在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的拾金不昧作文，希望能夠幫助到大家。

拾金不昧作文1

　　一天中午，爸爸帶我去吃肯德基。我們準備先去下洗手間再點餐，剛進洗手間，我就發現衛生紙筒上有一個黑色的錢包。我馬上告訴了爸爸，爸爸走上前打開一看，發現有一大沓現金和一些卡片。爸爸一邊把錢包握在手里，一邊對我說：“宸宸，我們暫時不能吃肯德基了，得馬上去尋找失主。”

　　爸爸拉著我，找到了值班經理，向她說明情況，并要求她再找一名同事對錢包進行現場清點。經過清點，發現錢包中共有現金4300余元，各種卡片9張以及一些單據。

　　工作人員通過錢包中找到的.身份證和電話號碼，很快找到了失主，原來是一對帶女兒前來吃肯德基的叔叔和阿姨。他們接過錢包后非常激動，連聲對我們說謝謝，并要求妹妹以后要向我學習，做一個拾金不昧的人。我們連忙說：“不用謝，誰拾到錢包都會這樣做的。”

　　那天，雖然吃肯德基的時間耽誤了一會，但我們幫助失主找到了錢包，心里別提多開心了！

拾金不昧作文2

　　最近，我們學校的好人好事可真多，每天都有人上光榮榜。

　　這個禮拜一。在光榮榜前我看到一件事：一個三年級的小朋友撿到了一百元錢，交給了老師。這原本是一件小事，卻讓小記者思潮起伏，不禁想：是人人都能抵擋住這一百元的誘惑嗎？

　　有人會說：“那只是一個三年級的小朋友，不懂得錢能用來干什么，所以才會交給老師。”那小記者想說：“我們比他們年齡要大，知道錢能用來干什么，那也應該知道別人丟了錢時的心情，是多么的.著急，也就更應該想到要還給別人。”

　　在小記者在看這條新聞時，突然聽到后面傳來一個聲音：“要是把那一百元錢用來買q幣該多好啊！”小記者真想對那位同學說：“要是你丟了那么多錢，你不著急嗎？”

　　小記者希望有更多的人能像這位三年級小朋友一樣，這樣也不再會出現偷竊、搶劫、**的人，社會將會更加和諧，更加美好！

拾金不昧作文3

　　拾金不昧是我國優良的傳統美德。生活中就有許許多多的人能做到拾金不昧，在這些人把金錢或物品歸還給失主的同時，他們也會為自己做了一件好事而感到興奮。今天，我就感受到了拾金不昧的快樂。

　　今天是星期天，我和媽媽興致勃勃的來到了教堂。我找了個座位坐了下來聽講，突然，我的隨身帶的糖掉到了地上，我正要去撿，一張紙幣進入了我的眼簾。我想：應該怎么辦呢？如果不拿錢去交公的話，就太沒公德心了，如果去交公，就白白失去了一個買玩具的機會，我的心里仿佛出現了兩了小人，一個說：“天上掉餡餅都不去撿，真是笨得無藥可救。”另外一個說：“見錢眼開的人不是不夠格當少先隊員的！”我決定來，決定去，最終，我還是認為交公比較好。于是，我把紙幣交給了值班員阿姨。阿姨連連夸我懂事，我回答道：“拾金不昧是一種良好的`作風，如果換成你，也會這樣做的。”雖然沒有買到惹人喜愛的玩具，但是，我的心里比吃了蜜還甜。

　　我想：如果每個人都能做到在無人知曉的情況下，把自己撿到的東西主動歸還給失主，那還會有人會為自己遺失了物品或金錢而憂愁嗎？

拾金不昧作文4

　　星期六的上午，媽媽帶著小紅逛超市，她們買了很多水果和蔬菜，小紅拿起香蕉，開心地說：“謝謝媽媽，買了我最愛吃香蕉。”媽媽說：“不客氣，愛吃吃完了媽媽再給你買。”她們剛一走，因為購物袋里的東西太多了，媽媽的錢包還在最上面，這樣錢包掉在了地上。她們剛走到離超市不遠的小路上，一位老爺爺一邊跑，一邊喊著：“等等，你們看看這是不是你們的錢包。”小紅有些疑惑，對媽媽說：“媽媽，后面有一位老爺爺好像在叫我們。”媽媽說：“那我們停下來等一等吧，看他是不是有什么事情。”老爺爺終于追上了她們，對小紅說：“小朋友你看看這是不是你媽媽的錢包？”小紅說：“是。”媽媽打開購物袋一看，自己的`錢包真丟了，這真是自己的錢包。小紅接過失而復得的錢包，對老爺爺說：“謝謝您，老爺爺，幫媽媽找回了錢包。”老爺爺說：“這是我應該做的，俗話說‘予人玫瑰，手有余香’嗎！我們應該學習老爺爺這種拾金不昧的精神。

