想著下一餐該去哪家討。這時，他的耳畔傳來了鄰家小狗的.叫聲，他跑過去看，發現那狗正瘋狂地嘶咬著一個（人的手上拿著許多東西，用袋子裝著）可小狗最終還是被他給掐住在手里，似乎想把它給掐死，男孩仿佛明白了什么，愣了以下，但又馬上回過神來立即跑去，把即將窒息的小狗拼命搶了過來然后與那人瘋狂地搏斗著，似乎“不是你死就是我活”，最終，男孩勝利了，那個盜賊倒在地上，而男孩的衣服上多了一道道血紅的花紋。這時，鄰家的主人回來了，本以為已經勝利的他，在毫無防備的情況下，反被身后的那雙手給緊緊扣住，他被押到那鄰家面前“瞧這小孩，這么小就學會偷東西了，長大后那還得了，還好我把他抓來，力氣還真大啊，我都被他給弄成這樣了”一句理所當然的話，鄰家聽信了，“先生，您真是好心，到里面坐會兒把，看您，為了幫我們，傷成這樣了。”

　　男孩在那里掙扎著。

　　“那真是太感謝了”一個男的過來接過手，把男孩押到倉庫里去，———那只狗在那個大家眼中的“好心人”周圍嘶叫著。

　　倉庫里，一陣陣鞭打聲從里面不斷地刺進人的耳朵里，令人奇怪的是，沒有一絲哀怨的聲音傳出。

　　第二天他重新回到那角落里，但不再是蜷縮，而是無力地躺著。紫紅的線條多么的刺眼。那些街坊門走過時，眼里總是帶著諷刺，嘲弄，憎惡。從那時起他變得孤獨，一直想往角落里鉆，也更依賴那個黑暗的角落。

　　但，厄運不會就此結束。

　　他在痛苦中熬過了一個月左右，不知道是老天同情他還是針對他，讓他再次撞到那個人，似乎發瘋了的他向那個人撲過去，兩人在地上糾纏著，滾到公路上，人們圍了過來，一邊斥罵著他，一邊看著表演。兩人越打越激烈，幾米處傳來“嘟—嘟”的聲音，兩人還是不肯放手，男孩要把心里所有的憤怒發泄出來，如果不那樣，他會更痛苦，更痛苦。眼看著撞上了，沒有人去救。——他們倒下了，他的臉上雖然很痛苦，但是嘴角還是揚起著一絲笑容。周圍傳來唧唧喳喳煩人的聲音。

　　這時正是夕陽給大地撒上紅衣的時候。

　　第二天，小狗再次走過那黑暗的角落，只有它知道，那里不只是黑暗，那里曾經住著……

角落里的陽光作文篇7

　　1980年7月1日，我驅車前往我的超市召開員工會議。結束時已是下午兩點，我驚訝地發現有個黑黑的男孩正用一塊灰色抹布幫我擦車。汗水浸透了他灰白的牛仔褲，他穿一雙破舊的布鞋，看得出是貧民窟的孩子。

　　我輕輕地拍了一下他的肩膀，他“啊”了一聲轉過來，一張黝黑成熟的臉，驚恐不已地看著我。我笑著向他伸出手說：“嗨，你好！我叫湯姆·特爾斯。”他遲疑了一會兒慢慢地伸出手：“您好，湯姆先生！我叫比爾·萊特。”我從口袋里抽出一百美元給他，可他慌忙搖頭，輕輕地說：“我在廣場上等您四個小時，不是為了這個。”我越發詫異了。因為小家伙告訴我他喜歡我的“保時捷”。“您能把我送到家嗎？就三英里不到的路程。”這個狡猾的比爾，他是想在同伴和家人面前炫耀吧？

　　十五分鐘后，我把車停在了一棟破舊的樓房前。他跳下車，一邊跑一邊對我說：“請您務必等五分鐘！”不一會兒比爾就出來了，他的神態和步伐就像這輛豪華的轎車是他的一樣驕傲神氣。我看到，他的背上背了一個小女孩，女孩的手臂和腿都可怕地萎縮了。比爾把小女孩放在車座上后告訴我：“其實她是我的姐姐，今年十七歲，是小兒麻痹癥。”然后我聽見比爾對他姐姐說：“記得上次我跟你提起的那種車嗎？瞧，就是這種。弟弟有錢了一定買給你。”比爾雙手叉腰，眼睛閃閃發光。原來他為我擦車，在太陽下等我四個小時又要我送他回家的目的，就是讓他姐姐親眼見識一下他將來要送給她的禮物的樣子。我被他那種相信能夠給予別人而且因能付出而滿足的`樣子深深地感染了！

　　后來我又去了比爾的家，他的家比我想象的更為糟糕。比爾的母親做清潔工。姐弟和母親相依為命。比爾除了照顧姐姐外，每天還要去老人院做五小時的護理工作，他剛剛十六歲。

　　離開時我再次把一百美元放在比爾殘疾的姐姐手上，可比爾還是硬塞給了我：“我們自己行。”我給超市的人事經理打電話，告訴他明天將有個很棒的小伙子到理貨部報到。這次比爾沒有拒絕，我比他自己更清楚他能勝任這項工作，況且它會給他帶來比原來工作高三倍的報酬。

　　等我三個月后再去超市時，差不多每個員工都向我提起比爾。理貨部說他能吃苦耐勞，活兒也干得漂亮；服裝部則稱贊比爾理的貨比任何人都整齊而有條理；甚至連化妝部都說比爾永遠有一張自信樂觀的臉龐。

　　比爾說，他一看見我的車就覺得離夢想近了一步。這真的是一個與眾不同的員工：即使他在最陰暗的角落走路，人們也會發現他身上溫暖、燦爛的陽光。

　　他會成功的，是的，我深信。

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