拾金不昧作文5

　　以前，我總聽媽媽說拾金不昧就是：撿到的錢財或各種貴重物品不為自己所有。可是卻沒有親身感受過。

　　有一次，我中午回家的時候在樓道里撿了100元錢，我把錢拿起來看看，真不敢相信這是真的。心想：我不是在做夢吧，這是一張真錢。我可以買到40元的自動筆，買20元的陀螺、買自己心愛的玩具向同伴們顯擺一下……可是媽媽會同意嗎?

　　我腦子里做著斗爭，決定去和媽媽說。媽媽說：“雖然這錢是拾的，可也不是咱自己的。”我心想：我的筆啊!要和你說baba了。可是媽媽說的話也很有道理，所以我和媽媽一起分析這100元是誰的?在樓道口偶看到王永峰和奶奶去買菜，也沒有看到別人，心想這100元可能是他們丟的'，經過確認收之后，這100元果然是奶奶丟的。爺爺奶奶夸我是個好孩子，并送一箱牛奶兩袋棗，獎勵我讓我繼續努力。

　　這件事讓我感到非常快樂和自豪。并且悟出了一個道理：做人要有誠信。而且我也知道了拾金不昧后得到的實踐道德的勇氣和力量會讓我一生受益，是無法用金錢買來的。

拾金不昧作文6

　　周六早上，正是“感動中國十大人物”的頒獎儀式，這些偉大人物們的事跡，生動地體現出了生活中無處不在的“真善美”——

　　為了奉獻核事業的科學家林俊德；堅持背生病母親上下班的孝子榜樣陳斌強；為讓學生躲開大客車的最美教師張麗莉；因病去世不忘捐獻器官的`12歲女孩何玥；倒在崗位上的航空英模羅陽……

　　或許你會說這離我們太遠了，但是——只要你有一雙會發現的眼睛，我們生活中的“真善美”也無處不在！

　　瞧！報紙上有位叔叔利用導報感謝一名青年為他拾回錢包，贊揚這種拾金不昧的精神。真，真誠，這位青年人難道不是一位“真誠使者”嗎？看！那兒小朋友摔倒了，一位阿姨小跑過去，順手從口袋拿出了一片創口貼幫他貼上。還關心地問著：“小朋友，痛不痛，要不要去醫院？”善，善良，這位阿姨不正是一位“善良貼士”嗎？瞧！“城市美容師”清潔工們，起早貪黑地打掃路面，只為了讓我們有一個更優美的環境！他們美化環境不正是美化了我們的心靈？美，心靈美，這些清潔工們不就是一位位“美化心靈師”嗎？

　　感恩生活，感謝生命。讓我們一起發現，一起行動吧！讓生活的明天充滿陽光，讓生活的明天更加美好！

拾金不昧作文7

　　今天，我到樓下去練習跳繩，練了一會兒我回家休息。剛走到三樓，我發現地上有個錢包。我想：地上怎么會有個錢包呢？這是誰掉的錢包呢？掉的人該有多著急呀！我應該幫它尋找失主。于是我打開錢包尋找線索，哈哈！居然被我發現了一張身份證，我拿起身份證一看，上面的照片有點眼熟，我仔細地想了想。原來這是我們八樓鄰居陳大爺掉的錢包。我立刻跑上樓，敲了敲門。陳大爺開門了，我問：“您有沒有掉錢包呀？”陳大爺半信半疑的摸了摸口袋，問：“哎呀！我的錢包真的掉了，你怎么知道我錢包掉了？”我拿出錢包，說：“我撿到您的錢包了，里面有您的.身份證。”陳大爺拿過錢包，高興地說：“小朋友，謝謝你。”我說：“不用謝，這是我應該做的，老師經常說要拾金不昧。”陳大爺說：“好樣的。”

　　通過這件事，讓我明白了撿到了東西要還給失主或給警察。

拾金不昧作文8

　　我曾經做過一件拾金不昧的事情，這件事情并感動了我自己。

　　今年的大年初八，爸爸帶我們全家去燕山電影院看周星馳導演的'《美人魚》。電影結束了，我彎下腰去撿水杯，在水杯旁放著一部蘋果手機。我直起身來高高的舉起手機大聲呼喊：＂這是誰的手機呀！這是誰的手機呀！＂喊了好幾遍都沒人理我。我把這部手機遞給爸爸，并對爸爸說：＂爸爸我們一起去尋找失主。＂爸爸爽快地答應了。

　　我們來到前臺，和前臺的工作人員一起尋找失主。不一會兒失主匆匆忙忙地來到前臺，尋找自己丟失的手機。失主見到我們，非常欣賞我們的＂拾金不昧＂的精神，失主連忙說：＂謝謝，謝謝。＂失主邊說邊給爸爸了一沓錢，我和爸爸連連擺手，失主非常感動，也許是因為，這部手機對失主來說非常重要，也可能是因為，現在拾金不昧的人越來越少了。失主非常感謝，并向我們家豎起了大拇指。

　　這件拾金不昧的事情，深深地感動了我，以后我一定要發揚這種正能量。

拾金不昧作文9

　　3月2日下午，我在105班的后窗戶下面看到有一張100元。心想：是誰丟了100元，它的主人一定很著急吧？于是，我撿起錢，馬上交給了四點鐘學校的老師。

　　老師拍拍我的肩膀，笑瞇瞇地說：“林鋒，你真是個好孩子，你應該把撿到的100元交給班主任老師。”

　　我立刻跑到了三樓，把錢交給了正在工作的'錢老師。錢老師和顏悅色地說：“你讓那邊的老師幫忙找一下失主，找不到的話，我會交給鐘老師的。”

　　第二天，在品德課上錢老師表揚了我。她鄭重地說：“我們應該向林鋒同學學習這種拾金不昧的好品質。”

　　因此，我還得到了三張風采卡的獎勵，我的心里可真高興啊！

　　拾金不昧是每個少先隊員應有的品質。我想：以后，我還會這樣做！

拾金不昧作文10

　　拾金不昧的好少年是誰呢？學校里最近都在傳呀。原來就是我們班的勞動委員——林江啊!這件事還得從一封表揚信說起!

　　上星期四學校突然收到了一封來自太倉的表揚信。信中大力贊揚支塘中心小學五（5）班學生林江拾金不昧的好品格。

　　林江拾金不昧的事一下子就在學校傳開了。原來事情是這樣的。國慶長假，林江和爸爸媽媽一起去太倉公園里吃燒烤，正當他們吃得津津有味的時候，林江突然發現旁邊的桌子底下有一團百元的大鈔和一張貴賓卡，但附近卻沒有人，顯然是有人不當心丟失的。他趕緊過去把錢和卡拿好，一看，錢共有400元。他首先想到的是失主發現丟錢后一定會心急如焚的，就再也沒心思玩了，一直在旁邊等失主來，可左等不來，右等不來，心里正著急呢。這時正好有一個公園的`保安經過，林江一下子想到，小時候老師經常讓唱的一首歌：我在馬路邊，撿到一分錢，交給警察叔叔手里邊。想到這，他就跟公園保安說明原由，把錢和卡都交給了他。于是這位保安認真記錄下了他的姓名、學校和電話號碼。

　　直到失主一封表揚信寄到了我們支塘中心小學，大家才知道了林江的優秀事跡。

　　林江真是個拾金不昧的好少年，做了好事不張揚，他值得我們大家學習。

拾金不昧作文11

　　每當我看到胸前那鮮紅的紅領巾時，總會有一件件往事浮現在我的腦海里。

　　記得有一天早上，我出去散步。突然間，我眼前出現了一個黑點，我想：會不會是錢包呢？不管了，走去瞧瞧不就知道了。我走近一看，還真是一個錢包。頓時，我的心直跳，我向四周環視，看有沒有人在，我迅速地將錢包拿起藏進了衣內。我趕緊跑回家進了房間，把錢包打開來，我興奮地數著，一百元、五十元、二十元……心想：這些錢交給媽媽好，還是還給失主呢？最后，我是將錢給自己享用。晚上睡覺時，我夢見了自己拾錢的'情景，夢到了班里的同學圍著我，用手指責我說：“你是個少先隊員。為什么撿到錢不歸還失主……”我被這些指責聲驚醒。

　　第二天，我向媽媽一五一十的說出這件事情，媽媽非但沒有罵我，還對我說：“你能夠承認錯誤，還是個好孩子。走！咱們一起去打錢包的失主。”說完，我和媽媽挨家挨戶地尋找著失主。終于，我們打到了失主，失主正是隔壁家的丁伯伯。我把錢包如數還給他，他接過錢包，激動地說：“謝謝你！你真是個好孩子。”

拾金不昧作文12

　　金錢，人格，面對這兩種事物，也許有人會選擇金錢，也許更多的人會選擇人格。

　　我們班有一個同學，雖然相貌平平，身高平平，學習也平平……但是，當他面對金錢和人格的選擇時，他就選擇了人格，從而受到了老師的表揚。

　　那是一個下著毛毛雨的晚上，一個身影從教室走出。只見他在去宿舍的路上時，突然停下腳步，彎下腰，從地上撿起了什么東西。當他發現是一張飯卡時，他就猜想到飯卡的主人一定很心急。于是，他就先把飯卡帶回了宿舍。

　　第二天一大早，他早早地坐在了教室里，等待著老師的到來。同學們陸續走進了教室。他的目光緊緊地鎖定在后門上，手緊緊地攥著飯卡，手心流出了漢。當老師跨進教室的那一刻，他立即走上前，向老師說明情況，并把飯卡交給了老師。老師最終找到了飯卡的主人。

　　事后，老師在班中表揚了那位同學，說他拾金不昧的品質值得我們學習。那時，那同學臉上露出了欣慰的笑容。也許是因為飯卡回到了主人手上，也許是因為受到了老師的.表揚，也許是因為自己做了好事……都有可能是他微笑的原因，但我們卻無從得知。但是，惟一肯定的是，他的形象在我們班同學中已不再“平平”。

拾金不昧作文13

　　小明是個品學兼優的好學生，而小王呢？卻是一個自以為是的壞學生，小王老是瞧不起小明。

　　有一天，小明和小王去逛街，小王走在前面，昂著頭，一副很神氣的樣子，因為他家比小明家更有錢一些，就感覺自己是世界上最富有的人家，而小明呢，就像我們平常走路似的，一會兒低著頭，一會兒抬起來。突然，他看見小王的口袋里掉出了一個硬幣，小明就去揀起來，看見是一分錢，小王看見了，就擺出一付看不起的.樣子，用蔑視的口氣對小明說：“一分錢你也要啊，有不是窮地連一分錢都沒有，真是“愛財如命，哼！“小明聽了，和氣地說：“一分錢也是錢啊你可別小看了這一分錢哇，有時候，有人生病時，可能就因為差一分錢，醫院就有可能不給人住院；有時后就因為一分錢，就湊不齊學費，這一分錢，可寶貴呢！！“小王聽后，愧疚地說：“啊，對不起啊，以后我再也不小瞧你了！“

　　說這，他們兩就一起回家了。

拾金不昧作文14

　　拾金不昧，大家都知道，但未必能做到，但我做到了，手機的事就可以證明。

　　那是一個回家的路上，我正悠閑悠閑的騎著車，忽然，我將視線轉到了后面的地上，不轉不知道，一轉嚇一跳，竟有一部手機，我拾起來，拿回了家。回家的第一句便是問媽媽知道這部手機是誰的嗎？媽說很簡單查一下里面的東西就知道了，查了后沒有線索。爸爸回來了我問他，他說好像是一個朋友的'，便打過去問，真是，爸爸問清了地址就送過去了。第二天，那家給我們送來了一箱冰糖雪梨，一箱太子奶，并說手機里有十分重要的東西，一定要收下，因為如果落到壞人手里，后果不堪設想。爸爸媽媽合力都抵不過那一家的豪言壯語，所以無法推辭，只好

　　收下了，回家后，媽媽說功勞都是我的，這些隨我處置，我享受著這拾金不昧的成果，心里開心極了。

　　拾金不昧能修養人的品德。你認為呢？

拾金不昧作文15

　　在我們的生活中有許多令我難忘的事情，它們就像海邊的貝殼，數也數不清，如今我手上還握著那顆最亮的貝殼。

　　那是一個北風呼嘯的早晨，我和媽媽去商店買東西，走著走著，忽然我看到了一個受人鄙視的乞丐，他正在向一位先生乞討。他說先生可憐可憐我吧我已經三天三夜沒吃東西了。誰知那位先生卻一腳把他踢開，惡狠狠的說了一句：滾，乞丐聽后連忙走到一邊。繼續向過路人乞討，忽然乞丐看見地上有一個錢包，可能是剛才那位先生掉的。我心想這個乞丐肯定會把這個錢包拿走。可是后來的是卻讓我震驚，這個乞丐既然把錢包還給了那位先生。那位先生的眼睛里充滿了慚愧，連忙仍下一百元，然后便灰溜溜的`走了。

　　啊!這件事真令我感動。連一個受大家鄙視的乞丐都有這種拾金不昧的高尚品質，而我們很多人卻沒有，我覺得這些人連乞丐都不如。這件事令我終生難忘。

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